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雨的作文

時間:2023-08-26 14:00:41 雨作文 我要投稿

關于雨的作文(經典)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于雨的作文,希望能夠幫助到大家。

關于雨的作文(經典)

關于雨的作文1

  如夢幻般的秋天帶給了人們太多荒涼,同時又是一個豐收的季節。我喜歡在靜謐的夜里,借著一絲的涼風,注視著廣袤無垠的天空中那一輪孤寂的月亮,伴著風吹樹葉的沙沙聲,走進一個個充滿詩情畫意的仙境,帶著我的思緒飄向遠方。但我更喜歡那綿綿的秋雨,游絲般的秋雨,它使大地變得更加溫柔,更加美麗、更加生機勃勃。

  窗外,飄飄灑灑的雨依舊淅淅瀝瀝的.下著,絲毫沒有停下的跡象。不一會,地上出現了小水潭,接著,地上出現了許多大大小小的水潭,啊,雨滴大點兒了,如珍珠般一滴滴的滾進了大大小小的水潭里,激起了一圈圈的漣漪,像魚而不斷地甩尾,像蜻蜓在不斷點水那么美。漣漪和漣漪碰在了一起,又向兩邊擴散,形成了細小的波紋,好像一幅幅圖畫蓋在大大小小的水潭上。

  沙沙沙,沙沙沙”。雨瀟瀟地下著,樹木不再那么死氣沉沉,朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著葉間滑落下來,變成了一串串水靈靈的音符,“滴嗒——嘀嗒”,伴隨風兒飄向遠方……

  雨水沖刷著青草,洗刷著樹葉,越洗越綠,越洗越亮,越洗越嫩,似乎把小草洗得流油,把滿是斑痕的樹干都洗的發青了。這雨總是不停的下著,像是唱著溫柔清新的秋之歌!

  秋雨,如絲的秋雨,綿綿的秋雨,豐收的秋雨,美麗的秋雨。她總是默默的滋養大地,哺育著大地,撫愛著大地。

關于雨的作文2

  我討厭下雨,因為它擾亂了我的玩耍計劃,影響了我的心情。當聽見它“噼里啪啦”落下時,我心里不知道有多煩悶!

  又是一個盛夏的中午,煩悶的天氣使我心神不寧。我坐在沙發上,沙發好像也被“附身”了一般,變得熱乎起來。我朝窗外一看,樹木低垂著頭,花兒無精打采的,就連堅強的松樹,也耷拉著腦袋,仿佛陷入了絕境一般。

  那天晚上,我很遲才睡。可天公不作美,竟在我睡著不久后下起雨來,這一下又把我吵醒了。起初,我還以為是在鋸木頭呢,當我往窗外張望時,才知道原來是在下雨啊!

  這下,我再也睡不著了。我翻來覆去,想盡各種辦法,可是那煩人的雨聲仿佛像一個愛搗亂的小孩,在我的耳邊亂喊亂叫,吵得我無法入睡。這次稍微好點,凌晨一點時雨就停了,我一覺睡到早晨十點才醒。可是當我起床找衣服時,不經意地往窗外一望,哇,大地就像變身了似的,花兒綻開了笑臉,鳥兒放聲歌唱,萬物復蘇的氣息傳遍四方。

  我十分不解地去問媽媽,媽媽語重心長地對我說:“那是雨起的`作用!”這怎么可能呢?我非常好奇。“是的,”媽媽不緊不慢地說,“雨就是水,可以滋潤大地!”我似懂非懂地點了點頭。

  從此,我對雨有了不同的看法,雨水可以喝,雨水滋潤大地。因為有雨,植物才會生長,我們才有東西吃。所以,沒有雨,就沒有我們這個可愛的世界!

  雨啊,你如繁星一般美麗;雨啊,你如生命一般重要;雨啊,你比寶物還令人珍惜。雨,我贊美你!

