讀書的樂趣作文15篇【優選】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀書的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的樂趣作文1
今天，我看了一書，那本書上寫了一個非常有趣的故事。
那就是一個人與狗的故事，故事寫了一只狗去世了，主人非常傷心，痛心。
后來，那只狗的主人又養了一只小狗，來代替那只死去的狗。
接著，這只狗很乖，它聽得懂人話，只要主人叫它做事，它就做，慢慢地主人和狗就熟悉起來了。
主人每天都給狗吃好吃的`，一點都不虧待它。
漸漸地，主人把那只狗忘記了，然后開始了新的生活。
這個故事真有趣啊，我還是第一次看見呢！
讀書的樂趣作文2
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。每一次的新發現，都會帶來無限的感激與驚喜。
“書”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優雅的語句，深沉的思想，長長短短的外形這就是書。有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。
記得小時候，在家門前的梨樹下，我總是纏著外公，讓他給我講故事：于是，外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說，我聽得很癡迷，這真是一種絕妙的享受。
歲月在無聲無息中流過，中學的大門為我們敞開了。從此，我進入了一片廣闊的圖書天地。在這里，書教給我知識，教我做人的'道理，還教我分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明的長生果，對我而言，他是我心中知識的娛樂天地。
在現實的生活當中，有不少人由于條件的優越，卻在白浪費了自己珍貴的時間，長大后才感到“書到用時方恨少”；有許多人花了不少錢買了一大堆書，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動，它呆呆地望著你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無所有。
記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書必有恒心”，這一文方文講了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名，但沒有內顧之憂，卻有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟們個個自強自立，同心協力，但又怕什么名聲不顯赫，家運不興旺。所以又多立課程，多講條規，要讓弟弟們聽從，但又怕弟弟們見而生厭，不想說出，所以往年常限弟弟們的功課，近來只強調“有恒”二字。所希望弟弟們的是，把每月的功課寫明告訴他。
但弟弟們每次寫信，從不把自己的學業寫明白，只是喜歡說家事和京城中的事。這樣一看，似乎覺得他的弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此，但他的哥哥始終沒有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，每天看頁，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。堅持有恒，幾個月就看完了。如果看注疏，每經不過幾個月就看完，切不要強調家中有事，而間斷看書，也切不要強調考試將近，而間斷看書。就是走路的時候，到店的時候，都可以看，考試那天，出場也可以看。兄長日夜懸望，只有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時刻留心。這說明了他哥哥對他們的關心，同時也在告訴人們一個真實的道理，讀書是必須舍去一些東西，必需有堅定的恒心，這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！
讀書的樂趣作文3
今天我和朋友一起去惠友書店看書。
一路上我非常興奮，因為我好久沒有惠友書店看書了。我一直琢磨著看什么書呢。是看《笑貓日記》好呢，還是看《福爾摩斯》好呢？要不就看《福爾摩斯》吧，不知不覺就走到了惠友書店門口。
我一溜煙的沖進去，跑到福爾摩斯專柜拿起《福爾摩斯之肥鵝與寶石》，便找到一個空位子津津有味地讀了起來。讀到一半時，我被他們奇怪的神態給逗笑了。朋友奇怪地望著我說：“真的有這么好看嗎？”我回答說：“當然了。”我又認真地讀了起來。過了一會兒，這本書便被我讀完了。我站起身來，突然聞到一股香味。我對朋友說：“這是什么呀？這么香？”朋友看了一下手機說：“哎呀，不知不覺怎么就這么晚了？我這本書還沒看完呢！”我和朋友一起還完書，便走出了惠友書店。
回家路上，我仿佛還置身于那本故事之中，有趣的.故事，還在我腦海里不停回想……
讀書的樂趣作文4
高爾基曾經說過，書籍是人類進布的階梯。所以我喜歡看書。
