青春的演講稿范文精華15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青春的演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
青春的演講稿范文1
各位老師，同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青
澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。 青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的'舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)
自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，
更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，
他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難
的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，
青春的演講稿范文2
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好：
《周易》里有句這樣的一句話(huà)——天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏(yíng)得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競(jìng)成。”民諺曰：“未立品，先立志。”足見(jiàn)人不行一日無(wú)志。綜觀(guān)天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教導(dǎo)人們要有抱負(fù)，有志向，有理想。
人人都想勝利，可勝利女神并不垂青全部的人，但我堅(jiān)信全部參加、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有勝利，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。或許我們確實(shí)平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志;人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息，我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
“我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁。”“我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己的志向，并朝這個(gè)方向努力。”……
諸如此類(lèi)的宣言，不勝枚舉，今日我站在這里，不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的，自強(qiáng)，立志，報(bào)國(guó)不是只喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的`將來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在士氣上踏出一小步，我們就在立志成才上勝利地踏出了一大步!從今日起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
獨(dú)立自強(qiáng)，我們無(wú)所屈服，向今日的自我挑戰(zhàn)。
勵(lì)志成才，我們無(wú)所畏懼，向?qū)?lái)的此岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保存，向勝利的巔峰攀登!
青春的演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，提起青春，總會(huì)引起人們無(wú)限遐想，激情，奮發(fā)，向上……青春就好像那從地平線(xiàn)上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒著好像永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年級(jí)的政治課上，老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上，代表著我們?cè)跓o(wú)意間成長(zhǎng)”從那時(shí)起，我對(duì)青春有了最初的認(rèn)識(shí)。
初二初三的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：青春是艱苦的，在這個(gè)試卷滿(mǎn)天飛的時(shí)代，想真正體驗(yàn)青春的甜蜜，是何等的不容易，那時(shí)我想“青春真的那么苦么？”一載春秋過(guò)后，隨著九年級(jí)的離去，我們也踏入八年級(jí)的教室，當(dāng)我真正捧起八年級(jí)的書(shū)本，對(duì)以后的生活依舊充滿(mǎn)了好奇“青春究竟是怎樣的呢？”
一個(gè)月后，才真正體驗(yàn)到青春的苦。
握著漫卷的紅叉卷紙，望著課桌上成堆的課本，我深深嘆了一口氣，初中真苦啊，再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過(guò)七年級(jí)的教室，總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诖螋[，只到老師進(jìn)班他們才安靜下來(lái)，可是紅撲撲的'臉上仍然掛滿(mǎn)了汗水和笑容；然后聽(tīng)到老師的大聲訓(xùn)斥，我不然停下了腳步，心中再一次的回蕩著“青春到底是什么？”回到家，問(wèn)爸爸，“青春是什么？”爸爸聽(tīng)后拍拍我的腦袋笑著說(shuō)：“青春，需要你自己去體會(huì)，解開(kāi)謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中。”
時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什么，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏，考場(chǎng)的全神貫注，個(gè)人心理的成長(zhǎng)……成長(zhǎng)中的每一件小事，我好想體會(huì)到了什么，一種不一樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆，拖著疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽(tīng)歌，熟悉的動(dòng)作，拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，熟悉的音樂(lè)在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
青春的演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《無(wú)悔的青春》。
