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我們的校園作文

時間:2023-08-28 09:31:47 關于校園的作文 我要投稿

我們的校園作文(薦)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我們的校園作文,希望對大家有所幫助。

我們的校園作文(薦)

我們的校園作文1

  我們的校園真美啊,為什么美呢?接下來我們來看一看吧!

  學校的大門不再是冷冰冰的大鐵門。它經過精心設計,和古香古色的鰲峰坊相映襯,十分美麗。進了門,一眼就能看見陳章漢先生寫的《二附小賦》,上方有一行大字:“今日鰲峰學子,明日祖國棟梁。”這也激勵著我們二附小學之奮發圖強。

  向前走就可以看到我們的校標。左邊是一個“Z”字形,右邊是個“F”,合起來像個“X”,這正是二附小的縮寫。他像一只展翅欲飛的雄鷹,又像一位做著運動的學生。還像老師們的雙手,正是這雙手托著我們,讓我們健康茁壯成長。

  校標的右邊和前面是我們的鰲星樓A樓和B樓。走進樓里,就是一間間,寬敞明亮的教室,在門口看,同學們正在大聲讀課文呢!

  我們上了五樓的書吧向下望,操場的景色盡收眼底。操場的`朱紅色橡膠跑道,共150米。操場中間有一棵大樟樹。茂密的葉子像是給樹干穿上了翠綠的袍子。旁邊還有一棵古樹,聽說已經生長了60年,現在還有或濃或淡的新綠呢!

  然后我們來到假山前面,看到了綠樹紅花,還看到了樓梯上的青苔,可主要的還是鰲峰亭,鰲峰亭真美呀,棕紅色的柱子支起六角深綠色飛檐的亭頂;鰲峰亭上有一副對聯:茍利國家生死以、豈因禍福必屈之。這是林則徐的名句,因為林則徐少年時在鰲峰亭讀過書。

  這就是我們的校園,你們覺得美嗎?

我們的校園作文2

  我們的校園,如詩如畫,我多想為她唱一首贊歌啊,不信你瞧。

  春天,校園生機勃勃。柳樹,長長的枝條就好似小姑娘的長發,隨風舞動,小草從土里露出了小腦袋,綠綠的,嫩嫩的,像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯。花壇里的鮮花爭先恐后的開放,好像在比美,有黃的似金的迎春花,粉的若霞的桃花,白的似雪的梨花。一陣微風吹來,香氣飄滿全校園。

  夏天,校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽烤得火辣辣的,地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭,到處鳥語花香,同學們在樹下乘涼、讀書、嬉戲。池塘里,荷花開了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下,魚兒正在避暑呢,青蛙開始了它們的合唱,他們跳上荷葉,呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。

  秋天,校園里楓紅菊香。經霜打過的楓葉紅的似火,紅的如霞,正如杜牧所說“霜葉紅于二月花。”梧桐樹的葉子一片片落下來,就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實累累,黃橙橙的琵琶果引來一群群的麻雀,紅燈籠似的柿子引來同學們的欣賞。操場上,同學有的`打羽毛球,有的踢足球,有的打乒乓球,有的在跑步,玩的可開心了。

  冬天,校園里熱鬧極了。大雪紛飛,雪花覆蓋大地媽媽的身上,就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣,下課鈴聲響了,同學們飛出教室來到操場上,有的打雪仗,有的堆雪人兒,你追我趕,好一個快樂的冬天。

  這就是我們的校園,一年四季,風景如畫。

我們的校園作文3

  我們的校園坐落在西十路與華光路的交界處。學校正門前,首先映入眼簾的是“張店區第八中學”七個金燦燦的大氣的正楷,顯得氣派端莊。

  走進校門,放眼望去,首先看到的是東邊的行政樓,一塊塊明亮的落地窗,反射著燦爛的陽光。行政樓西邊是一個小花壇,花壇中央有厚重的花崗巖與挺拔的勁松,相映生輝。

  順著路北走,路兩旁的樹像是挺拔的哨兵,歡迎八中學子的到來。

  小花壇的北邊是藝術樓,行政樓后面是實驗樓,東邊是地下車庫。

  在小廣場的東邊是教學樓A座,四層的教室顯得雅致而又整潔。A座連接B座,B座與C座相通。三座教學樓相通相連,半包著小廣場,錯落有致,輝應生趣。C座教學樓是紅色的,分為五層,沿著整潔的.樓梯,走進教學樓,可以看見一條條長長的走廊,走廊左側排列著一間間寬敞明亮的教室,右側是欄桿。

