小學敘事作文（匯總3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學敘事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學敘事作文 篇1
今天上午我和媽媽在客廳剝花生。
媽媽先拿起來一顆花生，用大拇指和食指重重的.摁了一下，就聽見啪嗒一聲，花生就打開了一個口子。于是我就照著阿姨的樣子也用大拇指和食指去摁花生，但是我怎么摁也摁不動。我想了想，我想到了！可以用我兩只手的大拇指和食指一起摁，應該就可以摁開了。果然兩只手的力氣就是大，一摁就開了。
今天我通過剝花生，知道了干家務的時候也要動腦筋。
小學敘事作文 篇2
盼望著， 盼望著，東風來了，春天的腳步近了，門前的花兒發了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的，而我也迎來了第一次春游。
迎著和煦的春風，我們在導游姐姐的帶領下整裝待發準備爬山踏青。
一路上的風景可真美呀！青蔥的樹木、嬌嫩的花朵，可愛的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去，一路上大家都興奮的又蹦又跳的`，臉上仿佛開了一朵粉紅的花。
終于爬到了山腰，時間已經不知不覺過去一小時了，大家的臉上也滿是汗珠，氣喘吁吁地抬頭看著那越發陡峭難走的山路，眼中滿滿的都是無奈與抱怨——這山怎么這么高呀！爬了那么久了，好累呀！我也倍感疲憊，感覺雙腿就像灌了鉛一般重，我不自覺得坐在石階上用手拉了拉導游姐姐的衣角，可憐兮兮地說：“姐姐，我們能不能休息會兒呀？大家都累得走不動了。”而導游姐姐卻說：“山頂的景色可好看了難道你們不想早些去？”我猶像著，忽然，一陣春風吹來 一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來一陣陣的香氣；柳條兒在我面前晃悠悠地，好像在與我招手、請我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周圍的景色都在為我們加油鼓勁，我們也收到了這些來自春的信息。我們互相攙扶著，努力地向山頂走去。
我們的腿又酸又痛，肩膀上的背包仿佛也有千斤重，而我們沒有再次要求休息，而是一步一步向山頂走。春也鼓勵著我們，它送來了能消解一切疲勞的陽光；送來了最美麗的啦啦隊員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。
終于，在我們的堅持下終于看到了山頂。我們為自己的“勝利”歡呼雀躍著，一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上，天空湛藍清澈；云霧讓人有一種飄飄然的感覺。我發現這兒的樹更綠、天更藍、花更香，這是勝利者才能看見的景色！環顧四周——人并不多，他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無緣見到了，因為他們放棄了繼續堅持。
最美麗的風景不會輕易讓人看到，只有堅持下來不怕困難才能見到最美麗的風景！
這是在春天發生的故事，這是屬于我的春天的故事！
小學敘事作文 篇3
我可以斷定，在我們班上課，讓人驚訝的幾率不底于百分之九十九點九九九。說起來，我們班的驚事還真多，隨便一舉，就可以舉出一個例子來。
那天第三節課后課間休息，大家都安靜地趴在桌子上休息，惟獨只有劉闖竺路遙、徐輝和周思遠四個“四大天王”用折好的紙飛機在教室里飛來飛去。
休息5分鐘，我覺得休息夠了，便去欣賞有關自然的.手抄報。“刺刺……”好刺耳啊，我不由地轉過頭去，聞到了一股惡臭。順著臭味，我到了臭味的來源，那個放拖把的角落
“好臭啊……”圍觀的同學捏者鼻子。“糟了，”一個同學冒出來說“電路斷了！”“啊？”同學們都傻了。
上課鈴像牧笛一樣把同學們趕了座位上，老師嚴嚴地問：“是誰干的。”“是—徐—輝”“徐輝，”老師看上去很生氣，“早跟你說了，紙飛機不要帶，現在全校電路斷了，你、周思遠、劉闖、竺路遙，今天玩過紙飛機的到那邊站者！！”
這下“四大天王”可慘了，活該！
【小學敘事作文】相關文章：
小學敘事作文12-03
小學敘事作文09-15
小學敘事作文【精選】08-14
小學敘事作文[精選]08-18
敘事小學作文11-27
[經典]小學敘事作文07-29
植樹小學敘事作文08-30
小學晨讀敘事作文09-16
小學敘事作文指導12-03
小學敘事作文評析12-03