我敬佩的一個人作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的一個人作文1
在我們的生活中，有很多為我們默默守護的人，也是我們值得敬佩的人。有的.是刻苦學習的小朋友，有的是為城市添加清潔的環衛工人，還有的是白衣天使護士，我也有一個最敬佩的人。
她高高的身材，打扮得很漂亮，身背名牌小包包，常常穿高跟鞋，喜歡穿深色的衣服。猜猜她是誰？她就是四年級四班的班主任，叢老師。
叢老師有一個女兒，她每天把女兒照顧的很好，早上來到學校，第一件事就是來教室看我們到齊沒有。
我之所以敬佩叢老師，就要從一個故事說起。
那天早上，天氣不是怎么好，我比平時晚到了一些，是因為我有些不舒服。我暈頭轉向的坐到位子上，老師在黑板上講什么我也不知道，一天迷迷糊糊地。直到中午，我才好一些。我中午去送作業的時候，叢老師看了看我的臉色，就問我說：“楊豐華，你怎么了？”我說：“頭有點暈。”叢老師趕緊把熱水杯給我說：“多喝點熱水吧！”就在這一刻，我很感動。
到了下午，我真的全好了，當我要跟叢老師說謝謝時，叢老師卻說：“一點小事而已！”
這一次，我感受到了老師對我們的關懷，就在那一刻，我突然下決心，要好好學習，不浪費老師的好意！
我敬佩的一個人作文2
我聽說過許多名人：愛迪生，伽利略他們全是我敬佩的人，可我最敬佩的還是我家小區里那位認真工作的清潔工阿姨。每天早晨，路旁都會響起“沙沙”，肯定是阿姨在掃地。每次回過頭來，都會看見道路是干干凈凈的。
有一天晚上，我和媽媽在樹下的椅子上聊天。我的對面坐著一對情侶。那個姐姐正拿著一把小刀和一個梨子，正在削梨，梨皮全掉在地上，而那個男的呢，就拿著一包瓜子，正津津有味地吃著，隨手把瓜子殼扔在地上。“唉，真沒公德心。”我小聲地說了一句。
這時，阿姨走了過來。“哎呀，地上怎么這么多垃圾！”阿姨看見地上全是垃圾，非常驚訝。"小姐，請你把垃圾扔到垃圾桶里，好嗎？”阿姨走到那個姐姐那里，有禮貌地說。“你是誰？我扔垃圾關你什么事！”那個姐姐很不高興地說。“別管她！這么大的人，什么工作不干，偏要做倒垃圾的，真沒出息！”那個哥哥又插話了。“這位先生，你這樣說就不對了，我的工作十分悠閑自得，假如不是我們（做清潔工的），世界將會變得多臟啊！如果我們把清潔工作做得好，人們還會稱贊我們是‘城市美容師’呢！阿姨不但沒有生氣，而且說話非常和氣。那對情侶覺得不好意思了，紅著臉，跑了，阿姨也走了。我本以為，阿姨會不管那些垃圾了，可事情卻出乎我的.意料：阿姨拿來掃把和垃圾鏟，認真清理垃圾不一會兒，地面被阿姨掃的干干凈凈。看到這里，我被阿姨的高尚精神感動了。
我敬佩的一個人作文3
在菜場門口坐著一個人——修鞋的阿姨。
前幾天，我打開鞋柜，尋找我的涼鞋。咦？我的涼鞋帶子開了。我和媽媽，帶上涼鞋出發了。她見到我們，就抬起頭笑瞇瞇地對我們說“請坐，等一等，我把這雙鞋子修好就給你們修。”她的眼中閃出一種熱情。她的身上總系著一條圍裙。圍裙上有：鞋底的土，涂鞋用的膠。看起來她的圍裙已經很舊了，圍裙正好鋪在漆前。她的指甲又長又黑，手也出奇的黑。活像剛挖出的煤。此時，她正拿著一個榔頭釘釘子，釘子突然給釘歪了。她把釘子拔了出來，其實不拔也行。我問她“干嗎要把釘子拔出來呢？"她笑了，”說我要對工作負責，我不能做虧心事呀。”
她接過我的'鞋子，認真瞧了瞧說：“帶子開了。”她用針縫了幾下。又發現開膠了，就用黑膠涂了涂。壓了一會兒，仔細看了看有什么問題，說：“可以穿了。"當媽媽問要多少錢時。他把手一揮說：“小問題不要錢。”我心想：這位阿姨真好呀！要是我們身邊沒有她，生活就會不方便。
我敬佩她，敬佩她工作熟練，為人熱情。我要學習她的：熱心、負責、細心呀！
我敬佩的一個人作文4
作者：陳藝涵，匯福實驗學校五年級
一縷縷陽光照耀著大地，就好像一把把金色的寶劍穿過樹林。
當掃把掃過每一條街道，掃過那一縷縷陽光。她每天都穿一身橘黃色的衣服，在炎熱的夏天，她會滿頭大汗地走過每一條街道；寒冷的冬天，她也會賣力地掃過每一條街道。她就是清潔工阿姨。
