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讀書的樂趣作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀書的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的樂趣作文1
你可知道讀書時(shí)這字里行間蘊(yùn)含著的樂趣？
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”雖有功利之嫌，也可見其讀書之樂！
讀書是自我提升的過程，更是享受生活的方式。古人把讀書分為三類：苦讀、癡讀和閑讀，我經(jīng)常閑讀。茶余飯后，我便會(huì)捧著書在陽臺(tái)上小讀，大多是“不求甚解”，但也時(shí)常同五柳先生一樣“每有會(huì)意，便欣然忘食”。
周末，我照例在書海中遨游。翻閱了幾本小說，其中最喜歡的就是《青銅葵花》：由于一個(gè)特別的機(jī)緣，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了好朋友，他們一起在農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)。12歲那年，女孩隨家人回到城市，啞巴青銅常常傾聽著從學(xué)校傳來的朗朗讀書聲，遙望蘆蕩的盡頭，思念好友葵花……在行云流水般的文字中，我深深地被他們的友情所感動(dòng)。這一刻，我覺得友情是世界上最純美最珍貴的東西。
放下《青銅葵花》，我又捧起外國名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》。書中主人公葛朗臺(tái)是索漠城首富，也是個(gè)一毛不拔的“鐵公雞”，他總是會(huì)克扣家里的費(fèi)用，就連面包都要用小刀切成好幾片，分成好幾天吃；平常在家里只用最便宜的蠟燭來照明；家里所有人穿的衣服也都是葛朗臺(tái)太太一針一線縫出來的……讀著讀著，我不禁為人物的.命運(yùn)感到悲哀，也明白了做人不能太小氣，否則就會(huì)給別人帶來痛苦和麻煩。
“讀一本好書，就是和高尚的人對話。”是呀，書中所寫的故事和道理都是人生的折射。我喜歡閑讀這樣的方式，感受書本帶來的快樂享受，體會(huì)人生的道理，這是最寶貴的精神財(cái)富！
讀書的樂趣作文2
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓我感到有很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，一有不明白的問題，就死纏著媽媽和爸爸，每天不定時(shí)要讓他們給我講故事。后來，我上小學(xué)了，爸爸媽媽又要忙著上班，就沒有時(shí)間給我講故事了。記得有一次，我又纏著媽媽講故事，媽媽被逼只好說：“這兒有一大堆的故事書和漫畫書，你自己看吧”。說完“叭”一聲，把門兒帶上就走了。沒辦法，只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻，一邊又想：“該死的書，要看完了才知道結(jié)果。”越翻越氣，還拍打幾下書來出氣。可是，我翻著看著，看著翻著，慢慢被書中的故事吸引住了：有《八仙過海》里的八仙，他們各顯神通；有《西游記》里的孫悟空上天入地，無所不能；《寓言故事》里的掩耳盜鈴、守株待兔，十分有趣！許多美妙的.童話、神奇的故事，完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨著年齡增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個(gè)星期天我都會(huì)去新華書店去尋找新的知識。讀書還讓我學(xué)到了什么是真，什么是假，什么是美，什么是壞，什么叫善，什么叫惡……讓我知道做人的道理：要以誠相待，美不光是外表，關(guān)鍵是內(nèi)存的，心地要純潔，不能陰險(xiǎn)狠毒。讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！
我愿與書做永遠(yuǎn)的朋友，讓書陪我度過快樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生！
讀書，乃人生一大樂趣！
讀書的樂趣作文3
讀書有讀書的樂趣，比如我在那一天發(fā)生的故事……
