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【經典】我的校園作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【經典】我的校園作文15篇

我的校園作文1

　　我就讀于延吉市北山小學，我們的校園是個美麗的地方。從南門走近校園，左邊是一個灰色的牌子，上面寫著“延吉市北山小學”七個大字。右邊是門衛室，里面有門衛爺爺守衛大門。

　　走進大門，前面是一棟六層的灰色新教學樓。走上教學樓的四級臺階，推開玻璃門，里面是寬敞明亮的門廳，門廳中間有一架黑色的鋼琴，上面放著一瓶紅色的玫瑰花。

　　從一樓的門廳穿過后門，就到達了大操場。一眼望去，操場中間有一片綠色的草坪；操場四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺，操場的左右兩側都有球門。往東看，新教學樓東側緊挨著一個地下停車場，停車場的北面是北山小學的東門。進了東門不遠，就是位于大操場對面的一棟灰色的教學樓，那是我們的舊教學樓。舊教學樓后面還有一個操場，右邊有乒乓球臺，左邊是籃球場。

　　要說最熟悉的，還是我們班級了。我們班級位于新教樓的二樓。從中間的'樓梯走上去，樓梯對面就是我們二年三班。

　　推開班級門。就看見了寬敞明亮的教室，教室里面有黑板，電腦，書桌，椅子，筆筒，教室后面還有板報，上面的內容是中國風，以及珞巴族的有關情況。當然，我們班級還有美麗的老師和可愛的同學，老師對我們非常好，我們感冒了老師就給我們沖藥；我們班有50名學生，有高有矮，有胖有瘦，男生英俊瀟灑，女生活潑可愛。

　　我愛我的校園，我的校園是最美麗的。

我的校園作文2

　　早上，金色的陽光溫柔地照著大地，太陽公公笑瞇瞇地看著我們，仿佛在說：歡迎你回到美麗的校園。

　　風兒輕輕地摸著我的臉，似乎想給我一個熱情地擁抱。學校百草園里的花兒仰著紅撲撲的臉蛋，似乎在吹著小喇叭，那綠油油的葉子在風中跳著歡快的舞蹈，仿佛都在歡迎我的到來。小鳥在綠葉叢中唱著清脆的歌謠，蝴蝶妹妹炫耀著自己美麗的裙子，嫩綠的樹葉姐姐穿著嶄新的裙子,小甲蟲在百草園開心地跑著。孩子們拿著笤帚歡快地掃地,教室里傳來朗朗的讀書聲……空氣里彌漫著歡樂的氣息，似乎校園里的角角落落都能聽到師生們歡樂的心跳……

　　叮叮咚咚,美妙的上課鈴把奔跑著的孩子們召回了教室。校園里非常安靜，空氣中飄著老師抑揚頓挫的講課聲和同學們此起彼伏的回答聲……知了時不時地叫著,仿佛在給孩子們鼓掌加油!

　　放學了,草場上的足球隊員們左一球,右一腳地踢著,太陽公公漸漸地沉醉在孩子們的'歡笑聲里，他咧著嘴笑著,笑得臉都紅了……似乎忘記了時間，笑累了,逐漸進入了夢鄉……

　　月亮婆婆看見太陽公公睡著了，她悄悄地穿上銀色的紗衣，出來替太陽公公值班了。她把銀色的光輝灑在校園的上空，點綴著校園的每一寸土地；她約了周圍的霓虹燈姐姐，把校園打扮的像夢境一樣迷離朦朧……

　　操場上鍛煉的人們三五成群地走著,兜里裝著的手機里那鏗鏘有力的進行曲,讓大家的步伐越走越有力,他們抓緊時間鍛煉身體,心里想著為家里燈下聚精會神寫著作業的孩子們做個榜樣,讓孩子們明白，只爭朝夕，生命在于運動的道理。

　　夜深了，月亮婆婆和星星阿姨在編織著美麗的故事，她們把創造和未來編織進孩子們的夢里，讓夜晚的夢更加美麗神奇！

我的校園作文3

　　我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風路的北面。

　　一走進學校大門，就看到了一個寬闊的大操場。大操場是同學們玩游戲、做運動等等的好地方。每當早操音樂響起激昂的進行曲時，同學們排列好整齊的隊伍進入正歡迎我們來到的大操場，進行“一日之計在于晨”的早操活動。

