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點(diǎn)亮心靈的燈作文

時(shí)間:2023-08-27 13:25:55 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

點(diǎn)亮心靈的燈作文15篇【精選】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的點(diǎn)亮心靈的燈作文,歡迎大家分享。

點(diǎn)亮心靈的燈作文15篇【精選】

點(diǎn)亮心靈的燈作文1

  每每憶起那一幕,我總是心懷感恩,它點(diǎn)亮了我心靈的燈,激勵(lì)我在競(jìng)爭(zhēng)與磨難中堅(jiān)強(qiáng)地前行。

  苦難是一把利劍,強(qiáng)大的人煉就了自己,弱小的人傷害了自己。曾經(jīng)我面對(duì)一次次的困難,總是如縮頭烏龜般止步不前。每當(dāng)老師父母苦口婆心地嘮叨時(shí),我大多是憤憤反駁,這是以退為進(jìn)。直到那一天,一件令我難以忘懷的事情徹底改變了我知難而退的壞習(xí)慣。

  今年的夏天熱極了,高懸于空中的太陽(yáng)似乎要將人烤化了。我在家被媽媽碎碎念念得一個(gè)頭兩個(gè)大,實(shí)在是受不了她的念叨,終于“逃”出了家門(mén)。我在附近的一個(gè)小公園里隨意地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。正準(zhǔn)備找個(gè)陰涼地乘涼打個(gè)盹兒,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一只雛鳥(niǎo)正頂著烈日?qǐng)?jiān)持不懈地練習(xí)飛翔。

  雛鳥(niǎo)一次又一次地?fù)]動(dòng)小小的翅膀,無(wú)奈的是剛飛上幾米又跌落下來(lái)。我在一旁靜靜地看著,心思百轉(zhuǎn)。一股說(shuō)不清道不明的情緒縈繞在我的心間。不知過(guò)去了多久,雛鳥(niǎo)它終是飛上了藍(lán)天。可惜好景不長(zhǎng),上天嫉妒。驀然間雨砸了下來(lái),打在臉上,凉到了心底。雛鳥(niǎo)再次被上天無(wú)情地耍弄,身子狠狠地摔到地上。我本該離去,卻又忍不住想留下來(lái)看它的結(jié)果。我認(rèn)為它該是要放棄了,因?yàn)樗纳碜颖挥晁驖瘢诓煌5念澏丁?伤](méi)有。只見(jiàn)它再一次不甘地站起,竭盡全力地?fù)]動(dòng)羽翼。終于,它沖破了風(fēng)雨,征服了藍(lán)天!我的心靈被深深震撼了,似乎有一種力量在破土而出。

  雛鳥(niǎo)那面對(duì)失敗卻一次又一次嘗試的.精神究竟是怎樣的精神啊?那是一種不屈于命運(yùn),不甘于寂靜與平庸而鍥而不舍的偉大精神!

  忽然間,我的心里涌起了一股深深的羞愧之情。一個(gè)比我弱小的動(dòng)物都有著不服輸?shù)木瘢脠?jiān)持。而我呢?自以為是地以退為進(jìn),在它這兒不過(guò)是個(gè)笑話(huà)吧?從此時(shí)起,我改掉了知難而退止步不前的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)了迎難而上勇攀高峰。

  雛鳥(niǎo)啊,每每憶起你,我總是會(huì)心懷感恩。你那不甘于屈居人下的精神震撼了我的心靈,點(diǎn)亮我心靈的燈,照亮我前行的路。

點(diǎn)亮心靈的燈作文2

  心靈的明燈需要用母親的愛(ài)來(lái)點(diǎn)亮,母親的愛(ài)是世間最溫暖的火種。

  ——題 記

  媽媽讓我善待生命

  當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)站在地上走路時(shí),我便躺在媽媽的懷抱里詢(xún)問(wèn)許多稀奇古怪的問(wèn)題,媽媽是快樂(lè)的,我是快樂(lè)的。無(wú)論我有多么調(diào)皮,媽媽總微笑著。曾有幾次,當(dāng)我在院子里捉小蟲(chóng)時(shí),媽媽總是告訴我:小蟲(chóng)子也有家,它也要找媽媽。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便把小蟲(chóng)子輕輕地放在地上,依依不舍地看著它遠(yuǎn)去,我便笑著,蹦著,跳著,撲向了媽媽的懷抱。