  站在欄桿向外眺望,就可以看到我們寬闊的操場。操場是橢圓形的,周圍是紅色的塑膠跑道,用白線分成六道,400米跑道環繞著綠茵茵的草皮和足球場,兩邊有許多體育器材。操場前立著高高的旗桿,五星紅旗在隨風飄揚。風停了,它便垂下來,圍住旗桿頭,好像一支紅纓槍,又像高聳的火炬。

  操場的北邊是體育樓和乒乓球場、籃球場。體育樓三層,盛放各種體育器械。體育樓后面是餐廳。

  我們的校舍儼然,整個基礎設施功能完善,條件一流。

我們的校園作文4

  我們的學校是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里學習、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風景。

  走進校園,前面是一棟教學樓,教學樓旁邊栽種許多花草,碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后,水珠滾動在葉面上,像一顆顆珍珠,晶瑩閃亮,漂亮極了。我真想摘下來聞聞雨后的味道。

  右邊是運動場,運動場上有彩色的方塊,有鍛煉臂力的桿子--高低杠,每當下課時,同學們首先就占領了這個游戲場地。

  抬頭往前看,就會看到一棟三層教學樓,是一種桔子成熟的顏色,格外亮眼。登上樓梯,兩邊都展示著同學們優秀的作品,這一幅幅畫好似會動,我常常被這畫吸引住,有時仿佛進入了畫中。

  二樓往下看,就看到了寬闊的操場,操場上的籃球架,像兩個站崗的士兵,守衛著陣地。

  再抬頭住上看,就是升旗臺。每當星期一,同學們穿著干凈整潔的校服,排著整齊的隊伍,帶著紅領巾,向國旗敬禮。

  再往下走,就到了遮陽雨棚,這藍色的遮陽雨棚,就像被太陽照射的大海,我看見靛藍的遮陽雨棚,卻從沒看見過這樣藍的.遮陽雨棚。天氣炎熱時,它為我們送來了一片片綠陰;下雨時,它成了我們教學樓和辦公樓的“大雨傘”。

  我愛這片綠色的景地,我常常在這美麗的大花園里發呆、遐想,沉浸在這片美的校園中,陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園,怎能不讓人喜歡呢?

我們的校園作文5

  在縉云縣,有一座美麗的學校,它有著紅紅的墻,青青的瓦,寬寬的門,大大的窗,這就是一路陪伴我們成長的紫薇小學。

  早晨,大霧彌漫,校園里十分安靜“紫薇小學”四個大字在大霧中若隱若現,再往前走,大花壇映入眼簾。花壇里的花兒欣然怒放,一片紅、一片黃、一片藍、一片粉,真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵,又像一個翠綠的涼亭,花兒們爭先恐后地在樹下乘涼。繞過花壇,高大雄偉的教學樓豎立在眼前,再踏上樓梯,側耳一聽,便能聽到朗朗書聲從各個教室里傳出,再四處看看,便會發現校園已經熱鬧了起來:有的在慢吞吞地向學校里走;有的往教室里奔去;還有的在認真地掃地。

  教學樓和花壇的確讓人印象深刻,可讓人沒齒難忘的還是那寬闊的操場。綠蔭場上,同學們三五成群地做著各種各樣的活動。有的在跑步,跑的“汗如雨下”;有的在跳長繩,一個個嘴里喊著:“一二三,跳,一二三,跳!”啊!真是有團隊精神呀!還有的同學邊走邊聊天,有說有笑的。最引人注目的還要屬四(1)班的男女生了。上課鈴剛響完,他們的足球PK大戰就開始了,大家拼命地踢著,汗水潑灑在綠茵場地上,太陽烘烤著大地,可他們的.比賽還是沒完沒了的進行著,直到鈴聲傳遞到耳邊,還是無勝負之分,我想:“如果到真正的足球比賽時他們還這么拼命的話,一定能奪下前三名”。