　　每當午休過后，同學們經過中午的養精蓄銳，個個精神抖擻，活蹦亂跳地來到寬闊的大操場上，開心地笑著與同學們一起游戲、鍛煉，看，那邊有幾個同學正手拿繩子大力甩開，其他同學一個接一個在繩子得飛動中跳躍，像一只只輕盈的燕子，籃球架下三五成群的同學正激烈的搶球投籃，一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······

　　在大操場的兩旁有著三、四棵長得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長有胡子的老爺爺一樣那樣忠實。榕樹給同學們遮風擋雨，夏日遮擋炎炎烈日；帶來了極多方便。

　　在學校的東南面，就是有著八層樓高的教學樓了。我們的教學樓高聳入云，從下面往上望去，教學樓像是有十層。教學樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經過課室，你總能聽到同學們清脆地讀書聲。

　　從教學樓的東樓梯一直拾級而上到八樓，就到了天臺花園。天臺花園差不多什么都有，有總是面朝著太陽的.太陽花，有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉，常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔，一身金黃色毛茸茸的小雞，還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺花園就像一個動植物王國！

　　我的校園是我學習的天堂，是我運動的天堂，也是展示同學們才藝的天堂。我愛我的學校！

我的校園作文4

　　有人喜歡刺激好玩的迪士尼樂園，有人喜歡文山書海的圖書館，有人喜歡風景優美的九阜山，而我卻喜歡充滿活力的校園。

　　剛上坡頭，就可以看見高大的教師育局大樓屹立在右側。往上走一小段，再往右拐，會看見一個亭子，亭子旁邊鋪著一塊碧綠的地毯，上面點綴著五彩繽紛的小花朵。每天上學路過，似乎聽到他們在呼喊：“同學們，早上好，歡迎來到實驗小學。”我和我的'同學通常會坐在亭子里，伴隨著小溪發出“叮咚，叮咚”的“樂曲”，拿出我們的課外書在亭子里看書。仿佛沉浸在世外桃源。

　　接著，邁進學校大門，就聽見陣陣朗朗讀書聲在我的耳邊縈繞，小鳥們嘰嘰喳喳站在枝頭，好像也在跟著學習。你還會看見一位100多歲的“老人”，他風雨無阻地守護著校園，保護著大家。

　　往上走，就能看到另一個操場。這個是上操場，一個寬闊的足球場。從操場邊上一個小門出去，你會發現一塊天然的食物倉儲地。你瞧，泥土里種著茄子，青菜，蘿卜……各種各樣的水果蔬菜，天然、綠色、有機。繼續往上走去，就會看見兩位英雄的墓立在我們的面前，我立馬向這些英雄們敬禮。每年清明節，大家都帶著鮮花來看望他們。

　　校園里還有一個美麗的地方，那是屬于我們學生的“小花園”。一到春天，“小花園”里綠樹成蔭，花紅柳綠，鶯歌燕舞，充滿著生機勃勃的景象。

　　我愛實驗小學，愛它芳草如茵，愛它空氣清新，愛它風景優美。我永遠會愛我的學校——實驗小學。

我的校園作文5

　　我的校園很美，我愛我美麗的校園。春暖花開，夏綠樹成蔭，秋鮮果香，冬雪。春天來了，同學們還在為春節做準備，卻不知道校園在悄然變化：各種大樹長出新芽，小樹長出新芽。他們都想把一面給他們的同學。開學了，同學們來到學校，看到那熟悉的小路和同一棟樓，心中久違的感情和家一樣激動。走進班級，仿佛回到了家，心里也安全了。當你看到老師時，不要興奮。