  媽媽用她的善良,用她愛(ài)心的火種點(diǎn)燃了我的心靈之燈,讓我懂得了愛(ài)護(hù)世界上一切富有生命的東西。

  媽媽幫我排除憂(yōu)愁

  有一段時(shí)間,我晚上無(wú)論怎么也睡不著覺(jué),只能睡四五個(gè)小時(shí),早晨上課時(shí)非常疲憊。而最急的人是媽媽?zhuān)且粋(gè)月里媽媽每天晚上給我熬百合湯,白天熬中藥,這樣我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

  媽媽用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我心靈之燈,燈的光亮照亮著身邊的每個(gè)人,也會(huì)把關(guān)愛(ài)的火種傳遞給很多心靈。

  媽媽寄予我無(wú)限希望

  自從我背上書(shū)包進(jìn)學(xué)堂起,媽媽就對(duì)我寄予了無(wú)盡的希望,但當(dāng)我考試失敗時(shí),媽媽的眼神總是充滿(mǎn)了對(duì)我的無(wú)限鼓舞,使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝挫折的勇氣,使我看到了美好的`希望。媽媽用希望之心點(diǎn)燃了我前進(jìn)的明燈,給了我無(wú)窮的動(dòng)力,給了剛強(qiáng)如鐵的信念。

  希望的火種點(diǎn)燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅(jiān)強(qiáng)之燈。

  媽媽用世間最純潔的圣火,點(diǎn)燃了我心靈深處的那盞燈,而這盞大明燈會(huì)讓我受益一生。

  每一個(gè)人都是母親用愛(ài)匯聚成的明燈。

點(diǎn)亮心靈的燈作文3

  有一天,他到朋友家作客,于是就在朋友家吃晚飯,吃完晚飯,天空中早已掛滿(mǎn)了星星,一輪明月也掛到了天空上。

  他走在回家的路上,由于路上坑坑洼洼,他摔了不少跤,以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際,他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來(lái),走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn):這個(gè)人是一個(gè)盲人!他心想:他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上,都摔了少跤,而這是一個(gè)盲人,為什么沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害呢?他帶著這個(gè)問(wèn)題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路。回到盲人家后,盲人執(zhí)意讓他帶燈籠回去。

  一路上,有許多艱難之處,都在燈籠幫助下順利通過(guò),他最后安全回了家。

  原來(lái)盲人每次都這樣幫助別人:讓別人把他的燈籠提回去,第二天再把燈籠還給他。

  這個(gè)人明白了,盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路,使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣罚男袨椴粌H幫助了他人,也幫助了自己。他決定也這么做:不管路上有沒(méi)有燈,他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。

  有一次,我放學(xué)回家,做作業(yè)時(shí),我沒(méi)有找到臺(tái)燈,我就搬了個(gè)凳子到桌子旁,做起作業(yè)來(lái),不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我做作業(yè)看不見(jiàn)。就找到了臺(tái)燈,并將它放在了我的桌子上,呼!好亮啊!我的視線(xiàn)瞬間亮了起來(lái)。

  當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題,正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之際,臺(tái)燈亮了,也點(diǎn)亮了我的心靈,使我“柳暗花明又一村!”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈,而且點(diǎn)亮了我的心靈。

  在人生的道路上,總有那么一些事,一些人在不經(jīng)意之間,觸動(dòng)我的.心,啟迪我的靈魂,點(diǎn)亮我心靈的燈!

點(diǎn)亮心靈的燈作文4

  在這繁花似錦的青春中,我相信每個(gè)人都絕望過(guò),都放棄過(guò)吧。但又是什么是你站起來(lái)了呢?我想是人生的一個(gè)介質(zhì),這個(gè)介質(zhì)可以是親密朋友的安慰,也可以是一句名言,甚至可以是一個(gè)動(dòng)作

  那是一個(gè)陰雨連綿的雨天,她像往常一樣坐在家門(mén)口等著父親的歸來(lái)。直到夜深了,巷子里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)那密密的雨在空中劃過(guò)的`聲音。

  突然在深巷的盡頭有一個(gè)身影朝這里奔跑,她把所有的希望都負(fù)之那個(gè)身影。可期望越大失望也越大。那是她家鄰居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然,老李一邊跑一邊喊:“不好了,丫頭,你爸在回家的路上讓車(chē)撞了。”

  天哪!他幾乎暈倒了,他自幼喪母,從小便和父親生活在一起,這次,父親出了車(chē)禍,猶如天塌下來(lái)般。從此她和奶奶生活在一起。

  從小品學(xué)兼優(yōu)的她,一落千丈,猶如喪家之犬般。整天精神恍惚,不務(wù)正業(yè)。以前在老師眼里猶如神童般,可現(xiàn)在,是一個(gè)人人避之的壞學(xué)生。