關于雨的作文3

  雨是一個音樂家,她會彈奏出四季不同的調子。不信,我們就豎著耳朵來聽聽她的杰作。

  春姑娘來了,雨娃娃也不急不徐地跟來了。千萬條細絲,蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗,蒙上了黑油油的田野。那細細的、密密的.雨,真是讓人浮想聯翩。雨點是那樣小,雨簾是那樣密,給高山“穿”上了一件新衣,透明的,非常美觀、大方。她,喚醒了許多沉睡的生命。

  夏季的雨,可是一個男高音,動不動就扯著嗓子大喊。你聽,他來了,“轟隆隆”,只見外面天際閃了幾下,頃刻間,嘩啦嘩啦的雨就落了下來。那雨點,猶如黃豆,甚至是微型拳頭,不一會兒水就漲起來了。可是,他來的快,去的也快。說停就停了。說不定呀,等你剛走出去,他又來興師問罪了。這雨下得可真是氣魄雄偉。所以,請記住,夏天可要備好雨傘,要不就會成為名副其實的“落湯雞”了。

  一陣秋風拂過,樹葉瞬間變臉了。淅淅瀝瀝的小雨下起來了。這“冷”的雨,灑到人們身上,不禁打了一個寒戰,讓人說不出是什么感受。真不知道這樣的雨,該不該來?

  冬天的雨,我可一點也不期待。出乎意料的是,她帶著刺骨的寒風,帶著可愛的小雪姑娘,興沖沖地跑來了。可一來到地上,就變成了雨水,哦,不,是雪水。真是一個淘氣的小妹妹,東跑跑,西跑跑,而且還帶著雪姐姐,讓人們非常懼怕,總是躲在家里不出來。

  雨啊雨,你真像一個魔術師,有四種不同的魔法,可以變來變去。你可以為萬物帶來生機,你可以為人們解暑,我很崇拜你。

關于雨的作文4

  早上剛被媽媽叫醒,聽到的第一個聲音是嘟嘟聲,是雨篷上下雨的聲音。我穿上衣服,洗完臉,看著陽臺,看到了一個朦朧而美麗的世界。就像蒙了一層紗布。太美了!

  抬頭望去,氤氳的雨水如仙女下凡般從天而降,給大地帶來了生機。

  留下來看看,地上到處都是濕的,在路上,在房子上,在花木上免費洗澡。

  路上積了水坑,地面像一層油,走路很滑。我小心翼翼地走過這些水坑,但還是把鞋子弄濕了。雨一直在下。雖然我帶了傘,但是我的`書包完全被雨淋濕了。更糟糕的是,傘被吹到地上寫.大帝,我洗了一個完整的澡,沒有充任何水。

  下課的時候看到雨要剎車了,沒想到第二節課后雨就光著腳了。早上放學,它不發脾氣了,我逃了。但是下午放學,雨又下大了,我又被迫變成落湯雞。這讓我覺得很可怕,不寒而栗。唉,雨真的像一個被寵壞了發脾氣的小女孩!

  寫完作業就去吃飯了,當時空中下起了傾盆大雨!看著調皮的雨從云上跳下來,落在地上,落在雨篷上,落在車頂上,落在車上到處都是,讓我產生了很多快樂和遐想。但是,如果讓余華跳到你褲子上,你可能就沒那么開心了,甚至可能被罵!

  雨,你是個淘氣的小娃娃!

關于雨的作文5

  南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?

  我喜歡夏天的景,秋天的風,冬天的雪。然而,我更喜歡春天的雨。

  雨的'來臨,是事先誰也無從知曉的。對了!怎能把螞蟻忘了?這一群群“小不點”早已為這場雨做好了準備,每一個,每一群,全都小心翼翼,膽戰心驚地從那一片片翠葉下爬過,卻少有人知曉。

  雖說現在乍進入春季,但偶爾也會有些雷聲。一開始,烏云漫漫而來,天空像一張黑蒙蒙的網,只有幾滴雨絲滴落,滑過我的臉龐,就如蠶絲般絲滑。沒過多久,串串水珠便快速滴落下來,不再是原先慵懶的樣子,落在衣上,漫開來,就如要把它的樣子印在衣上。

  小草,花兒,都為這一切的到來跳起舞來,舒展出新鮮美麗的四肢,是雨給它們換上了如蟲繭般美麗的一身新衣!柳樹也是因此,絲發伸得更長了,模樣也漸漸從一棵小樹苗長成枝繁葉茂的大樹,更像一個天真無邪的女孩轉眼間蛻變成了一個亭亭玉立的大姑娘。

  淅淅瀝瀝的聲音很有規律地響了又響,過了好一會,雨滴又變得如同開始似的,漸漸地,消失了。是的,也到了它們該離去的時候了。

  雨,你何時再來?