　　夏天還是來了，校園里很熱鬧：同學們可以走在發展道路、操場、走廊上，說笑，打鬧，和玩。走在學生宿舍后的石子進行路上，兩旁的樹為我們作為遮陽，還有一個金黃色的花。夏天工作雖然已經很熱但夏天的校園環境很美，而且對于我們在學校里很開心。秋天提出來了，學校里枇杷結了，小果子也結了，不過不能吃。這可讓自己打掃的累壞了，光是一種落葉就掃不完，一直沒有抱怨。涼風吹過，有幾分涼意，這是每個新學年，同學們遇到了新的老師，分到了新的`班級，他們在新的學年里不斷奮斗，努力，一起生活加油！冬天人們來了，下雪了，不是中國那么大，所以沒放假，操場上活動一片雪，同學們通過在用腳作畫，慢慢地，雪下大了，我們需要回到這個教室，看見看到窗外下著鵝毛大雪，特別好看。我愛我中華美麗的校園，它的春夏系列秋冬企業都是社會美的，我愛你，我美麗的校園！

我的校園作文6

　　這幾年，我們學校的變化可大了！

　　走進學校的大門，在大門旁的墻上貼著各位優秀老師和美德學生照片，他們面帶微笑看著我們，非常和藹可親的樣子。再往前走就來到了操場上，原來操場是用水泥做的，現在的操場都是用塑膠做的，非常的柔軟。下課的時候，同學們像箭似的跑到操場上玩，低年級的學生在操場上坐著玩，高年級的學生在操場上做游戲。操場是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍著草地。

　　這幾年，我們學校變得郁郁蔥蔥，在操場邊有許多大樹了，不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有著堅固的圍欄，其實這并不是圍欄而是用木頭做的條凳，是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎，像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎！

　　我們學校我飲水機也是近兩年才安裝的.，一共有五臺飲水機，有四臺安裝在走廊里，另外一臺飲水機在小院子里。飲水機里的水都是凈化過的，沒有一點的堿。學校里安裝了飲水機，同學們喝水就方便了，就不用從家里帶水來了。

　　在樓梯口以前都沒有圖書，現在有圖書了，而且在墻上都有各種各樣的名人名言。同學們下課的時候來到圖書角，隨便拿出一本書看得都津津有味，不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識，不向以前墻上白白的沒有一點東西。小知識有文學方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態，有方的、圓的、長的，還有菱形、三角形的……從樓上向下看，花壇里的花也多了不少，五彩繽紛，非常美麗，也非常鮮艷！

　　校園里有了這么多變化，對我們學習和生活都有更多幫助，比以前更方便了，環境也更美了！我也更愛我們的校園了！

我的校園作文7

　　瀟訶之濱，魏榆之天，有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。

　　每當渾朝，我便會陪伴著入耳的校歌，披著金色的晨曦，走進那書聲瑯瑯，朝氣勃勃的校園，去到了我的另外一個溫暖的家。

　　1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由于有了金色的校園，咱們才教到了很多學問戰做人的事理。校園的擺布兩側陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學的司馬光，有畫繪巨匠緩悲鴻，另有老子的.雕像……正在那些名流雕像里我最熟習的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術高檔教校留教時期，遭到中國粹死的諷刺：“您們中國人便是到了天國進修，同樣成沒有了才。”緩悲鴻愈加勤懇天進修，他像1匹孜孜不倦的駿馬，晝夜奔跑，一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。

　　正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標致的硬筆書法，那可沒有是書法家的高文，而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品：“書中坤坤年夜。”正在玻璃窗里擺放著1排排真至名歸的獎狀：有足球年夜賽第1名，有書法年夜賽冠軍，有網球1等獎……那些皆是同窗們日復1日，年復1年，用本人的勤奮挨拼出去的。看著那些獎狀我大白了1個事理：勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰汗火灌溉出去的。

　　啊！勞婦小教，您像1尾詩，啟載著我的夸姣抱負；您像1個搖籃，庇護著我康健生長。黃山偶緊的高聳，比不外您正在我心中的高峻；杭州西湖的奇麗，比不外您正在我心中我靚麗，您是我另外一個溫暖的家。