那一天是一個(gè)美好的晴天，我開心地走在回家的路上。嘿嘿！要問我為什么這么開心？當(dāng)然是因?yàn)椋何医K于借到王欣月的《我愛寫作文》了！
回到家，我第一件事情就是：放下書包，拿出《我愛寫作文》，直奔陽臺(tái)。為什么要去陽臺(tái)上呢？因?yàn)槎嘈牡睦蠇尀榱俗屛液煤脤懽鳂I(yè)，偷偷的把我的書都藏起來了，真是太過分了！幸好我有妙招：借別人的'書看，回家把書和自己藏到陽臺(tái)上。（陽臺(tái)上有窗簾）
“嘿嘿！”我邊看書邊笑。不料，被媽媽這個(gè)順風(fēng)耳給聽見了。于是，她氣呼呼的把我和書從窗簾后面揪出來了！“完了，今天又看不了書了。”我心里暗暗想著。“不行，明天書就要還給別人了，我可不能讓可惡的媽媽，破壞我的讀書計(jì)劃。”我轉(zhuǎn)了一下眼珠子，一個(gè)妙計(jì)變從心里出來了。
我對媽媽做出一副生無可戀的表情。趁她不注意，趕緊溜！于是，我搶救出我的書，帶著我和我的書來到我房間里，把門反鎖。留下媽媽無可奈何地說：“唉！這孩子，罷了，罷了，隨她去吧！”一聽這話，我心里高興極了。我在心里宣告這此書之戰(zhàn)爭，完美勝利！
最后，我抱著我的勝利果實(shí)——《我愛寫作文》津津有味地讀了起來。
對我來說，讀書不是死讀書，要有意思！才能真正的體會(huì)到讀書的樂趣！
讀書的樂趣作文4
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得一本好書就像打開新世界大門的鑰匙，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。又像一葉小舟，帶我們在知識的海洋里探索、遨游。要說我最喜歡的書，就數(shù)《小王子》了。
《小王子》是本故事書，作者在寫書時(shí)，妙筆生花，畫龍點(diǎn)睛，使書中角色富有思想，生動(dòng)又形象。小王子在探索里星球時(shí)，我們同他一起好奇；在初見作者時(shí)，他的天真、勇敢使我們感嘆不已。
這寫的不長，也易懂，但我卻經(jīng)常看。因?yàn)槊看巫x都會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)新的東西。
放學(xué)后，我只要做了作業(yè)，一有空就會(huì)廢寢忘食的捧著書讀，并且每次都會(huì)尋求最愜意的姿勢去讀書。有一次，我拿著我心愛的書，坐在地上靠在床邊，津津有味的讀著。
過了不大一會(huì)兒，媽媽開始用平淡的語氣叫我：“吃飯，予！”我轉(zhuǎn)過頭來，聞見炒菜的.香味，看見的奶奶端菜的身影，又望了望手中的書，立馬又有了精神不行，我要讀書！
后來，媽媽不斷的喊我，我卻只叫了聲:“哦，曉得了。”然后又被書中美妙的文筆吸引了。
我感覺自己就是書中的“小王子”，我尋找，并發(fā)現(xiàn)奧妙。好似書中的人物在向我問好：那忠心的開燈人、自大的國王、貪婪的商人......仿佛書中的一幕幕在我眼前劃過。
啊，回過神來，哦，好痛！我摸了摸腦門兒轉(zhuǎn)過頭看見了媽媽。
原來我并沒有走進(jìn)書中，而是自己憑空想象罷了，這時(shí)媽媽帶有憤怒的說：“你是耳朵聾了嗎？吃飯去！”我只好邁向客廳。書不僅是書，也是人類的好伴侶，是我們的良師益友。我們只要善于讀書，善于思考，才能有所收獲。
讀書的樂趣作文5
據(jù)我媽媽說，我周歲時(shí)候，大人們在桌上擺了一大堆東西讓我去抓，在那堆東西中有毛筆，有鍋鏟，還有錢，而我卻把手伸向旁邊的一本厚厚的書，我們這里把這習(xí)俗稱之為“抓周”，意思是抓到什么，以后也許就喜歡什么。母親說：“這丫頭，以后是要當(dāng)文學(xué)家還是書呆子啊！”
果不其然，冥冥中有感應(yīng)啊。如今已是11歲的我就是個(gè)書呆子，所以從小就帶了“第四只眼”。作為“書呆子”的我在書中還尋找到了不少樂趣呢。
話說有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我迎著陽光，開啟了我的閱讀之旅。捧著一本名著，津津有味地讀了起來。“咚咚咚……”一陣腳步聲傳來，沒想到是外公來了。“雙雙，快點(diǎn)，給外公沏杯茶，我都渴死了。”我應(yīng)了句，便一邊捧著書，一邊去給外公沏茶了。我把“茶葉”緩緩地倒入茶杯，再倒點(diǎn)熱開水，便踮起腳尖，踩著小碎步，把茶遞給外公，便立馬坐到沙發(fā)上看起書來。突然外公笑著問：“雙雙，這就是你泡的茶？你確定這是茶？”我放下書，扭頭一看，哎呀，原來我把白糖當(dāng)作茶葉了，外公看著這杯熱氣騰騰的茶，哭笑不得。