還記得剛踏出校門(mén)，走上工作崗位時(shí)，我和很多的年輕朋友一樣，渴望人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，期盼事業(yè)取得成功。懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和無(wú)限的期待，我進(jìn)入了山東地調(diào)院工作。春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間，我從事地質(zhì)工作已近三年。回首這三年身后留下的足跡，雖然有數(shù)不清的酸甜苦辣，但選擇地質(zhì)工作作為自己的職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。三年的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，使我對(duì)地質(zhì)工作有了更加深刻的理解和體會(huì)：苦以磨志，勤以修身，忙以立業(yè)，勞以成才，正可謂有一分耕耘，才會(huì)有一分收獲。
今天，我站在這里，面對(duì)諸位同仁，想出一個(gè)問(wèn)題，那就是，我們應(yīng)該為地調(diào)院的生產(chǎn)發(fā)展做些什么？我們能夠?yàn)榈刭|(zhì)事業(yè)做些什么？也許你會(huì)說(shuō)，我？一個(gè)普通的人，工作在一個(gè)平凡的崗位上，我能做些什么？那些大方向、大決策都是領(lǐng)導(dǎo)的事兒，與我又有什么關(guān)系。話(huà)雖然可以這樣講，但是，如果每個(gè)人都在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)最普通的價(jià)值，那么無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常。
我很慶幸我的身邊有那么多腳踏實(shí)地，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)，師傅和同事，是你們一直用這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神影響著我，讓我從進(jìn)入地調(diào)院的那刻起就深深的體會(huì)到單位文化的魅力，讓我看到了人生價(jià)值新的詮釋。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀(guān)其實(shí)很簡(jiǎn)單：誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)、努力工作。如果我的努力可以得到領(lǐng)導(dǎo)們的一聲肯定，如果我的付出能得到同事們的一聲贊許，這些都足以讓我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。
或許不會(huì)有很多人了解我們地調(diào)院，不了解地調(diào)院的每一位不辭辛勞的同事，他們是如此的默默無(wú)聞，又是如此的平凡。為了能夠及時(shí)，準(zhǔn)確的完成生產(chǎn)任務(wù)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日和周末，從他們身上體現(xiàn)的是一種精神，看到的是一種責(zé)任，感動(dòng)的卻是一種付出。是我們的單位文化造就了這些愛(ài)崗敬業(yè)的同事，是這些愛(ài)崗敬業(yè)的同事影響著我們這些新人。我慶幸選擇了山東地調(diào)院，我更加慶幸來(lái)到了地質(zhì)所，是你們給了我無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，是你們讓我從不辭勞苦的.工作中體會(huì)到了幸福的喜悅。
記得有這樣一個(gè)故事。一名剛畢業(yè)的年輕護(hù)士跟隨一名德高望重的醫(yī)生實(shí)習(xí)。在一次手術(shù)中，醫(yī)生做完了手術(shù)，準(zhǔn)備縫合傷口，年輕的護(hù)士說(shuō)：“老師，還差一塊紗布。剛才用了12塊，現(xiàn)在只收回11塊。還有一塊一定在病人的腹中。”老師好像若無(wú)其事地說(shuō)：“算了，一塊紗布沒(méi)什么影響，我們必須立即縫合傷口。”護(hù)士大聲地說(shuō)道：“不行！我們要對(duì)病人負(fù)責(zé)！”這時(shí)，醫(yī)生笑了，他挪開(kāi)腳，露出踩在腳下的那塊紗布，十分欣慰地對(duì)年輕的護(hù)士說(shuō)：“你將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！”
這個(gè)故事，可以讓我們感悟到許多許多，相信最多的應(yīng)該就是敬業(yè)和責(zé)任。愛(ài)崗敬業(yè)不只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，它平凡而又偉大。
我熱愛(ài)自己的職業(yè)，因?yàn)樵谖腋冻龅耐瑫r(shí)，也得到了極大的樂(lè)趣和回報(bào)，更樹(shù)立了正確的愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)和思想意識(shí)。無(wú)數(shù)個(gè)平凡而踏實(shí)的日子創(chuàng)造出了絢爛的人生；無(wú)數(shù)次堅(jiān)持再堅(jiān)持的工作作風(fēng)，為我們勾勒出了美好的未來(lái)。愛(ài)崗敬業(yè)，使我們平凡的崗位變得偉大，使我們的生活變得亮麗多彩。我們要把工作當(dāng)做人生的樂(lè)趣，把事業(yè)當(dāng)成人的使命，讓敬業(yè)成為我們的職業(yè)習(xí)慣，成為我們的生活態(tài)度。
作為一個(gè)既無(wú)背景又無(wú)關(guān)系的農(nóng)家子弟，童年的生活磨煉了我勤樸為本的品德，面對(duì)今天所得的一切，我已經(jīng)心存感激之情，我愿珍惜今天的擁有，遠(yuǎn)離名與利的誘惑，付出應(yīng)該付出的，給予能夠給予的，多一些勤勞，少一些嘮叨，實(shí)實(shí)在在做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，力所能及地為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，在平凡的崗位中書(shū)寫(xiě)不平凡的青春。
青春是美麗的，但相同的青春卻演繹著不同的人生。你可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐，走向光輝壯麗的成年。
朋友們，既然選擇了地質(zhì)，這里就是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松饬x的地方；既然選擇了地調(diào)院，這里就是我們創(chuàng)造人生價(jià)值的地方。既然把地質(zhì)工作作為我們的終身事業(yè)，我們就應(yīng)該把自己的青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花，讓我們無(wú)悔的青春也能在人類(lèi)偉大的地質(zhì)事業(yè)上留下成功的一筆吧！
青春的演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自身，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的'高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那的雄偉。那的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自身的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自身克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂(yōu)愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
青春的演講稿范文6
親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。青春是什么?