我的校園作文8

　　今年，我升入了六年級，從小培養學生變成了教學中學生，雖然中國還是自己以前的校園，但是對于我們又和新的同學組成了這樣一個新的大家庭，這又是作為一個新的起點。

　　在這個新的小組里，我有了一個新的職位，這使我更負責任。這節課，同學們互相幫助，共同進步。上課期間，有的同學在努力寫作業，有的同學去老師那里審批修改，有的同學在聊天，有說，有笑。

　　在這所學校，有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術俱樂部，工作室有數百個蝴蝶標本，蝴蝶藝術老師10年個人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室，一進大門就可以看到數以百計的'蝴蝶標本，這些標本都是老師親手制作的，所以從每個天線的蝴蝶邊框效果非常細膩。再往里走，你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上，讓人瞬間有一種感覺進入博物館的文物修復室。再往前走，就可以看到幾十個蝴蝶翅膀的箱子，這些都是老師的事“循環”，也是教師和學生漆“油漆”。

　　蝶藝社在學校教育生態文化園里我們還有就是一個“分社”——蝴蝶進行養殖區，在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多企業還在通過幼蟲這個階段的蝴蝶，看起來很可怕。

　　你看！這就是我的學校，一個充滿知識和歡樂的地方，在未來的四年里，我將在這里與同學們一起學習，成長，進步！

我的校園作文9

　　我有一個美麗的校園，景色四季如畫，美不勝收。

　　春天，我們的校園生機勃勃，春意黯然。小草冒出了芽尖，告訴我們春天來了。花兒們經過了一個冬天，重新蘇醒了。大樹的葉子綠了，柳樹在風中跳舞，散開的柳絮在空中飄揚，校園里一片生機。

　　夏天，是炎熱的，而松樹卻威嚴地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒有懼怕炎熱。同學們在夏天里都玩瘋啦，打籃球絕對是最熱鬧的活動：裁判把球跑到空中，只見雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的球員，接到球的球員里傳給了投籃能手……同學們玩累了，就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫著，仿佛在抱怨夏天太長，太熱了。大樹有節奏的搖著樹枝，似乎在給同學們扇風，又像在對同學們說：“下次祝你們影得勝利，凱旋而歸。”

　　秋天落葉一片一片落了下來，仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放，黃黃的顏色，沁人心脾的氣味，還有什么花是可以比得上它們的'呢？

　　冬天，冬爺爺來到了我的學校，白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學樓里傳來了一陣陣讀書聲：“磧中作，（唐）岑參，走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙。”

　　這就是我那四季如畫的校園，在那里，我們會好好學習，天天向上。

我的校園作文10

　　我最熟悉不過的就是我的校園了。

　　夏天，蚊子一群群一團團在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默在滅亡。我們一直爆發在操場，我們的操場外面是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。

　　冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的.操場被雪蓋著，陽光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間游蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。

　　秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個枯黃的葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不愿在這里安家。

　　春天，光禿禿的樹木，小草都開始發芽，冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。

　　我的校園，怎么不使我留連忘返呢？

我的校園作文11

　　校園的美景，是那綠樹環抱的操場和那飄揚的國旗；校園的美景，是那整齊統一的校服和那活潑的學生；校園的美景，是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。

　　我們學校是個美麗的地方。來到學校的大門口，你就會發現個特殊造型的大門，它是個“T”字，上面寫著“黃巖區錦江小學”。走進校園，首先映入眼簾的就是那個大操場和主席臺，仔細看，還能看見臺上的標語——“做最好的自己！”再往里走就可以看見四號教學樓旁的百年老樟樹，為什么叫它百年老樟樹呢？顧名思義，自建校以來，它已經在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個美麗的小花壇。每當春天的時候，這里就會開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種著一排冬青樹，每當冬天時，別的`樹總是光禿禿的，只有冬青樹還是那么翠綠，顯得生機勃勃。

　　離開大樟樹，往里走，就來到了我的班級。班級前面都是些電腦設備，還有一塊大黑板，黑板上方還寫著“好好學習，天天向上”的標語。教室的后面也有一塊大黑板，那是宣傳委員出每一期板報的地方，別出心裁的板報可以讓教室變得更漂亮。