還記得有一次，媽媽叫我下樓去幫忙擇菜，我邊走路便看書，只聽“哐當(dāng)”一聲，額頭上立馬起了個(gè)大包，因?yàn)榭吹锰朊赃B走廊前的柱子都沒注意到。媽媽走來，只見坐在地板上一把鼻涕一把眼淚的`我，不禁大笑起來。
如果書是大海，我就是大海中游弋的小魚；如果書是天空，我就是一只翱翔的小鳥；如果書是土壤，我就是吸收養(yǎng)分的小苗……
書中真是樂趣無窮。
讀書的樂趣作文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔;書籍是智慧的金鑰匙;書籍是全世界的營養(yǎng)品;書籍是一盞神燈……古往今來，許許多多的名人都抒發(fā)了自己對書籍的看法，在我看來，書籍是我生活中唯一的知心朋友，是伴隨我成長的歌謠。
很小的時(shí)候，我總是在媽媽的面前鬧著要買故事書，要媽媽給我講故事。于是，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，開始在夢鄉(xiāng)中尋找故事中的人物。
但那薄薄的故事書滿足不了小小的我求知的欲望。于是，我又開始尋找新的讀書目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)新大陸似的我找到了童話。傷心的時(shí)候，我陪著賣火柴的小女孩一起在街頭落淚;快樂的時(shí)候，我跟著白雪公主和七個(gè)小矮人一起唱歌跳舞;驚喜的時(shí)候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來來的喜悅……
邁入了三年級的學(xué)習(xí)殿堂，童話故事顯然變得幼稚可笑。于是，作文書成了我們看書的首選。作文書上融匯了來自全國各地的名著佳作。寫景的作文，語句優(yōu)美;寫事的.作文，過程詳細(xì);寫愛的作文，真情濃厚;寫人的作文，特征突出;狀物的作文，描寫細(xì)致……不管是哪一種寫作方式，作文書都能淋漓盡致地將它們展現(xiàn)在讀者的面前。
升入了初中年級，讀四大名著成了我唯一的樂趣。《水滸傳》中的魯智深蠻橫粗暴;武松行俠仗義;《三國演義》中的諸葛亮神機(jī)妙算;曹操陰險(xiǎn)狡詐;《西游記》中的孫悟空神通廣大;沙和尚忠厚老實(shí);《紅樓夢》中的林黛玉知書達(dá)理;賈寶玉性情頑劣。
莎士比亞說得不錯(cuò)：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
讀書的樂趣作文7
讀書，多么受益的一件事。
讀書是件好事。書，它給予了我快樂，給予了我知識。它，讓我在知識的海洋里遨游。讓我大開一波又一波的驚喜。我喜歡看書，也喜歡讀書。
每當(dāng)我翻開一頁又一頁作文時(shí)，我要感謝書，它使我的作文水平提高了。記得有一次，我在看作文選時(shí)，看見一篇寫景的作文篇，我覺得這篇作文描繪出了西湖的嫵媚。
我便抄了一段寫的很優(yōu)美的佳句在筆記本里。第二天，老師讓我們寫一篇寫景抒情的習(xí)作。我仿佛覺得西湖的沒與礐石風(fēng)景區(qū)的美一般。我將昨天抄的詞句摘了下去，果然把文章點(diǎn)綴得十分美妙。下午，老師評講時(shí)，我居然被老師叫上去念作文。我認(rèn)真地念著，最后，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們敬佩的眼神向我傳來。我看了，心里樂滋滋的。老師點(diǎn)評我的作文時(shí)，老師欣慰地對我說我的作文寫得很有進(jìn)步，詞句幽美。我聽了，心里樂開了花。我想，這是讀書換來的`成果，我要多看書多積累，才能把作文寫好。
看書，也是一件有意義的事。我喜歡看一些笑話，它總使我十分快樂，忘記煩惱。健康的書籍使我在日常生活中變得衛(wèi)生起來。有一次，上完體育課，我氣喘吁吁，熱汗直流。順手拿了水壺正準(zhǔn)備喝水。頓時(shí)，我想起了上次看健康小常識里寫的：劇烈運(yùn)動(dòng)后不能喝水。我立刻把水壺放下，休息一會(huì)兒再喝。
有知識，有收獲，有歡樂，既長學(xué)問又實(shí)用，這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文8
