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初中優秀作文

時間:2023-08-20 09:13:47 初作文 我要投稿

(通用)初中優秀作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中優秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)初中優秀作文

初中優秀作文 篇1

  愛極了一切火紅熱烈的事物,如新年的爆竹,如節日的焰火,如遍野的楓葉。

  秋季的楓葉似火,燦爛地綻放枝頭,鮮紅像是飄揚的旗幟,彼此推擠著,妄圖以最耀眼的姿態燒灼仰慕者的目光。紅楓像極了十五六歲的青春,熾熱火紅。

  特意在美洲的楓葉林搜尋了最燦爛的一枚,小心翼翼地護送回國,再小心翼翼地夾在兩片書頁之間。我欲將這團熱烈的火紅,精制成一杖洋溢著青春熱血的書簽,將這段詩意凝結成永恒。

  每當我坐在落地窗前,待溫暖的`陽光灑滿書頁,癡迷地盯著那枚書簽,我仿佛又回到了那片楓葉林,紅葉翩飛洋瀉著自由的狂野。

  可終有一天,我再次打開書頁,翻找著那杖火紅,卻未能如愿。

  那片以扭曲的姿勢攀附在潔白書頁上的一抹枯黃,還是那于萬千葉中最吸引我的火紅楓葉嗎?為何它激情不再?那頹敗的病容又怎能勾起我的憐愛?

  我輕輕撫摸著那熟悉的紋路,卻再也感受不到生命的蓬勃,像那陳列館中的樣本,在冰冷的玻璃幕墻后,死如僵尸。難道只是我的一廂情愿嗎?原來楓葉的美只能綻放于秋季嗎?真的什么都抓不住、留不下嗎?生命中究竟有什么可被一生銘記呢?

  父親去加拿大出差,臨行前問是否要為女兒帶一枚最美麗的楓葉做書簽。不了,秋季未到。那灑瀉而出的熱烈怕是還沒到來。

  父親回來那天,也是一個陽光正好的午后,他仍穿著外出的長衫,熱情地擁抱我,我感受到夾著奔波后的風塵,卻有一種似曾相識的感覺。他拿出相機,“看。”照片上是一簇楓葉,尚未紅透,青澀而靦腆地生長著,而那看似纖弱的葉面之下,是一種即將綻放的火紅,似有流光盈轉,等待著,蓄勢著,如寶劍欲出鞘。那是一種別樣的美,不同于開門見山的熱烈,卻讓人安心。幾寸陽光灑瀉,另有風韻。

  于是,終于找到了,火紅之外的另一種顏色,那是屬于四季的,屬于生命中的每一段時光,不夠肆意,不夠熱烈,卻是切實而含蓄的,那是綻放前的堅定,等待時的執著。

  原來生命中的書簽,不僅青春一枚。

初中優秀作文 篇2

  記得看過幾個新聞節目,報道的是全國各地的漁民,從黃海、東海之濱,到青海湖畔,他們的漁網無不是越織越大,網眼越織越小。看到鏡頭里的漁民收起密密的網,竟有身長僅數厘米的小魚也未能逃過一劫。過了數年之后,再看看那里的漁網,不論織得怎樣密,收得怎樣緊,也無法再撈起一條魚了,因為當地的漁業資源已近枯竭了。

  看到這里,我不禁感嘆人與自然之間的數十億年來的恩怨。最初,人類崇拜大自然,對其頂禮膜拜以求能生存下去,而大自然則常常無情地奪走人們的生命。到后來,人類逐漸掌握了生存的技能,大自然雖然仍然很可怕,卻使人們漸漸的適應。到近一兩個世紀,人類的生產力飛速地發展,人類不停地掠奪大自然的資源來增加自己的財富,最終招致了大自然的報復。近幾十年來,人類遭遇了氣候反常所引起的許多重大災難,而近幾年來,遭遇的災難越來越頻繁,損失也越來越大。

  但是人們似乎仍不思悔改:亞馬遜流域的熱帶雨林由于受到瘋狂砍伐將在幾十年內徹底消失;沙漠的面積在幾十年內將擴大一倍;南極的冰庫在日益上升的溫度中日漸減少;世界上不時出現的各種金屬、原油、核泄露又給脆弱的生態環境以沉重的打擊。