  那天清晨,她像往常一樣,一臉無(wú)所謂的樣子來(lái)到學(xué)校。可不同的是,學(xué)校喇叭里響起了一陣歌聲:

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”

  她的心頓了一下,那首歌鉆進(jìn)她的耳朵,透過(guò)她的腦袋,穿過(guò)她的心,在她的心上留下了一道深深的疤痕。

  上課,他仍沒(méi)有聽(tīng)課,但她在撫摸那道疤痕,悄悄地,她哭了,他將從前所有錯(cuò)誤決定隨淚水帶走。

  從此,她的臉上又露出了自信的笑容。

  你是否也像她一樣,雖然經(jīng)歷不同,但你也像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái),煥發(fā)出自信的光芒。

  而你這個(gè)點(diǎn)亮心靈之燈的介質(zhì)又是什么?

點(diǎn)亮心靈的燈作文5

  輕輕的,走在馬路上,路邊的全亮了,如此的明亮,照射著我,我又想起了那件事。

  那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上,我焦急的向四周張望,企盼能找到回家的公交車(chē)。但,終究與愿相違,迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰(zhàn)斗機(jī),亂撞,不知所措,但認(rèn)為只要有耐心,必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找,一遍遍的失望,一遍遍的懊惱,我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好,竟不知出路,卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起,汗水與疲憊溶成為一體,同時(shí)生出。真想大聲的喊:“今生已無(wú)隨愿事,如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。

  天幕漸漸張開(kāi),如同大網(wǎng)將我困住,腳步也不由得加快了。父母在家,正焦急的守候吧!我想。抬頭看天,一輪彎月掛在碧霄邊,未圓,四周又是寥寥無(wú)幾的.星辰。不禁嘆了口氣,步伐也加重了。

  路燈也全數(shù)亮著,但終究昏暗,似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣,自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩,卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我,終于無(wú)力走動(dòng)了。但是,一件金黃色的衣服映入我的眼簾,我努力的走向前去,小心翼翼的,不敢正視的,用自己積蓄多年的聲音,爆發(fā)了出來(lái):“請(qǐng)問(wèn),哪里有回堤口路的車(chē)啊?”那人撓了一下頭,手指前方,緩緩地說(shuō):“在那兒!二路車(chē)就是!路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn),孩子!”我欣喜若狂,連聲道謝。搭上了車(chē),回到了家中,再看天,月亮全圓了。金黃色的!路似乎更寬敞了,燈似乎更亮了。

  如今,回想起那個(gè)人,他的話(huà)引明了前進(jìn)的路,這件事也點(diǎn)亮了我心中燈,告訴我:遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣,我的這張嘴與引路人。

  抬頭再看一看燈,仿佛如同那一夜明亮,心中十分清靜,再看看馬路,仿佛有那人的身影。

  我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間。

點(diǎn)亮心靈的燈作文6

  輕輕的,走在馬路上,路邊的全亮了,如此的明亮,照射著我,我又想起了那件事。

  那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上,我焦急的向四周張望,企盼能找到回家的公交車(chē)。但,終究與愿相違,迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰(zhàn)斗機(jī),亂撞,不知所措,但認(rèn)為只要有耐心,必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找,一遍遍的失望,一遍遍的懊惱,我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好,竟不知出路,卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起,汗水與疲憊溶成為一體,同時(shí)生出。真想大聲的喊:“今生已無(wú)隨愿事,如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。

  天幕漸漸張開(kāi),如同大網(wǎng)將我困住,腳步也不由得加快了。父母在家,正焦急的`守候吧!我想。抬頭看天,一輪彎月掛在碧霄邊,未圓,四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。不禁嘆了口氣,步伐也加重了。

  路燈也全數(shù)亮著,但終究昏暗,似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣,自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩,卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我,終于無(wú)力走動(dòng)了。但是,一件金黃色的衣服映入我的眼簾,我努力的走向前去,小心翼翼的,不敢正視的,用自己積蓄多年的聲音,爆發(fā)了出來(lái):“請(qǐng)問(wèn),哪里有回堤口路的車(chē)啊?”那人撓了一下頭,手指前方,緩緩地說(shuō):“在那兒!二路車(chē)就是!路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn),孩子!”我欣喜若狂,連聲道謝。搭上了車(chē),回到了家中,再看天,月亮全圓了。金黃色的!路似乎更寬敞了,燈似乎更亮了。

