[優(yōu)秀]學期計劃10篇
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的學期計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期計劃 篇1
深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài),進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識,認真開展各種活動,寓教育于活動之中。
1.言傳身教,以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育,提高自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力。
2.尊重學生,關愛學生。
班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。
3.換位思考,正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,不妨經常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者,應該對他們適時的對他們予以正確的引導,幫助他們克服困難,走向進步。
4.注意加強對后進生的教育工作。
后進生,常是很多人歧視的對象。我們應該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。
主要工作與措施
1、加強班級班風班貌的建設
創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。發(fā)揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
2、做好常規(guī)管理工作
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的.室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境,以利于學生的成長。
5、加強對薄弱學科重視
本學期要對中上游學生進行較差科目的改變,消除偏科現(xiàn)象,爭取全面發(fā)展。更多的學生升入高中。
學期計劃 篇2
一、指導思想
以“文明源于身邊細節(jié),做人始于學會感恩,教育重在培養(yǎng)習慣”為重點,以“提高質量、促進均衡、穩(wěn)步發(fā)展、和諧育人”為指導,強化班集體建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法,圍繞“做文明五中人”這一主題,用愛校理念引領、主題活動支撐,力求達到德育工作的時效性。強化科研意識,提高教育質量,建設一支團結協(xié)作、積極進取的初二年級教師隊伍。
二、工作目標
年級組管理目標:強化年級組建設,團結協(xié)作,凝聚集體智慧,務實苦干,工作到位。
學生的培養(yǎng)目標:在初二年級扼制住分化與散化,培養(yǎng)自主學習與創(chuàng)新精神,培養(yǎng)良好的行為習慣。
教學目標:整體穩(wěn)步推進,努力提高教育質量,為進入初三打下堅實的基礎。
關愛留守學生目標:關愛留守學生責任到人,以無微不至的關懷讓留守學生感到溫暖和幸福;加強家校聯(lián)系的力度,爭取做到班主任對班級學生的實際情況大體掌握,對學生進行適當?shù)慕逃鸵龑В瑸閷W生能安心學習做好鋪墊。
三、主要工作
(一)開展班團隊主題活動,扎實推進德育工作
1.開展“做文明薛中人”主題活動
目的:通過開展“做文明薛中人”主題活動,對同學們進行思想道德素質、行為規(guī)范教育,從而引導青少年的健康成長,提高學生的`文明程度。
內容:開展“學生生活和習慣養(yǎng)成教育”、“守紀律從自己做起”、“向粗野告別,迎禮貌回家”等主題活動。
2.開展“三做”活動
目的:讓學生明確自身的權利和義務,了解肩負的社會責任,培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習慣和生活自理能力。
內容:自己的事自己做;家里的事幫著做;集體的事主動做;宿舍是我家,點滴小事從我自己做起。
3、開展愛校愛班活動
目的:讓學生了解五中的歷史,培養(yǎng)愛校情懷,增強“做薛中人”的自豪感。
內容:開展主題班團隊活動——“如何有效的學習”、“為班集體增光添彩”、“我是這樣做的”.
4、開展讀好書活動
目的:培養(yǎng)良好的讀書習慣,把學生的課余時間遷移到讀好書上來。
內容:每位學生本期讀四本好書,寫出讀書筆記及心得,每生在班上作演講一次以上。
5、開展感恩教育活動
目的:培養(yǎng)學生的感恩情懷,讓學生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識。
內容:開展“我給父母做的一件事""關愛他人、奉獻社會”活動。
6、“公民道德宣傳日”開展八年級師生簽名活動
(二)進一步抓好行為規(guī)范教育
1、繼續(xù)組織學生學習《中學生守則、規(guī)范》和《薛中宿舍管理條例》,進一步加強日常行為規(guī)范教育,使學生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習慣,做文明薛中人。
2、各班修定《班級公約》,抓好良好班風、學風的建設,加強班團干部建設。