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍受只有，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而慚愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的'星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深化地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維才能和行為才能，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的根底和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己乖巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。當(dāng)然要想把自己最好的一面展如今群眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和理論活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都獲得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的考慮，最樂(lè)觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)歷支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新那么是以非習(xí)慣的方式考慮問(wèn)題的才能與別人一樣的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻創(chuàng)造了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀(guān)察去理解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子
青春的演講稿范文7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《最美的青春》。
青春就像行云流水，滴落在指尖，卻沒(méi)有人能握住它。所以青春顯得特別美麗，特別珍貴，不能容忍任何浪費(fèi)。
所以當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們應(yīng)該利用青春這個(gè)美麗的季節(jié)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)小草長(zhǎng)得更加嫩綠，那是讓你勇敢地面對(duì)生活，重新出發(fā)，用青春去譜寫(xiě)一個(gè)我們想要的明天。
還記得你第一次來(lái)大學(xué)的時(shí)候嗎？好像才是昨天發(fā)生的事情，卻在轉(zhuǎn)眼之間，變成了好久以前的事了。
對(duì)于大學(xué)這趟旅程，你辜負(fù)了高考的汗水嗎？如果是的，那么從這一刻開(kāi)始，抓住青春的尾巴繼續(xù)奮斗吧。這個(gè)美麗的季節(jié)，我們有什么理由去倦怠它呢？
美好的東西總是短暫的'，青春也不例外。但是無(wú)論時(shí)間有多短，我們都不能去浪費(fèi)它。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去承擔(dān)生命的責(zé)任，付出自己，饋贈(zèng)自己，收獲生命的財(cái)富，并在未來(lái)的歲月里保持它，繪制一幅屬于自己的優(yōu)美畫(huà)卷。
牡丹擁有屬于自己芬芳，荷花擁有屬于自己的清香，那么你的青春又有著怎樣的美呢？隨時(shí)掌握好時(shí)間的節(jié)奏，釀造一杯屬于自己的酒香吧。
親愛(ài)的朋友們，那些在樹(shù)葉中閃爍的時(shí)光十分美麗。它會(huì)讓你明白，原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱说拿利悺Ｒ驗(yàn)槟贻p，有資本，大家可以一步一個(gè)腳印的去創(chuàng)造自己想要的生活。
在這個(gè)關(guān)鍵的人生路口，用知識(shí)的頭腦武裝自己，讓自己的心靈變得更加美好，才是我們應(yīng)該要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)短期目標(biāo)。你的未來(lái)由你自己做主，你的紙板上想描繪什么顏色，由你自己決定。
所以同學(xué)們，如果還在迷茫中，拋棄迷茫，把握生活的方向，不懈地劃槳，迎著海浪，劃向生活彼岸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春的演講稿范文8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春如鉆石，不僅因其珍貴，更因其曾璀璨地存在過(guò)我們每個(gè)人的生命之中。人生短暫，歲月無(wú)情，我們卻會(huì)因曾經(jīng)擁有青春那樣美好的事物而感到充實(shí)，豐盈。
因?yàn)殍玻啻翰皇请S隨便便度過(guò)的。它像一塊璞玉，需要細(xì)心雕琢，方能在歲月中閃現(xiàn)溫潤(rùn)彌久的光華;它像一首小詩(shī)，需要用心品讀，方能從中汲取清晨花蕊里醉人的甘甜;它更像一只小船，需要把握方向，方能載你駛向天邊，摘取最美的星星。
青春，就是十幾歲時(shí)的我們懵懵懂懂由幼稚走向成熟的時(shí)光。我們?nèi)涡裕覀儻偪瘢皇苓^(guò)去的'羈絆，不在乎未來(lái)的渺茫，在青春的迷霧中跌跌撞撞，終于在一次次受傷后，再次爬起，再次抬頭，堅(jiān)定的目光閃爍著這樣的信念：“我要認(rèn)真地對(duì)待每一天，讓青春不再隨隨便便從發(fā)絲溜走。”