  我覺得大自然就像一張網,所謂天網恢恢,疏而不漏,我們人類自身總會受到“天網”最嚴厲的制裁,許多科幻小說中把未來的地球描述成垃圾遍地、滿目荒涼的死寂世界,這并不是全然沒有道理的。如果照目前的形勢發展下去,終有一天這可怕的.一幕將在我們面前上演。

  幸好有一批有識之士和志愿者認識到了這一點,現在世界各國政府都制定了保護環境的政策,并且有越來越多的人認識到了保護環境的重要性而加人到了保護者的隊伍中。人與大自然的關系應當是最親密的伙伴關系,人類利用自然并改善環境,大自然則為人類發展提供物質資源。這樣才能真正實現人與自然和諧的統一。

初中優秀作文 篇3

  曾記的很小的時候,讀過朱自清的《背影》,也許是因為年齡尚還小,無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么,只是覺的有點酸酸的,澀澀的,長大后,卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡,說不清的感受,那就是我媽媽的背影……

  教室的窗子已經被渡上了一層"雪白色",幾個無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點,就已經可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業裝進包里,便一溜小跑出去了……

  騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟嘟著。早晨試卷發下來后,心情就一直不好,平時不錯的成績跟這次的成了巨大的反差對比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的`怒氣向媽媽說說,這對于我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……

  鎖好車,總是會要聞聞媽媽今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了,奇怪的是平時家里的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心里除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時間一分一秒地過去了,平時應早就來了,可是直到現在,都還沒來,我徹底失望了,抹干了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個熟悉的身影走了進來,是媽媽!只見她不慌不忙地撣撣身上的土,縷了縷頭發,一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不愿去想后果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著……

  這已經是下午第一節課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點過分,其實,也并不是媽媽的錯,正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個同學朝我喊到。這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時,我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責,我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風吹得紅紅的,歲月的痕跡已經爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時,媽媽已經走的很遠了,只留給我一個背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風中,想了許多……

  風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。

  曾經認為,父親是個感情遲鈍的人。

  小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風箏的是我的父親。

  學習騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。

  小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

  舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。

  手指感染,上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。

  ……莫非是父親不會表達感情,還是……

  我開始用心去尋找答案。

  每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。

  每次考試前一天早上,我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。

  每次當我為突然的跳閘而氣憤時,電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。

  每次我放學回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

  寫字臺上整理好的卷子,是父親擺的。

  床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。

  小屋墻上的印記,是父親抹沒的。

  ……

  猛地,,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊!

  光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。

  父愛,無言。

初中優秀作文 篇4

  這是最后一次關于你的作文,我以后再也不想想起你,因為我們再也不能是好朋友,以至于我們成了普通同學。說不定我多余,因為現在也不是同學了。

  談談我們的相識吧。開學時,我們沒交集。后來趕上閱兵式,老師讓我們看閱兵儀式。因為都是新生,而我們的語文老師也是我以前的語文老師,于是我做了語文課代表。我就在講臺上登記講小話的學生。放學了,你和小A跑到我面前來挑逗我。我也沒理會。漸漸的我們開始熟了,我和小A愈來愈近。我發現我喜歡小A了,可是沒想到小A也喜歡我。挺吃驚的,可小A總說你喜歡我。我不信,后來我問小A他的夢想是什么,他說什么都要比過你。我也沒在意。接著,老師安排你坐我前面。我總喜歡玩你衣服的扣子,那種聲音感覺很好聽。然后你總是逗人很厲害。最后,小A吃醋了。于是我和他說,以后只對他笑,不笑了。可是一進教室,你一開玩笑我就想笑。曾經你告訴我說,小A喜歡我的好閨蜜,我說不可能的。之后,老師把我閨蜜調到小A前面,我也吃醋了。可是,我為了讓小A相信我沒有喜歡你。于是我故意不和你講話。以前,我因為在你背的詩詞本上打了一個超大的“背”字。你生氣了,我就把我的'給你,就這樣我倆交換了。然后我不記得因為什么我倆好像吵架了,于是你把我的那本詩詞本扔我桌子上來,我一惱火也扔過去。就這樣,我的被你撕了。剛好老師一來我就告訴了老師。恰巧那天語文老師檢查沒有詩詞本的,就這樣我和你站了起來。老師一問,我就說是你撕了。你說我這有一本你的,我就說沒有。就這樣你徹底沒和我講過話。在放暑假那天,我整理書籍卻發現一本詩詞本,是你的。