記得有一次，我在家津津有味的看一本剛買的.書。在這時候，媽媽說“思儀，你幫我買包味精。”“哦 我馬上去！”其實我嘴上是說可沒行動。過了一會兒，媽媽見我還在看書就大吼我“還不快去！”我聽了立刻拿上錢包跑到樓下。我邊走，邊想這個故事告訴我們一個什么道理。過了一會兒，我到了商店。突然，我想到媽媽叫我買什么呢？好像是“圍巾”！于是，我買了圍巾后，就立刻會家了。因為我書在媽媽的手里，我必須拿它來交換。可是當我拿它來跟媽媽交換的時候。媽媽卻說：“這是什么？我的味精呢？”“啊！不是圍巾嗎？”沒辦法我被媽媽數落了一頓。
我就是這么愛看書。
讀書的樂趣作文5
沒有一艘輪船，能像一本書把我帶到知識的海洋；沒有一根繩子，能像一本書把我從人生的無知拉向博學。書，這座全能的天使，引領我的成長……
兒時的我，伴隨著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌長大。每次端起書，看著那毫無生命的方字塊，我總是大喊沒意思，讀書雖是我最頭疼的事，但讀書也是我最大的樂趣源泉。
隨著歲月流逝，才感到了知識的缺乏。每次作文，我都不知從何說起。爸爸媽媽為我厭倦讀書而煩惱，常常買許多書強迫我閱讀。直到有一天晚上，我們家里開展成語比賽，輪到我說成語，媽媽說意思，我信手翻開成語詞典念道：“金蟬脫殼（ké）”。剛一說完，爸爸媽媽都哄堂大笑，我感到很奇怪，不知道他們在說什么。呀！媽媽看我一眼，驚詫地說：“你仔細看看拼音到底讀什么吧！”我恍然大悟，爸爸說：“以后注意，多讀書，才能積累知識，不出笑話呀！”我頓時覺得臉上火辣辣的，眼淚情不自禁地流下來。從那以后，我真的喜歡上了讀書，書也給我帶來了無窮的快樂。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾經為賣火柴的小女孩祈禱；當讀到《狼牙山五壯士》時，我曾為五位壯士的悲壯流過眼淚；當讀到《三國演義》時，我也為諸葛亮的大智大謀欽佩不已……每次手捧起書，我都會深深地陶醉在書的海洋中。
書是我進步的階梯，還是我人生的啟迪。每次我不高興的時候，就會想起我看過的一本書《告訴世界，我能行》，上面講述了關于青年成長的'一些需要關注的問題。其中有一章就是《太好了——改變心情就改變了世界》。書是這樣開導我們：什么事都具有兩面性，關鍵在于你用什么心態去看他們，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都會快樂的。所以，我不管遇到什么不快樂的事，都能以比較平和的心情去接受它。對于我來說，只要快樂，我做什么事情都會很順利的。就拿今天來說吧，我語文考得很不理想，非常出乎我的預料，竟然考出了90。5分的成績。真是“不考不成器，考了才有氣。”媽媽怒火萬丈，頓時翻了臉，讓我重做作文。我心里那個惱呀，真是耗子鉆進了火爐里——全身冒火，沖著媽媽叫道：“你寫的作文好嗎？”媽媽愣了一下，隨即冷冷地說：“重寫！”我心里當時挺不高興的，不過轉念一想，這也挺好的。老舍先生《養花》都有那么多辛苦，那么多感悟，我改改作文，提高了寫作水平，還可以練字，真是一舉兩得呀！何樂而不為呢？
讀書使精神變得豐富而充實，讀書使我增長知識，讀書能帶領我穿越時空，通曉古今；能帶領我暢游未知世界，使我了解大千世界的奧秘，讀書給我帶來無窮無盡的樂趣！
同學們，充分利用你的課余時間，走進圖書室，暢游書的海洋，盡情體會讀書給予的快樂吧！
讀書的樂趣作文6
小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉。
上了三年級時，我要求媽媽給我買《三國演義》，媽媽不但不買，還把我訓斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發現，我盼望著假期的到來，這一天終于來了，于是我每天晚上找借口讀了《三國演義》，我讀完三國厚啟發很大，后來我又讀了《紅樓夢》，是我又增加一些知識。
這時已到了開學了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的'人物，如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧！有了充足的時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧！
讀書的樂趣作文7
許多人都喜歡讀書，我也不例外。
書帶給我無限的樂趣，書教會我怎樣做人。書的字里行間，蘊含著無限樂趣和豐富知識。我可以盡情的遨游，可以與偉人促膝長談，我可以放松身心……在每天晚上睡覺前，我總喜歡先到知識的海洋遨游一番，讓辛苦了一天的身心，放松一下。
在我看來讀書是還最有效的的.心情調和劑。在我心中煩急時，拿來一本書，我竟然會奇跡般的快樂起來。我細細的品味著，思索著，我明白了，因為書就像一位良師益友。
既長的知識，又有快樂。這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文8
九年級時，我和曾經的那幫兄弟——同學奮斗在那不算寬闊的教室里，那是我們最愛上的課就是那每周僅有的閱讀課，因為只有那段時間，我們才有空沉浸于自己的精神世界，與那濃濃的書香里。