  這就是美如仙境,還伴我們一生的紫薇小學,這兒就是我的校園,紫薇小學,啊!我愛紫薇小學。

我們的校園作文6

  人們都說孩子們是祖國的花朵,那校園不就是一個美麗的大花園嗎?校園也許像一個大花園,綠草如茵,花團錦簇;也許像一座雄偉的大山,奇峰羅列,形態萬千,比泰山的峰巒更雄偉,比香山更紅葉似火。

  走進學校的大門,映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹,也稱木棉樹,上面結滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個同學從那里經過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花,信心滿滿的樣子,每次回家都兩手空空,有些同學還是會有好運降臨的時候,經常滿載而歸,有的人還會請教他們撿攀枝花的秘訣呢!可熱鬧了。一些原本不想撿的同學從那里經過,攀枝花就調皮地往他頭上掉,弄得旁邊的同學哈哈大笑,也融入進這熱鬧的`氣氛當中。大家玩得那么快活,就連躲在云后面的太陽公公看了也不愿意出來打擾他們。

  爬上到操場的樓梯又是一番別致的景象,一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場上,樓梯的兩邊有海棠花和三角梅,還有一些叫不出名字的花兒,它們開得可鮮艷了,一朵朵爭相開放,就像在開舞會似的。同學們繞著操場跑了一圈又一圈,早已汗流浹背,風婆婆瞧見了急忙吹出微風給同學們送去涼爽,才好不讓祖國的花兒被太陽公公烤焦,太陽公公好像也知道了錯誤,慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學校,你的“瞌睡”一定會被同學們朗朗的讀書聲給“趕”跑。

  雖然學習很枯躁,但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。

我們的校園作文7

  我們的校園四季都非常漂亮。

  剛入校門,一座高大的米黃色高樓立在眼前,那是群賢樓,樓房的左側刻著幾個亮眼的大字——鰲江第一小學。六個大字被涂成智慧的藍色,由書法家林劍丹書寫,在陽光的照耀下,六個大字顯得更加明亮,更加耀眼。

  在群賢樓的右邊,是一顆香樟樹,樟樹真高,高得和六層樓房比肩;樟樹真壯啊,壯得像山東漢子一樣敦實。尤其是夏天,體育課跑步練習結束后,我們滿頭大汗,坐在大樟樹下,涼爽的'風迎面吹來,炎熱的酷暑一下子就被清涼的風給解除了。

  繞過又高又壯的樟樹,來到了我們學校的大操場,充滿生氣勃勃的跑道,中間是活力的綠色中心區。每當課間我們就在這盡情玩耍;每當體育課我們就在這快樂的訓練;每當運動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話,中飯吃晚飯還可以曬太陽。

  操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時候。艷麗的鳳仙花欣然怒放,讓人一眼就看到它;柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上,讓人十分欣喜;粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來,十分引人注目。

  花兒的旁邊還有一顆臘樹,冬天到來時,它的葉子落了一地,經過兩個月雨水的沖洗,用手摸一摸光禿禿的枝干,那感覺比經過無數次沖洗的鵝卵石還有光滑。

  沿著綠漆的欄桿,就來到了小籃球場,籃球場的兩邊種著桂花樹,秋天到,整個校園都浸潤在桂花的香里,過了幾天,桂花落了滿地的花,時常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。

  一排排的桂花后面,是訪賢樓,那是一棟實踐大樓,我們在這里畫畫、唱歌、做手工……

  我們的校園雖然小,但大樟樹,小花圃……讓我更愛自己的學校。

我們的校園作文8

  我們的校園是一首快樂的歌,是一個美麗的童話。

  當春風吹進我們的校園,樟樹就發芽了,不久芽兒張開了粉嫩的笑臉,過了幾天,嫩葉變綠了,老葉子變紅了。一陣溫暖的春風吹過,老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來,只過了一夜,地上就覆蓋了一層厚厚的`落葉,走在上面沙沙地響。