  如今,回想起那個(gè)人,他的話(huà)引明了前進(jìn)的路,這件事也點(diǎn)亮了我心中燈,告訴我:遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣,我的這張嘴與引路人。

  抬頭再看一看燈,仿佛如同那一夜明亮,心中十分清靜,再看看馬路,仿佛有那人的身影。

  我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間

點(diǎn)亮心靈的燈作文7

  “人生的道路上,總有一些人、一些事、甚至一些話(huà)、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心,啟迪了你的靈魂,點(diǎn)亮了你的心靈。”

  我在書(shū)上讀這句話(huà)時(shí),腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)片段,清晰地浮現(xiàn)在眼前:

  那天,我和爸爸乘公交車(chē)去羅桐社區(qū)外婆家。上了公交車(chē),見(jiàn)還有一個(gè)空位,就趕緊坐下。車(chē)到了下一站上來(lái)了好多人,公交車(chē)一下子變得擁擠了。只見(jiàn)人群中有一位老奶奶,彎著腰慢慢地向前挪動(dòng)著。

  此刻,我的私心占據(jù)了我整個(gè)空間:讓還是不讓?zhuān)窟是不讓吧,自己坐在這兒,這么舒服,干嘛要讓啊!何況車(chē)上這么多大人都沒(méi)讓的。我“靈機(jī)一動(dòng)”,把背包里裝的一本書(shū)拿出來(lái)裝模作樣地看了起來(lái),就像坐在窗邊的一位阿姨旁若無(wú)人在玩手機(jī)一樣。

  車(chē)子向前移動(dòng)著,車(chē)上的人上了又下,下了又上,反反復(fù)復(fù),可那位老奶奶呢,依舊站在那兒,隨著車(chē)子的晃動(dòng)搖擺著,我的心突然涌上一股酸楚,眼睛不知道怎么了,突然噴出一種說(shuō)不出的淚水。

  “奶奶,您坐我這兒吧!”一聲稚嫩的童音,從一位大概才上小學(xué)一年級(jí)的'小女孩的嘴里發(fā)出,深深觸到我的心里,像一顆小小的火種,點(diǎn)亮了我心靈中的燈。

  哧——”刺耳的剎車(chē)聲打斷了我的思緒,那個(gè)讓座的小女孩險(xiǎn)些摔倒,我不知道是出于什么反應(yīng),一下子抓住了她,讓她坐到我的位置上……

  是的,人生的道路上,總有一些人、一些事、甚至一些話(huà)、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心,啟迪了你的靈魂,點(diǎn)亮了你的心靈。

  我重復(fù)著書(shū)上說(shuō)的這句話(huà)。

點(diǎn)亮心靈的燈作文8

  燈滅了,可以再點(diǎn)亮。那心靈的燈滅了,又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢?

  ——題記

  星期六的早晨,我獨(dú)自走在公園的小路上,一陣風(fēng)吹來(lái),好冷啊!我的心卻毫無(wú)感覺(jué)。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),吹落在我的臉上,又滑落下來(lái)。我的心情十分郁悶,升入初中作文水平直線(xiàn)下落,不明白是什么原因,總覺(jué)得自己寫(xiě)不好一篇作文,自信心降為0了。

  來(lái)到公園的噴水池旁,我看見(jiàn)我的好朋友。她問(wèn)我:"你怎么了?心情不好?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有氣無(wú)力地問(wèn)她:"你來(lái)這兒干什么?"她笑了笑,說(shuō):"還不是我們家那幾個(gè)小蘿卜頭,吵著要來(lái)放風(fēng)箏,我就只好陪她們來(lái)了。"放風(fēng)箏,這倒提起了我的興趣,我們坐在一旁看著。

  說(shuō)她們是小蘿卜頭,一點(diǎn)也不為過(guò),個(gè)子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的,一個(gè)拿著風(fēng)箏,一個(gè)拿著線(xiàn)軸。也許是她們太小,跑步的速度不夠快,又不好掌握,風(fēng)箏還沒(méi)飛到2米高就掉了下來(lái)。

  而在旁邊也有一對(duì)父子,爸爸幫著兒子把風(fēng)箏放到天上去。大人就是大人,放風(fēng)箏一點(diǎn)也不覺(jué)得費(fèi)力,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了5,6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳,臉上掛滿(mǎn)了笑容。之后父親把線(xiàn)軸給了兒子,又教兒子怎樣放線(xiàn)掌握風(fēng)箏。

  這兩個(gè)蘿卜頭站在一邊當(dāng)然羨慕,但她們還是相信自己,結(jié)果仍是一次又一次的失敗。我問(wèn)她:"你怎么不幫幫她們兩個(gè)?"她說(shuō):"我?guī)退齻儺?dāng)然可以,但最重要的是她們自己放上去,更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個(gè)要不要幫忙。沒(méi)想到她們兩個(gè)都說(shuō)不要,相信自己能成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的放飛,風(fēng)箏終于飛到了蔚藍(lán)的'天空,好象在朝著我們微笑呢!

