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贊美老師作文

時(shí)間:2023-08-19 10:46:07 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美老師作文必備[15篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的贊美老師作文,歡迎閱讀與收藏。

贊美老師作文必備[15篇]

贊美老師作文1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)聽到這句話,我就想起我的老師——黃老師。

  她有一雙十分厲害的“火眼金睛”,什么事情都逃不過她的法眼。有一次我們班的“超級(jí)不做作業(yè)女王”露露沒有寫《補(bǔ)充習(xí)題》。黃老師叫她到辦公室,露露臉上絲毫沒有緊張的神情。她慢吞吞地來到辦公室,黃老師質(zhì)問她:“《補(bǔ)充習(xí)題》有沒有寫?”“寫了。”露露毫不猶豫地說。“那為什么不交?”黃老師繼續(xù)追問。“我忘在家里了。”露露狡辯道。黃老師用她的“火眼金睛”迅速“掃描”了露露一下,就讓我們?nèi)ニ阉臅9黄淙唬堵兜摹堆a(bǔ)充習(xí)題》還乖乖地躺在書包里,一個(gè)字都沒寫呢!從此以后,大家都不敢對(duì)黃老師說謊了!

  我們的'黃老師還十分細(xì)心。有一次下課,我們?cè)诮淌依锿嫠#炎雷优崃恕I险n時(shí),黃老師一進(jìn)教室首先打量了一下四周,發(fā)現(xiàn)桌子歪歪斜斜的,皺起了眉頭。指揮我們把桌子排得整整齊齊后才開始上課。

  老師是我們的引路人,引導(dǎo)我們走向正確的道路,老師也是一根蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人!謝謝您!黃老師!

贊美老師作文2

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  人生就像一場(chǎng)旅行,迷迷糊糊地跨過了小學(xué),初中,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來的。老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的',是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

贊美老師作文3

  講臺(tái)為三尺,粉筆為數(shù)根,黑板為四米,教室之大也。為師教學(xué)之地,吾學(xué)習(xí)之處。其師,授識(shí)也。

  若將師喻為空中之星。必為璀璨之文星,曰北斗。自古重教育也,成一代先圣。山東孔孟之論,譽(yù)為至圣先師,可稱萬事之表。今人民教師,有園丁之光耀文翰;人人學(xué)識(shí)也,有桃李之芳香滿園。

  人民教師,勞苦艱辛。有“蠟炬淚干”之精神。攜莘莘學(xué)子縱橫天地,覽觀書中之識(shí);精講語數(shù)英等,感識(shí)以求智,閱世事沉浮以求真理;戶外運(yùn)動(dòng),身體增強(qiáng)。

  人民教師,用心以教。灑其情,潤物悄然無聲;傳其言,一肩擔(dān)重任;授其道,雙手托明日之星……

  教師,效紅燭兮然淚,照黑夜以明亮;仿春蠶兮作繭,化彩蝶以飛;愿作落紅春泥,而護(hù)花;開渠引水,墾田拓荒,心系花朵之開放!

  三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

  您的.思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

贊美老師作文4

  老師,我贊美您。

  多少個(gè)夜晚,當(dāng)夜已深,人已靜時(shí),你卻還在為我們改作業(yè)、批試卷。

  老師,我贊美您。

  當(dāng)夜與日交替時(shí),清晨的第一縷光照在您疲憊的臉上,您卻還在為備課而忙。

  老師,我贊美您。

  多少次鈴聲,多少個(gè)課堂。您站在講臺(tái)上,用沙啞的聲音緩慢地為我們講課。

  似乎,每句話您都用盡了全力,每個(gè)字都在消磨您的生命。

  老師,我贊美您。

  看見您匆匆跑進(jìn)教室樣子,我們知道您又沒睡好。

  在辦公室趴著閉上眼睛,根本無法滿足你睡眠的需求。

  老師,我贊美您。

  當(dāng)您在課堂上流暢地講著課時(shí),我們知道,這是您昨晚備課的結(jié)果。

  查資料、寫大綱、備課,這些花了您一夜的時(shí)間。

  老師,我贊美您。

  生病了,您依然堅(jiān)強(qiáng)的.站在講臺(tái)上,為我們傳授知識(shí)。

  下雨了,您連衣服都未來得及烤干就來給我們上課。

  老師,我贊美您。

  老師,親愛的老師,我贊美您。

  獻(xiàn)給我們的最親愛的老師……

贊美老師作文5

  老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護(hù)我們。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的`批改作業(yè),我就會(huì)悄悄告訴自己:我一定努力學(xué)習(xí)。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查,一共76個(gè)人的作業(yè)呀,您能判完嗎?可是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作。考試前幾天,您更是緊張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不愿請(qǐng)假,唯一希望的,就是我們能有好成績(jī)。