  畢業后,我以為小A會陪我很久。可是,我錯了。他離開了我,他喜歡我閨蜜也是真的。在發現小A是為了比過你,才喜歡我的。就這樣,我誤會了你,也失去了你。青春就這樣美好,一切也是我的錯。我和你,就停留在那個畢業季吧。

初中優秀作文 篇5

  轉眼間,一年半已悄然而逝,雖只有這僅僅一年半之久,但我的衛小“母親”已深深印在了我的腦海中,還記得當我走進跨進校園的第一步時,我不禁由衷地贊嘆:哇,這就是我新的校園,是如此的美麗——花壇上豎立著許多小樹,樹上停著五六只小鳥在歌唱,好像在跟我打招呼;樹的腳邊還有各種各色的花兒咧著嘴笑得甚歡;小蜜蜂在花身上飛來飛去,正欣賞著花兒的美貌……我們漫步在校園,一片歡聲笑語的景象……

  校園的景色甚美,當然人也一定一樣,我挽著爸爸的手走進教室,見到了我的恩師——方老師見上了第一面:高挑的眉毛,炯炯有神的眼睛,彎月形的嘴巴,還有那一身寬大又素凈的夏裝。不知為何,就這僅此一面,她那張樸素而不失端莊的臉便從此定格在我心中......

  第二天早晨,我早早地來到學校,也不知道因為什么,她竟記住了我的名字,讓我幫她搬書,我們的`師生情誼就這樣開了頭......

  幾個星期后,我們相處并不久,她竟已經選我當上了學習委員,在這半個學期里,我的學習成績很穩定,她便對我加以信任。可是好景不長,都怪自己不爭氣,媽媽的重病影響了我的學習,我開始學會撒謊,對學習也沒有了興趣,不僅作業不做了,甚至仗著自己是小組長把其他組員的本子藏起來。方老師站出來了,她不止一次地開導我,理解我,安慰我,而我卻屢教不改。直到期末,老師再一次語重心長的找我談話,說完便緊緊抱住了我,我的心中不禁涌上一股暖流,并向她保證今天一定是“最后一次”。不知不覺中淚水潸然落下,滿臉的淚水不是白流的,更是不屈的,從此我重新振作起來,把心放在學習上,在方老師的幫助下,成績穩步高升,現在的“學習委員”已不是徒有虛名!

  方老師,你為我們這個“大家庭”付出得太多,我們卻無以回報,無意間看到您原先的滿頭烏發現已黑白相間,您的頭發有哪一根不是為我們而白?如果沒有沒有我們,您的臉,您的發一定會更美,更黑!

  老師,母校,同學們,我敬你們,更愛你們!感謝校園,老師和同學們陪我走過的一樂一悲,我都將銘記在心,永不忘懷!

初中優秀作文 篇6

  在一個炎熱的下午,好多同學們都在樹下乘涼。我和幾個同學在操場上踢球。我們踢得不亦樂乎。射門防守,叫喊聲不時從操場上傳來。我下定決心一定要把這局扳回來。

  我一個射門,嗖――足球像脫弦的箭樣飛過去,打到了一個男孩子臉上,啊?他流鼻血了!他的眼鏡掉在了地上!我兩腿發抖,嘴抖的連一句完整的話都說不出。

  一個姐姐說:她和我戴的是同一類型的樹脂眼鏡,這種眼鏡很貴,至少要一千元呢。我聽了這句話嚇的連站都站不穩了。

  老師把我叫到了講臺上,冷冷地說,家長電話。

  我嘴唇顫抖的說出幾個數字:138

  老師把男孩的聯系方式遞給我,頭也不抬地說:讓你爺爺打這個電話。

  我邁著沉重的步伐,慢慢的走到了家里,看著爺爺奶奶緊皺的眉頭,我非常的羞愧,但還是猶猶豫豫地給了爺爺那個男孩的聯系方式

  電話打過去了,我急躁的聽這著電話的.嘟嘟聲,我等待著一場暴風雨的來臨

  那人一定會要錢的。網上不是有這種案例嗎?被汽車蹭破了一點皮,就哭爹喊娘的賴在地上不起來了。

  這可怎么辦呀,可爸媽最近手頭缺錢呀。

  電話通了,傳出溫和的女聲:喂?