  找到答案了,我終于找到答案了,我缺少的就是對(duì)自己的自信心和堅(jiān)持不懈的精神。我蹦跳著回家,一陣風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)無(wú)比舒暢,落葉在飛舞,在歡笑。

  心靈的燈,應(yīng)該由自己來(lái)點(diǎn)亮!

點(diǎn)亮心靈的燈作文9

  在心靈的深處,總會(huì)浮現(xiàn)一種清涼的感覺(jué),那是雨水的功勞。

  那是在一個(gè)陰雨天里,我獨(dú)自走在回家的路上,思索著自己沒(méi)考好的原因。

  走出教室,花香溢滿(mǎn)整個(gè)校園,看旁邊花壇里的嫩草,在露水的襯托下顯得更嫩了,樹(shù)葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠,情不自禁的將放在葉尾,水珠順著“軌道”歡快的跑了下來(lái),落在了我的手指上,頓時(shí)這顆水滴似乎流進(jìn)了我的心底,是那么的清涼,透過(guò)這顆水珠,眼前的事物依舊是那么美麗、可愛(ài),把一切煩惱都拋在腦后了。

  走在馬路旁,一陣清風(fēng)吹來(lái),還是那樣的清爽,讓我感到很輕松,放下在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)在大自然中放松自己,原來(lái)也是那么美好。

  我還如同小孩子般,蹲在小溪旁與水嬉戲,水的清涼,水的美麗,水的可愛(ài)讓我記得,它們也許已成為我的一部分了!

  天上開(kāi)始下起了小雨,我撐開(kāi)一把藍(lán)色的小傘,猛扎進(jìn)雨的世界,去與那雨水打交道,走在大路上,一陣風(fēng)出來(lái),樹(shù)上的雨點(diǎn)打在我的臉上,譜成了一首美妙的.音樂(lè),是多么的動(dòng)聽(tīng)。

  一排排的樹(shù)木正在接受雨的洗禮,我不忍心去打擾它們,放輕腳步,緩慢的走著,欣賞著眼前的美景,來(lái)到小河旁,柳樹(shù)們將枝條放進(jìn)河里,吸收雨水的精華,雨水歡快的落在河里,河面泛起一層層的漣漪,魚(yú)兒們也在這水中歡快的嬉戲著,馬路在雨水的洗刷下,顯得更加干凈了。

  在此刻,世間萬(wàn)物一定都在接受雨的洗禮,大樹(shù)、小草在雨的洗禮下更加可愛(ài)了,道路在雨的洗刷下更加干凈了,我呢!也許是最幸運(yùn)的,看到了美麗的景色,閱讀了生命的樂(lè)章,聽(tīng)到了雨的歌聲………

  這一切都已掩埋在我的心底。

  此時(shí),雨已停了,陽(yáng)光穿過(guò)烏云照射在這萬(wàn)物之中,讓這里的一切顯得更加美麗了。

  也許這雨水便是點(diǎn)亮我心中的那一盞燈!

點(diǎn)亮心靈的燈作文10

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,我遇見(jiàn)了她。是她點(diǎn)亮了我心靈的燈,讓我不再迷惘。

  她是一個(gè)普普通通的英語(yǔ)老師,披著略微有點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā),精致的眼鏡后面,有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。

  七年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不扎實(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難,即使我比別人付出雙倍努力,成績(jī)也總是不理想。為此,我每天都捧著一本英語(yǔ)書(shū)背。我背書(shū)的速度很慢,往往背了這句,又忘了那句。那時(shí)我真恨自己:我為什么這么笨哪,連篇課文都背不過(guò)!于是,有時(shí)我真想放棄英語(yǔ),有了不想學(xué)下去的想法。

  或許是,每次看我背書(shū)都在后面,細(xì)心的岳老師老師開(kāi)始注意我。在一次考試中,我考的'成績(jī)極不理想。那時(shí)的我就像小鹿迷失在森林里,永遠(yuǎn)也找不到回家的路一樣的悲傷和失落,我又一次想要徹底放棄英語(yǔ)。

