啟示作文400字(熱)

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的啟示作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

啟示作文400字 篇1

　　從小，媽媽就告誡我，當別人有困難的時候，要多多幫助，這樣也會使自己感到快樂。因此，“贈人玫瑰，手有余香”這句諺語也常 常在我耳朵響起，并激勵著我。

　　暑假的一天，我上藝校的時候，同桌沒帶鉛筆盒。我一知道，就馬上友好地對他說：“我借你！”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她，一下子多云轉晴，嘴角多了絲微笑。這的`時候，我想起媽媽對我說的話：贈人玫瑰，手有余香。我現在的確很快樂呢！下課了，同桌邀我一起玩游戲，我興奮得活蹦亂跳，臉上紅撲撲的，像熟了的大蘋果。假如不借給同桌學習用品，情形可就截然不同了，我準會無聊地等到上課。

　　后來有一次，我發現記錄本落在家里了。老師要檢查！這可怎么辦？老師會怎樣對我破口大罵？我的心焦急極了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一枝筆沒帶可以隨便和大家借，難關也就過了。可記錄本，誰又有多余的本子幫我解圍呢？在這緊急時刻，就在我徹底絕望之的時候，是她——我的同桌，當她知道我的難處的時候，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著她。但同桌不以為然地笑著對我說：“你上次不也借我東西了嗎？”我也笑了笑，于是忙記錄昨天的作業，這才讓我蒙混過關。

　　坐在教室里，我從心底里悟出了一個道理：當你善待別人，幫助了別人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，別人仍會感激你，同時你也會得到應得的回報。

　　贈人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂自己。一人做一件好事，世間就會開滿幸福的花朵。

啟示作文400字 篇2

　　前一年，舅舅給了我一只烏龜，它的樣子又小又可愛，十分討人喜歡。

　　它的名字叫作“困困”。因為它十分喜歡睡覺，所以我就這樣稱呼它了。

　　“困困”的龜殼可是很堅硬的，就像一座可移動的房子，它的頭和腳經常躲在“房子”里；也像一個大盾牌。“困困”的頭能伸能屈，兩個小眼睛像綠豆一樣在它的鼻尖上，鼻子尖尖的，就像輪船的'船頭一樣。“困困”四肢都很健壯，而且每只腳都有五個鋒利的爪子。它的腳在水里時，像四個船槳，推動著它向前游；它在地上爬時，四只腳就支撐著它走。“困困”的尾巴有小又短，平時都卷在硬殼里，不會伸出來。

　　“困困”爬行時速度比較慢，也十分不靈活，看起來左一步右一步。“困困”喜歡躲在陰暗的地方。

　　有一次，它跟我們玩起了躲貓貓。那天下午，我剛放學回家，想看看“困困”。可是到處都見不到它，全家人都急起來怕它沒有水喝會死掉。可有沒有什么辦法。只能希望它不出事。半夜，突然聽到妹妹“哇”的一聲，我們從夢中驚醒，才知道原來是妹妹半夜上廁所回房間時，發現了“困困”藏在床底下還睡著大覺呢！

　　“困困”給我帶來了很多的快樂，每次看到“困困”，我就想起龜兔賽跑的故事，從故事中，懂得了烏龜那種堅持不懈的精神值得學習，那種沉默而沉穩的性格值得我們欣賞，我們做人也要像烏龜那樣能伸能屈，這樣，才是一個有競爭力人。這些就是烏龜給我的啟示。

啟示作文400字 篇3

　　當我每天放學時，都會看到伙伴們騎車回家，這使我羨慕不已，于是我讓爸爸給我買一輛自行車。

　　到了暑假，我開始學習自行車。媽媽每天晚上都陪我騎車。我跨上車子，慢慢地騎著，媽媽的左手扶著車把，右手扶著車尾，一步步地練著。練了一會，我有了點感覺，讓媽媽放了手，可是，我的'經驗還是不足，眼睛只看著地，從不看前方，車子搖搖擺擺，最終“啪唧”一聲摔倒在地。媽媽趕忙過來溫柔的對我說：“自行車就是得多練，慢慢地練就行了。”

　　一天，二天，三天……慢慢地我學會了騎車。

　　媽媽親切地對我說：“今天你可以上道了，走，陪我去辦公室加班！”我聽了非常高興。

　　去媽媽辦公室時，我有些得意忘形，心想：在平地練得那么熟了，這簡直就是小菜一碟！

　　去往辦公室時，有座小橋，上坡時，我一加速就上去了，可下坡時，意外發生了，由于沒有扶好車把，一下子就從坡上，連車帶人摔了下來，我頓時“哇哇”哭了起來，手和腳都擦破了皮，心想：這臭車子，害得連皮都蹭破了，我再也不騎這車子了！

　　媽媽立刻跑過來安慰我說：“到藥店擦點藥就好了，沒事！”

　　傷口愈合了，媽媽認真平靜地對我說：“學什么東西都要謙虛，不能驕傲。就像我學開車一樣，謙虛地學，最終會取得勝利了，加油！”

　　此后，我凡事都謙虛認真。使我真正明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后！

啟示作文400字 篇4

　　蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學習的本領呢！

　　一個秋風習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時，突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上，與樹“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？

　　回到家中，我打開電腦查找答案才知道，原來翅膀上艷麗的`顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒找到，小學四年級作文《作文 蝴蝶的啟示》。科學家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領發明了作戰服裝——迷彩服。

　　動物的本領真大呀，真是人類的好老師！

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