  我是王倩的爺爺。

  我是馬鋼的媽媽。

  那啥,孩子的眼鏡沒事吧?

  沒事兒,我粘了一下,現在弄好了。

  我覺得不可思議。

  我的心從嗓子眼兒回歸到了心窩了。

  那原本破了的眼鏡卻閃爍著金色的光芒。

  作者:王倩

初中優秀作文 篇7

  春天,是萬物復蘇的季節,是溫暖人心的季節,是生機勃勃的季節。

  “春天來啦!春天來啦!”清晨,就聽到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音。小草聽到小燕子的聲音,急忙從土里探出頭來,感受那春天的溫暖;迎春花聽到小燕子的叫聲,連忙從沉睡中醒來,

  開出美麗的花朵迎接春姑娘的到來;柳樹聽到了小燕子的'呼叫,舞動著它那柔軟的紙條,隨著春風的吹過搖擺。一陣清風吹過,世間萬物都醒了過來,露出久違的笑臉。是的,這是春風的洗禮,是春姑娘送給大家的見面禮。

  公園里,有幾位老人坐在亭子里談天說地;草地上,有幾個小孩子在追跑打鬧;花叢里,有幾只蝴蝶、蜜蜂在辛勤的工作著,遠遠望去,這是一幅多么溫馨的畫面啊!此時的我,

  正在那陽光的沐浴下做著功課。還有一些家長帶著自己的孩子在廣場上放風箏,微風吹過,風箏就輕輕地飛上了天空。我想,這也許就是春風的力量吧。

  春風送暖,春暖花開,春天的到來給花兒們送來了溫暖。黃色迎春花,紅色海棠花,白色的玉蘭花,粉色的桃花……看著,看著,不禁就陶醉在了其中。“真美啊!”我發自內心地感嘆道。紅紅綠綠,黃的,粉的,萬紫千紅,你能不覺得美嗎?

  確實,春天帶給大家的禮物實在是太多了,想回報她都來不及。春天那美好的時光是短暫的,但卻是最神圣的,因為春天是一年的開始,代表著新的一年的希望;春天是美好的,陽光溫暖著大地,春天賦予了大地溫暖,希望和未來。

初中優秀作文 篇8

  書香世界,它如秘密基地,暗藏著絕妙的玄機;如世間仙境,彌漫著神秘的氣息;如浩瀚蒼穹,蘊含著豐厚的知識。如果你真正走進它,一定會被它美妙的感覺所吸引,為它獨特的韻律所迷醉。

  童年時期,我便邂逅了書。閑暇時光,我總是躺在母親的臂彎里,聆聽著一篇篇童話故事。母親輕柔的話語,帶我進入美妙的童話世界:同小紅帽智斗大灰狼;與丑小鴨共同蛻變;和賣火柴的小女孩共患難……一篇篇動人的童話故事,使懵懂的我漸漸明白生活中的美與丑、善與惡、是與非,感受到了閱讀的樂趣。

  書如摯友,與我親密無間。每當讀書的時候,我就仿佛找到了心靈停靠的'港灣。在書中,我領略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好。置身于書中,遠離喧囂的世界,享受著手指摩擦紙張時美妙的感覺,靜靜閱讀著書中的情節,幻想著當時的情景,令人心曠神怡。

  每當遨游于書香世界,我都仿佛化身為一只輕盈的蝴蝶,在花叢間翩翩起舞,感受大自然濃郁的氣息。融入書中,我可以找到另一個自己,沒有煩惱,沒有憂愁,可以無拘無束地盡情嬉鬧。每一本書都會讓我找到一個不一樣的自己,也會從中找到自己的優缺點,發揚自己的長處,改正自己的不足。書中的每一個情節都會使我身臨其境。每一本書都是一次旅行,只要你讀的書多了,就仿佛環游了世界,感受到不同地方的獨特個性。就像歌德的一句名言:“一書一世界。”每一個世界,都會帶給你意想不到的驚喜。

  中華五千年文化,書是不可缺少的一部分,它的生命源遠流長。我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書,做一個愛閱讀的人。

  書之韻味,如天地廣袤;學以致用,似深海淵博。

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