在某一天的清晨里，在熱鬧的校門口，在我上學的路上，我看見一個身影正在清理地上的垃圾。每掃到一個垃圾桶前，就將掃把前面的垃圾倒進垃圾桶里。
到了中午放學，我看到她還在掃地，這時的氣溫最熱。已經是夏天，她穿的那么厚不會熱嗎？我很疑惑，為什么不把衣服換了，或把袖子擼起來呢？
這時，有一個人把垃圾扔到地上，我剛想去撿，可一轉頭，一輛車經過，她人就已經掃到前面那棟樓了，我心里想：她是怎么掃的那么快的？難不成是掃了那么多天練出來的嗎？
到了下午上學時，我帶了一塊錢準備買一根冰棍兒吃。當我正要去買冰棍的時候，發現我的錢沒了。這時我看到那位清潔工阿姨小跑著過來說：這是你掉的錢吧？這時校門開了，我真誠的說了聲“謝謝”，就急忙上學去了。
當我回頭，看見她忙碌的身影，我想，在城市的.每一個角落，有千千萬萬個像她一樣平凡的勞動者們，她（他）們那種為城市默默奉獻、吃苦耐勞的精神，她（他）們做著一件不起眼的工作，但他們仍然用熱情和耐心溫暖著身邊的每一個人。
我敬佩的一個人作文5
有的人敬佩之足球場上叱咤風云的C羅，有的人敬佩跟飛人一樣的博爾特，有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩……而我卻敬佩我的.老師——徐老師。為什么呢？
這由老師關心同學說起，有一次我們班的同學突然感到頭暈，徐老師立刻讓同學把他帶到醫務室，結果是發燒，老師趕緊給那位同學的家長打電話，然后就去細心的照顧他，直到他家長來了，才肯放心，那個生病的人就是——我。
有一次，我上體育課，一不小心，與一位低年級的同學相撞，這一撞可不輕，我直接倒地，后腦勺直接撞到了瓷磚上，我的鼻血都噴出來了，可把徐老師嚇壞了，徐老師飛快地跑到學校門口“打的”等了好長時間都沒出租車經過，這又把徐老師急了一身汗，這可怎么辦，不能久等呀！這時聽到徐老師在喊，來了！來了！原來是韓老師外出辦事回來了，趕快讓韓老師開車送我到醫院。徐老師幫我掛號，幫我付了醫藥費，忙前忙后，直到我媽媽到了,議論文，才默默離開。要不是徐老師及時，后果不堪設想。
老師，謝謝您無微不至地照顧著我。
我敬佩的一個人作文6
我的英語老師是何老師，說起我最佩服她的一點，莫過于她的武功了。
獅子吼
別看她平時說話的樣子溫柔得很，但是她一發怒，絕對稱得上是”驚天地，泣鬼神”。
有一次上課，因為空氣很悶熱，而且何老師的話如同催眠曲一樣，許多人都干脆趴在桌子上不起來啦，她一著急，便氣沉丹田：“沒吃飯啊！病懨懨的樣子！”同學們立刻打起精神，坐了起來，嘩啦啦地翻開了聽寫本。
彈耳功
那天，何老師在上課，只見張楚沅哈欠打得足有蘋果般大，還連續伸了好幾個懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”，從而導致睡眠不足。她走到張楚沅邊，冷不妨用手一彈，他渾身一激靈，嘩啦啦地翻開了書，認真聽講了。
病貓笑
張楚沅吃了一陣“彈耳功”后，狀態明顯好了許多，可還是擋不住疲勞，趴在桌子上睡覺，或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看，笑嘻嘻地對張楚沅說：“下課去我辦公室一趟！”
下課后，張楚沅去了她辦公室。回來時，從張楚沅眼角滾動的'淚珠就看得出他是沒少挨批的。
你們知道為什么叫“病貓笑”嗎？因為“老虎不發威，你還真當她是病貓呀”！
這就是我最敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文7
我敬佩的人可多了，有我的同學，有我的朋友，他們都有一個共同的優點是都愛學習，也很聽話，但我最敬佩我的爸爸。爸爸是個心靈手巧的人。
我的爸爸一米七五的個子，瘦瘦的，也有點帥帥的。