  老師,這個(gè)名字多好聽。每當(dāng)我遇到難題,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時(shí)候,總會(huì)呼喚這個(gè)名字。惹這個(gè)名字的主人,會(huì)幫助我。這個(gè)名字多摩偉大。您是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。

  老師,我也喜歡您的眼睛。當(dāng)我作業(yè)做的好事,當(dāng)我得到好成績(jī)時(shí),當(dāng)我開始熱愛勞動(dòng),喜歡學(xué)習(xí)時(shí),這雙眼睛看著我,好像會(huì)說話,這雙眼睛給我鼓勵(lì),給我表揚(yáng)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤,忘帶作業(yè)時(shí),這雙眼睛投來嚴(yán)厲的目光。既讓我知道錯(cuò)了,又讓我以后一定努力加油,我感謝這雙眼睛。

  老師啊,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂,工作順利,永遠(yuǎn)年輕。作文

贊美老師作文6

  老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  老師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長的歲月中,散發(fā)出絢麗的'火花,但火藥用盡后,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的污漬;老師,您是偉大的無私!您是無私的偉大!

  從您那里,我的到了您和別人不一樣的評(píng)價(jià),您教給我的不僅僅是知識(shí),更多的是教會(huì)我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的老師,而是我的精神支柱。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,您總會(huì)對(duì)我說:“你是最好的,沒有人能比你做的更優(yōu)秀了!”。真的很幸運(yùn)能夠遇到您!!正是因?yàn)橛心拇嬖冢缃竦臈罘f才會(huì)變得那么優(yōu)秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。

  真的很感謝您教我的一切。

  謝謝您!!!老師!!!

贊美老師作文7

  記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)姓李的男老師,他是我們班的語文老師。

  記得他第一次和我們說話的時(shí)候,總帶著股切的目光望著我們,用響亮清脆的話語給我們講課,我們總聽得津津有味。因?yàn)樗恳粋(gè)語音都發(fā)出強(qiáng)烈的愿望,愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)。希望我們長大后能為班級(jí),為學(xué)校,為祖國爭(zhēng)光。他在黑板上認(rèn)真地寫下“a、o、e”,然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心,每發(fā)出的音節(jié)都帶有強(qiáng)烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說:“拼音是很重要的,無論讀小學(xué)、中學(xué)、高中、甚至連大學(xué)也要用上它,無論干哪一項(xiàng)工作,都少不了它,祥們一定要認(rèn)真學(xué)好。”老師這一棄誠的話語,至今我還記著。

  其次,他不但認(rèn)其教我們讀,還手把手地教我們寫字母呢!他說字母也有筆順,先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時(shí)他竟會(huì)抓著我的`手認(rèn)真地教我寫。

  再而,老師每天要備課、改我們寫得一沓糊涂的作業(yè),還要做學(xué)校有關(guān)的工作呢!啊,老師您是用辛勒的汗水,澆灌著我們祖國的花朵,您對(duì)我們寄托殷切的希望,我歌煩您,贊美您。

贊美老師作文8

  今年,我養(yǎng)了十條蠶,每條蠶都需要桑葉,我就到田里去采桑葉。

  我來到桑田里,剛好遇見了王大爺。王大爺說:“你是來摘桑葉吧,你知道他的可貴之處嗎?”我搖搖頭說:“桑葉不就是普通的桑葉嗎,有什么可貴的。”王大爺笑著說“傻孩子,你別小看這桑葉,他的用處可大了。桑葉從來不出風(fēng)頭,不像蘋果、桃子、香蕉那樣,使人一見就生愛慕之心。蠶吃了桑葉之后,過一段時(shí)間,就會(huì)吐又白又亮的絲來。可人們卻只贊美蠶的無私奉獻(xiàn),忽視了桑葉。其實(shí),沒有桑葉,蠶是吐不出又白又亮的絲的。桑葉默默無聞地奉獻(xiàn)著自己短暫的生命,把榮譽(yù)留給別人,這不正是它的`可貴之處嗎?”