因?yàn)殍玻啻菏切枰床摹！度松灐防镎f(shuō)，世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)，人生是到處安營(yíng)扎寨;莫學(xué)那聽(tīng)人驅(qū)策的啞畜，做一個(gè)威武善哉的英雄。我們要在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑汗水，打一場(chǎng)漂亮的激戰(zhàn)。讓每一個(gè)我們踏上的土地留下青春的印記，讓鮮艷的花朵開(kāi)滿(mǎn)通向我們燦爛前程的路旁。
拼搏，是青春的代名詞。因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻海鼞?yīng)該為夢(mèng)想放手一搏。此時(shí)不搏，更待何時(shí)?在青春的錦緞上，用拼搏的剪刀，一點(diǎn)點(diǎn)裁剪，一點(diǎn)點(diǎn)修飾，做成美麗的華裳在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞。
因?yàn)殍玻啻菏切枰湎У摹Ｇ啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書(shū)。你我還來(lái)不及品品那一抹書(shū)香，歲月遂將其變的發(fā)黃。珍惜它，珍惜它吧，如此我們才能換得更多耀眼的光芒，正如珍惜一滴朝露，它便折射出陽(yáng)光七彩的夢(mèng)想。
青春的時(shí)光看似漫長(zhǎng)，卻在不經(jīng)意間被歲月悄悄偷去，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)歲月在驕傲地大笑，而你握著所剩無(wú)幾的青春，甘愿淪為時(shí)間的奴隸。不，珍惜青春，用它來(lái)創(chuàng)造屬于你的輝煌。珍惜現(xiàn)在，別給過(guò)去留下空白，別給未來(lái)留下遺憾。這樣，在今后人生某一時(shí)候，再回首時(shí)，隨著清風(fēng)拂面，微笑在風(fēng)中漾開(kāi)。
青春如鉆石般璀璨，即使歲月將它磨洗，時(shí)間將它風(fēng)干，記憶依然在心中停留。曾經(jīng)傷心的哭和燦爛的笑因?yàn)榍啻鹤兊谜滟F，跌倒的傷和迎風(fēng)的淚因?yàn)榍啻鹤兊妹煨 ２还苣愕那啻涸鯓樱?dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地之時(shí)，總有一抹綠色追隨。
青春的演講稿范文9
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待的志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻海驗(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家！
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的`光彩！
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”
一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。
只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開(kāi)辟道路！我要在荊棘中開(kāi)辟道路！這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
青春的演講稿范文10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的`宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面、衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。"寧為玉碎，不為瓦全"、"仰不愧于天，俯不怍于地"，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏？喪失自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。 大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
青春的演講稿范文11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我讓我以一首小詩(shī)開(kāi)頭今日的演講吧：
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)全部/我們擁有一顆熾熱的太陽(yáng)/我們擁有廣博的天空/我們用愛(ài)播撒盼望……”
我寵愛(ài)這首詩(shī)，由于，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹隆⒚烂畹男撵`，也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)瞬間，我在三尺講臺(tái)上已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋，在這數(shù)千個(gè)日日夜夜時(shí)，我深深體會(huì)到教師不僅是學(xué)問(wèn)的傳播者，而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區(qū)，我無(wú)怨無(wú)悔