聽奶奶說，我老爸小時候成績非常的優秀，可他是個調皮的孩子，喜歡挑戰別人，也喜歡打架，讓老師有點頭痛。他游泳可厲害了，一到夏天就和同學去游泳，誰都游不過他。現在，爸范還經常帶我去游泳館，我見識過他的游泳技術，的確很棒，和“飛魚”菲利普斯有得一拼！我老爸還有一點小聰明。他自己說第一次學開車別人只教了一遍他就會了，我都懷疑他是吹牛的。爸爸開車技術還是非常不錯的，車子開得又快又穩，而且從來不會違反交通規則。他沒學過修車，可我經常看他修理自己的小汽車，這讓我感到十分驚奇。爸爸經常把自己的小汽車拆的亂七八糟的，好幾十個大大小小的`零件，擺的一地都是。我看著就眼花繚亂，“這還怎么裝到汽車里呀？”我急壞了，問爸爸，“你要是把車子弄壞了，我們還怎么坐車上學呀？”爸爸笑瞇瞇地說：“沒事，全都裝在我的腦子里呢。”說完，三五下的就裝好了車子，比我搭積木還快，真是神了。我老媽的摩托車騎不動了，家里東西壞了，都不要送修理店，都被他輕松搞定，讓我不得不佩服他。
我爸爸雖然是個有缺點的人，但我還是很敬佩他。
我敬佩的一個人作文8
每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩發明家、科學家、天文學家、有的敬佩畫家和演員，而我最敬佩的一個人是我們班的同學林展民，他不但各科成績優秀，而肯平時樂于助人。
如果班上有同學遇到了什么困難，他總是會耐心地幫肋別人。
記得有一次，有一個同學在做練習題的時候遇到了一道難題，他去向別的同學請教，但是大家都不肯告訴他，我本來想去教他的，可是自己又不會做。當這個同學陷入絕望的時候，我們班的展民馬上走過去，一步步地跟那個同學講清楚解題的方法，可是那個同學怎么都聽不懂，展民并沒有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的步驟，直到那位同學弄懂為止。
每次上課的.時候，展民總是專心地在聽老師講課，當老師提問題的時候，他總是第一個舉手積極主動地以言。
還記得有一次，是班主任上的語文課，老師提出了一個非常深奧的問題，剛開始沒有一個人敢舉手，過了一會兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時，終于有人舉起手來了，他就是我們班的展民，他認認真真地說出了準確的答案，當他回答完問題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。
啊！展民你那一種樂于助人，勤奮學習的優秀品質值得我們學習。
我敬佩的一個人作文9
作者：劉子立，劍橋小學五年級
我敬佩的那個人就是我身邊的小苗。
他身材瘦小，皮包骨頭一樣，像一位二年級的小學生。他有著黑色短發，大眼睛，常常妙語連珠。
我敬佩他，是因為他非常善良。有一天上課鈴響了，所有人都沖上樓梯，小苗卻一動不動，這是因為有一位懷著寶寶的女教師被學生們擠下樓梯。這位女教師一直護著肚子，大汗淋漓，一邊著急的說：“怎么辦，學生們太猛了，我上不去。”這時，小苗站出來恭敬地說：“老師，我把您送上去吧。”小苗一直扶著老師走上樓梯，直到送進辦公室才離開。
還有一次運動會前，老師讓大家報400米，一直沒有人敢報，而小苗站出來說道：“老師，我來吧。”老師看著小苗瘦小的樣子，不信任的說：“你真的行嗎？”小苗堅定地說：“我一定行。”
到了比賽那天，400米開始了。小苗堅定的右手向前，左手在后。左腳在前，右腳在后，掂起。
前100米，小苗沒有問題，到了200米時，小苗大汗落下，汗水浸透了他的`衣服，他被對手甩在后面，但小苗仍然堅定地向前跑去。
“撲”的一聲，小苗被一塊石頭絆倒了，摔在地上，腿都摔出了血，臉上也被石子劃出血來，但他爬起來仍然一步沒停。即使對方已經到了終點，他仍然一直向前跑去。
那天，我看著他跑向終點的瘦小身影，敬佩之情油然而生，他像一只小小的梅花鹿，一直跑向他人生的未來。
我敬佩的一個人作文10
如果大家要問我世界上最敬佩的人是誰？我將會毫不猶豫地回答：是我的母親。她水靈靈的眼睛像在臉上鑲嵌了兩顆黑寶石，齊耳短發，看起來漂亮、干練。