  走在回家的路上,我突然明白我們敬愛的老師不正像桑葉嗎?他們白天辛苦地教給我們知識(shí),晚上還要給我們批改作業(yè),熬出了黑眼圈,卻從沒有半句怨言。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),盡情享受表揚(yáng)時(shí),我們?nèi)菀淄涀约旱睦蠋煛@蠋熞惶焯熳兩n老,可他們依舊默默無聞地培育著國的花朵,這難道不是桑葉的精神嗎?

  我愛桑葉,我愛無私奉獻(xiàn)的桑葉,我更愛具有桑葉精神的人——我們敬愛的老師。

贊美老師作文9

  她的個(gè)子高高,頭發(fā)卷卷,她每天都有帶著微笑,她就是我們的語文老師一顧老師。

  顧老師,您為了我們,您付出了多少心血,您就像一支紅蠟燭奉獻(xiàn)了所有的光芒和熱,就是生病了還堅(jiān)持給我們上課,為了能讓我們可以考出好的成績(jī)。

  在上課的時(shí)候顧老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,有時(shí)會(huì)說一些笑話來。引得我們開懷大笑;有時(shí)也會(huì)說幾個(gè)故事,我們都會(huì)津津有味的聽著,仿佛身臨其境;但有時(shí)對(duì)我們也很嚴(yán)厲,就像法庭上的大法官。這些我都知道,您都是為了我們的`學(xué)習(xí)能夠?qū)W得更好。

  記得有一次,我默寫默得不好,顧老師就叫我去辦公室,當(dāng)時(shí)我以為顧老師會(huì)大發(fā)雷霆,我很害怕提心吊膽的就像十五只吊桶打水一七上八下,我來到顧老師的面前時(shí),心里想完了,沒有想到顧老師根本就沒有罵我,還耐心地跟我說"今后你一定要認(rèn)真看書,今天你默寫不理想,相信你只要努力就會(huì)把事情做好的。”

  顧老師您是一位園丁,我們都是等待您來澆灌的花朵,哪一朵花上沒有您的心血,那一朵花上沒有您的辛勤的付出!這就是我們的老師。

贊美老師作文10

  她,不是眾星捧月,卻堅(jiān)守在那狹窄的三尺講臺(tái),告訴我們禮儀的重要,警示我們認(rèn)真學(xué)習(xí),告訴我們那些廣博的知識(shí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她播撒下了希望的種子,精心培育,期待它開花結(jié)果,卻只字不提辛苦。

  語文課上,當(dāng)我們毫無感情朗讀課文時(shí),是她讓我們知道讀書要有感情。當(dāng)我們領(lǐng)悟不出文章的精髓時(shí),是她告訴我們看待事物不要只看表面,要更深層次地體會(huì),換個(gè)角度去思考問題。

  數(shù)學(xué)上,當(dāng)我們因一道難題而百思不得其解時(shí),是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白,學(xué)習(xí)也是一種快樂的“游戲”……

  科學(xué)課上,當(dāng)我們苦惱怎么做實(shí)驗(yàn)時(shí),是她為我們講解,手把手教我們做實(shí)驗(yàn)。

  她是黎明的燈塔,引領(lǐng)我們走向光明;她是那滴答滴答的春雨,讓希望的'種子在我們心里生根發(fā)芽;她是那辛勤的園丁,用那雙巧手,呵護(hù)著如鮮花般的我們茁壯成長!

  她,就是我們最親愛敬愛的老師!

  老師,讓我們?yōu)槟璩〕鰧?duì)您的感激!唱出對(duì)您的敬佩!唱出對(duì)您的贊頌……千言萬語匯成一首歌,為您而頌!

贊美老師作文11

  教師是神圣的、高尚的。教過我的老師有很多,留下印象最深的當(dāng)屬現(xiàn)在的老班——溫老師。

  說起老班,那可是我中學(xué)時(shí)代最崇拜的老師了。他學(xué)問大,是個(gè)教育碩士;他教得好,講起課來總是井井有條、繪聲繪色……所以,同學(xué)們都喜歡上他的課,即使班上最調(diào)皮的學(xué)生。但最重要的是,老班總把我們當(dāng)朋友對(duì)待,和我們相處得非常融洽,課上課下偶爾的玩笑,也總能讓我們初三壓抑的心情變得非常輕松、愉悅。老班呀,就是一個(gè)大小孩,容顏滄桑,心態(tài)卻非常年輕。

  老班喜歡把課堂的大部分時(shí)間讓給我們,讓我們自己理解課文內(nèi)容,他說這樣會(huì)很好地提升我們的自學(xué)能力;老班喜歡把他的.成功與我們分享,他說只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩恍概Γ鸵欢〞?huì)有豐厚的收獲;老班喜歡把表揚(yáng)用高音喇叭、把批評(píng)用悄悄話,他說這樣才能給我們足夠的信心……

  老班呀,從您身上我學(xué)到很多很多,您就像我前行中的一盞明燈,讓我不再迷失方向。

  謝謝您,老班!

