以我的為題的作文(匯編4篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的為題的作文 篇1
我踏著滿地柳絮，背對著夕陽緩緩下沉的光輝，終于踩到了家門口單元門內的第一級樓梯。敲響家門，在我的咳聲里，門開了。
面前只有我的一雙拖鞋，鞋柜上卻少了一雙皮鞋。我問媽媽：“爸他又走了？”“對啊，下午兩點的火車。”說實話我并不認為他這次回來能呆多久，也不指望這樣。現在我們的交談不過只鎖在小小的“學習”這一圈子中。不就是數學卷沒答好么，我下次認真就行了嘛。
我對他這種教育方式極其不滿甚至是反抗，原本以為他只是像別的父親似的如山，現在我發現連那“山”都沒有。看著我因為上火而咳嗽，又無所謂般地在我的咳嗽聲里出差去了，一句關心的話都沒有。
都說父愛如山，要仔細尋找，但我找遍了四處每一個角落，只得一個空落落的影子。我固執地以為，沒有尋到，就是沒有，不在妄想著從他那里得到什么。
連續三天一直在服藥，終于咳嗽見好。還是媽媽最好啊！我搖著頭感嘆道。第四天回到家，餐桌上莫名多了一盤枇杷。“這是……”我指著它們問道。“哦，這個，你爸說你咳嗽，特意郵回來的.，吃了吧。唉，他畢竟是你爸，最心疼你的。”
他畢竟是我爸。我默然，心靈的一角似乎悄悄塌陷。一股熱流從心中涌出，最后只能化成無聲的眼淚，無聲地滴落在盤中，開成小小的、無聲的花。
背包上還掛著父親買來的小貝殼掛飾，手心里似乎還有和父親一起放過的風箏線留下的痕跡，身后似乎還有一個始終距離兩米遠、默默跟隨著我的身影……我記得了，曾經，朋友說，真羨慕我有這樣一個愛我的父親。
這些，滿滿的都是愛呀。
心中的那一角滿了起來。我找到了他的愛，真的，像山那樣。父親只是力不從心，只是不懂在我心中什么叫愛，但這已經足夠了。這是最觸動我心靈的愛。
以我的為題的作文 篇2
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，老師才讓我回家。
我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的'一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。
過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了。 老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢!每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。
一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——老師。
以我的為題的作文 篇3
聽別人說,升上初三,簡直就是進地獄.一點空余的時間都沒有,作業一大堆,忙著做這樣做那樣,非常忙!早上要很早起床,晚上很遲才能睡覺,OH.MY GOD.如果不是這樣,怎么考上江中呢!
回憶起初二的時侯,上課和同桌聊天,老師講什么,我也不知道,還有,有時候上課搞小動作,爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶,我總是不聽,認為聽不聽,我都是最棒的,平時不認真復習,經常打電腦和去玩,考試時才認真復習.結果今次的考試成績讓我非常不滿意,考得最差的一次,退步了,這次的.失敗敲醒了我.
升上初三之后,我一定要改正缺點,我一定要對自己嚴格.上課不再搞小動作和聊天,認真聽老師講課,課后花多一點時間去復習,還有遇到不懂的問題,一定要虛心向老師.同學請教,多做一點練習冊,少一點玩和打電腦.盡自己的能力去學好每一科,爭取明年的中考,讓我滿意.
我真的不知道,我能不能將成績提高,我能不能考上高中,在小荷,有誰的成績非常好,希望教一些高招給我,謝謝
希望你們支持一下我,為我加油!
以我的為題的作文 篇4
我的人生，因此美麗;我的青春，因夢想精彩;我的夢想，因努力燦爛。
天街小雨如醋，草色遙看近卻無。又是一個雨天摸摸書包，看看有沒有帶雨傘。剛好，我的朋友拉著我的手沖進雨里，本來不太習慣打傘的，我和他還是用手勉強的遮掩著，小珍珠似的雨滴打在我們的頭上，打在我潔白的衣服上，我像一個落湯雞差不多，雨打在我紅彤彤的臉頰像親我一樣，雨水打在我的耳朵旁在靜悄悄地跟我說悄悄話。
朦朧中，這般童話般的舉止，讓我壓抑了很久的快樂，還沒有分享出來。晶瑩的.水珠再次落在我們的背上，賤起了一朵朵水花，仿佛在為我們祈禱喝彩。
我們歡快的跑著，盡情的跳躍著，沒有煩惱，腦子里只有我們快樂的情景。這是，一個爺爺看見我們在雨里歡笑著，連忙叫住我們停住，并給我們一把傘，我們把那把傘還給了爺爺，沒有對爺爺說聲謝謝，只笑了笑，街上的人們看著我們，都在說什么，但是我們并沒有在理解，我們的笑聲傳的更遠更遠。
隨著那雨下著，才明白，青春未必只有喧嘩和美好，悲傷和叛逆也潛伏在其中。
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