校園的樹作文(優選8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園的樹作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文 篇1
我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那充滿詩情畫意的銀杏樹。
春天，銀杏樹長出了青綠的嫩芽，有的像穿著綠裙子的小姑娘，迎著風翩翩起舞；還有的像綠色的小喇叭，對著人們說：“春天來了，春天來了！它們還像……真是千姿百態。
夏天，銀杏樹的嫩芽變成了一把綠色的小扇子，微風吹過，樹葉“沙沙”作響，好像無數個綠衣青年在唱歌，加上小鳥的`伴奏，顯得十分富有情趣。
秋天，銀杏樹的葉子變成黃色的，紛紛落下，像一只只金黃色的蝴蝶，慢落在地上，下課時，這里就成了孩子們的游樂園，上課時，這里卻異常寂靜。
冬天，銀杏樹矗立在雪中，只有綠葉與它作伴，雪降落在大地上，好像蓋上了一層厚厚的棉被，又好像一些士兵，站在雪中，永不離崗。
��！美麗的銀杏樹，你給孩子們帶來了快樂，給寂靜的雪地帶來一絲生機，校園的銀杏樹，我會永遠記住你。
校園的樹作文 篇2
我的學校有一棵又高又大的香樟樹，進入校門，就可以看到它了。那棵香樟樹十分高大，樹干要兩個人才能抱得住，樹頂分成了許許多多的小枝，上面密密匝匝地長了好多樹葉，就像一頂綠色的巨傘。在樹的下面，種了許多不知名的鮮花，紅的、紫的、黃的.……湊近一聞，還會發出淡淡的香味，一旁還種了好多綠茵茵的草。
園丁工人們經常會給大樟樹進行護理。每每到冬天，樹的下面就刷上了白白的石灰粉。就在上個學期，園丁工人們帶來了許多花，他們認真地把大樟樹下的土挖開一部分，小心翼翼地把花的根部放入土坑中，又把土坑填滿，這些花就種好了。平時，同學們到大樟樹下乘涼，即使再調皮的同學，也絕不會去摘花踩草。
學校的香樟樹，是課間休閑的最佳場所，同學們都喜歡在課間時來到樹下，每當下課鈴響起的時候，同學們就像一只只快樂的小鳥，飛快地跑到樹下，笑容是那么燦爛！前面的走上小路，后面的跟著進去。樹葉和草叢的沙沙聲，像美妙的樂曲。孩子們的笑臉和美麗的景色，是一幅多么美麗的畫卷！花香飄飄，笑聲陣陣，給人畫一般的美感。
經常到大樟樹旁的同學們，大概都見過這樣的情景：一個同學摔倒了，總會有同學把他扶醫務室，還會對他噓寒問暖。值日生飛奔而過，一團紙頭落到了地上，一名同學趕緊撿起紙頭，追了上去，把紙頭還給值日生�；ㄏ汴囮�，似乎在為那位同學點贊。同學們都喜歡在大樟樹下乘涼，可總有那么一、兩個位置留著，一位同學想找個地方坐下，可樹下只剩下一個座位，他想把位置留給別人，就立馬離開了。樹枝搖晃，似乎在贊許地點點頭。
一棵大樟樹，任人乘涼，任人護理，它聯結著學校的一道風景，也聯結著實校同學們的好品格。
校園的樹作文 篇3
從一年級到六年級，大樟樹的形象在我眼中從未變過，一直都是高大挺拔，像一位風趣老人時時刻刻陪伴著我們，給我們帶來了無窮的快樂。
夏天，大樟樹下的樹陰里一直都是學生們夢寐以求的玩耍的好地方。我每次經過都能聽見低年級小朋友快樂的笑聲。當然，我和同學不時也會去大大樟樹下跳雙繩，當我汗流浹背時，我會坐在樹蔭中，安靜的休息，沒有人會打擾我，一陣微風吹過，真爽啊！大樟樹就是夏天里學生的遮陽傘，讓學生們可以快樂地玩耍，它的葉子之多，誰也說不清。大樟樹高大挺拔的枝桿證明了它的根莖在地里蔓延之深。只有這樣，才使它變得枝繁葉茂，才使它能成為學生們夢寐以求的玩耍之地。
大樟樹的形狀也常常引發有趣的`爭論。一棵樹不只有一個枝干么，有什么好爭的？雖然它只有一個枝干，但是它的枝干是分叉的，下面連著，到上面就分叉開來，就像一個倒立的人的雙腿。我們的同學們總在討論它是公的還是母的。有人說：“是母的，因為它連接處很光滑，沒有小雞雞�！蔽耶攬鲂Ψ诘厣希骸皹渖显趺纯赡苡行‰u雞，你牛逼，是我輸了，哈哈哈……”又有人說：“那它就是公的嘍？”是呀，它到底是公的還是母的呢？我們誰也不知道，它成了我們心中時刻都想解開的迷。
這就是我們校園里的大樟樹，看了我的介紹，你是不也會覺得有了這大樟樹很快樂呀？
校園的樹作文 篇4
我的學校是東海中心小學，我喜歡校園的一角——梧桐樹。
春天，梧桐樹發芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發一樣秀美。
夏天，我們一下課就去操場玩，如果累了或熱了，都會到榕樹下坐坐，夏天的榕樹像是一把巨大的.綠色雨傘，為我們遮風擋雨。放學了，有的同學遲遲沒有回家，還要玩，這時，他們就會先把書包放在梧桐樹下面的臺階上，像是讓榕樹幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。
秋天，萬物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹下。
下課或放學時，同學們會像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來，然后把莖折成幾小段，做成一個蟲子，做成一只只小小的竹節蟲子。
冬天，校園里梧桐樹一下子變的老態龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個掃把，又像一個掉了頭發老人。
��！我喜歡我的校園，更愛校園的一角——梧桐樹。
