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新竹原文賞析
新竹原文賞析1
東湖新竹
宋代陸游
插棘編籬謹(jǐn)護(hù)持,養(yǎng)成寒碧映漣漪。
清風(fēng)掠地秋先到,赤日行天午不知。
解籜時(shí)聞聲簌簌,放梢初見(jiàn)葉離離。
官閑我欲頻來(lái)此,枕簟仍教到處隨。
譯文
竹初種時(shí),用棘條編成籬笆,小心謹(jǐn)慎保護(hù)好新竹,新竹長(zhǎng)成,碧綠濃蔭,倒映在水之漣漪中。
夏日的清風(fēng)吹過(guò)地面,好像秋天提前而至,赤日當(dāng)空,也不感到正午的炎熱。
筍殼脫落時(shí),聽(tīng)到簌簌悉悉的聲音,竹子拔節(jié)時(shí),初現(xiàn)疏疏落落的倩影。
退歸閑暇的時(shí)候,我經(jīng)常來(lái)這里,來(lái)的時(shí)候仍然隨身帶著枕頭和竹席,好隨地安眠。
注釋
東湖:在今浙江紹興市城郊。
插棘編籬:即用荊棘編成籬笆。指開(kāi)始種竹時(shí)的情況。棘,有刺的草木。
寒碧:蒼翠。寒,清冷,竹葉給人有清涼之感,故稱寒碧。漣漪:細(xì)小的水波。
掠地:卷地;從地上刮來(lái)。秋:清涼。
赤日:夏天的太陽(yáng)。午:中午。
籜(tuò):竹類軀干上生出的葉,俗稱“筍殼。”竹竿生長(zhǎng)過(guò)程中逐步脫落,稱為“解籜”。簌簌:象聲詞,此形容筍殼脫落時(shí)的聲音。
放梢:竹梢生長(zhǎng)伸展。梢,枝頭末端。離離:茂盛的樣子。此指枝繁葉茂。
簟(diàn):一種輕便細(xì)巧的竹席。
淺評(píng)
詩(shī)的形象性很重要,詠物詩(shī)更是如此。一株樹,一竿竹,一朵花,看起來(lái)是靜止的東西,比較平常,但有才華的詩(shī)人,通過(guò)藝術(shù)的語(yǔ)言,從各個(gè)側(cè)面,以恰當(dāng)?shù)拿璁嫲阉蜗蟮乇磉_(dá)出來(lái),就會(huì)把景物寫活,從而“靜止”的東西也會(huì)變得栩栩如生。陸游這首詠竹詩(shī),正是以“多側(cè)面”的`形象性描寫,賦予“東湖新竹”以生命。詩(shī)的開(kāi)頭一句,寫出種竹時(shí)的情景,接下來(lái)一連五句,都是從不同角度,對(duì)新竹進(jìn)行形象化的描繪。第二句“寒碧映漣漪”,通過(guò)水來(lái)反映它的疏影。這里竹的“寒碧”和水的“漣漪”,互相呼應(yīng),都有“冷”、“涼”的含意。第三句“清風(fēng)掠地秋先到”,通過(guò)“風(fēng)”來(lái)反映竹梢的敏感和迎風(fēng)搖曳的情景,“秋先到”三字,十分準(zhǔn)確,生動(dòng),把“新竹”纖枝因風(fēng)而動(dòng)的特點(diǎn),形象地烘托出來(lái)。第四句“赤日行天午不知”,通過(guò)“光”來(lái)反映它的綠蔭萋萋、一片蒼翠的景象。五六兩句中“聲簌簌”、“葉離離”,用動(dòng)靜結(jié)合的手法,形象逼真地描畫出新竹成長(zhǎng)過(guò)程中的特點(diǎn),讀后使人如見(jiàn)如聞。最后兩句抒情,寫作者對(duì)竹林的愛(ài)慕和想望,希望“官閑”是經(jīng)常到此“枕簟”。而這竹篾制成的“簟”,又呼應(yīng)試題的“竹”字。這首詩(shī)由于在形象性方面著意求工,詩(shī)意也就更加清新傳神了。
新竹原文賞析2
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。(下年一作:明年)
譯文
新生的竹子能夠超過(guò)舊有的.竹子,完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng)。
等到第二年再有新竹長(zhǎng)出,它也開(kāi)始孕育新的竹子了,就這樣池塘周圍布滿了郁郁蔥蔥的幼竹。
注釋
龍孫:竹筍的別稱。
鳳池:鳳凰池,古時(shí)指宰相衙門所在地,這里指周圍生長(zhǎng)竹子的池塘。
賞析
比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán),而新生力量的成長(zhǎng)又須老一代積極扶持。前兩句是回顧,既表達(dá)了“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,又表達(dá)了后輩不忘前輩扶持教導(dǎo)之恩;后兩句是展望,用以表達(dá)新生力量將更好更強(qiáng)大。
鄭燮
鄭板橋(1693—1765)清代官吏、書畫家、文學(xué)家。字克柔,漢族,江蘇興化人。一生主要客居揚(yáng)州,以賣畫為生。“揚(yáng)州八怪”之一。其詩(shī)、書、畫均曠世獨(dú)立,世稱“三絕”,擅畫蘭、竹、石、松、菊等植物,其中畫竹已五十余年,成就最為突出。著有《板橋全集》。康熙秀才、雍正舉人、乾隆元年進(jìn)士。中進(jìn)士后曾歷官河南范縣、山東濰縣知縣,有惠政。以請(qǐng)臻饑民忤大吏,乞疾歸。
新竹原文賞析3
新竹原文
清代:鄭燮
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。(下年 一作:明年)
譯文及注釋
譯文
新生的竹子能夠超過(guò)舊有的竹子,完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng)。
等到第二年再有新竹長(zhǎng)出,它也開(kāi)始孕育新的.竹子了,就這樣池塘周圍布滿了郁郁蔥蔥的幼竹。
注釋
龍孫:竹筍的別稱。
鳳池:鳳凰池,古時(shí)指宰相衙門所在地,這里指周圍生長(zhǎng)竹子的池塘。
賞析
比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán),而新生力量的成長(zhǎng)又須老一代積極扶持。前兩句是回顧,既表達(dá)了“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,又表達(dá)了后輩不忘前輩扶持教導(dǎo)之恩;后兩句是展望,用以表達(dá)新生力量將更好更強(qiáng)大。
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