贊美老師作文12

  有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

  幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺(tái),一片熱忱,您總是毫無保留地把自己的知識(shí)傳授給我們,那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的'見證,為我們您付出的太多,我們卻無法回報(bào),只有把那一份感動(dòng)埋藏心底,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,親愛的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨,沒有您,我們沒有那么堅(jiān)強(qiáng),有了您,我們才會(huì)勇敢挑戰(zhàn)前方。

  多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無心去欣賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又溫和的話語,鼓勵(lì)我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會(huì)走得那么孤單,因?yàn)椋欣蠋熌谏砼浴?/p>

贊美老師作文13

  從出生開始,身邊的人對(duì)我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學(xué)開始,我感受到一份特別的愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水,流進(jìn)你的心田;它似一條弦,撥動(dòng)你的心靈。它就是——老師的愛。

  老師的愛是無邊的,老師會(huì)處處為你著想,關(guān)心你的身體,幫助你提高成績(jī),在你最需要也最希望幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的愛有時(shí)也是嚴(yán)厲的,但誰會(huì)不知道老師對(duì)我們那份嚴(yán)厲的愛是為了我們以后會(huì)更好,才那樣做的,不會(huì)有哪個(gè)老師會(huì)真正對(duì)臺(tái)自己的.學(xué)生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護(hù)我們,用心愛護(hù)我們。

  人生中不可能會(huì)記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學(xué)習(xí),報(bào)達(dá)我心中的那個(gè)默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!

贊美老師作文14

  在世界上有我兩個(gè)最愛的人。一個(gè)是父母,一個(gè)是老師。父母把我們養(yǎng)大,而在階梯中付出一切的、教我們學(xué)會(huì)道理和智慧的卻是默默無聞的人民教師,他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。

  有人會(huì)說:啊!老師哦多好啊!又能出校門,又能在外面吃飯(我們屬于封閉式學(xué)校)……然而你可想過,一位老師是多么辛苦,你們?cè)谕娴臅r(shí)候,你們可想過老師在干什么?可能在想怎樣才能更好的.理解學(xué)生?怎樣才能更好的讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中找到更多的快樂?怎樣才能提高孩子們的閱讀能力?怎樣才能更好的培育祖國的花朵?這些既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)思維,老師出校門散散心不行么?難道老師生病都不能出校門么?老師就不是人,是神么?難道就不會(huì)生病、不會(huì)煩惱么?你們有沒有想過老師多么辛苦,老是生病了。你卻說老師懶惰、

  老是像蠟燭一樣,照亮了別人,卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累,他都不會(huì)說出來。老師都偉大啊!

  我像所有的老師說聲:老師們,你們辛苦啦!

贊美老師作文15

  有一首詩,是這樣描繪老師的:“在天已經(jīng)很晚的時(shí)候,是老師的窗前還閃爍著燈光,在夜已經(jīng)很深的時(shí)候,老師也一夜未眠,老師,老師,我親愛的老師!”

  是的,我有許多老師,梅花一樣嚴(yán)厲又幽默的郁老師,百合一樣可親的馮老師,還有我們最尊敬的班主任—陶老師,像米蘭一樣,總散發(fā)出清香般的知識(shí)之光。陶老師,我們最敬愛的班主任老師。

  在陶老師的'語文課上,總是很活躍,陶老師妙語連珠,把知識(shí)春風(fēng)化雨一般傾授給我們,她的話語是那么吸引人,以致使我們都忘了下課。我可以想象,陶老師花了多少心血去備課,才能把一篇普普通通的課文講得如此深動(dòng)!

  對(duì)于我們,陶老師也是像母親一樣無微不至的去關(guān)懷我們,殷涵飛住院了,陶老師組織我們?nèi)タ赐焕铎∽≡毫耍绽蠋熡滞形医o他送上關(guān)懷;我因肚子痛而去醫(yī)院時(shí),陶老師不厭其煩的詢問我身體狀況……

  陶老師,不普通的班主任老師,一個(gè)比親人還要親的人,您用自己的汗水澆灌我們,您是我們六(11)班同學(xué)共同的親人!

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