記得有一次，家里來了客人。我和媽媽去菜市場買菜。媽媽給了我五十元，囑咐我去買螃蟹，然后她去買別的地方菜了。我來到賣螃蟹的地方，挑了幾只一秤，五十元，我把媽媽給的錢給了賣螃蟹的阿姨。她呢，又找了我五十元。原來賣螃蟹的阿姨把五十元看成了一百元，我心花怒放：發財了！我夢寐以求的悠悠球有著落了。我興高采烈地找到媽媽，告訴她賣菜的阿姨多找了我五十元，并把錢在她面前晃了晃。媽媽生氣地說：“你這孩子，怎么這樣啊，快把錢還給人家，她賣菜多辛苦呀。”我心想：媽媽怎么這么傻。但是母命難為，我只好不情愿地把錢給了那個阿姨。阿姨激動地說：“謝謝你，好孩子，現在的好心人可不多了。”又說了一連串夸獎我的話。我異常高興，想著媽媽剛才說的話，原先對媽媽的氣憤一掃而光，心底不由地升起一股敬佩之情。有這樣一個誠實的媽媽，我很自豪。
還有一次，我和媽媽在公園跑步。遇到一名乞丐。媽媽二話不說就給了他就給了十元錢，乞丐連聲道謝。媽媽見他是個中年人，就語重心長地對他說：“你完全可以用自己的雙手來養活自己。”之后，媽媽又給他介紹了一份工作。從此，再也沒見他乞討了。我的.媽媽就是這么樂于助人。
媽媽用她的行動向我詮釋了做人的道理，我敬佩我的媽媽。
我敬佩的一個人作文11
放假了，我隨媽媽去逛街。在街頭一角，我看見一位滿頭銀發的老人在賣氫氣球。
看著那些隨風搖擺的各種圖案的氫氣球，我也想要，就向媽媽討了5元錢，買了一個。
我正準備離開，回頭發現一群人圍在了賣氣球的老人那里。我很好奇，剛才還好好的，這會兒是怎么了？于是，我又擠了進去。原來是一個金發碧眼的外國人領著一個金頭發、藍眼睛的小女孩兒在買氣球，吸引了不少人圍觀。
那個外國人指了指一個喜羊羊的氣球，表示要買。賣氣球的老人伸出5個手指頭，示意5元錢。外國人搖了搖頭好像不懂老人的意思，直皺眉頭，嘴里還不停地說著什么。老人刻意提高了聲音，說：“5元錢
。”可是外國人還是直搖頭。隨后外國人從口袋里掏出幾張零錢，有20元、10元和兩張5元。
一旁圍觀的人對老人說：“拿20元！拿20元！”老人毫不猶豫地拿了一張5元，然后把氣球遞給了小女孩兒。外國人帶著小女孩兒高高興興地走了。看到這一幕，我立刻對老人肅然起敬起來。
還有一次，我見到一位老奶奶帶著孫子去買氣球，老奶奶不小心摔倒了，賣氣球的老人顧不上手里的.氫氣球，立刻過去攙扶，老奶奶沒事了，結果氫氣球都飛上了天。看著滿天的氣球，老奶奶滿是自責，說要賠償，可是老人一口拒絕了。
看著越升越高的氣球，我心里充滿了遺憾，同時覺得這位老人真了不起。
我敬佩的一個人作文12
在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。
我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點多，我游泳訓練完時，看見他從學校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學生提什么問題，多少問題，他都會耐心的跟學生們解答。
有一天上午，連續四節課都是語文。上完兩節課以后，我們都想：“下一節，應該是自習課，趙老師已經連續講了兩節課啦！”沒想到，第三節課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節課，一點都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠講都不累。
第三節課下課，我們想：“這回，下一節，肯定是自習課啦！趙老師一定很累了。”但出乎意料，第四節課時，趙老師還是完整地講了一節課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以后，有同學去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”
我既感動又慚愧——感動的是，趙老師對我們這么好；慚愧的是，我們并沒有同樣認真地對待趙老師。
以后我要學習趙老師的`這種精神。
我敬佩的一個人作文13
我家樓下有一位清潔工阿姨，起初，我連看都懶得看她一眼，可是經過了那件事后我不由得敬佩她起來了。