本以為有一天我會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大山，去感受城市的萬(wàn)家燈火，去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時(shí)的我，也曾躊躇滿(mǎn)志，也有過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我也可以撬起地球”的豪言壯語(yǔ)，幻想著自己的人生舞臺(tái)會(huì)散發(fā)出刺眼的光線(xiàn)。畢業(yè)后的上崗考試，我也一路過(guò)關(guān)斬將、春風(fēng)得意，以為語(yǔ)文成績(jī)拿了全區(qū)第一，一切都會(huì)如我所愿，怎么也不會(huì)想到有一個(gè)比我家還偏僻的山村在等待我的到來(lái)。在接到介紹信的那一刻，我幻想的人生舞臺(tái)上早已黯然失色。就這樣，我走上了白碌初中的三尺講臺(tái)。
那年9月，我來(lái)到了白碌初中，臨時(shí)用兩條長(zhǎng)凳子，幾塊木板安了張床。從今，一箱書(shū)籍，兩床棉絮，一間小屋，我就在這山中扎下了根。
開(kāi)頭工作的第一天，我看到學(xué)校的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，校舍的墻上、教室里處處布滿(mǎn)了灰塵。我想招呼幾個(gè)學(xué)生清掃一下，誰(shuí)知學(xué)生們見(jiàn)我初來(lái)這里，一副和藹的樣子，沒(méi)一個(gè)動(dòng)手。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起掃帚、抹布就干了起來(lái)。看著我汗流浹背的樣子，學(xué)生們感動(dòng)了，都來(lái)給我?guī)椭瑨叩膾撸ǖ哪ǎ粫?huì)兒，學(xué)校的'面貌煥然一新。
“感覺(jué)蠻苦，但苦也心甘”，這是我工作最深的感受。
二、深?lèi)?ài)山里娃，我無(wú)微不至
“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把關(guān)懷愛(ài)惜和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來(lái)，愛(ài)全部的學(xué)生，一視同仁，使學(xué)生在開(kāi)心的氣氛中承受教育，在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專(zhuān)欄里，我設(shè)計(jì)了“我的志愿”、“青春寄語(yǔ)”、“互動(dòng)平臺(tái)”等欄目，并且寫(xiě)了《盼望的田野》、《飛行的翅膀》等文章，以書(shū)信的方式與學(xué)生真心溝通，以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里，我用這樣的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生：
“有時(shí)，我倒盼望這里的一片荒漠中的胡楊，用我的執(zhí)著來(lái)播撒生命的種子，哪怕只有萬(wàn)分之一的盼望，但我會(huì)用數(shù)億倍的努力堅(jiān)守這渺小的生命機(jī)緣，我不會(huì)放棄，荒漠再干、機(jī)緣再小，這都不是理由，一粒倔強(qiáng)的種子總會(huì)在堅(jiān)持中制造奇跡，總會(huì)在無(wú)望的邊緣撐起綠色的盼望。我會(huì)告知世界：再荒涼的空間也會(huì)綻放頑強(qiáng)的花朵，只要我還是一粒種子！冬去春來(lái)，一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你最終回來(lái)了，我們一起分擔(dān)干枯的命運(yùn)，共享濃蔭的快意吧！”
帶著愛(ài)選擇事業(yè)，帶著愛(ài)專(zhuān)注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對(duì)待事業(yè)的心。班里有一位叫李鑫軍的學(xué)生，他的其它成績(jī)都不錯(cuò)，可是英語(yǔ)確實(shí)很差，作為班主任，我常常找他談話(huà)，不僅給學(xué)生信念，而且特意請(qǐng)教英語(yǔ)教師，讓他把握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，早自習(xí)，還要特地考考他的單詞，身為班主任，我不只是看重自己的語(yǔ)文學(xué)科，而是想著如何讓學(xué)生全面進(jìn)展，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面提升。一份耕耘，一份收獲，20xx年中考完畢了，我所帶的班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有10人被重點(diǎn)中學(xué)錄用，李鑫軍同學(xué)也以710.5分的成績(jī)被東方紅中學(xué)錄用。我所帶的語(yǔ)文成績(jī)更有了新的突破，平均分102.7分，及格率達(dá)96.7﹪
假如要說(shuō)拂曉的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花，那么教師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。作為一名教師，就要用一顆純凈的童心去接近學(xué)生，用愛(ài)心去關(guān)懷學(xué)生，既要做一個(gè)好教師，又要做學(xué)生的好朋友，以心換心，以才育人，以情育人。
三、求索育人路，我無(wú)休無(wú)止
在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷更新教育觀(guān)念，積極運(yùn)用新課程改革的理念和方法，充分利用課余時(shí)間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點(diǎn)和難點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)，做到“一課一得”。我還擅長(zhǎng)調(diào)查討論，了解學(xué)生實(shí)際，確定相應(yīng)教法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。經(jīng)過(guò)努力，課堂效果有了明顯的提升，師生雙方積極性高，課堂氣氛活潑，教學(xué)成績(jī)突出，受到教師和學(xué)生的好評(píng)。