  這時候,院墻邊的蒲公英也開了,這兒一朵那兒一朵,像天上的星星。這里有幾個乒乓球臺,是男孩子的天地,一下課便熱鬧起來。誰跑得快,誰就搶到了球臺,兩個對手你推我擋,你扣我殺,互不相讓,難分難解,精彩極了。球臺旁站滿了觀眾,有的揮動手臂大聲吶喊,有的一邊鼓掌一邊歡呼。

  夏天一到,玉蘭樹就開花了,像鴿子,像荷花,像寶蓮燈,像小碗......形態各異,婀娜多姿。蝴蝶飛來,在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發亮,如一把把精致的小扇子。

  校園的東面有一條大河。夏天的早晨,我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了,霧散了,河面上波光粼粼,像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去,岸邊樹蔭下坐著幾位老人,正悠然地垂釣。

  操場上有一塊草坪,是我們女孩子的樂園。秋天到了,小草變黃了,像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲,開心極了。

  冬天下雪后,我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花,玉蘭樹上綴滿了棉花,升旗臺變成了大蛋糕,操場蓋上了厚棉被,整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......

  我們的校園是一幅優美的畫,是一首動人的詩,是我們成長的搖籃,給我們的童年留下了美好的回憶。

我們的校園作文9

  我們的校園不僅是一個環境優美、空氣清新的地方,還是一個我們學習的天堂,玩耍的樂園。

  走進校園,抬頭仰望,一棵高大挺拔的木棉樹遮擋了我們的視線,在壯碩的樹枝上盛開著上百朵艷若花火的木棉花,像一把巨大的紅傘,又像熊熊燃燒的火焰。下雨時,這把大紅傘格外引人注目,就像一位無名英雄為我們遮風擋雨,怪不得它還有一個別名叫“英雄樹”。每逢放學的時候,同學們都紛紛來到樹下采拾調謝零落的木棉花,后來我才知道,原來它有藥用之處呢!

  再往里走,一座蜿蜒盤旋的“小長城”模型映入我們的眼簾。每當經過這里,都讓我想起跨越十幾個省市、綿延五萬多公里的氣勢磅礴的萬里長城。它猶如一條巨龍,凝聚著古代勞動人民的血汗。雖然我們的小長城是微縮景觀,但是也蘊藏著深遠的意義,時刻提醒我們不忘歷史,也要像古代的勞動人民一樣智慧勇敢!

  走進校園深處,到處鮮花盛開,綠樹成陰,小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著,蝴蝶、蜜蜂也紛紛趕來采蜜,嬉戲。順著綠陰小道,我們便來到操場。操場中間是足球場,足球場上的小草像一塊綠茵茵的`地毯。晨曦微露,足球隊員們都在這里踢足球,足球場上留下了他們的汗水。圍著足球場的是200米的跑道。我們在那里跑步、玩耍、做游戲,還能吸收一天所需的陽光。

  校園每天都有快樂的事情發生,這里書聲朗朗,這里詩意盎然。這里充滿歡聲笑語,這里是我們學習的樂園。

我們的校園作文10

  學校,是我們的第二個家,為什么呢?因為在學校里,我們快樂學習,快樂成長。

  從學校大門進去后就是院士墻,院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”,它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個魔方墻,上面寫著”逐夢科學“四個大字。是由老師和同學們拼出來的。右手邊,有一大堆地毯,我們在上面上形體課,聽講座等等……

  走過大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,里面放著書,這就是我們學校的“小型圖書館”啦!“小型圖書館”里有很多課外書,讓我們在學習之余,在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開不斷,它們和我們一起成長。

  繞過樓道,便到了教室,我們在這里學習,在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的磁鐵墻上,掛著同學們畫的畫,做的小報,寫的作文,既可以交流知識,又展示同學們的學習成果。

  繞過樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎?我們在這里吃飯,玩游戲,聽講座,誦古詩,演話劇……

  出了后門,就是學校的.操場,我們可以在操場上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場上,有的同學在跳繩,有的同學在做操,有的同學在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什么運動呢?