關于雨的作文6

  清晨,燥熱的空氣彌漫著。地面看起來有些濕潤,深淺不一的顏色不均勻的分布著,看來是昨晚有雨光臨。

  來到了室外,天陰沉沉的`一片,拿著雨傘,悶熱環身,開始新一天的晨練。 等候著紅綠燈,看著車來車往,行人來來去去,突然,一根根銀線從天而降,最后悄無聲息的落在了地面上,我的臉上。我撐開手中的雨傘,漫步在路邊,欣賞著雨中的濮陽。漫步在公園里,欣賞著雨中也抵不住人們晨練的熱情。

  今天我有特長課,在去的路上,聽著雨點落在雨傘上,看著人們匆匆來來往往。我坐在車后靜聽那嘩啦啦的聲音,組成了一曲美妙的樂章,聽似平淡無奇,但細聽別有風趣。 我在這雨中走著,雨兒為我彈奏著,讓我融入這場雨中的濮陽。

  下午雨被風吹散了,孩子們興奮地下樓。他們穿上涼鞋,跑向水坑,踩著、笑著、歡呼著,這一聲聲歡樂聲音傳入樓上,傳入我的耳朵,我禁不住誘惑,放下手中的筆,騎車來到奧林匹克公園。在那里,我脫下鞋子,讓腳丫與雨水來次親密接觸。

  雨雖停,但天依舊十分暗淡,遠處傳來幾聲鳥叫,幾聲蟬鳴。悅耳動聽!

關于雨的作文7

  有人說:“下雨是神仙生氣時的一種現象。”也有人說:“下雨是神仙看見人們的勞動而感動了”,還有人說:“下雨是當有人做壞事時,神仙對他的懲罰”。

  關于雨的傳說還真不少,但是雨的真實面目應該是這樣子的。

  首先,雨是及時的。當大地干裂,草木枯黃,莊稼都低下了頭,花朵都凋落的時候,雨就會及時趕來,緩解干旱,拯救大地上的萬物。頓時,干裂的泥土變得軟綿濕潤了,草木又重新換上了鮮綠的外衣,莊稼也都昂起頭挺起胸,爭搶著向上生長。花兒開得也更加鮮艷了。這一切都要歸結為雨的功勞啊。

  其次,雨有時候也是多余的,人們最害怕下暴雨了,暴雨會造成自然災害,如洪水和泥石流。南方有很多地方因為連下了幾天幾夜的暴雨,發生了泥石流,造成了道路阻塞,交通癱瘓,更為嚴重的還把房屋都淹沒了,奪去了不少人的生命,給社會造成了巨大的損失。不是只有暴雨讓人們畏懼,如果連下幾天的小雨也是很惹人厭的,人們出行不便,道路上滿是積水,如果不小心,還會把衣服弄臟,另外,連雨天造成空氣的潮濕,家里的`許多衣物如果放不好就容易發霉,洗的衣服干不了等等。

  第三,雨還是愛干凈的,它把大地新刷了一遍,把窗戶擦得更加明亮,把樓房洗得仿佛新建的一樣,總之,它讓一切都變得煥然一新。

  雨,你就像小孩子的臉,變幻莫測。

關于雨的作文8

  不知怎的,雨就來了。或是那灰蒙蒙的天、悶熱的空氣、紋絲不動的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的余地,先是一聲悶雷,如起軍的號令,雨就急急忙忙地趕來了。

  起先并無察覺,后聽有如沙槌前后晃動發出的音色,乍一看,雨來了。

  這雨,初看來得不賴。綠葉在雨中輕輕搖曳,脆弱不堪,接二連三地落下,將臉埋進沙土。堅強不屈的,仰著頭,凝視著與眾不同的天,努力熬過這場災難。大地“滋滋”作響,溫度急速下降。不知這初來乍到的雨會不會被這高溫給嚇蒸發了,嚇得又忙躲回那片生它養它的云里去呢?