　　離開教室，就可以看到走廊上的書法作品和美術作品，當然學習的學習氣氛濃郁，還可以看見一些學習標語呢！

　　也許我的校園不是最好的，但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的，但我愛這里的一景一物，因為是它們給我的童年增添了不少的快樂和回憶。

我的校園作文12

　　我在盛大花園小學讀書。我們的校園好似一個大花園，十分美麗。

　　走進學校的大門，首先映入眼簾的便是左邊那姹紫嫣紅的大花圃。它總是那么引人注目。幾棵高大的梧桐樹像衛兵似的守衛著校園；四五株雞爪楓一到春天就青翠欲滴，秋天又會一片火紅；還有那些郁金香，紅的像火，粉的像霞，黃的似金，白的如雪，五顏六色，鮮艷而高貴。樹下，有兩個鏤空花邊的鐵質長椅，常有同學和家長坐在上面休息，十分愜意。

　　花圃對面就是教學大樓。它有三部分：各年級教室、老師辦公室，專用教室和境外部。平時，我們在教室里上主課；音樂、自然等科目及一些活動課會在專用教室進行。境外部的教室是外籍小朋友們上課的地方。教學大樓里時而書聲朗朗，時而靜悄悄的`。偶爾，會從音樂教室里傳出優美動聽的音樂。在幾棟教學樓之間，同樣種植著各類花草樹木，有著四季不同的美景和芬芳。

　　沿著花圃和教學樓中間的這條小路筆直往前走，就是大操場了。只見足球門、籃球架一應俱全，旁邊還有一片郁郁蔥蔥的小樹林呢！操場左側還有一座體育館，風雨天，我們就在那里上體育課。課間和體育課上，我們會在這里跳繩、打籃球、跑步、做游戲，可開心了！

　　這就是我們美麗的校園，名副其實的“花園小學”。

我的校園作文13

　　河洛中學，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮，建筑精美，布局統一。走過一條條的學前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見瑯瑯上口的讀書聲，使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。

　　學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優雅大方。花開的時候，滿眼的珠光寶氣，使在學校的學生感到無限的`美好和歡悅，可是沒法說出來。

　　從校門往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建筑精美，每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香，我愛我的校園。

　　我的學校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺。花開時節，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見，不如來到我們的學校看一看吧。

我的校園作文14

　　我的母校是個風景優美、內涵深厚的寶地。今天我就用視角帶你看看我的母校。

　　首先走進大門，你會被它散發出的勃勃生機所吸引。繞過花壇，來到操場，看著似火般鮮紅的跑道散發著年輕的朝氣，我仿佛看到了我昨天在操場上揮灑汗水的情景。

　　走進籃球場，望著隔壁公園放出的與太陽比肩的風箏，格外愜意。咦，那是什么？哦，是一只小貓趴在那打盹呢！一雙迷離的眼睛正注視著我。我碰巧也看到了它的目光正在我身上。便悄悄靠過去，一步、兩步當走到第十步，它和我僅一步之遙時，它卻搖搖尾巴跑走了。好吧，緬甸的小貓和我性格不符，不適合做朋友。

　　再往里走，就到了學校的標志性建筑——孔子書院。作為一個學生怎么能不認識孔圣人呢？進去看看吧！走進去，只見一副碩大的孔子畫像，孔圣人雙手向前伸，做出行禮的.樣子，笑容中透露出慧詰的光芒。自覺行了個禮后，走進主教室。脫了鞋穿著襪子，踩著松軟的毯子，選一個墊子盤腿坐下。仿佛穿越回到了孔夫子的年代，好像自己就是孔子的學生。眼前仿佛出現孔子不恥下問的情景，仿佛出現朗朗書聲，順便將先賢的智慧偷偷藏一些在自己腦中。

　　走出先賢的課堂，來到教學樓。門口臺階上長了一些苔蘚，可謂“苔痕上階綠，草色入簾青。

　　緩緩上樓，隱約聽見朗朗書聲與風吹樹枝的颯颯聲交融起來形成一曲學習的贊歌。

　　這就是我的學校，我眼中的學校，一個充滿書香和美景的天堂。