3、加強學生的安全教育,做到安全教育規(guī)范化、制度化。
4、加強在校學生的宿舍主人翁意識的教育和培養(yǎng)。
(三)心理健康教育和家庭教育
1、初二學生正值青春期,抓住這一時機對學生進行人生觀、價值觀的教育,扼制“分化”與“散化”。
2、積極有效地與家長進行溝通,利用家長會進行家庭教育指導,進行學習型家庭建設的輔導,建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度。
(四)加強年級組教師隊伍的管理
把教師的團結協(xié)作放在首位,加強年級組集體備課機制,充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢,提高教學效率;同時還要充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,使教學和管理走上良性發(fā)展的軌道。
學期計劃 篇3
一、指導思想
結合縣科學研訓活動工作安排和本校科學教師任教情況,本學期科學教研活動是以新課程的理念為指導,結合“小科學家培養(yǎng)”的開展,更新教育觀念,扎實做好科學學科的教學工作,抓好科學實驗室教學的管理工作,充分發(fā)揮科學老師各自的優(yōu)勢,努力提高科學教師的教育教學水平和學生的科學素養(yǎng),使教研活動真正成為全面提高教學質量的有效途徑。
二、團隊介紹
本教研組組員全是本校科學教師。但這些成員老中青年齡參差不齊。而且這個組人數(shù)只有四位,人數(shù)偏少。活動比較難開展。大部分教師不是專科出身。缺乏有一定資歷的教師引領團隊。
三、主要工作
(一)加強理論學習,推進新課程改革的進程。
1、加強科學學科的相關知識學習,不斷提高科學教師的知識水平和科學素養(yǎng)。
2、組織科學教師認真學習新課標,并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊,組織教師學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識,注重理論對實踐的指導作用。
3、積極鉆研教材,用科學新課程理論來指導科學教學,組織教師開展教學反思研討會,一起交流科學教學中的收獲和反思,探討科學教材中的難點,鼓勵教師對教材提出自己的見解和建議,培養(yǎng)教師在平時的教學中積極地思考,敢于創(chuàng)新,敢于糾錯。
(二)加強教育教研,提高教師業(yè)務水平。
1、定時、定點、定內容,形式多樣的.開展教研組活動,鼓勵教師積極修改集體備課的教案,認真撰寫教學反思,及時反思教學的成功之處和需要改進的地方,切實提高教師的教學水平。
2、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經驗,爭取在教學上有所突破,有所創(chuàng)新。高度重視科學教師的理論創(chuàng)新,要不斷鼓勵科學教師,依托自己的教科研實踐,認真總結自己的教育教學經驗。
3、利用每周周二的學科研訓時間進行科學教材分析活動,并結合本學年的教研活動主題,解讀教學中的重點、難點和實驗注意事項,解決教師教學中的困惑,提高教師的教材解讀能力和教學處理能力。
4、組織教師的實驗操作培訓,讓教師明確本學期的重點實驗和操作要領,提高教師的實驗操作能力。
5、組織教師結合學校的科技特色教育活動,輔導學生參加科技節(jié)活動,努力培養(yǎng)“小科學家”培養(yǎng)。引導學生把科學課堂上的學生拓展、延伸到生活中,豐富學生的課外生活,提升學生的科學素養(yǎng)。
三、教研組成員
組長:鄭秀
組員:楊建晟 鄭海軍 葉貴才
四、本學期工作安排
【教研安排】
*(二、三月份)
1、制定教研組工作計劃,每位教師制定本班教學工作計劃。
2、幫助實驗員制定實驗計劃。
3、縣優(yōu)質課觀摩活動。
4、撰寫教育教學論文。
*(四月份)
1、修改、學習小學科學導學卡
2、集體備課、教學觀摩與研討一
楊建晟(上課) 鄭秀(主評)
邀請全縣科學教師參與研討活動
*(五月份)
1、集體備課、教學觀摩與研討二
鄭海軍(上課) 楊建晟(主評)
2、理論學習(鄭秀)
*(六月份)
1、理論學習
2、抓緊期末復習工作。
3、完成教研組博客日志跟帖,并及時小結網絡教研的所得與困惑。
4、理本學期開展教研活動的過程性資料和成果資料,教研組考核評估的期末自查工作。
5、期末考試。
學期計劃 篇4
為了更好地落實我校數(shù)學教研組的工作,為了讓我們教師們更好地發(fā)展,更快地成長,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:
一、指導思想:
本學期,我校數(shù)學老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,以課程改革為動力,以提升教師教學能力為抓手,以提高教學質量為目標。遵循《小學數(shù)學新課程標準》,深化課堂教學改革,全面推進素質教育,認真學習教育教學理論,抓好課堂教學研究和課題研究。
二、工作目標:
針對本學期學校的工作重點,制定以下目標:
1、制定教研組活動計劃,使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化,使每次教研活動有記錄有總結。
2、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會,提高老師的教學業(yè)務水平。
3、學習相關理論、撰寫教學案例及教學論文,提高教研能力。