  這就是我們的校園,也是我們的第二個家,我們在這樣的環境里學習、成長,無比幸福!

我們的校園作文11

  我們的學校坐落在高新南十一道旁邊。每當你隨著值日生整齊的呼喊聲走進校園時,就會馬上被那春光明媚、鳥語花香的環境所吸引。在學校前門中央有一個被盆栽的菊花所簇擁著的開得正茂盛的橘子樹,似乎很新鮮,讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺。

  從后門口往前走就可以看見一排排小樹,像一排排還沒長大的精神抖擻的小樹苗。離后門不遠處有一個籃球架,那是籃球隊的專用品。籃球場后面有一個一圈200米的大操場,上面的小草就是我們每天上操的'地方,小草光禿禿的,望著它們,似乎聽見他們說“疼啊!”。

  在前門和后門之間有一條小路,小路中間有個小花園,花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品,是個健身的好地方。它的前面還有一座雕像,雕刻的正是年輕時代的毛主席,雕刻的惟妙惟肖,誰見了都會情不自禁地豎起大拇指,好好的贊揚一番。

  高大的長方形的白色教學樓屹立在校園正中央,進入正廳,迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯,并且每一節樓梯上都有著各式各樣的英文字母,鼓勵著我們。

  上課了!走廊里十分肅靜,但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了!雖然在三樓沒有玩耍的地方,可我們還是很開心!

  學校,是知識的課堂!

我們的校園作文12

  我的校園在我的眼里很美,自然,在外觀上也是很美的,別人看了,就想來這里上學了呢!我的校園是義烏市后宅一小,這是一座文明的學校。

  從外面走到里面看,有一個門衛室,這是前門,還有兩個雕像,一個是教育家陶行知爺爺,一個是數學家華羅庚爺爺。再走過小拱橋,小拱橋兩邊是美麗而堅強的花兒,有紫色和橙色。抬頭看——就是教學樓1,它用龐大的身軀包住了一、二、三年級,還有副校長室和文印室、保健室、辦公室等。

  接著是教學樓2,教學樓2和教學樓1是連在一起的,中間有個廁所。

  教學樓2是包著一、二、三、四、五年級的樓,還有辦公室。接著是教學樓3,是老師的天地,不過——機房,是我們的天地。

  教學樓2的右邊是食堂,食堂里每天換菜,菜肴豐盛,讓人吃了飯之后下午有很大的'精神。

  食堂右邊有一條通往花園的小路,我們就稱為“后花園”。教學樓2的左邊是大操場,一圈有200米,四周有籃球,最里面是雙杠和雜貨間,四周還有樹。

  食堂后面的花園,有一條小路,旁邊是常春藤,常春藤還爬到樹上了呢!往里走,是休息的小亭子,小亭子邊上是草地和大樹,大樹上還有紅木呢!花園的左邊是小池塘,小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時候有很多水蠅和金魚,不過金魚在水下不是很明顯,只有一個紅點。

  雨下下來的景象很美,像珍珠一樣,很美。

  最后就是后門啦,左右兩邊是樹,“桂花香,十里飄。”讓我想到了這句話。這就是我那美麗而文明的學校,里面的學生正在學習,歡迎參觀!

我們的校園作文13

  在我的印象中,學校生活是美好的。在校園中,有歡聲笑語,有吵吵鬧鬧,有活躍的學習氣氛,更多的.是有真正的友誼。

  "嗨,你好”“你好”瞧!一走進校園,同學們就熱情的打起招呼來,熱情包圍了校園。

  只聽“鈴……”一聲,上課鈴響了。數學老師半跑著就來了。

  “同學們安靜!”今天我們講‘直角坐標系’。”別說了,好好聽課!”“從現在要打好基礎,要不然……”

  瞧!他又念起了經,真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲,每天都是這幾句話,真是俗不可耐,土得掉渣。

  好在馬上就下課了,可是同學們似乎太活潑了,在教室了跑啊,蹦啊,鬧啊。弄得教室里塵土飛揚,同學們只好躲到室外去了。

  “哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧!那幫女生又傻笑起來了,每天都這樣,她們的笑神經也太發達了吧!整天這么笑,也不怕笑出皺紋來啊!

