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敘事的作文300字

時間:2023-08-20 16:00:19 事作文 我要投稿
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敘事的作文300字必備【9篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文300字必備【9篇】

敘事的作文300字 篇1

  今天上午,我和弟弟寫了好長時間的作業,感覺胳膊都快斷了,媽媽也不讓我倆休息,我倆累的實在不行了,就決定偷偷地休息一會兒。

  休息了,卻不知道該干些什么。我眼珠一轉,想到了一個好主意,便笑嘻嘻地對弟弟說:“弟弟,你坐過不會轉的摩天輪嗎?”“沒有!”弟弟一臉驚奇地望著我。“哈哈,看老姐的。”我得意地一邊說著,一邊開始給弟弟演示。我快速把一個椅子反過來,然后自己坐在反過來的椅子上,又把另一個椅子放在上面,這樣子是不是就像不會轉的摩天輪了?但是出來的時候卻很麻煩,只能把椅子左右兩邊先放在地上,腳一縮,然后才能出來。

  弟弟看了,高興地也坐不住了,喊著說:“讓我試試,讓我試試。”他覺得很有趣,就按照我的吩咐去做,真的'像不會轉的摩天輪。

  媽媽好像聽見我們的聲音了,不聲不響地就沖了進來,嚇得我和弟弟措手不及,不知道該怎么辦才好!只好乖乖等著挨批了,只聽媽媽說:“你是姐姐,不帶著弟弟好好學習,卻背著我在玩耍,真是太不像話了!

  哎!被媽媽懲罰了一頓,我心里是既高興又難過,以后寫作業的時候,可不能再貪玩了,要認真復習,爭取在期末考試中考個好成績。

敘事的作文300字 篇2

  今天,我在電視上看見蛋糕,就想:我也去超市買一盒蛋糕粉,來做蛋糕。然后我就讓外公買一盒。

  我不知道在哪里買呀!我說:還得我親自出馬。我來到超市里,跑到那邊就看到了蛋糕粉在那邊擺著,我亂拿拿了一盒奶香味的,急忙回到家。弟弟正在津津有味得看電視,他看見我來了,就立刻幫我開門,他又看見我手上拿著的東西。又不知道是什么,就問:哥哥!你手上拿著是什么東西呢?我說:這是做蛋糕的粉呀!;我來到廚房,馬上把;蛋糕粉給拆開,一看怎么才四包呢?怪不得才七塊八角呀!然后我看看后面寫著怎么做蛋糕,它說:一比一,加上半勺菜油,就等于一個雞蛋和一包蛋糕粉。那我就是要放兩個雞蛋和兩包蛋糕粉,還有一勺;油。我打好糊就把它放進了烤箱里,然后,我開起電視看著,按到動畫片的.頻道,看見這個動畫片好有吸引力,很好看,就聚精會神看了起來,我看完了一集。這才想到,蛋糕還在燒呢!我急忙跑過去,一把把烤箱打開,一股刺鼻的味道傳來,我一看是蛋糕給烤焦了。

  蛋糕一定在想:把我烤成這樣了。弟弟在邊上快哭了。因為我這個哥哥專注看著電視,把蛋糕給烤焦了,讓他失望極了。

敘事的作文300字 篇3

  1月29日下午,媽媽給我和爸爸定了兩張《闖堂兔》的電影票,讓我們去蘭馨悅立方看電影。

  雖然電影看了已經很久了,但其中的內容和情景還是讓我記憶猶新。

  小動物們在看魔術表演時被魔術師貝洛關了起來,但闖堂兔和他的小弟還有蝴蝶菜刀卻偷偷地跑進了工作室,發現了貝洛的一個重大陰謀——竊取許愿能量。

  貝洛因為小時候經常受到小朋友們的欺負,所以他現在要實施他的報復計劃。人多力量大,四個小伙伴使盡全身力氣和他斗智斗勇,最后終于阻止了貝洛的企圖,并感化了他,讓他不再充滿仇恨,重新回到小伙伴們的.隊伍里來。

  在回家的路上,爸爸問我:“這部片子你看明白了嗎?”