4、嚴把教學質量,在課堂教學中,培養(yǎng)學生自覺、主動的學習品質,培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新、實踐的學習精神,從而全面提高學生的素質。
三、主要措施:
1、扎實做好常規(guī)教學工作:備課要充分,目標要明確。上課要認真,方法要靈活。作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規(guī)”執(zhí)行情況,定期進行檢查,尤其是備課質量、作業(yè)批改的情況檢查。
4、加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率。
(1)領會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,根據(jù)新課標理念,重新組合,體現(xiàn)出數(shù)學與生活的緊密關系。
(2)改進課堂教學,努力體現(xiàn)新理念,課堂是學生煥發(fā)活力的地方,展示自我的舞臺,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐,自主探究、合作交流。
5、定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動,互相學習,互相促進,互相交流學習與教學工作經驗。
6、扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
(1)根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
(2)每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
(3)根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
(4)鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的`專業(yè)成長。
(5)本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法。
(6)數(shù)學競賽。以班級為單位開展數(shù)學知識競賽,創(chuàng)設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。
(7)開展豐富多彩的學生數(shù)學活動,激發(fā)學生學習數(shù)學興趣,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的各項能力。
四、各月主要活動及具體安排:
九月:
1、各教師制定數(shù)學學科計劃、教學進度表、撰寫教學教研計劃。
2、認真研讀教師用書,了解教材的編排意圖和重難點,努力把新課程教學理念體現(xiàn)到課堂教學中。
十月:
1、檢查教師備課、學生作業(yè)。
2、教師交流教學經驗
3、開展“雙備雙上”教學研究活動。
十一月
1、檢查教師備課、學生作業(yè)。
2、開展公開課教學研究活動。
3、各教師的聽評課體會。
4、進行期中復習與考試。
5、各年級小結期中測試情況與分析,明確后半學期的目標。
十二月:
1、教學常規(guī)檢查。
2、組織教師觀看優(yōu)質示范課。
3、開展集體備課活動。
4、“數(shù)學與生活”主題活動。
一月:
1、復習工作研討會及各年級制訂期末復習計劃。
2、組織1——6年級期末測試,做好期終質量分析。
3、撰寫教學案例及反思、教學論文。
3、工作總結。
學期計劃 篇5
本學期,我們全組教師,繼續(xù)突出“目標清晰化,過程精細化,成果最大化”的管理思想,站得高,看得遠,想得深,做的實,把數(shù)學教研工作推上一個新的臺階。
在以往的數(shù)學教研工作中,雖然取得了一定的成績,但在把理念轉化成行為的過程中,更偏重于知識育人,而缺乏文化育人,羅校長說:有經驗的校長很多,有思想的校長很少;有經驗的老師很多,有思想的老師很少。有理由相信,我們小學數(shù)學組將在大家的共同努力下,人人都能成為有思想的教育工作者。
工作目標:
穩(wěn)步提高教學質量,從多方位、多角度對學生進行評價,讓素質教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍,加強備課管理。數(shù)學學科活動豐富開展,強化學科特色,扎實推進, 努力提高教學質量。
工作重點及措施:
1、每月教導處檢查教案、作業(yè)一次,教研組進行抽查,杜絕無視進度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實效。要有板書設計,要有課后反思;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。
2、對于每月的評優(yōu),我們主要從以下幾方面進行考核:參加研究課的態(tài)度;學生作業(yè)的情況;教師備課的情況;參加組內教研活動的情況;資料提交的完成情況;教學事故以及教研成果等方面進行考核。
3、教師的`育人的整體意識還有待于提高,要變知識育人為文化育人,讓學生在愉悅的環(huán)境中學習。在這方面,教研組要做好三個引領:理念引領、思路引領、方法引領。主要措施是教研組牽頭加強理論學習,聽課,提高認識。