在我成長的金色童年中，書陪著我度過了快樂的每一天。每當(dāng)旭日東升，我總會(huì)捧起它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我又捧著它，入神地觀看，沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦。我喜歡讀書，是因?yàn)闀褚欢滹h逸的云彩，帶領(lǐng)著我飛向那奇妙的世界；有時(shí)，書又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當(dāng)人失落的時(shí)候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前進(jìn)的方向。記得幼年時(shí)，在爸爸的幫助下，我認(rèn)識了書，那布滿彩圖我喜歡讀書，是因?yàn)闀褚欢滹h逸的云彩，帶領(lǐng)這我飛向那奇妙的世界；有時(shí)，書又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當(dāng)人失落的時(shí)候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前的世界，白雪公主和七個(gè)小矮人真摯的邀請我去小木屋做客，《皇帝的`新衣》教會(huì)我如何真誠的面對每一件事，小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼。一個(gè)又一個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事進(jìn)入了我的心田，讓我知道了什么是真善美，什么是黑暗與光明，上了小學(xué)，我也從中知道了許多小秘密，恐龍十分高大可怕，宇宙行星美麗又奇妙，人類鉆木取火。讓我感受到世界的奇妙。自從上學(xué)識字后，冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”成了我的座右銘，書不僅成了我的良師益友，還是我生命中的甘泉雨露。
從“岳母刺字”的故事中，我體會(huì)到岳飛的拳拳愛國之心，從“孔融讓梨”的佳話中，我知道了尊老愛幼的美德是每個(gè)人都該擁有的，從“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中，我知道了遇到挫折不能氣餒，我愛書，因?yàn)闀屛腋械娇鞓罚械矫篮茫瑫谴蜷_知識這道門的金鑰匙，書是一片浩瀚的海洋，我要永遠(yuǎn)暢游在這知識的海洋里，尋找到知識的力量！
讀書的樂趣作文9
同學(xué)們！你們?nèi)绻麊栁遥骸澳阕畲蟮臉啡な鞘裁矗渴窍銍妵姷拿朗常渴呛猛娴耐婢撸俊蔽业幕卮稹疾皇恰Ｖ挥凶x書。
記得小時(shí)候，還是在幼兒園。老師給我講了《小紅帽》《白雪公主和七個(gè)小矮人》地故事，我聽得津津有味，這時(shí)。我才知道書中的世界是多么的大，從此，我就愛上了讀書。
每當(dāng)我讀起童話書時(shí)，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，一個(gè)個(gè)童話，讓我感到身臨其境。尤其是《皇帝的新裝》，它講的是：從前，有兩個(gè)裁縫，來到一個(gè)特別愛打扮的皇帝面前說：“陛下，我們來給您做一件華麗的衣服，愚蠢的人是看不到的！”結(jié)果他們使用妙計(jì)，使皇帝光著身子走在大街上的笑話。啊！故事太精彩了，也讓我深深的`愛上了文學(xué)。
每當(dāng)我捧起科技書時(shí)，我就被人類的智慧打動(dòng)了，尤其是《十萬個(gè)為什么》，其中有一篇《小狗撒尿留記號》，從這里，我知道了小狗憑著氣味找到了回家的路。啊！自然界的秘密真奇妙！從此，我又愛上了科技。
每當(dāng)我讀起《名人傳》時(shí)，一個(gè)個(gè)英雄人物的偉大壯舉深深的感動(dòng)著我：孫中山先生推翻了最后的一個(gè)皇帝；周總理為人民鞠躬盡瘁；毛主席帶領(lǐng)著中國人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年，趕走了日本帝國主義。我從他們身上學(xué)到了愛祖國，愛人民，有理想，有作為。
啊！書不但讓我學(xué)會(huì)知識，還教我怎樣做人，我怎能不喜歡讀書呢！
讀書的樂趣作文10
讀書有很多樂趣，比如說；能在書中獲得知識，能在書中懂得道理。 有些人認(rèn)為讀書很枯燥，也很無聊。其實(shí)讀書很愉快，只不過是他們沒有讀到好書而已。