在一個陽光明媚的星期六，我正打算出去玩。忽然，我看到那位清潔工阿姨正偷偷地跟在兩個大姐姐后面。那位清潔工阿姨不會想偷東西吧！我心想著。那兩個大姐姐也察覺到了清潔工阿姨，其中一個大姐姐沒好氣的說道：“干什么！干什么！想偷東西嗎？”那位清潔工阿姨還沒來得及回答，另一位大姐姐就從口袋中掏出了五元錢扔在了清潔工阿姨的面前，并且大聲地說道：“來！來！來！趕緊滾吧！”看到你兩個大姐姐這么對待清潔工阿姨，我都想要替清潔工阿姨打抱不平了。可她們是兩個人，而且還都比我大，怎么算都是她們勝券在握，我還是別去自討苦吃了。只見那位清潔工阿姨小聲地解釋道：“孩子啊，我不是來偷東西的，也不是來要飯的，我只是想把你們扔在地上的瓜子殼掃干凈而已。”那兩位大姐姐見自己做得太過分了，便偷偷地溜走了。那位清潔工阿姨并沒有大聲地指責她們，而是輕輕地走到那里把垃圾掃走了，回到原來的地方，把垃圾倒在了垃圾車上，清理了一切之后，她就默默地離開了。
看完了這一切，我的心頭怦然一震，我再也沒有心情出去玩了，而是輕聲責備自己，責備自己為什么以前瞧不起她；準備自己為什么因為害怕而不去幫助清潔工阿姨。就在那一刻，清潔工阿姨你那善良的`品質使我明白了：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
我敬佩的一個人作文14
在我的成長過程中遇到許許多多值得學習的人，有的教會我堅強，有的教會我自信，但最令我敬佩的是我的班主任—金老師。
金老師在學校里，不僅要給我們上課，還要做好班級管理。回到家，她檢查完女兒功課后，無論多晚都會給我們批改作業和考卷，確保第二天就能反饋作業和考試情況。她每天不厭其煩地解答每個同學的提問，很耐心地講解每一個知識點，有一次，她發著高燒還堅持給我們上課呢，想到這里，對金老師的敬佩之情更加深刻了。
金老師不但很在教學上盡心盡力，還很注重幫助我們培養好習慣。有一次，很多同學都把大量沒吃完的飯菜倒進了回收箱里。金老師看見了，急忙問：“你們的午飯為什么都沒有吃完
呢？”“因為我們都覺得今天的`午飯不好吃，所以就都倒掉了。”同學們回答到。金老師語重心長地說：“學校的飯菜是按照你們成長需要的營養來搭配的，有時候口味不同，但都是你們長身體需要的。敘利亞現在正在打仗，那里的小朋友們連肚子都填不飽，你們覺得這樣浪費對嗎？這一頓午飯也是你們爸爸媽媽辛辛苦苦上班勞動賺來的，你們更要珍惜糧食啊。”聽完，同學們都不好意思地低下了頭，覺得自己的行為很不應該。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。金老師通過以身作則，讓我明白了對學習負責，在生活中節約，以及自信生活。金老師真是一個我敬佩的好老師！
我敬佩的一個人作文15
我的外公身材高大魁梧，每天接我放學回家的時候，站在校門口的他就像是立在我面前的一堵墻。外公的頭發已經花白了，讓人看了不由感慨：真是歲月不饒人啊！外公的皮膚黝黑黝黑的，又因為人處世，剛正不阿，被大家親切地叫作“包公”。
外公已經退休了，沒事就喜歡在房前屋后的.田地里勞作。不大的地塊被他打理得錯落有致，井井有條。看著一排排整整齊齊的蔬菜瓜果，就像是在列操的士兵。這時候外公看得格外的仔細，人也格外的嚴肅，我知道，他肯定又是在回憶他的部隊生涯了。
放假的時候，我總是像跟屁蟲一樣走在外公的后面，摘黃瓜、吃小番茄、割韭菜、剝大豆……這個時候我拋開了書本，忘掉了作業，呼吸著田地里的新鮮空氣，享受著勞動果實，自由自在，就像是一只快樂的小鳥。
外公當過兵，喜歡看戰爭片，閑下來時，就坐在椅子上拿著手機看《毛澤東》、《延安頌》等電視劇。這時候，我總是悄悄地湊到他身后偷看，平時在家里，媽媽是嚴格控制我看手機、電視的時間的。通過這些電視劇，讓我熟悉了毛主席、周總理等革命先輩的光輝事跡，了解了紅軍們過草地、爬雪山的英勇故事。外公還會樂呵呵地給我講解劇中的內容，我總是看得熱淚盈眶。
這就是我的外公——勤勞，善良，開朗的外公！
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