4、教研組每次活動要有內容,有主題,每次都要有主講人、記錄人,人人都要參與到活動中來,人人都要當一次主講人,要求教研組長、每次活動要早安排,早策劃,要起到研究促進步的目的。這是教導處今年作為一個重點,狠抓教研促進有效課堂教學工作。
5、在學部的部署安排下,繼續(xù)開展研究課、展示課、評優(yōu)課等活動,突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設計為研究重點,進行“研、講、評、議”一條龍教研活動,充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質量,提高課堂效率,嚴把“有效教學”關,打造優(yōu)質課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證。
6、教研組將不定期進行隨堂聽課,主要監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果,每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。這個學期要求每位教師聽課10節(jié)。
7、繼續(xù)搞好小學數(shù)學的建設工作,鼓勵教師積極參與。
我們數(shù)學組是一個強大的集體,是其它教研組無法比擬的,我相信在我們大家的共同努力下,一定會取得更輝煌的成績。
學期計劃 篇6
一、德育目標。
以xx一中綠色生命教育為理念,提高學生自主管理能力和學習能力,提升學生的文明素養(yǎng)、優(yōu)秀品格。開展班級文化建設,爭取班班有特色,天天有進步。
二、工作要點。
1、加強年級、班級文化建設。開學初,高一年級部制定了“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的年級口號,在日常管理中,各班都要力爭年級上游,各方面都要逐步養(yǎng)成良好習慣。軍訓基地,班主任已經完成了班委會的初步建立。開學第一個月,高一年級各班要完成班規(guī)制定及學習班徽、班歌、班級口號的設計班級博客或維克的創(chuàng)建和充實。
2、加強班規(guī)校級、日常行為規(guī)范教育。對行為規(guī)范教育要常抓不懈,嚴格管理。班主任以身作則,對班級管理上可能出現(xiàn)的問題提前做出預設,明確獎懲方法,督促學生嚴格執(zhí)行。第三周組織高一年級行為規(guī)范大賽,評選優(yōu)秀,不合格學生要及時補考。開展禮儀培訓講座,啟動十佳男生、十佳女生評選。
3、加強班干部培養(yǎng)。班主任每4周至少召開一次本班班務會,了解學生在班級學習中存在的問題和不足,及時溝通學生與任課教師之間的問題。對班干部從實干能力、自律能力、協(xié)調能力、服務能力上對學生加以指導。年級部適時分層召開班干部會,對班干部的各項職責提出要求。
4、不斷提升年輕班主任的工作能力。年級部認真準備每周一次的班主任沙龍,對年級工作提出詳細的工作要求,從班級管理、問題學生處理方面指導年級班主任的'工作能力。加強見習班主任周瑞斌老師(6班)和范麗玲老師(7班)的培養(yǎng),協(xié)助其它班主任進行班級管理。
5、開展法制安全教育,按規(guī)定要求上好法制教育課。落實教師、教材、課時。聘請法制副校長,堅持開展多種形式的法制教育活動。使用好《天津市中小學生公共安全教育讀本》,對學生進行專題安全教育,開展交通安全征文活動,并且把安全教育落實在平時教育活動中,而不只是一時。與學生和學生家長共同簽訂《學生安全承諾書》,舉辦安全教育講座等多種形式,促進師生“關注安全,珍愛生命”行為的養(yǎng)成。
6、抓典型,樹榜樣。各班要充分發(fā)現(xiàn)學生特長,樹立班級正面典型,大力宣傳,發(fā)揮榜樣的作用。學期末評選班級之最、十佳男士、女生。
7、 落實家訪工作。班主任通過電話、邀請家長進校園、進課堂等方式建立和家長的聯(lián)系,及時與家長分享學生的表現(xiàn),加強對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育。
8、 抓好大課間活動。抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”,以及抓好學校陽光體育活動的順利實施。組織好秋季運動會工作。
9、協(xié)調月考工作,對學生進行誠信教育、考試規(guī)范教育。組織高一年級午休檢查工作。
二、高一年級每周活動安排。
(一)第一周。
1、班會:行為規(guī)范教育
2、學生儀表檢查
3、部分班干部培訓會。
(二)第二周。
1、班會:愛國主義教育(紀念九一八,勿忘國恥)
2、各班組織慶祝教師節(jié)活動。
(三)第三周。
班會:法制教育。
(四)第四周。
1、統(tǒng)計走讀生上晚自習人數(shù)
2、月考及考前誠信教育
(五)第五周。
4、校運會。
2、國慶節(jié)放假。
(六)第六周。
1、學生儀表檢查。
2、班會: 安全教育。
3、安排走讀生上晚自習
4、高一年級會各班組織月考分析會。
(七)第七周。
班會:心理健康主題班會——相親相愛一家人。
(八)第八周。
期中考試動員。
(九)第九周。
期中考試。
(十)第十周。
1、學生儀表檢查。
2、班會: 法制教育
3、高一年級家長會
4、高一年級會(考試表彰及學法指導)
5、各班組織期中考試分析會。
(十一)第十一周。
班會:安全教育(11·9全國消防安全日)。
(十二)第十二周。
班會:心里健康主題班會——“梅花香自苦寒來”,善待挫折。
(十三)第十三周。
1、學生儀表檢查。