《吃書的狐貍》這本書就是這樣的好書。它很有趣，講的是一只狐貍十分喜愛看書，更愛吃書，最后錢不夠，先去圖書館“借”書，被發(fā)現(xiàn)后，又去書店搶書，結(jié)果被警察捉住，后來在監(jiān)獄里寫書，成為大富翁的故事。 這本書里有許多秘密，如果你解開后會(huì)讓你笑得前仰后合。我發(fā)現(xiàn)的秘密有： 1。書的作者弗朗齊斯·比爾曼竟然是狐貍先生的鄰居，因此他把狐貍先生觀察的那么仔細(xì)，這一細(xì)節(jié)我是從狐貍先生沒錢變賣家具時(shí)和出門搶書圖畫中發(fā)現(xiàn)的。2。狐貍先生在圖書館“借”書、嘗書時(shí)，心情特別得愉快，你看圖中那些從他吹出的音符都是半拍的（在音樂中，歡快的節(jié)奏常常用半拍音符來表示）。3。圖書管理員發(fā)現(xiàn)狐貍先生在圖書館內(nèi)吃書時(shí)，十分生氣，你看她的臉全都是紅色。4。狐貍先生搶劫書店后，過馬路時(shí)，上面出現(xiàn)了好多幅圖，可書中的'文字并沒有表述。
我猜：那位女駕駛員在想： “這四條腿的東西怎么慢的像蝸牛？”；那個(gè)小女孩子在想：“你這家伙快一點(diǎn)，我還要上鋼琴課呢！”；女孩的爸爸在想：“這個(gè)到底是什么東西，怎么像個(gè)瘸腿的鴨子走得這么慢！”。5。還有，狐貍先生把在監(jiān)獄里寫的書吃下后，肚子變得好圓好圓。瞧，椅子腿都被它壓彎了。《吃書的狐貍》這本書真的很有趣，我百看不厭。大家都來讀讀吧，這里有很多秘密等你來發(fā)現(xiàn)噢！另外，我還建議大家多讀書，多讀好書，這樣才能從書中得到更多的樂趣！
讀書的樂趣作文11
書是人類進(jìn)步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長的搖籃，書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧，我對此有切身體會(huì)。
“焚書坑儒”是一個(gè)歷史見證。秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯(cuò)誤。書是多么重要啊！書是人類精神文明的進(jìn)步結(jié)晶。
幼時(shí)，書的奧妙深化使我憧憬著，若是有個(gè)人是我那該多好；童年時(shí)，書的哲理使我期待著，若我是哲學(xué)家那該多好；少年時(shí)，書的詩詞使我渴望著，若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
讀書嘛，當(dāng)然是讀好書了。讀一本書，就似品一杯茶，如《誰動(dòng)了我的奶酪》，細(xì)細(xì)體會(huì)，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理。讀一本書，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會(huì)沸騰。讀書有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去。”我讀文章，就是要讀帶有真情實(shí)感的文章，那寫風(fēng)花雪月的`文章讓人看得撲朔迷離。
讀多了好書，當(dāng)然切身體會(huì)到讀書的好處。“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會(huì)“空空是也”。遨游在知識海洋里面，確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上，書教會(huì)了我如何精明，如何學(xué)習(xí)兩國溝通的橋梁——英語；在生活中，書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主，如何處理人際關(guān)系；在社會(huì)上，書促動(dòng)我要用知識和力量來回報(bào)社會(huì)。難道讀書不是人生的樂趣嗎？
讀多了書，也要活學(xué)活用，若不如此便會(huì)成為“書呆子”。
讀書是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈！
讀書的樂趣作文12
在人的一生中，必定會(huì)養(yǎng)成許多習(xí)慣。可我養(yǎng)成的習(xí)慣便是讀書。書是我的王國，也是我的堡壘。
