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五年級的作文

釣魚的啟示作文

時間:2022-03-05 08:44:05 五年級的作文 我要投稿

釣魚的啟示作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的釣魚的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

釣魚的啟示作文

  人的一生中,應該有過終生難忘的啟示。當然,我也有許多使我難以忘懷的`啟示,其中最為深刻的就是釣魚了......

  暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鸬紧~塘釣魚,我坐在車子里,放眼望去。藍天萬里無云,偶爾有幾朵茸毛般的白云輕輕掠過,好像為了襯托那令人感到高興的藍色。車開了好久,終于到了魚塘。

  我看見魚塘里面魚'撲騰撲騰'地亂跳,心里早就躍躍欲試了。只見爸爸擺好架勢,不一會兒,他一抬魚竿,就釣上了一條活蹦亂跳地魚來。爺爺也不示弱,緊接著,爺爺也釣上了兩條魚,我要跟著爺爺學習釣魚。

  爺爺讓我坐到他旁邊,雙眼還直直地盯著浮標,說:'先把魚餌捏成一個小球,掛在魚鉤上。'說著,他把浮標從水里收回來,邊說邊給我做示范:'魚餌在鉤上扎結實了以后,就把浮標用力扔進水里,這時最重要做的就是全神貫注地盯著浮標,等待魚兒上鉤……'爺爺剛一講完,我就迫不及待地要求一展身手。

  按照爺爺講的方法,我把帶有魚餌的浮標用力扔進水里去,開始釣魚了。這畢竟是我第一次釣魚呀!心里難免有一點興奮與緊張,握在手里的魚竿就好像一根滾燙的棍子一樣,害得我手掌心里都是汗。我目不轉睛地盯著水面,心想:我能釣到魚嗎?那些魚愿意上鉤嗎?這回可能是'姜太公釣魚?愿者上鉤了'。一剎那,我看見浮標沉了下去,心里一陣高興,猛地一提竿,什么也沒有。唉!真掃興!

  可我轉念一想:也許是這條魚太狡猾了,吃完了魚餌,就byebye了。

  我重新又把魚餌捏成一個小球,掛在魚鉤上,小心翼翼地把魚竿扔進水里。又過了很長時間,我感覺我手中的魚竿沉重了許多,我連忙往回拉,哈!一條蹦蹦跳跳的大鯉魚。我高興極了!連在一旁'觀戰(zhàn)'的爺爺奶奶、爸爸媽媽也高興的鼓勵我。緊接著,我又釣了好些魚,望著這些'戰(zhàn)利品',我的心里樂滋滋的。

  這次釣魚的活動,我的收獲可不少!因為我知道了,只要有恒心,有毅力,成功就會離你越來越近。

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