2、班會:遠離艾滋,關愛生命(12·1世界艾滋日)。
(十四)第十四周
1、班會:心理教育主題班會——考試焦慮與對策
2、月考2。
(十五)第十五周。
月考總結。
(十六)第十六周。
評選班級之最,發(fā)揮榜樣作用。
(十七)第十七周。
1、校會:法制教育。
2、學生儀表檢查。
(十八)第十八周。
班會:弘揚中國傳統(tǒng)文化(1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。
(十九)第十九周。
期末考試動員。
(二十)第二十周。
1、期末考試。
2、離校安全教育。
三、班會周安排班會周安排。
1、第一周:班會:行為規(guī)范教育。
2、第二周:班會:愛國主義教育。
3、第三周: 班會:法制教育。
4、第四周:班會: 考前誠信教育。
5、第六周:班會: 安全教育。
6、第七周:班會: 心理健康教育——相親相愛一家人。
7、第八周:班會: 考前動員。
8、第九周:班會: 考前誠信教育。
9、第十周:班會: 法制教育。
10、第十一周:班會: 安全教育(11·9全國消防安全日)。
11、第十二周:班會: 心里健康主題班會——“梅花香自苦寒來”,善待挫折。
12、第十三周:班會:遠離艾滋 關愛生命(12·1世界艾滋日)。
13、第十四周:班會:心理教育主題。
14、第十六周:班會:評選班級之最,發(fā)揮榜樣作用。
15、第十七周:校會:法制教育。
16、第十八周:班會:弘揚中國傳統(tǒng)文化(1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。
17、第十九周班會:考前誠信教育。
18、第二十周班會:考前教育。
學期計劃 篇7
一、指導思想
堅持落實學校“以質量立校,以教研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,在校長室領導下,引導全體教師提升職業(yè)素養(yǎng),幫助全體教師自主提升教學能力,促進教師向專業(yè)化方向發(fā)展。通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質量,探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑,不斷提升學校辦學理念和辦學水平。
二、主要工作
1、繼續(xù)協(xié)助英語組、科學組開展組內提升活動
在上學期的基礎上,本學期英語組、科學組的提升活動繼續(xù)進行,但要向實效性進發(fā),并逐漸形成機制。要求兩個組充分調研提升的'主題,做到計劃可行,落實得力,參與有效,共同成長。
另外,鼓勵數(shù)學組試點開展級段提升活動。
2、落實青藍結對活動,促進新老教師發(fā)展
由于疫情導致教學進度受到影響,為了不影響教學進度,讓老師集中精力教學,本學期需要調整青藍工程活動,要求青年老師需向老教師聽5節(jié)課,對老教師的聽課次數(shù)不做要求,但要指導新教師寫好教案。
3、調整形式,開展學生活動
大規(guī)模的五月文化周活動只得暫停,考慮學生以靈活的方式參與活動,比如七年級英語上交書寫作品,八年級英語參與錄音或視頻比賽,其他學科經與組長交流后確定。
4、收集材料,完成學校課題
6月份收集材料,進行整理,8月份完成學校課題報告撰寫,向上級申請驗收。
5、開發(fā)校內資源,打造“花溪講壇”特色校本培訓項目
經過兩年的探索,學校校本培訓活動已經基本形成校內教師和校外專家相結合的方式,形式較新穎,內容有實效,老師們能接受。在此基礎上,開始做成特色項目,向教師進修學校申請校本培訓特色校。
學期計劃 篇8
一、指導思想:
我校自開展社團活動以來,豐富了學生校園業(yè)余生活,滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發(fā)展的同時,不斷挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養(yǎng)。推動我校的校園文化建設,展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期,我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進社團各項活動,并突出重點,形成新的特色。 二、組織機構: 組 長:魏王峰 督查員:高乾龍 成 員:石永峰 楊軍鋒 張國政 樊四運 張 琳 王夢潔 三、工作要求:
學校暫設有五個社團,分別為:天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社,每個社設有社長一名,指導老師若干名。 (一)社團的安排:
1. 時間:每周安排不少于兩次社團活動,使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2. 成員:全校共有五個社團,面向全校有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。
3. 地點:可在學校空余的教室或專用教室、專用場地。 (二)社團的建設
社團剛成立以來,社團對于學生來說已經具有很大的吸引力,為了激發(fā)學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,培養(yǎng)學生在這一方面的.特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓學校的校園文化。 (三)工作進程