  “看明白了,它告訴我們:別人欺負你,你不能一定要去報復他!”我說。

敘事的作文300字 篇4

  今年的暑假,作業中有一篇游記,我準備去桂林玩,我告訴了媽媽,媽媽答應了我,但前提是要寫完作業,我高興地答應了媽媽。

  我制定好了學習計劃,開始寫暑假作業了。我每天每本暑假作業寫三張紙,這樣7月24就能寫完,接著開始寫作文,因為還沒去桂林玩,所以游記放著不慌寫,到了8月1日8篇作文就寫好了。我滿懷欣喜地告訴了媽媽,由于媽媽太忙,我就先查關于桂林的資料,并選好了游覽路線。一天,我早早得起了床,叫媽媽帶我去桂林,可媽媽說它只能請四天假,去了玩一天就要回來,去別的地方把,我一聽,媽媽想反悔,于是我堅決不答應。就這樣,我跟媽媽耗了下去。

  8月25日清晨,我依然要求媽媽帶我去桂林,可他說時間不夠,去別的'地方吧,我還是不同意。又過了幾天,到了8月29日,只剩兩天時間就要開學了,我把查的資料拼在一起,寫了一篇游記。

  哎,媽媽真是言而無信啊!本來答應我帶我去桂林玩的她,竟以時間不夠為由不帶我去了,我每天都只能在家你過這單調而無聊的生活,好不容易可以出去玩了,可媽媽又不帶我去了,真傷心啊!

敘事的作文300字 篇5

  星期天,我和爸爸媽媽一起去王城公園看牡丹。剛到大門前,就看到要表演舞獅子,我們就停下了看舞獅子了,獅子好厲害,會在凳子上爬很高。看完舞獅子,我們就走進了公園,一進公園,我看到了 許多像蝴蝶一樣的花朵,好漂亮。我們繼續往前走,走到公園的里面,我就看到一眼望不到邊的牡丹花,牡丹花千姿百態的,還有各種各樣的顏色,有的像一個繡球,有的花瓣很少,但它的花朵卻很大 ,顯得特別的漂亮。在我們坐在一個亭子里休息的時候,我又發現了一種奇怪的牡丹花,它的體形很小,只有半個奶糖那么大,沒有開的`時候,像個小燈籠,開的又是個心形的,我就栽了兩朵,掛在耳 朵上當耳環,自我感覺好極了。

  看完了牡丹花,我們就往回走,許多的柳樹長在池塘的一邊,像士兵一樣站在池塘的邊上,我就想起一首詩中的一句話:“萬條垂下綠絲絳!蹦档せㄕ嫫,我都不想走了,可是這里沒有爸爸和媽媽 ,我就只有回家了。

  今天真是一個快樂的星期天,我還有一點點不快樂,因為我還想多玩一會兒。

敘事的作文300字 篇6

  八月十一日,我帶著激動而緊張的心情來到了雙排鍵考級的現場。今年我報考的是九級,這里早已是人山人海,全部都是等候進場的考級學員。

  廣場上,家長和孩子們,嘴里嘰嘰喳喳地說個不停,爸爸媽媽叮囑孩子的話語,像潮水一樣回旋在我的耳邊,那些滿懷希望的囑咐,寄托著家長對孩子的希望。

  終于等到雙排鍵考級的學員進場了。我們排成一行,在工作人員的帶領下,走進了考級大樓。

  一進考場第一個叫的就是我的名字,我胸有成竹地走了過去,可當我看到評委老師一臉嚴肅的`樣子,頓時緊張了起來,插優盤的手都是抖的。我對自己說:“別緊張,你是最棒的,加油!”