書曾被我視為最無用的東西，沒有之一，下課后我只知道瘋趕，卻不曾想過讀一讀書。仔細想想，腦海里再一次被那稍胖，卻給我無數啟迪，為我指路的身影充滿。
曾幾何時，我只是一個四年級的小學生。
我來到了一個陌生的環境。剛報到那天，學校里鬧哄哄的，有一些同學安靜地在教室里看書，我感到很不解：不就是幾張紙么，有什么值得看的。看到幾個男同學往外走，我連忙跟了上去，開始和他們盡情的玩耍。在我們離開教室的那一刻，一雙明亮的眼睛“目送”我們出了教室，那眼睛的主人便是我們的班主任。
在我們玩盡興后，剛回到教室，就有人告訴我班主任找我，我當時不知道怎么回事，就莫名其妙的來到了班主任的辦公桌邊，桌上擺了一排書，一株小植物十分樸素，卻又含著一股淡淡的芬芳，那迷人的香味，仿佛來自那花，又好似來自那一本本排列整齊的書。“你來啦！來坐！”我這才突然發現一臉微笑的老師從旁邊走來。
在那股芬芳中，我坐了下來，老師開始和我談心，談到我的過去，我的未來，以及書的'美好，老師的聲音很好聽，她說她希望我，還有整個班的同學都愛上讀書，在將來一起品味書的味道。在談完心后，老師在書架上精挑細選，找了一本比較有意思的書遞給我，并告訴我要好好珍藏，祝我愛上那本書。
但我并沒有馬上翻看，因為我還是不喜歡讀書，并且不知道怎么讀，不懂其中的樂趣，于是那本書就一直被我冷落在抽屜里。有一次自習課，我寫完了所有作業，但離下課還有一段時間，老師既不讓講話，又不讓睡覺。我翻翻這兒，動動那兒，但時間過得卻那么慢。突然，我在抽屜里摸到了一個硬硬的東西，還有幾分重，我用力把它從抽屜里拿出來，這才發現是老師送的那本書。心想：反正閑著也是閑著，不如來看看這所謂的“精神糧食”吧！
我一字一句的默讀著，漸漸地，我開始被一個個感人的，勵志的，浪漫的故事給吸引。我一頁一頁地翻閱著，生怕漏掉一個字。“鐺，鐺，鐺……”下課鈴打響了，我一驚，一邊糾結時間為什么過得這么快，一邊戀戀不舍的合上書頁，離開座位。
就這樣我愛上了讀書，知道了讀書的樂趣，沉迷于其中。
后來，我的桌上也開始時不時出現一大摞書，當我家的書柜被塞滿時，我的房間也多了一股芬芳。那時我才明白，老師桌上的花只是點綴，那一排書才是美妙絕倫的畫，而那畫龍點睛之筆便是那股沁人心脾的書香啊！
每次回家，我總會看到那本書，那本啟發我興趣的書，也會記住那個教我讀書的老師因為我的書香故事因為她才有那意外的開頭。
讀書的樂趣作文9
讀書，有人把它叫做看書，有人把它叫做做學問。
看書的人，類似于瀏覽，或叫走馬觀花，或叫看熱鬧（比方看小說）。 作為生活過程中的休閑方式不能說不高雅，它和聽音樂、畫牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的好習慣，一樣是獲取知識和信息的好方法。
做學問的人，是進入了書的內部，在精讀、細讀的過程中融入了自己的精神內涵。整個的過程都需要消耗時間、消耗生命，是對人身體的'折磨，精神意志的考驗。古人把讀書比作“寒窗”，要頭“懸梁錐刺骨”；把它比作登山，比作游泳“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”可見讀書自古就是一件苦差事。所以讀書做學問的人少之又少，所以有學問的人自古就受人尊敬。
讀書的樂趣作文10
我曾以為在許多人眼里，我就是最獨一無二的那一個，但是現在我發現了，在別人眼里我是可有可無的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的，我不愛讀書，整天放逐著我自己，我不認為讀書對于我來說有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的'，到后來我連書都懶得去碰了，考試的成績也越來越差，這難免會給父母帶來傷心，雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來，有是我也會煩惱，但是直到后來我遇到了一個人他改變了我，是我從迷茫中走出來。
他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書，你將來怎能體會讀書之好，讀書之苦，你應該努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來在好，可畢竟沒有了讀書的樂趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會這對自己的態度自己的實力。
讀書的樂趣作文11
品讀毛澤東的《沁園春·雪》，我領略到了祖國壯麗的山河。吟誦這些詩句，我便沉浸在詩的意境之中，走進詩里，詩中千里冰封，萬里雪飄的磅礴氣勢讓我不禁聯想到了北國大雪紛飛的樣子。讀著這些詩句，我沉浸在美的享受中。
閱讀了《小草與大樹》這篇文章，我感受到了夏洛蒂三姐妹百折不撓、堅持不懈的精神。她們對別人的嘲笑置之不理，憑借頑強的`毅力和超人的智慧，由一棵嫩芽長成了蒼天大樹。這篇文章讓我感悟到：成功路上堅持是必不可少的，只有通過不斷努力才能獲得成功。
好書是一生的益友，它讓我懂得了寶貴的人生道理，看到了美麗的自然風光，我愛讀好書!
