【推薦】植物的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的植物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物的作文 篇1

　　“紅掌來(lái)我家已經(jīng)很多年了，它的根已經(jīng)變成褐色的了，而且上面有很多的苔蘚，這說(shuō)明它非常健康。它的根一部分在水里，一部分則需要在空氣里，因?yàn)樗�還要呼吸呢。它每一片葉子都是桃心形的。我最喜歡的紅色的那片“葉子”，那是它的.花朵，非常好看，特別是它的花心，像一只綠綠的毛毛蟲。小時(shí)候，我總覺(jué)得它能結(jié)出我喜歡的草莓，我真是太天真了。”

植物的作文 篇2

　　我最喜愛(ài)的一種植物叫蘆薈。蘆薈全身都是深綠色的，厚厚的葉子兩邊長(zhǎng)滿了密密麻麻的白刺，好像一把鋸子。

　　蘆薈的葉子對(duì)稱生長(zhǎng)，兩兩對(duì)稱長(zhǎng)在根的兩側(cè)。我家的蘆薈可神奇了，在葉子的底下長(zhǎng)出一條筷子粗細(xì)的、筆直的莖，莖的顏色是褐色的'。莖的兩側(cè)結(jié)出星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵，在雨水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，花骨朵變成了一串串橙黃相間的花朵，漂亮極了。蘆薈不僅漂亮，而且全身都是寶。蘆薈的葉子可以用來(lái)美容，根和莖也有良好的藥用價(jià)值。我天天都看著它生長(zhǎng)！

植物的作文 篇3

　　椰子樹(shù)在文昌隨處可見(jiàn)，沒(méi)錯(cuò)，今天我來(lái)給大家介紹的就是椰子樹(shù)。

　　椰子樹(shù)像一位站得筆直的戰(zhàn)士。椰子樹(shù)有一圈圈的紋路。椰子樹(shù)的葉子綠油油的，撐開(kāi)的.葉子像一把遮陽(yáng)傘，躲進(jìn)下面就不怕太陽(yáng)曬了。椰子樹(shù)一枝枝的枝葉像一把大扇子，一大片椰子樹(shù)全種在一起，像一群小朋友們?cè)诤＿呁嫠�，風(fēng)一吹，枝葉就開(kāi)始擺動(dòng)，像小朋友們跳起了舞。椰子樹(shù)的果實(shí)剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候非常嫩，嫩的時(shí)候的果實(shí)有綠色、也有黃色，樹(shù)上的果實(shí)很大很大，像一個(gè)足球，當(dāng)它變老了，就會(huì)換上棕褐色風(fēng)衣，最后它會(huì)自己往下掉。如果人們拿老的椰子去培育，就會(huì)長(zhǎng)出新的苗了。

　　椰子樹(shù)的作用有很多，它的樹(shù)干可以燒火或者做簡(jiǎn)單的家具。椰子樹(shù)的椰子曬干后也可以用來(lái)燒火，也可以編成各種各樣小動(dòng)物的玩具，椰子的外衣可以用來(lái)刷碗。椰子殼可以加工成椰子木偶，也可以拿來(lái)做小碗。炎熱的夏天喝上一口冰鎮(zhèn)的椰子水，就變得涼快了。

　　椰子樹(shù)全身都是寶，我喜歡椰子樹(shù)。

植物的作文 篇4

　　我的植物朋友是綠蘿。

　　綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。它的葉子又大又滑，綠油油的，還透著光澤。綠蘿的葉子還很多，是愛(ài)心形的，樣子也是千姿百態(tài)。有的藏在其他葉子的后面呼呼大睡，好像不想出來(lái)玩。有的羞答答的一半遮住一半露在外面，就像一個(gè)小姑娘，遮遮掩掩的。還有的大大方方的露在外面，向人們展現(xiàn)它耀眼的綠色。綠蘿的莖是一節(jié)一節(jié)的，有點(diǎn)兒像竹子，每一節(jié)的左右?guī)缀醵加幸粋�(gè)小小的根，根很圓，就像一個(gè)小蘿卜。

　　綠蘿的生命力很強(qiáng)，水里和土里都能生長(zhǎng)，如果長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它會(huì)變的枯黃，看起來(lái)像是死了，但是給它澆一點(diǎn)兒水，它就又能活過(guò)來(lái)。