  深呼吸,我抓緊時間調好音色開始練習曲的演奏,當歡快的音樂響起,我迅速的進入了狀態,美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應手,順利的完成了練習曲的演奏。

  接下來進入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后,載歌載舞的歡快景象。光是聽,就可以感受到他們的歡樂氣氛,我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子,盡管不完美,但我盡了最大的努力。

  希望得到全優的成績回報恩師和父母。

敘事的作文300字 篇7

  抹布?有!掃把?有!水桶?有!今天是什么日子?嘿!我告訴你,我們班是勞動班級,今天明天都是我們班值日,我負責掃泥操場,起初,我頂著烈日在操場上掃著上面的垃圾,掃啊掃,陽光刺得眼睛都睜不開,我在操場轉了一圈又一圈,把垃圾統統收入囊中。

  “馬一丹!過來幫忙一下!”向靜芳朝我喊道,我誒了一聲,就幫他們掃落葉了。

  掃落葉可不是一項輕松活兒,首先,將散落到四周的落葉全部集中到一塊,然后,得用掃把將他們弄進垃圾桶中,角落彎里的葉子,也都要撿了起來,金色的落葉,好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓,又拿起竹掃帚掃了起來。我又去幫別人打掃公共區,而自己的打掃范圍卻變得臟兮兮的了。

  之后,我們玩了一個游戲,名字叫做:責任。責任是什么?責任是每一個人應該做到的,每一個人都應該對自己做過的事情負責,不要因為別人沒看到而竊喜自己逃過了一劫,要主動去承認錯誤,去擔當責任。

  勞動與責任是合為一體的,勞動時,要負責,要把自己應該做的事做好,而且,要保持干凈,不能因為你已經打掃完了,就可以去休息了,勞動最光榮,用自己的.雙手,換來校園的整潔,值了!

敘事的作文300字 篇8

  今天是我倒數第2次跟全班同學一起去秋游。這一次我們去的是綠博園。

  下了車,還沒進園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國綠化博覽園。一進門就看見這里有許多綠色植物,空氣清新。

  走了一段路看見了一個湖,旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”

  其實就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認為這兒風光太好了不愿意走了。

  我最喜歡中國軍苑展區。雖然他面積不大但體現了人們把“祖國在心中”為核心,以濃綠的'雪松為背景,鋪呈出陸?杖姳Pl祖國的象征性空間,使得景觀意境和政治軍意義相結合,并以雕塑點明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區行列式植物種植層次分明,整體性,突出了力量和嚴整。北區的主題是保護美好山河,以神舟飛船廣場為中心,環繞山巒,并以對黃河,長江兩條母親河的寫意,以水景,植被,地形共同營造著祥和和豐富的景觀。

  綠博園有許多知識值得我學習,我下次還要去。

敘事的作文300字 篇9

  她,我最喜歡的一名老師——孫繼花。

  記得剛進初二時,我榮幸的被選做英語課代表,當時傳我們英語老師是一位年輕漂亮的女老師,當時別提多高興啦,可第一節課,她,孫老師走進了我們教室,這可讓我大吃一驚,這與我心中那個老師的形象簡直是一個天上一個地下,可她雖不高,也不太漂亮,卻透著一股高貴的氣質,一看就有種想讓人接近的感覺,可內向的我總是默默的看著她,卻沒有勇氣和她交流,因為身為她的課代表,每天去辦公室時必須的,于是我和她熟悉起來,當時還是個什么都不懂得小丫頭,不懂得照顧自己,所以每次去辦公室,總會看見一位和藹的老師對一個笨笨的女孩噓寒問暖,此后我和她成為了無話不說的好朋友,處在青春期的'我有一點叛逆,她總是教導我,幫我。

  現在進入初三啦,我沒有進入她的班,而我現在見到她卻不敢和她說話,我擔心她有啦新的學生會不疼我,我如今還是英語課代表,卻每當到辦公室的時候,看著她,默默的走到別的老師面前,可想而知我當時的感覺是多么難受,可我沒辦法,我必須好好學習,以為我知道他會默默的祝福我的,我不會讓她失望的。加油!!

  孫老師,我真的好想你!

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