從20xx年起，我擔(dān)當(dāng)文科教研組組長(zhǎng)，20xx年，我又兼任白碌初中團(tuán)支部書(shū)記，肩上的擔(dān)子更重了，但我毫無(wú)怨言，常常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問(wèn)題，了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)。
青春的演講稿范文12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：
大家下午好!今天我演講的題目是《青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)》。
很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的.理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，“首屆閩粵贛邊縣域青年創(chuàng)業(yè)論壇”，共同研討青年創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在此，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)福建省委，向論壇的舉辦表示熱烈的祝賀，向與會(huì)的青年朋友們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持青年工作的武平縣各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!本屆論壇以“青年創(chuàng)業(yè)與區(qū)域合作”為主題，這是閩粵贛邊共青團(tuán)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)，也是閩粵贛邊共青團(tuán)組織服務(wù)黨政工作大局，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措。論壇的舉辦，開(kāi)辟了閩粵贛邊青年聯(lián)誼和溝通的新窗口，必將在傳播創(chuàng)業(yè)精神，推動(dòng)閩粵贛邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)與發(fā)展，促進(jìn)三省青年的交流與合作，為構(gòu)建和諧社會(huì)起到重要的推動(dòng)作用。
當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期。新時(shí)代、新階段、新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要包括青年一代在內(nèi)的全中國(guó)人民的共同努力。在座的大多都是奮戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線(xiàn)的青年企業(yè)家朋友們，你們作為青年群體中的重要組成部分，使命更加光榮，責(zé)任更為重大。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的主旋律，是當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)、體現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。廣大青年企業(yè)家要大力弘揚(yáng)新時(shí)代創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難，不畏挫折，努力開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新天地;要不斷提高創(chuàng)業(yè)能力，勤奮學(xué)習(xí)，敏于求知，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，成為懂經(jīng)營(yíng)、善管理的行家里手;要不斷在經(jīng)營(yíng)管理等方面推陳出新，千方百計(jì)做大做強(qiáng)企業(yè);要積極投身國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與經(jīng)濟(jì)合作的大潮，敢于并善于在國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中比伯仲，爭(zhēng)高低，顯風(fēng)流。
舉辦“首屆閩粵贛邊縣域青年創(chuàng)業(yè)論壇”是武平、平遠(yuǎn)、會(huì)昌共青團(tuán)組織激發(fā)青年企業(yè)家創(chuàng)業(yè)活力的有益探索。希望與會(huì)青年代表暢所欲言，充分發(fā)表各自的真知灼見(jiàn)。相信在閩粵贛邊青年的共同努力下，在武平縣委、縣政府的關(guān)心和支持下，論壇將逐步辦成具有廣泛社會(huì)影響的品牌活動(dòng)，成為三省青年共同探索新領(lǐng)域、尋找新機(jī)遇、謀求新發(fā)展的寬闊平臺(tái)。衷心希望閩粵贛邊青年攜起手來(lái)，搶抓機(jī)遇，銳意創(chuàng)造，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以青春的熱情和智慧，推動(dòng)合作，互利雙贏(yíng)，共謀發(fā)展，共創(chuàng)輝煌，為促進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，推動(dòng)三省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!預(yù)祝“首屆閩粵贛邊縣域青年創(chuàng)業(yè)論壇”取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