  看窗外,那幫男生又成“門神”了,只要一下課,他們絕對在外面站著。一會鬧鬧,一會又笑笑,像一群沒長大的孩子。真受不了他們。

  “別老讓我強調紀律了,老是那幾個人,是誰我就不說了,夠給你面子了,在這樣下去,我就不要你了!還說,再說我就撕你的嘴。”一聽這就是老班在開班會了。老師也夠辛苦,整天說哪幾個“搗蛋鬼”,可他們就是不改,你們就讓老師省省心吧!”

  “你瞧瞧你這德性,說你媽也真偉大,怎么生出你這么個東西?”

  “你們別老欺負朱佳了,人家朱佳容易啊?”

  “真受不了你。”

  哎,班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始,不嫌累啊?

  這就是我們班,整天懶懶散散,整天讓老師操心,整天那麼活潑,整天都這樣。哎!可是我就喜歡這樣的071班!

我們的校園作文14

  我們的校園十分美麗。我每次走進校園,就有一種親切,舒適的感覺。

  一走進校門,最引人注目的是那塊石碑,上面刻著四個金光閃閃的大字:立德樹人,繞過大石碑,展現在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這里是我們鍛煉身體的好地方。看,同學們有的打球,,有的跳繩,還有的在玩游戲……他們個個滿頭大汗,玩得多開心啊!操場四周是花壇,花壇里四季如春,長著各種花草。微風吹過,陣陣花香撲鼻而來。

  穿過操場就是我們的教學樓。教室里寬敞明亮,這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館,商店,舞蹈室,計算機室……我們最喜歡的是圖書館,那里是我們課外閱讀的天地,在那里,我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養。

  教學樓的左邊是風雨走廊。碰上刮風下雨。,我們就可以從這里進入到教學大樓。這里真是個有趣的地方,課間或中午,特別是下雨天,這里像炸開了鍋。,有的看小人書,有的下棋,有的猜拳……最吸引人的.要數墻壁上的故事和古詩,它們常常吸引著我們去賞析。岳飛的《精忠報國》,越王勾踐《臥薪嘗膽》,楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里,給我啟迪,給我力量。

  啊!可愛,美麗的校園,你是那么阿娜多姿,讓人陶醉!

我們的校園作文15

  我們的校園坐落在一條安靜的小巷子里。

  站在學校大門前,首先看到的是七個金色的大字——“福州市中山小學”刻在大理石板上。而孫中山紀念堂就在學校附近,中山小學因此得名。

  走進校園,首先映入眼簾的是紅綠交錯的大操場。紅紅的橡膠跑道就像一條長長的紅綢緞圍繞著一片綠綠的大草坪。

  再往里走,就可以看見國父孫中山先生的.大雕像。這座孫中山先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只見孫中山先生手中拄著拐杖,表情嚴肅,兩只炯炯有神的眼睛注視著前方,好像在憧憬著美好的未來。此時此刻陽光普照校園,雕像在陽光的照射下閃閃發光。看著這尊高大的雕像,心中總會泛起一陣說不出的強烈感覺;總會在耳畔邊響起孫中山先生的名言;腦海中總會浮現出孫中山先生的偉事。“天下為公”這句話時時在記憶中回蕩。“民生,民主,民權”這幾個詞也總是引起深刻的思考。

  校園的綠植,現在正值茂盛時期。大樹的新芽探出頭來,好像在充滿好奇地偵查著外面的世界。小樹從枝繁葉茂,綠色的葉子深淺相間,十分明亮!那含苞欲放的花骨朵兒,似乎在為探索外面新奇的世界而做準備。

  國旗臺的后面,便是我們的校訓——博愛奮進!“博愛奮進”告訴我們要懷有一顆友愛之心,要奮力前進,做一個天天向上的好學生!

  這時細雨綿綿,校園的景色變得朦朦朧朧,如同仙境一般。雨點“滴滴答答”的歌聲伴隨著同學們朗朗的讀書聲顯得格外動聽。

  這就是我們的校園,一個美麗的校園!

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