　　一次，我家的綠蘿長(zhǎng)得特別長(zhǎng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把綠蘿的一截剪下來(lái)，放進(jìn)水里，過(guò)兩三天，水里的綠蘿就會(huì)長(zhǎng)出根�！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢�。又過(guò)了兩三個(gè)月，水里的`綠蘿長(zhǎng)得很茂盛，成了我家一處美麗的景觀。我希望自己也能像綠蘿一樣有著頑強(qiáng)的生命力。

　　我突然覺(jué)得自己仿佛就是一株綠蘿，穿著碧綠的衣裳躺在陽(yáng)光里，陽(yáng)光照在我的衣裳上，讓我的全身變得金光閃閃。忽然下起了小雨，我也跟著跳起舞來(lái)，碧綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。雨停了，我也停止了舞蹈，悠閑地躺到柔軟的泥土里，一邊喝著甘甜的露珠，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，舒服極了。

植物的作文 篇5

　　植物是我們?nèi)祟惖暮没锇�，我也是個(gè)愛(ài)植物的人，比如：我見(jiàn)過(guò)芬芳撲鼻的菊花，高大的萬(wàn)年青，生命頑強(qiáng)的小草。而讓喜愛(ài)的還是一顆仙人球。

　　這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時(shí)減少輻射而買來(lái)放在電腦旁邊吸叫輻射用的`。這顆仙人球是圓形的，共有28個(gè)點(diǎn)在它的身上，每一個(gè)點(diǎn)都有五根大刺，每一根大刺都有三根小刺，仙人球是綠色的，它開(kāi)的花是紅色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)敢碰我，我就刺它。”所以我們家都不敢去摸它，怕被它刺到。

　　仙人球的生命力非常的強(qiáng)，有一次暑假，我們一家到昆明表弟家玩，我們七月十五日從文山出發(fā)一直到了七月三十才回去，在回家的路我想仙人球一定死了，我嘆了一口長(zhǎng)氣，沒(méi)想到

　　我們回去，仙人球不僅沒(méi)有死，還活得好好的，我很驚訝，我被仙人球這種精神所感動(dòng)，我想植物都如此強(qiáng)的力量，我們?nèi)烁�要有這種頑強(qiáng)的精神，不要做弱者，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑強(qiáng)的人。

　　一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人球，你默默的在我們家的電腦旁，你帶給我們家的不僅是新鮮空氣，而且你還教會(huì)了我做人的道理，�。∧闶俏业囊粋�(gè)好朋友。

植物的作文 篇6

　　我有一個(gè)“植物”家庭，“玫瑰”爸爸，“仙人掌”媽媽和“向日葵”的我。

　　我的爸爸像一朵嬌艷的玫瑰，嬌艷如火。他發(fā)火時(shí)，聲音就像玫瑰花上的刺一樣，十分尖銳，玫瑰花上有多少刺就是爸爸對(duì)我發(fā)過(guò)多少次火。爸爸喜歡洗澡，洗完后身上會(huì)有一股淡淡的清香，就像玫瑰花的香味一樣。

　　我的媽媽像一株 仙人掌，很愛(ài)發(fā)火，不是對(duì)我發(fā)火，就是對(duì)爸爸發(fā)火。記得有一次，爸爸只是輕輕地拍了一下媽媽，媽媽便大驚小怪的`，而且對(duì)爸爸拳打腳踢。每次爸爸和媽媽吵架，爸爸都會(huì)“遍體鱗傷”。當(dāng)然，媽媽也有她的優(yōu)點(diǎn)，她總默默無(wú)聞地做家務(wù)，等我和爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，家里都已經(jīng)被她打掃地干干凈凈，一塵不染。媽媽還非常大方，總是把我看完的書借給別人，還把我不需要的東西送給別人，而我也毫不介意。

　　我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩，喜歡開(kāi)玩笑，喜歡陽(yáng)光，就像一株不斷生長(zhǎng)的向日葵。我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)或讀書，在我做完作業(yè)后，正好是陽(yáng)光最溫暖的時(shí)候，于是我可以曬到溫暖的太陽(yáng)。我也是一個(gè)堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的女孩，遇到困難會(huì)勇往直前。因?yàn)槲颐靼住爸挥袌?jiān)持不懈，才會(huì)達(dá)到成功堤岸”，是這句話給了我努力的動(dòng)力，給了我力量！