青春的演講稿范文13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰如梭，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意中悄然消逝;青春如火，青春總是盡情燃燒最終化為烏有;少年如童，少年總是放縱自己盡情玩耍，直到青春之火燃燒到盡頭才懂得珍惜。
天使也會(huì)擁有'青春'.一位小天使總是仗著上帝對(duì)他的特別寵愛(ài)，放縱自己，以破壞被人的好事為樂(lè)。別的天使在學(xué)魔法的時(shí)候，她卻在偷懶睡覺(jué)，“青春的火種”已在燃燒，時(shí)光流逝，大家都畢業(yè)了，可她什么都不懂，她不懂怎樣把‘關(guān)愛(ài)’獻(xiàn)給人類(lèi)，怎樣才能做一個(gè)合格的天使。一切的責(zé)任與義務(wù)，重重的壓在他的肩頭，這時(shí)的他才恍然大悟，可以一切的一切都來(lái)得太晚太晚，時(shí)光是不會(huì)倒流的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)轉(zhuǎn)換時(shí)光，包括上帝。她只能重新學(xué)習(xí)，是的她最后是畢業(yè)了，但，他知道她總是要比別人慢一拍...。可能有什莫辦法?...只能后悔莫及...。
我們亦是如此，或許還不及他，在我們看來(lái)，她是可以復(fù)讀的，而我們呢?現(xiàn)在是絕不會(huì)有這樣的事情發(fā)生，何樂(lè)而不為呢?現(xiàn)在考給好高中，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，往后找個(gè)好工作，這是再往后打基礎(chǔ)，以后的日子還長(zhǎng)，承擔(dān)的責(zé)任也會(huì)不斷的'加重... 青春之火總是燃燒著的，誰(shuí)也不能停止時(shí)間，即使是上帝，也無(wú)能為力。所以總有一天青春的火種會(huì)燃燒到盡頭，那是，一切的責(zé)任與義務(wù)將重重的壓在你的肩頭，不要在最后一刻才明白，沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，沒(méi)有把握好青春，與其悔恨的對(duì)著青春說(shuō)：永別，不如對(duì)著青春說(shuō)：你好。現(xiàn)在我們后悔還來(lái)得及，不要去管以前怎樣對(duì)待青春，現(xiàn)在好好把握，別讓青春虛渡，現(xiàn)在最重要的的事就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，好好珍惜時(shí)間，科學(xué)的安排時(shí)間，不要讓時(shí)間在我們的空隙中溜走。努力把我們的青春之火燃燒到最亮，讓我們的青春之火在熄滅之前，輝煌燃燒。所以對(duì)我們的青春重新的說(shuō)一聲：“你好!”
讓我們的青春無(wú)悔!
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng)，來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路，走過(guò)去就再也無(wú)法回頭;青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本，等待著你我用生命去書(shū)寫(xiě)出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春。
青春的演講稿范文14
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì)計(jì)4班的XX，很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，能夠參加這次演講比賽，我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧！
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)啊！
滿(mǎn)夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿(mǎn)生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹(shù)，傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼，倚著那古樹(shù)漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿(mǎn)了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采；激揚(yáng)青春，放飛理想；激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)：未來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的`理想，放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
充滿(mǎn)朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎？他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春的演講稿范文15
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很多人都說(shuō)青春是人一路走來(lái)最難忘最深入的一段過(guò)往。每個(gè)人都曾有過(guò)青春，當(dāng)我們回憶那段美到讓人流淚的光陰，是帶著笑仰或是很沉默?