學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在5月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。
附:各社團活動計劃要求: (一)天姿舞蹈藝術社
1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生的舞蹈藝術細胞,和對舞蹈藝術的節(jié)奏感、韻律感,使學生逐步熱愛這門藝術。
2.培訓要求:加強基本功訓練,逐步提高訓練難度。 3.培訓時間:每周二、五(12:00—13:20) (二)麗音音樂社
1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)提升學生的藝術修養(yǎng),使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,使學生身心得到健康發(fā)展。
2.培訓要求:前半學期以小型二聲部合唱曲為主,后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。
3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00) (三)陽光足球社
1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)青少年足球水平,為我校培養(yǎng)足球人才,發(fā)展學校特色,推進我校體育運動健康發(fā)展。
2.培訓要求:加強技術基本功訓練,進而進行足球戰(zhàn)術的訓練,組建一支具有很強作戰(zhàn)實力的球隊。
3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00) (四)飛馳乒乓球社
1.培養(yǎng)目標:加強技術基本功訓練,進而進行乒乓球戰(zhàn)術的訓練,使學生形成很強的競賽水平,在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。
2.培訓要求:按階段訓練,基本功訓練要扎實,加強技術(球性)訓練,調整學生實戰(zhàn)心理素質。
3.培訓時間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20) (五)健翔運動社
1.培養(yǎng)目標:以促進學生身體素質的綜合提高為基礎,全面提高學生專項速度耐力水平,專項成績達到優(yōu)秀。在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。 2.培訓要求:分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養(yǎng)。 3.培訓時間:3月初—6月底。(具體訓練時間為每周二、四早上)
關山初級中學
學期計劃 篇9
一、班級情況分析
(一)情況分析:
我班本學期共有32名幼兒,其中新生7名,中班第一學期班務計劃。男生和女生之比為8:5,和上學期相比,我班的男生生人數(shù)增加了4人。小年齡幼兒為2名。
我班務工子女人數(shù)占1/3,他們現(xiàn)由爺爺奶奶隔代撫養(yǎng),受溺愛現(xiàn)象較嚴重;本班外來打工子女也較多,大部分能很快適應幼兒園生活,但也有個別幼兒不能適應。
(二)本班特點
本班新來的7名新生基本已能融入集體參與活動。我們班的孩子平時很活潑好動,對周圍事物比較有好奇心,樂于動腦筋思考問題,喜歡參加各種游戲活動。
但是,我們班的孩子由于隔代撫養(yǎng)的較多,生活自理能力較差。在傾聽習慣、語言表達能力以及常規(guī)方面還有待加強。
(三)個別幼兒
我們班的樊睿清、湯帥龍等小朋友平時比較任性,但很愛動腦筋,喜歡發(fā)現(xiàn)各種小秘密;有幾個小年齡孩子如陳文杰做事情速度較慢,有挑食的習慣;高洲宇小朋友雖然已不再尿褲子了,但其他生活自理能力還較差;我們的龔雷小朋友特別好動,常規(guī)較差,還有破壞性行為;我們的丁珂妮、龔嘉慶等小朋友各方面能力都較強。
二、學期培養(yǎng)目標
1、認真盥洗,學會正確的刷牙和使用筷子、手帕、便紙等,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
2、逐步樹立小主人意識,并學習當小主人的基本禮儀,初步形成愛清潔、有禮貌的行為舉止。
3、喜歡與同伴交往,逐步嘗試表達和控制自己的情緒,初步掌握一些表達情感與交往的技能。
4、了解人的身體和年齡變化,能配合疾病的.預防和治療,對危險的標志與信號能較及時做出反映。
5、有興趣的運用各種器械進行活動,樂意與同伴分享交流自己的活動經驗。
6、在體育游戲中發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作,對運動中環(huán)境變化能作出相應的變化。
7、喜歡在大自然中接觸新奇的活動,大膽勇敢,積極參加,培養(yǎng)親近,熱愛大自然的情感。
8、喜歡做體操,活動,鍛煉關節(jié)、肌肉和韌帶,逐步形成正確的身體姿勢和一定的節(jié)奏感。
9、親近自然,學習用簡單的觀察方法有目的的感知自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。
