【優(yōu)選】我讀書，我快樂作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我讀書，我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀一本好書如同在和一個高尚的人談話，所以，我愛讀書。書中有生動的知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我便愛不釋手，看得廢寢忘食。

　　書是一位學(xué)識淵博的伙伴。每當(dāng)我有許多個為什么去找他時，他都會一一為我解答。當(dāng)我因一件事執(zhí)迷不悟時，他開解我：“苦海無邊，回頭是岸”；當(dāng)我因貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)時，他勸導(dǎo)我：“少壯不努力，老大徒傷悲”；當(dāng)我因取得一點(diǎn)成績而洋洋得意時，他告誡我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)我對某件事毫無信心時，他鼓勵我：“千里之行，始于足下”；當(dāng)我做一件事準(zhǔn)備半途而廢時，他提醒我：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”；當(dāng)我用別人的名利托高自己時，他奉勸我：“不要在別人肩上摘蘋果，這樣摘來的蘋果不甜”；他還告訴我知識是一座城堡，我們每個人都應(yīng)為它增磚添瓦……

　　十歲時，朋友送給我一本書——別具風(fēng)格的《昆蟲記》，里面記錄了好多昆蟲的生活習(xí)慣。在《螳螂捕食》中，作者不僅細(xì)致入微地描寫了螳螂的形象與特點(diǎn)，還講了螳螂和人一樣運(yùn)用“心理”戰(zhàn)術(shù)要嚇倒蝗蟲。我讀時感覺真可笑，螳螂怎么會有和人一樣的思維呢？經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此——螳螂發(fā)現(xiàn)了獵物總是一動不動地盯著對方。自從那次以后，我才悟出生活中原來有那么多我未曾注意到的趣事！

　　我看書的范圍很廣，一次拿了哥哥的中學(xué)地理書竟也看得津津有味。更巧的是，那年夏天，我去樓頂乘涼，望向遠(yuǎn)方，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的田野排列得像階梯狀，可書上說這是山區(qū)所特有的梯田啊！下樓后，我問奶奶，奶奶說其實(shí)我們這兒不完全是平原，尤其在這兒，是屬于丘陵地。于是，心中免不了一驚，原來，生活中竟有如此奇妙的事！那本書教會了我要學(xué)會觀察，要以一顆愛生活的心去觀察，就像羅丹說的：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。書，是我們的良師益友，有書真好，因?yàn)椋�我讀書我快樂！

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