  雨大了。本還有一兩個站在外面接雨的,這時也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學,頭上頂著本書,邁開腿,大步流星地向前沖。穿涼鞋的若不留神踩上水坑,那可真是倒霉透了。一走路,鞋子里的`水就“咕咕”地叫個不停。這聲音絲毫不討人喜歡,主人總丟下一句:倒霉。

  雨滴聚集在低洼坑洞中,就成了水洼。雨珠墜落在上面,總會濺起一連串的水花。這時,我開始煩惱起來:雨這么大,怎么回家?我愁眉苦臉地托著下巴望著天,雨絲毫沒有停的趨勢。

  科學課時,窗外忽吹來一陣風,吹醒了我迷糊的腦袋。看看窗外,雨似乎小了那么點,定睛一看,還是老樣子。看看四周,許多同學出來玩了一個課間,頭發就有了可以定型的基礎。隨手一摸頭發,全成了“雞冠頭”。

  等到放學,只有絲絲小雨了,可空氣清爽了不少。

關于雨的作文9

  點點地從天空撒下,不疾不徐,落在那春天有待滋潤的花草之中;揚揚撒撒,使空氣有些許干燥的春天漸漸濕潤。在色彩繽紛的花朵中央,雨絲們跳著歡樂的舞蹈,輕輕柔柔地踩在片片花瓣之上。在花瓣上的雨點,晶瑩、剔透,閃著光亮。朦朦朧朧中,似乎與回到了那個充滿詩情畫意的朝代——“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨默默滋潤著這個進入夢鄉的世界,悄悄孕育了一個花團錦簇的黎明。黑夜中,雨絲飄落,揚揚,撒撒……伴隨著隆隆的雷聲與那似銀龍的閃電劃過,大顆的雨滴落下,落在那夏日荷花盛開的池中。荷葉不時地垂下自己的葉片,荷花也在風雨中搖曳著,點點雨滴打在荷葉、荷花上,仿佛一葉扁舟,行駛在波濤洶涌的海浪之上。風雨雷電中,似乎回到了那個同樣風雨的朝代——“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”烏云翻滾,像潑灑的`墨汁卻尚未遮住山白花點點,似珍珠,蹦蹦跳跳地竄上漁船。夏雨,傾盆,卻給人一種獨特的氣息……

  在一片金黃中降臨,在一片豐收的田地中跳躍,打在那說碩果累累的樹上,落在那金黃的海洋中,也落在窗前那棵樹下布滿掉落下枯葉的楓樹之上。水珠停留在片片樹葉之上,顯得更加美麗,更加詩情……

  雨——

  像是一把畫筆,給四季增添了色彩,使四季充滿了詩情……

  雨——

  還在窗外淅淅瀝瀝地下著……

關于雨的作文10

  下雨了,生活變的很不方便;但你曾想過,下雨有多么美妙、多么富有藝術氣息嗎?

  閱讀時,雨滴滴答答的演奏著“雨滴前奏曲”,叮叮咚咚的清脆聲響,為靜謐的午后時光加上了一點活潑氣息;散步時,一陣毛毛雨,細細小小的'飄渺雨滴,替平凡的漫步增添了些許詩情畫意;溫暖的春日,百花爭妍比美,若加上綿綿細雨,更能顯現朦朧的美麗。

  在我眼中,下雨其實是滋潤大地萬物最佳的方式。雨似乎有種神奇魔力,能讓所有植物快速生長,能讓奄奄一息的農作物起死回生,能讓干枯龜裂的大地恢復生機。在地球形成初期,雨水形成了湖泊海洋,形成了河川,造就了地球的生物多樣性。正因雨滋養了作物,填滿了水庫,讓發電機運轉,人類才得以衣食無憂。

  “水能載舟,亦能覆舟”,雨也能造成極大的破壞。每年的臺風,到處肆虐,造成淹水、山崩、土石流等多重災害和鐵路損毀、多處堤防坍塌等不勝枚舉的災情,導致人員傷亡,經濟損失慘重!平時的小雨,也可能造成交通堵塞、天氣潮濕等缺陷,雨并不是完美無缺的。