校園的樹作文 篇5
在我的校園里有一棵桂花樹。
低年級的時候，我奶奶每天中午給我送飯到學校，每天去拿飯的時候，它總是迎接著來來往往的我，三年的美好時光讓我們成了好朋友。
這棵桂花樹不高，只有兩三米，但有著茂密、翠綠的樹葉。秋天的時候，我們能看到一抹黃色，桂花嶄露頭角。偶然一望，發現，在天空淡淡的云彩下，一排排桂花樹大而緊密，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，細細小小的花朵密密匝匝的，一串串，一團團地襯托著翠綠的葉子，像是滿樹的星星閃閃爍爍。桂花是個害羞的小姑娘，總躲在綠葉哥哥的.身后，但藏不住它的香味，每當走到桂花樹前，聞著迷人的香氣，讓我心曠神怡，所有的累和煩惱煙消云散。
秋天，桂花盛開了，我總是喜歡坐在樹下，靜靜的享受它迷人的芬芳，要上課了，也不忍離去。桂花飄落時，我總會撿一些，做香袋送給朋友。
現在我五年級了，教室搬到了樓上，但我還是會去看一看那棵桂花樹，那兒記錄著我的童年。桂花樹是我的好朋友，一個默默伴我成長的好朋友。
校園里的桂花樹真香、真美……
校園的樹作文 篇6
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主干十分粗壯，兩個人根本抱不過來。
春天到了，春回大地，萬物復蘇，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃，長著綠色的頭發。
夏天悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時，此前那淡紫色的花已經所剩無幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋天是個金黃的季節，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風中飛舞，美麗極了。梧桐樹結了燈籠似的果實，和沒張嘴的棉花一樣。
冬天的使者送來了第一場雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭，唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風雪中，給人一種“野火燒不盡”的`感覺。
我愛我的學校，它見證了我的成長；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經成為校園里一道獨特的風景線。
校園的樹作文 篇7
校園見證了我的成長，而校園的銀杏樹則給了我極大的啟示。
那是一個對于別人來說很平常的一天，但對于我來說，卻糟糕極了。原本勝券在握的考試，我卻因為驕傲丟掉了十幾分。我的心像被刀割似的，又像被洪水裹挾沖刷。
我徘徊在操場上，腳步像灌了鉛。耳邊似乎還回蕩著老師的責罵、好友的嘲笑，這一切都讓我難受，忽然，一片葉子落在我的頭上，像蝴蝶落在水上，那樣輕，我將那片葉子取下來，是一片金黃的銀杏葉。
我抬頭，被眼前的景物，驚呆了，筆直的樹干，金黃的葉片，覆蓋了整棵大樹。我的腳下也鋪滿碎金，在陽光下閃爍著，跳躍著。我彎腰撿起一片銀杏葉，雖然它卑微如塵，但卻依舊閃耀光芒，落紅不是無情物，化作春泥更護花。雖然它不是大樹中的一份子了，但它依然沒有放棄自己，樹猶如此，人何以堪？
想到這，我加快步伐往班級走去，在離開操場的那一刻，我回頭望向銀杏樹，夜幕已然降臨，但它卻依舊奪人眼球，那一刻，我的.眼神再次從銀杏樹上滑落到地面的銀杏葉，它的光芒似乎變得微弱，但我認為那才是生命的本色。
在人生中，我們多少少會遇上一些我們認為不可能跨過的坎，但你要相信，不論多大的困難，我們都可以跨過，因為天生我材必有用。
一次考試的失利，一次精神的洗禮，感謝銀杏樹帶給我的啟發！
校園的樹作文 篇8
走進校園，寬闊的操場挺拔著一棵棵高大雄偉的香樟樹，據說這些香樟樹已經生長了三百多年了。
春天，百花齊放，百鳥爭鳴，小草抽出新芽，連香樟樹也換了新葉子，像脫了舊棉襖，換了一件淺綠色的衣服，風一吹，搖搖擺擺，好像在對人們說：“我有新衣服啦！”
夏天，蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡直就是一個大蒸籠，可同學們有辦法，在枝繁葉茂的香樟樹底下乘涼，刺眼的陽光照到香樟樹下，只剩下點點余光，為同學們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子，同學們在香樟樹下快樂的玩耍，陰涼處下，有的同學在靜靜的.看書，有的同學在快樂的做游戲，還有的同學在打籃球，踢足球，打羽毛球和乒乓球，快樂地在香樟樹高大的影子下度過了一個沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。
秋天，香樟樹的葉子枯萎了，不過它有一種特別的功能，只要把葉子揉爛了，清涼的芳香撲鼻而來，讓人神清氣爽。
冬天，盡管花壇里的花都凋謝了，可香樟樹還是那么高大挺拔，不屈不撓，可那不屈不撓而有堅強不屈的品格，使我感動，使我更加佩服那學校里的香樟樹了。
一年四季，春夏秋冬，香樟樹就像一群不分晝夜的哨兵，日日夜夜守護著我們的校園。我愛我們學校的香樟樹！
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