  就在這緊要時(shí)刻,英語(yǔ)老師挽救了我,把我從迷茫彷徨中拉了回來(lái),讓我重又變得陽(yáng)光自信。

  那是一次漫長(zhǎng)的電話(huà)通話(huà)。老師在電話(huà)中跟我談了很多,她跟我說(shuō):“我已經(jīng)注意你很久了,你背書(shū)很慢,我也看到了你想要放棄,不是嗎?蝸牛的爬行速度也很慢,但它卻永不放棄,它最終會(huì)爬上一座高塔。你為什么要放棄!你必須要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,勇于拼搏,你才能夠進(jìn)步,才能成功。老師相信你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。俗話(huà)說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’,加油吧,孩子,老師相信你……”

  或許,岳老師不會(huì)想到,她的這些話(huà),會(huì)對(duì)我,對(duì)一個(gè)曾經(jīng)想徹底放棄,曾經(jīng)對(duì)英語(yǔ)完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是,在我,老師的這些話(huà)卻像一劑強(qiáng)心針,振奮了我干枯的心靈!在我的最困難的時(shí)候,是老師的這些話(huà)鼓勵(lì)著我不放棄,鼓勵(lì)著我不斷前行,努力拼搏!

  老師,是您,照亮了我前行的路,使我找到回歸的方向;是您,在黑暗點(diǎn)亮一盞明亮的燈,為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里,我要努力學(xué)習(xí),做到永不放棄,努力拼搏,做最好的自己!

點(diǎn)亮心靈的燈作文11

  “世界并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”還記得語(yǔ)文老師說(shuō)的這句話(huà),也許當(dāng)你聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,你會(huì)不屑一顧。但是,在這世上又有幾個(gè)人能夠完完全全的參透它呢?寥寥無(wú)幾!同樣的蟬鳴,有些人嫌它聒噪,也有人可以寫(xiě)下“垂縷飲佳露,流響出疏桐”的千古絕句;同樣的溪水,有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇,林清玄卻可以揮就而成“滿(mǎn)溪流水香”的絕妙文題;同樣的滿(mǎn)月,有些人不屑一顧,李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆;同樣的.世界,有些人覺(jué)得晦暗沉悶,但在“心中有光”的人看來(lái),世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。而且對(duì)于不同人來(lái)說(shuō),世界都是不同的。這也是樂(lè)觀(guān)與悲觀(guān)的區(qū)別。吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在曾被你忽略的細(xì)節(jié)中,蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利悾戎阌眯撵`之光去開(kāi)啟寶藏之門(mén)。

  點(diǎn)亮心靈的燈吧,在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中,不要放過(guò)一點(diǎn)兒哪怕最細(xì)微的美麗!心有光明,世界才會(huì)報(bào)你以美麗。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人的一生不如意的是十有八九,誰(shuí)又能保證人生之路是一帆風(fēng)順的呢?要想自己的人生之舟始終朝著成功的彼岸前進(jìn),最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)選擇生活,而不是讓生活選擇你——自然選中的過(guò)程往往緩慢而漫長(zhǎng),誰(shuí)輸?shù)闷穑∷晕覀円獙W(xué)會(huì)在陰霾密布的時(shí)候選擇陽(yáng)光,在困難重重的時(shí)候選擇奮起,在厄運(yùn)肆虐的時(shí)候選擇樂(lè)觀(guān)。

  人生之路,風(fēng)云變幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪!

點(diǎn)亮心靈的燈作文12

  皎潔的月亮是掛在天空的燈,為夜行的人照亮前方的路;轉(zhuǎn)動(dòng)的指南針是大海的燈,為航海的人指明前進(jìn)的方向;而在我看來(lái),小姨的鼓勵(lì)是點(diǎn)亮我心靈的燈,讓我擁有了無(wú)限的動(dòng)力。

  深夜,城市的燈光漸漸的變暗了,窗外一片寂靜,只有星星還在天空眨巴著眼睛,仿佛一直在看著坐在書(shū)桌邊的我。

  桌上是一張打滿(mǎn)了紅叉被撕成兩半的試卷,上面醒目地打著一個(gè)數(shù)字:59。是的,這一次的數(shù)學(xué)測(cè)試我只打了沒(méi)及格的`分?jǐn)?shù)回家。回到家后,媽媽?xiě)嵟貙⑽业脑嚲硭撼闪藘砂搿=吁喽鴣?lái)的就是一頓臭罵,想著想著,不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)。這一段時(shí)間,我老是聽(tīng)不懂老師上課在講些什么,只是看見(jiàn)他在黑板上畫(huà)了半黑板的圖形,然后又寫(xiě)了半黑板的講解,再接著下課鈴就響了,而我,還半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),仿佛就是學(xué)生中經(jīng)常流傳的那句話(huà)一樣:老師帶領(lǐng)我們遨游在題海,最后,他上岸了,而我被淹死了……