青春像一把刀子，鋒利敏感;而生活像另一把刀子，厚重敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì)漸漸卷刃。而人也就在削中漸漸成長(zhǎng)。
一次跟媽媽閑談?wù)f起了這個(gè)話(huà)題，她一臉開(kāi)心地跟我說(shuō)：“我在你這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)在外面的廠(chǎng)里打工了，那個(gè)時(shí)候什么都不知道，餓了冷了也不怕，照樣蹦蹦跳跳，一臉朝氣。后來(lái)碰到的人多了，經(jīng)歷的事也多了;漸漸長(zhǎng)大，才知道生活的壓力與困難。小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)知道的也不多，不懂為人處事，不懂社會(huì)交際，年輕那會(huì)兒真挺傻的。”說(shuō)到這兒，她似乎陷入了回憶，我細(xì)細(xì)地看著她臉上的眼角紋微微上揚(yáng)，也會(huì)心的笑。最后，我媽輕聲囈了句："那么快就都已成為過(guò)去，青春啊……你們都還年輕。"就起身去廚房擇菜。
青春既是富有活力的字眼，也像一場(chǎng)宏大的宴會(huì)。但最后聚光燈總會(huì)暗，人群總會(huì)散去。只是微微閉眼，畫(huà)面仿佛還在昨日，重現(xiàn)那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心就笑不開(kāi)心就拉臉，一顰一笑一舉一動(dòng)都只是在那些年了吧。生活這把刀子是那樣厚重敦實(shí)。它把滿(mǎn)身戾氣渾身是刺的人們削得體無(wú)完膚。筷子兄弟的《老男孩》中一句“生活像一把無(wú)情刻刀改變了我們模樣”應(yīng)該是對(duì)成長(zhǎng)路的最好詮釋吧。
青春路上是我們?cè)?jīng)倔強(qiáng)叛逆，眼中透出不羈的'光，不管墮落還是飛翔。望著媽媽在廚房繁忙的身影，腦海卻想起了一個(gè)從小學(xué)到高中的朋友，如今應(yīng)該之間有了許多說(shuō)也說(shuō)不清楚的隔膜，不再是小屁孩一樣樂(lè)呵地一臉鼻涕垢在臉上一身泥巴回到家挨罵，第二天還是手拉手地去玩。小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)也不乖，每天放學(xué)都到處瘋玩，把我媽急得快哭了抓著衣領(lǐng)吼我的片段。那些一吵一鬧的畫(huà)面只能放進(jìn)記憶的相冊(cè)收藏。隨著時(shí)間的腳步我們滿(mǎn)身是刺的卵泡然后受傷教會(huì)我們需要好好成長(zhǎng)。好多好多“地久天長(zhǎng)”的友誼漸漸都被以前無(wú)視的親情所取待。老實(shí)說(shuō)，我如今才能好好諒解我媽媽。
吃著媽媽剛從廚房端出的熱乎乎的飯菜耳邊卻響起“看明天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，抖著肩膀哭泣，問(wèn)自己，在哪里。”聽(tīng)到這首熟悉的歌，望著坐在身旁的媽媽?zhuān)覜](méi)有對(duì)將來(lái)的茫然。扶南說(shuō)“每個(gè)人都有一段異常困難的光陰，光陰的窘迫，工作的失意，學(xué)業(yè)的壓力，愛(ài)的惶惶不可終日。”可是，有媽媽在身旁，我的人生就會(huì)豁然開(kāi)朗，我相信，即使媽媽不在身邊，那些挺不過(guò)來(lái)的也有時(shí)間教會(huì)我怎么與它們握手言和。即使以后我哭了，但相信每次淚水都能灌溉我讓我更好的成長(zhǎng)。
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