  雨雖然造就了地球生態,但雨的破壞力很大,人類文明有可能毀于一夕之間。因此我們要做好水土保持與環境保育,才能讓雨永遠都是美好的。

關于雨的作文11

  大自然的氣象變幻莫測,有雨,有云,有霧,有雷電……今天我給大家介紹一下四季的雨。

  春天的雨,細細的,小小的,打在我們的臉上,我們就知道了春天的到來。這一場春雨,讓在冬眠的小動物們興高采烈地跑了出來,青蛙說:“春天來了,大地回暖,我們也該醒來了,去養育我們的下一代了!”說完,青蛙們奔向小河邊。這場春雨還讓大地復蘇了,熟睡的小草睜開了眼睛,爭先恐后的'從那地里鉆了出來,告訴我們:“春天已經來到了,人們快快播種吧!”春雨讓小樹抽芽了,變成了綠色,接著小花開了。我不由的想起了杜甫的《春夜喜雨》"隨風潛入夜,潤物細無聲”。

  夏天的雨來得特別突然。有時你還沒有反應過來,剛剛晴朗的天空中突然有了很多很多烏云,接著豆大的雨點就會打到你的臉上,雨點像是一串斷了線的珠子一樣,密密地,一陣接一陣。轉眼間,大地被這場大雨洗刷得干干凈凈,一點臟東西也沒有了。等到雨停了以后,樹上的知了和小河里的青蛙一起奏響了喜悅的歌謠。

  老人們常說“一場秋雨一場寒”。秋天的雨落下來后,人們會穿上厚厚的衣服,樹葉也變成了金黃色,不久,它們就紛紛揚揚的飄落下來。

  冬天的“雨”是化了妝的,變成了美麗的小雪花。在太空中翩翩起舞。

  雨是可愛的小精靈,雨是美麗的公主,雨給大地帶來了滋潤,雨給人們帶來了快樂。

關于雨的作文12

  雨淅淅瀝瀝地一直下個不停,就像是淘氣的云兒惹怒了老天爺,使它生氣的陰著臉;又像是老天爺弄哭了云兒,使它抽噎得清淚漣漣。

  雨水把窗戶上的玻璃沖刷得一片模糊,看不清窗外的世界。

  風聲,雨聲,樹葉聲在這天地間匯集成的交響樂,時而像音樂家在彈奏著鋼琴曲,時而又像孤獨的`孩子在呼喚著自由和快樂……不知不覺中,這宏大的喧囂退去了,天空中飄落的只是碎碎的小雨點。我不由得停下筆,打開窗。霎時,整個房間溢滿了雨的氣息。

  雨滴爭先恐后地打落到地面上,閉上眼睛,我依然清晰地聽到雨為我輕輕演奏的聲音。可聽而不可捉摸,如一把古老的古箏,奏出深沉的曲調。于是心中頓時神奇般地開出朵白蓮。不一會兒,開滿了心田。抬眼望去,遠處的山被茫茫的霧氣籠罩得如真似幻,恍如海市蜃樓;再一看,又儼然是一幅清遠的山水畫,令我心曠神怡。仿佛第一朵花,每一顆樹都愜意地接受著雨的洗禮。

  走出房屋,腳下的小花跳起了歡快的舞蹈、跳累了,它就吮吸一會兒雨露,然后抖抖身上的水珠,繼續歡跳;它們不停地在我頭上,臉上嘣啊,跳啊,寒風一吹,雨點被吹斜了。它們便更密更快地打在了我的身上。我不禁打了個寒戰。于是只好把雨傘撐起,它們撞到傘上一定很疼吧!

  直到暮色降臨,雨仍在下著。透過瀟瀟春雨,我看到了五彩繽紛的世界,愿我可以變成美景中的一滴雨點兒,即使短暫也曾如此的美麗。

關于雨的作文13

  雨的到來,總是悄悄的,好似一個偷溜出去玩耍的孩童;雨的離去,也是悄悄的,似乎是孩童怕父母擔心,又悄悄地回去了。

  我安靜地坐在田野里的.椅子上看書,一滴雨點,悄悄地落在了我的書上。接著,又是幾滴雨點兒落了下來,無聲無息。雨,悄悄地來了。我合上書,連忙躲到屋檐下,觀賞起這充滿雨—大自然小精靈的世界。