  正當(dāng)我百思不得其解為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)變得如此差時(shí),“咯吱”一聲,我的房門(mén)被打開(kāi)了,我回頭一看,是小姨。大概是媽媽要她來(lái)“教育”我吧,我想。只見(jiàn)她走到我跟前,用十分風(fēng)趣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“呀,還在這反思啊,我還不知道你,你媽媽早已睡了,不會(huì)來(lái)批你了,喝了這杯牛奶,安心地睡吧!”我無(wú)奈地笑了笑,心里想,我才不是給我媽媽做樣子呢!我接過(guò)牛奶,回答說(shuō):“我會(huì)的,你也快去睡吧!”小姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼而,又遞給了我一張紙條,出去了。我打開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著一段話(huà):

  當(dāng)你跑不動(dòng)時(shí),你可以選擇走,當(dāng)你走不動(dòng)時(shí),你可以選擇爬,但你永遠(yuǎn)不能因?yàn)橐淮未煺鄱O履愕哪_步!

  這一段話(huà)仿佛一陣甘霖,滋潤(rùn)了我的心靈,使我豁然開(kāi)朗!當(dāng)我們遇到困難時(shí),可以有千萬(wàn)種選擇去克服它,即使是用最笨拙的方式,但永遠(yuǎn)不能停下腳步!我明白了小姨對(duì)我的激勵(lì),這就像一盞明燈,照亮了我的心!

  窗外,星星還是不停地對(duì)我眨著眼,夜越深,它們更亮了,更重要的是,我的心更亮了!

點(diǎn)亮心靈的燈作文13

  夕陽(yáng)很美,只是已近黃昏。——題記

  我坐在小石凳上聽(tīng)著太太這么說(shuō),卻不能理解,現(xiàn)在美麗不就可以了嗎,為什么還要想著以后?太太摸著我細(xì)絨絨的短發(fā),說(shuō)道:“你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。”不明所以的我,舔著嘴里的雪糕,并沒(méi)有想太多。

  以前,抬頭總有一片星光為我在守護(hù)。不知什么時(shí)候,星星在文明的天空中再也看不見(jiàn)。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了騙人的謊言,追逐名利,終于知道,原來(lái)人心比天更高,比海更闊。

  于是,再也找不到那一片星空。

  天文館中,我坐在環(huán)形的影映廳里,抬頭看著那片人造的星空,卻再也找不回那種能震撼我心靈的感覺(jué),那過(guò)分明亮的燈光,深深地刺痛了我的眼球。

  我決定去旅游。

  來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o祥和的小村莊,民風(fēng)質(zhì)樸,村民們都是單純而又好客的老實(shí)人。

  晚上我閉著眼躺在稻谷上?風(fēng)恰意地吹拂著臉頰,細(xì)絨絨的發(fā)絲被撩起,仿若小時(shí)候太太用她蒼老的手撫摸我的發(fā)。

  睜開(kāi)眼,是一片還沒(méi)被污染的星空,微微弱弱的星光布滿(mǎn)了整個(gè)浩瀚蒼穹,心中某個(gè)黑暗的'角落被這并不怎么明亮的星光照得漸漸發(fā)亮。

  我終于明白太太的那句話(huà),孩童的純真固然很美,可終會(huì)在人情世故的洗禮后被消磨殆盡。可是,太太,你知道嗎?只要踏踏實(shí)實(shí)、本本分分地做人,即使心中已不是透明,那也是別樣的一種純潔的美麗。

  耳邊回響起張雨生的那首老歌——

  星星點(diǎn)燈照亮我的家門(mén)

  讓迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路

  星星點(diǎn)燈照亮我的前程

  用一點(diǎn)光溫暖孩子的心

  滿(mǎn)天的星星為我點(diǎn)盞希望的燈火,作為內(nèi)心最后的一方凈土。遠(yuǎn)方的星星為我點(diǎn)盞希望的燈火,讓我知道這世間還有一份美麗!