深深地記得，我是從幼兒園開始讀書的。那時(shí)候，我還不認(rèn)識字，便磨著媽媽給我講。媽媽被我折騰得沒辦法，只好給我講《安徒生童話》，那時(shí)，我記憶很好，很快就全記住了。有時(shí)，我給其他小朋友講故事，看著他們一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提有多得意了。我漸漸長大，便可以自己讀書。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的'》，每當(dāng)讀到令人激動(dòng)人心的場面，我就激動(dòng)不已；讀到令人悲痛的場面，我就淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我就不禁為他們擔(dān)憂......再大一點(diǎn)兒，我轉(zhuǎn)眼間上了五年級，這時(shí)題難了許多，我遇到了許多前所未有的困難，我有些迷茫了，不知道該怎么辦。有一次，我又翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了，保爾受了那么重的傷還十分頑強(qiáng)，從未放棄過，漸漸的，他終于找到了希望的光明。從那以后，我對學(xué)習(xí)又恢復(fù)了以前的熱情，我更加渴望在書海中尋找到打開知識寶庫的鑰匙。
現(xiàn)在，我常常因?yàn)樽x書而忘記了時(shí)間。有一次，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，便到書架上去查找資料。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本《海底兩萬里》，便癡迷地看起來。我沉迷于其中，看得津津有味，不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)過去一大半。一會(huì)兒，媽媽回來了，她問我：“寶貝兒，作業(yè)完成了嗎？”我這才從書中醒悟過來，趕緊去寫作業(yè)。媽媽指著我的鼻尖說：“你呀，真是一個(gè)小書蟲！”弄得我怪羞的。
書，不僅能揭示社會(huì)的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量。我要讓我的一生，就在這書海中的一葉小舟上度過！朋友們，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個(gè)好習(xí)慣，就快快行動(dòng)起來吧！
讀書的樂趣作文13
它，從不張口說話，只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識。而我我卻認(rèn)為它是最有價(jià)值的物品，它幫我長知識，豐富了我的業(yè)余生活，我很感謝它，它就是書。
記得在小學(xué)五年級時(shí)，我的作文水平很差，每次考試都因?yàn)樽魑睦侄坏?0-80分之間。爸媽對此都很生氣，也買了很多作文書，但我不看，我認(rèn)為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》，爸爸也對癥下藥，給我買了《三國志》想讓我喜歡看書，可是我說看電視比這個(gè)更真實(shí)，更帶勁，父母無奈收兵回營，高高掛起免戰(zhàn)牌，對我失去信心。
有一天，看完《三國演義》電視劇后，電視節(jié)目很無聊，我想多了解點(diǎn)三國，便拿起那本書誰便看看，不知不覺中我變被書中的情節(jié)吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，書中的語言很華麗，情景都浮在眼前。不知不覺到了7點(diǎn)，連我最喜愛的動(dòng)畫片都沒看。吃飯時(shí)間到了，媽媽叫我吃飯，我連吃飯都不肯放下書，我媽說別老看了，先吃飯。我當(dāng)時(shí)說人是鐵，書是鋼，一次不看心發(fā)慌。第二天的歷史課老師讓我講三國，班里數(shù)我講的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯著我，都被我震住了，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，同學(xué)們掌聲如雷鳴般響起，還有同學(xué)有些意猶未盡的感覺。期中考的作文，我的.作文是最棒，老師讓我介紹秘訣，我說：“書中自有黃金屋，書中自由言如玉。”從這以后，我便對書徹底上癮了，它使我的語言非常華麗，使我的作文耐人尋味，生動(dòng)有趣。