  我望向遠處,看見一片綠色的秧苗,在雨中歡快地搖擺,似乎在感謝雨的到來,讓它們更好地成長;再看近一點兒的菜地,幾棵已經成熟的大白菜,在雨中翠色如玉,白如寒雪,泛著一絲高冷的氣息。雨飄落在我的身旁,如一層薄紗,蓋住了一切,我仿佛進入了漫長而又朦朧的夢境。這時雨停了,我尚未來得及仔細觀賞,它又悄悄離去了。

  黃昏之后,我家門前的梧桐,不知為何變得孤獨、凄涼。此時,雨又悄悄地來了,又是那樣悄無聲息。只不過,這一次不再是充滿喜悅,一點一滴,沉重無比。眼前的景象讓我不禁想起李清照的詞:梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。突然,梧桐搖擺了起來,雨勢更猛了,它們好似知音,在合奏樂曲。過了許久,雨悄悄地走了,帶走了梧桐的孤獨與凄涼。

  啊!雨悄悄地來,又悄悄地走,帶走了悲傷、孤獨,帶來了生機、希望,留下了無限美好……

關于雨的作文14

  春雨——自然界的小精靈,它是清潔工,洗去飛禽走獸留給大地的污垢;它是化妝師,讓大地脫去綴滿玉樹瓊花、山舞銀蛇的冬裝,著上浸透萬紫千紅、錦繡如畫的春裝,把大地由一個冰凍如僵的白發老人裝扮成多姿、動人的美少女;它是營養師,用瓊漿玉液、甘甜乳汁澆注大地、滋潤原野、滋養萬物;它是一個交響樂團,為大地演奏出曲曲迎春歌……踏著迎春曲的旋律,草青了,樹綠了,花艷了,燕兒飛來了,河水唱歌了,魚兒出游了,牛兒下田了,人們忙碌了……

  “春雨貴如油”。自然界的春雨,給大地帶來勃勃生機,給人們帶來豐收的希望。

  我愛自然界的春雨,我更愛老師諄諄教誨的春雨。因為老師教誨的`春雨是心血的噴灑,是智慧的涌泉,是希望的播種。

  老師教誨的春雨,及時、適量、馨香。從走進幼兒園,到走進小學,我就沐浴在春雨中。春雨讓我和小花、小草、小樹一起成長。如今,我是小學五年級的學生了,我的身體長高了,我心中的小草、小花、小樹也長高了。

  我知道,我心中的小草、小花、小樹是知識、智慧的萌芽,是老師從他(她)的心中移栽到我的心中的,以心血化為春雨辛勤澆灌著我們,希望培植出知識、智慧百花園,美化我們的心靈,同時也美化世界。

  春雨,恩深情重。我要努力回報春雨的惠澤,決不讓春雨失望。

關于雨的作文15

  雨是一支宛轉的交響樂,雨是一個清澈見底的小池,雨是一位心地善良的少女……她處處為人民著想,為了使農民得到豐收的喜悅,為了使人民快樂地生活,她不惜財富把一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”,無怨無悔地獻給農民。

  今天,雨來到我們的校園,在寬敞明亮的教室里,朗朗的讀書聲,老師上課優美動聽的講話聲使雨感到無比高興。不過,她并沒有忘記自己的職責,瞧她把顆顆珍珠灑遍校園的每一個角落。

  這時,校園像一壺沸騰的開水活躍、高興起來了。

  小草偷偷地從土里鉆出來,看看四周沒人,就在這甜甜蜜蜜的雨水下痛痛快快地洗了個澡,它們頓時感到精神抖擻。還沒來的.及跟雨道謝,雨便又忙碌起來了。

  百花們在雨水下爭奇斗艷,都說自己最美麗。這時,雨來了,她說:“花妹妹,你們雖然外表美,可你們太驕傲了,俗話說‘虛心使人進步,驕傲使人落后’。”你們不能只看到自己的長處,因為每人都有長處、短處。之后,它們又勤勤懇懇地繼續為人民服務。

  大半天,雨該走了,她滿載而來,空手而回。

  啊,迷人的雨,你綠化了我們的校園,也醉了我的心。

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