點(diǎn)亮心靈的燈作文14

  青春是人生中精彩的瞬間,它是美好的花季同時(shí)又是迷茫的雨季。在這段真實(shí)而又飄渺的時(shí)光里迷失了無(wú)數(shù)花季少男少女的心。

  于是我們學(xué)會(huì)在迷茫時(shí)點(diǎn)亮一盞燈。當(dāng)燈被點(diǎn)亮的那一刻,我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時(shí)我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多么重要。

  當(dāng)我們偏離人生的正確軌道時(shí),父母和老師會(huì)為我們點(diǎn)上一盞明亮的燈。會(huì)時(shí)不時(shí)的呼喊我們的名字,照亮我們回歸正軌的路。那燈很亮,亮的刺眼,它那樣的把我們所犯的錯(cuò)誤拋在眼前;于是,我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路,回到人生正確的軌道。

  當(dāng)我們?cè)诿造F所籠罩的森林中迷茫而不知所措時(shí),又會(huì)有人為你點(diǎn)一盞明亮的燈,還會(huì)一直大聲的呼喊我們的名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋著聲源望去,發(fā)現(xiàn)那里有一盞明亮的燈照著我們前行的路;它那樣執(zhí)著的照亮著。于是我們?cè)?jīng)辛勤的汗水和堅(jiān)定不移的夢(mèng)想又浮現(xiàn)在眼前。終于,我們更加堅(jiān)定自己的方向,相信終有一天我們會(huì)“拔開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”。

  然而,當(dāng)我們四處漂泊,居無(wú)定所時(shí),記得要時(shí)時(shí)抬頭看著遠(yuǎn)方,因?yàn)槟抢镉幸槐K父母為我們點(diǎn)亮的燈,它的光亮,就如父母那溫柔的目光放著暖暖的橘色的光芒;足以照亮我們回家的路。它所在的地方,才是可以撫平我們創(chuàng)作的`地方。在那里,有可口的飯菜和溫暖的床,還有父母的關(guān)切一聲聲問(wèn)候……

  一盞盞明亮的燈,指引著我們,鼓勵(lì)著我們,關(guān)愛(ài)著我們。在一次又一次的失敗中,一次又一次的磨煉中,我們終于學(xué)會(huì)如何去走完這漫長(zhǎng)的人生路。于是我們也終于學(xué)會(huì)了如何為自己點(diǎn)亮心靈的燈,同時(shí)也照亮別人的路。

點(diǎn)亮心靈的燈作文15

  餃子出鍋。一碗熱騰騰的餃子出鍋了,奶奶小心翼翼地把一個(gè)個(gè)像小銀魚(yú)一樣的餃子,從鍋里,跑出來(lái)。這就意味著馬上可以吃到香噴噴的餃子。

  餃子,我最喜歡吃餃子。每當(dāng)餃子出了鍋,第一時(shí)間,一個(gè)人迅速地拿著筷子,夾住一個(gè),便往嘴里塞,從來(lái)不管會(huì)不會(huì)傷到哪兒。

  小時(shí)候,一年級(jí),爸媽在外地工作,我和奶奶一起生活。那時(shí),奶奶每周都會(huì)給我做餃子吃,我喜歡吃餃子,也是這樣培養(yǎng)出來(lái)的`。

  二年級(jí),因?qū)δ赣H父親的思念,去跟他們一起,去外地讀書(shū)了。這樣,我就吃不到奶奶做的餃子了。

  越長(zhǎng)越大,媽奶因忙碌,把我送到補(bǔ)習(xí)班里,每天下午放學(xué)就到補(bǔ)習(xí)班里,寫(xiě)作業(yè)。連晚飯是在那,與一些同學(xué),一起吃。

  記得,五年級(jí),爸媽有事,回去老家了,把外婆叫來(lái)照顧我。意料不到,我奶奶坐大巴車(chē),來(lái)到了我家,手里啊,提著家鄉(xiāng)的餃子皮,家鄉(xiāng)的臘肉,家鄉(xiāng)的……

  一到家,就問(wèn):“你呀,都瘦了,還記不記得我做的餃子?你離開(kāi)那,來(lái)到這,應(yīng)該就吃不到我做的餃子了吧!”說(shuō)完,忙著幫去做餃子,其實(shí)我才剛吃不久,但我不愿說(shuō)。

  她來(lái)到這,只是為讓我吃一下餃子,爸媽回老家了,她怕我傷心,她就趕過(guò)來(lái),還帶著裝看她的愛(ài)的餃子。

  我嘗到她的餃子后,流下了淚,流下了感激不盡的淚,她問(wèn):“怎么了,沒(méi)有事吧,是我做得難吃嗎?”“不,很好吃,我只是打了個(gè)哈欠。”

  那一天的餃子分外不同,不同于任何一次餃子,更不同于任何人。是奶奶所做的,餃子,唯一的餃子,點(diǎn)亮了我那顆感激的心。

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