讀書的樂趣作文12
在生活中，能享受到很多不一樣的樂趣，看電視的樂趣，做某件事的樂趣，與別人交流的樂趣等。看書對我來說，也是能享受到樂趣的。
我是一個不折不扣的“小書蟲”，買到了一本新書先用布擦去上面的灰塵，然后再去洗一下手，然后津津有味地讀了起來。讀完了，重復一下剛才的步驟，然后把它放回它的家——書架。
讀到了一本好書，就像交到了一個好朋友。好書的`確很多，我最喜歡的是朱自清寫的一篇文章——《匆匆》，寫的是讓我們珍惜時間。人生很短暫，要想做好事就要珍惜每一分每一秒，不要把時間浪費在干那些一無是處的事上。讀完了，我不禁想起了曾經的事情：媽媽給我布置作業，我卻不想做，因為寫完了她還會給我布置更多的作業，于是我就在房間里自娛自樂，就這樣，時間從玩具邊上流走了……
“書尤藥也，善讀之可以醫愚”，讀書不僅能開闊我們的知識面，也能給我們帶來許多樂趣，讓我們在讀書中得到成長。
讀書的樂趣作文13
帶給我樂趣的書有許多:《格林童話》、《德意志童話》、《天天寫日記》、《快樂閱讀》、《百科全書》……
《 格林童話》和《德意志童話》讓我暢游童話的海洋，《皇帝的新裝》讓我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑，《海的女兒》讓我為海的女兒的.遭遇而傷悲落淚，《水芹姑娘》讓我為女巫的殘忍而感到憤怒。
《天天寫日記》和《快樂閱讀》讓我在閱讀的藍天中展翅飛翔，它讓我學會了做讀書筆記，讓我的作文能力步步提高，讓我不會一見到作文就頭疼，也讓我從此愛上了閱讀。
《百科全書》更讓我獲得無窮的樂趣與知識，它讓我知道了宇宙的奧秘，讓我知道人為什么會做夢，讓我懂得了民族的生活習俗，讓我游覽了世界名勝……
讀書是有趣的、快樂的，它讓我獲得無窮的知識與樂趣。同學們，讓我們一起走進閱讀的美好世界吧！
讀書的樂趣作文14
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，”“讀書吧，就像一個饑餓的人擁向面包。”這兩句名言使我對讀書有了樂趣。
如果一個人沒有讀過書那他的世界一定是一片荒漠。書就像一名導游帶我們去欣賞廣闊的海洋，去游覽祖國的大好河山，奇山異石。所以說書是人們不可缺少的東西。沒有書我們也不會看到直插云霄的雪峰，鄉村人們的習俗和風情，各種各樣的文章。書是一片知識的海洋，書是打開智慧的`鑰匙，書是一位博大精深的老人，他帶我們領悟人世間的真情。
書就是這么神奇，就是這么使人猜不透的東西！同學們，書籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！
讀書的樂趣作文15
我最喜歡讀書了：成語故事，童話故事，神話故事…其中，我最喜歡讀童話故事。
今天，我讀了<丑小鴨>的故事，這個故事主要講了：鴨媽媽生出了許多小鴨，最后一個蛋殼裂開的時候，鉆出來的是一只很丑的小鴨子。鴨媽媽仔細看了看丑小鴨，斷定是自己的孩子，細心的照顧著。丑小鴨總是跟在其他小鴨子的后面，它們都不喜歡它。有一次，一只小鴨要啄丑小鴨，鴨媽媽跑過來護著它，不讓欺負丑小鴨。母雞看見了說：”鴨媽媽，你生了個丑八怪。”其他鴨子見了它，都說：”它丑八怪！滾遠點！”丑小鴨難過極了只好離開大家。晚上，它來到了一片沼澤地，這兒有許多野鴨在睡覺，天亮后它們發現了丑小鴨，統一讓它留下來。不久，兩只白天鵝飛到了沼澤地，帶著丑小鴨去了一個美麗的'地方。丑小鴨經過了許多磨難，終于變成了一只很美很美的天鵝。
讀書給我帶來了許多樂趣，我喜歡讀書。
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