偉人泰戈?duì)栒f：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書。”同學(xué)們，趁我們還小，不要再虛度光陰了，要利用每一分每一秒多讀些書，不要長大后才后悔，到時(shí)候追悔莫及呀！作文
讀書的樂趣作文14
歌德說：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……”書就像一塊巨大的磁鐵，深深吸引著每一個(gè)求知的人。
“同學(xué)們，成語接龍游戲開始啦！”“我出題，成人之美。”快嘴小軍一馬當(dāng)先。只見同學(xué)們眉頭緊鎖，陷入了沉思。不一會(huì)兒，芳芳忽然站了起來，胸有成竹地說：“美滋美味，味道鮮美……”她還沒說完，大家便不約而同地笑了起來，原來她跑題了。我轉(zhuǎn)念一想，心頭一亮，果斷地站了起來：“我來接。成人之美，美中不足，足智多謀，謀事在人，人多勢眾，眾志成城，城門失火，殃及池魚。”話音剛落，班上一下子炸開了鍋：“想不到！想不到！他一口氣接了這么多，有些成語我們還未學(xué)過。”我靦腆地說：“最近，我讀了一本《成語大全》。我邊讀邊記，開始時(shí)感到困難，可后來記多了，覺得趣味盎然。老師，同學(xué)們，這恐怕就是讀書的樂趣吧！”大家向我投來羨慕的目光。讀書擴(kuò)充了我的知識，開闊了我的視野。我情不自禁地感慨：感謝你，神奇的書！你是我知識的源泉，你是我成功的基石。
讀書其樂無窮。讀古今中外名著，提升了我的修養(yǎng)，讓我堅(jiān)實(shí)地邁好人生每一步;讀名人傳記，讓我知曉名人成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的`業(yè)績，激勵(lì)我發(fā)憤圖強(qiáng);讀優(yōu)秀習(xí)作，讓我“下筆如有神”……
愛書吧，讀書吧，書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們永遠(yuǎn)的良師益友……
讀書的樂趣作文15
我的小書柜里有很多書，《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰(zhàn)爭與和平》……因?yàn)槲易钕矚g閱讀。
當(dāng)我三年級的時(shí)候，在升旗儀式上，一位老師向所有的老師和學(xué)生發(fā)起了一項(xiàng)倡議，號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個(gè)閱讀小組，學(xué)生們每天晚上都打卡。起初，我在小組學(xué)習(xí)，只是處理老師布置的作業(yè)。過了很長時(shí)間，我認(rèn)為閱讀很有趣。漸漸地，我喜歡閱讀。每次我讀一本書，我都帶著快樂的心情讀，所以讀的時(shí)候我有特殊的感覺。我父母聽到了，只稱贊我閱讀能力好。老師還說很高興聽我說，甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽。
不久前，學(xué)校發(fā)起了鑒定“書香世家”和“書香小博士”的`活動(dòng)。因?yàn)槲业母改覆粓?jiān)持和我一起學(xué)習(xí)，我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學(xué)術(shù)寫作小博士”的榮譽(yù)稱號。當(dāng)我和其他“小醫(yī)生”站在升旗臺(tái)上，拿著獎(jiǎng)狀拍照時(shí)，我很不開心。當(dāng)我到家時(shí)，我和父母分享了我的快樂。他們稱贊我很棒，說他們將來會(huì)和我一起學(xué)習(xí)。
這樣，我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。如果我不是每天都讀書，我的心似乎錯(cuò)過了什么。我從書中獲得了很多知識和靈感：閱讀給人一種優(yōu)雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛書籍。我愿意把書當(dāng)成我一生的朋友。
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