10、了解社區(qū)內、及上海其他典型的設施、景觀,參與一些民間節(jié)日活動,對衣、食、住等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,對科學現(xiàn)象有探索的愿望,愿意收集和交流有關信息,幼教文案《中班第一學期班務計劃》。
11、結合日常生活,學習并識別數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色、質地、距離、方位和時間等概念,學習分類、比較、排序和測量等方法。
12、初步感受兒童文學作品,不同風格的音樂和美術作品,日常生活與環(huán)境中美的人、事、物。用唱歌、動作、繪畫、制作、樂器、語言等進行表達。
13、喜歡參加各種游戲活動,在活動中培養(yǎng)積極、愉悅情感,體驗成功的喜悅。
14、能自主地選擇操作材料、游戲空間,在游戲活動中嘗試用不同地方法探索操作。
15、能夠遵守游戲中的一些基本的游戲規(guī)則,嘗試用一定的規(guī)則解決玩伴間的糾紛。
16、在游戲環(huán)境激發(fā)的身體運動和雙手操作中實現(xiàn)初步的協(xié)調和靈活。
三、方法與措施
1、深入學習、深刻領會《課改指南》、“二期課改”的精神,努力創(chuàng)設有利于幼兒自主活動的條件(時間、空間、心理氛圍)積極提供豐富、多功能、有益于孩子自主發(fā)展、選擇、探索、自主表現(xiàn)的材料,保證幼兒自主活動的開展。
2、一日活動都是課程,落實以整合為特點的課程構想,加強對生成性課程、游戲課程、自由活動的觀察、分析、指導。把握幼兒的興趣點和發(fā)展層次,適時提供相應的支持。
3、關注班級里所有孩子的發(fā)展,特別是新生、單親家庭、非獨生子女,行為特殊幼兒的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)孩子的進步及時鼓勵,找到問題及時反思調整自己的教學行為。
4、充分關注孩子在行為習慣、情感態(tài)度、解決生活中實際問題能力的發(fā)展,充分利用各種教育資源促進孩子的發(fā)展,讓孩子在生活中學習,在探索發(fā)現(xiàn)中學習。
5、針對班級孩子傾聽能力、語言表達能力弱的特點,通過“說說你的小秘密”、“說說你聽到了什么”、“故事欣賞”、“班級小舞臺”等多種活動促進幼兒這些方面的發(fā)展。
6、通過“今天我值日”、“說說喜歡××小朋友的理由”等專題活動形式,以及日常生活中的隨機教育,家園一致,培養(yǎng)幼兒良好的文明生活、安全生活、共同生活等常規(guī)。
7、繼續(xù)通過家長熱線、家園聯(lián)系窗、小型家長會、專題報告等形式,做好家園及時溝通、交流工作。鼓勵家長參與我們的主題活動,與孩子、老師共同走進新課程。
四、家長工作
去年,我們班的家長都十分支持我們的工作,積極參與幼兒園的親子活動、資料收集活動、開放日活動等。新學期的新家長也很配合我們的開學工作。相信我們的努力會贏來更多家長的支持與信賴。
學期計劃 篇10
一、指導思想
根據(jù)科學課程的教學要求,各實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用
二、主要任務、目標
按小學科學新課標準開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示、分組實驗計劃表、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時收取《科學》各年級《教學工作計劃》《演示、分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》。
(6)在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
2、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的`歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;
3、實驗室器材管理
管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還要管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每天組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
4.積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理
加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
5、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
(2)不足之處,另行補充。
四、工作日程
3月份 擬寫實驗教學,實驗室管理工作計劃,清點儀器藥品,做好有關必備表冊的準備工作,保證實驗室的開學初的正常化。
4月份 加強實驗室,實驗教學的管理,深入課堂了解實驗教學的開展情況,進行常規(guī)工作檢查。
5月份 加強實驗室,實驗教學的管理,開展教學研究活動,課外科技活動。
6月份 監(jiān)督好實驗儀器藥品的正常使用,了解各教師的實驗教學開展情況,月末組織學生實驗
7月份 作好期末測評準備與考查,收集有關資料,整理歸檔保存,作好放假前的安排工作。
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