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假如作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文300字 篇1
我想你時不必用別人寫過的語言
帶著我的祝福一秒鐘跳轉到你的郵箱里
我肯定從庭院里采下幾株含苞待放的梅花
在寫上一首短詩
整個驛道上充滿著香氣
當信被打開的時候
梅花開得正當時
花香溢滿整個房
假如我生活在古代
想要見你時不必乘這條空調快車
而是騎一頭小驢子
山林間驢蹄子聲對應的是平平仄仄的韻腳
而不是飛速而寬廣的高速公路
或者駕一葉扁舟
我會經(jīng)過一條條不知名的河流
我有足夠的時間為某一段風景來編制一首短詩
假如我生活在古代
我想我們是田邊佃戶家的采桑女
在舊的衣服也難掩我們的清麗
因為我們不能下地干活
白天我們燒制飯菜
傍晚我們則坐在門前的海棠樹下
紡織吟唱
掛在海棠樹上的螢火蟲
在歡聲中
安眠
假如我生活在古代
我肯定隨父親或某位親人進了京
你依舊在海棠樹下吟唱
而再見到你時
火紅的'嫁衣
更托出你那絕世容顏
你我可能在談笑以前的時光
假如我生活在古代
你可能坐在海棠樹下
微笑的等著丈夫的歸來
你我的信件仍舊如期往來
在次收到你的信時
梅花開的正好
我依舊會把梅花裝進
信封
等你來拆開
假如作文300字 篇2
我長大后，很想當老師，現(xiàn)在，我就來說說，假如我是老師。
假如我是老師，如果學生在課上開小差，我不會在課上直接批評他，而是在下課對他說，下次不要開小差了，這對自己的學習不好；如果有的同學在課上表現(xiàn)非常出色，我會在課上表揚他，也會在課后給他一些小禮品；如果在上課時，我會用心對他們講題目，有電話我也不會去接，他們實在不會的題目，我會講到他們懂；如果有學生放學作業(yè)還沒做完，我會把他們留下來，讓他們做，他們有些題目不會，那我會舉例子教會他們；如果下課了，我會跟著他們來到操場上，一上玩“老鷹捉小雞”，“打野鴨”等等；如果他們中有“調皮鬼”摔倒了的`話，我會連忙扶他到醫(yī)務室，讓醫(yī)生給他檢查，消毒；如果我要去聽課，沒有空，我會跟別的老師換課；如果是我代別的老師的課的話，我一定會把這節(jié)課還給他們；如果我是老師，作業(yè)也不會布置很多，但是要有質量；如果我在辦公室里批作業(yè)，我會一本正經(jīng)地批；如果我……
假如我是老師，你們同意嗎？
假如作文300字 篇3
每個人都有自己的假想，許許多多科學家的創(chuàng)造和發(fā)明都是由假想產(chǎn)生的。
假如我是海西的.科學家，我會造出更加先進的宇宙飛船，讓大家去探索宇宙中深奧的秘密，讓人類到其它星球上去生存，去發(fā)展，以減輕地球的負擔，讓全世界人民對我的家鄉(xiāng)—海西，刮目相看。
等人類的居住和所需的資源問題解決了，我還要研究出一種“萬能藥”，這種藥如果噴灑在空中，就能把空氣中的煙霧、灰塵等有害于人體的東西清除掉，使空氣頓時變得非常清新，并且保持在一定的 時間內(nèi)不再被污染。這種藥如果人吃下去，即使患有頑癥的人也能頓時清醒，立刻康復；發(fā)育不好的孩子吃了這種藥，慢慢變得四肢發(fā)達；頭腦簡單的孩子吃了這種藥，變得聰明好學……我的“萬能藥 ”能為海西培養(yǎng)許多人才。
我愛福建的今天，我愛海西的明天！
我要當好海西的小主人！
假如作文300字 篇4
假如我是一只小鳥，我可以飛到祖國的大江南北，去看一看祖國美麗的山河，去看一看氣勢雄偉的泰山，水平如鏡的西湖，波瀾壯闊的大海。
假如我是一只小鳥，我要飛到邊疆去，去看一看保衛(wèi)祖國，堅守邊疆的戰(zhàn)士們。我要端一杯熱騰騰的茶，好讓他們感到溫暖，也表達我對戰(zhàn)士的敬仰。
假如我是一只小鳥，我要飛到戰(zhàn)場上去，去看一看那慘無人道的戰(zhàn)爭場面。受傷的人民，渴望停止戰(zhàn)爭，渴望和平。可是戰(zhàn)爭還是無情的'奪取人們的生命，讓人們在哭泣和痛苦中渡過。看到這些，我真希望通過自己的努力去幫助他們，但是憑我一個人的努力還遠遠不夠。我憂心忡忡地回到祖國，決心把祖國建設得更加強大，這樣祖國有了實力，就能幫助那些需要幫助的國家。
假如我是一只小鳥，我還要飛到世界各地去看一看那里的風土人情。
假如我是一只小鳥，那該多好啊！
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