　　看！我的“植物”家庭有趣嗎？你喜歡嗎？

植物的作文 篇7

　　今天，媽媽從花店買了一盆蘭花回來(lái)，我一見(jiàn)到這盆蘭花，別提有多開(kāi)心呢！

　　蘭花的葉子是劍形的，像一把把綠色的劍一樣，它放在電視下方的桌子上面。種它的花盆是用陶瓷做的圓形棕灰色的花盆，特別襯它氣質(zhì)。在花盆上面還刻著一個(gè)福字，每每看到它就心情大好。媽媽見(jiàn)我如此喜歡，還特別叮囑我每周只需澆一次水就好。

　　接著我仔細(xì)地觀察了起來(lái)，它的根下半部分是棕色的，上半部分是綠色的，我問(wèn)媽媽：“媽媽，根有什么作用呢？”媽媽答道：“根能讓蘭花吸收更多水分、營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得更快�！碧m花的莖是綠色的，又細(xì)又扁，摸上去滑滑的，涼涼的，好舒服！媽媽告訴我它的莖和葉子是連起來(lái)的，仔細(xì)一看，還真是。不過(guò)很遺憾的是現(xiàn)在的'蘭花還沒(méi)有花苞，不然真想看看它的花是什么樣子呢！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，它的葉子擺來(lái)擺去，好像隱形的人拿著劍打來(lái)打去似的，真有趣！

　　看著那盆蘭花的葉子，我腦海里突然出現(xiàn)了一幅畫面:我仿佛置身于一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我成為了一個(gè)指揮官，用劍打敗了侵略者，好不威風(fēng)！

　　好看的蘭花，我愛(ài)你！

植物的作文 篇8

　　今天，我給大家介紹一下我的植物朋友，它的名字叫旱金蓮。

　　春節(jié)期間，媽媽給我買了一包種子，我問(wèn)媽媽：“這是什么種子呀？”媽媽說(shuō)：“你自己去種一下吧，每天給它澆水，再去觀察它的生長(zhǎng)情況�！蔽覐募依镎业搅艘粋�(gè)花盆，先把種子放在盆里，再加上土，最后給它澆上水。我耐心的觀察它的生長(zhǎng)情況。有一天我的'種子長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩芽，又過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)成了幾個(gè)小圓盤的形狀，但是我還是不知道它叫什么名字。爸爸給我查了一下，爸爸說(shuō)：“它叫旱金蓮�！蔽覀冞�查了一下它的特征，它生活的溫度是18-24度，它是一種草本植物，又可以開(kāi)花�；ǖ臍馕断銡鈸浔�，顏色有黃的，藍(lán)的，紫的，橙的……。花期可以維持8-9天，花可以入藥。它的葉子像一個(gè)個(gè)小小的圓盤，葉子和根兒翠綠無(wú)比，和外面的枝干融為一體。

　　悄悄告訴你，我的旱金蓮有一個(gè)小秘密。有一次，我正在讀書，弟弟跑了過(guò)來(lái)，手里抓著幾個(gè)綠葉子，我告訴我弟弟：“不能破壞植物，它是我們的好朋友，我們要保護(hù)好它的一草一木！”

植物的作文 篇9

　　今天，老師帶我們?nèi)�學(xué)校植物園參觀。

　　我們走進(jìn)了寬大的植物園。植物園門口旁邊有一個(gè)柵欄，里面種著一些新生的竹子，我希望他們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　過(guò)了植物園門口，就是一條比較寬闊的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊很大，旁邊種著一些植物，長(zhǎng)廊的上面吊著一些像藤條一樣的綠色植物。 穿過(guò)長(zhǎng)廊，就是一個(gè)寬大的魚池，魚池里面放著一些假石山，好像一條美人魚在高聲歌唱著。魚池里面也有一些綠色的水生植物，水生植物下面藏著許多活潑的小魚：有黃色的；紅白相間的 還有黑色的。這些小魚常常都躲在水生植物下面玩游戲，我都看得眼花了。魚池旁邊有一個(gè)小池，小池的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的石磚。小池里雖然沒(méi)有活潑可愛(ài)的小魚，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i魚池里的水生植物綠得多，綠得想一塊塊無(wú)暇的翡翠。小池也有裝水生植物一處。

　　繞過(guò)魚池，就是一片蔬菜果園，蔬菜果園里面種著水果和蔬菜，水果有香蕉樹(shù)，蔬菜種了大白菜、胡蘿卜、白蘿卜等。不過(guò)蔬菜果園的樹(shù)大大的`，那些樹(shù)像先天一樣茂密，就好像是一把把撐開(kāi)的大傘，幫我們乘涼。

　　學(xué)校的植物園真綠呀！綠得像一條清澈見(jiàn)底的小河。我多么喜歡學(xué)校的植物園啊！

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