[集合]敘事作文300字6篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字 篇1

　　在我的童年，有許多的小事令我難忘，其中，這件小事深深刻在我的腦中。

　　那天，我與我的好朋友吵架了，氣得她摔門而去。“我……我又沒做錯，你干什么呀！”我自言自語 。咦，這是什么，哼，誰讓你不給我道歉呢！就不給你。

　　那天以后，再沒有來找我了。一個星期了，唉、，她不來真的沒得干呢。算了，我吃回虧，去找她吧。“對了，拿上這個發(fā)夾，她會原諒我吧。”我忐忑的說著。

　　鐺、鐺、鐺……沒人？

　　當我正準備走的時候，有人來開門了，開門的`是個大哥哥，“你找誰？”“劉曉。”“那個小女孩啊！早在4天前就搬走了。”“什么，搬走了？那她搬到哪里去了？”“不知道。”這一個個字都刻在我的心上，我不會想到那是我們最后相見。

　　我把那個發(fā)夾，至今還留著。每當我看到發(fā)夾時，就會想起這件事，使我明白了，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，進一步，山窮水惡。

敘事作文300字 篇2

　　今天，是開學的第一天，我高高興興的背上了書包，開開心心的去了學校。大家知道我為什么這么開心嗎？你們一定不知道。因為，我又可以看見我那親愛的同學、敬愛的老師和美麗的`校園了！

　　我一到了學校，就開始打掃衛(wèi)生，擦桌子，掃地，擦講臺和開窗戶了。老師表揚了我們幾個干活的人，真是個好開頭啊！接著，我們就要交作業(yè)了。我們的作業(yè)有一大堆，也代表著我們的只是也有一大堆，所以，老師布置的作業(yè)，不是帶給我們的壓力，而是帶給我們的快樂！

　　交完了作業(yè)，老師就給我們發(fā)了一些新書，雖然比以前的知識更難，更難理解，不過，我們是抱著很大的希望來接書的。這次的題和五年級下冊的題一樣，難是難，不過我們永遠也不放棄，永遠也不泄氣！加油！

　　給老師的一些話：

　　胡老師，張老師，雖然這次的教材非常的難，不過，我們一定會加油的，不會再讓你們失望，英語，我也在外面補習，數(shù)學，我也在外面補習，語文，我在家里讓上大學的姐姐給我補習，所以，我們一定會學好，一定會努力！

敘事作文300字 篇3

　　寒假，我和兒時的伙伴焦高遠去美景天城俱樂部臺球廳切磋“球藝”。

　　第一局開始了。我真是個榆木腦袋，像行者武松一樣“明知山有虎偏向虎山行”，就這樣開了球。誰知焦高遠竟像羅伯斯110米跨欄那樣一口氣打進了四個球，我大驚失色、六神無主。竟把他的.球打進了網(wǎng)袋，他居然還把我的球打進兩個，又把自己的球打完了。我驚訝地自言自語地商量計策，突然我靈機一動，想到了一個工具--支架。

　　第二局我自然先讓他開球。我把白球利用支架推到球堆中，讓焦高遠不知所措，他便胡亂地打了一個球，幫我找到了好點，正好我用支架把球打進。我并沒有急于求成，而是把球打到一個對于我來說攻守兼?zhèn)涞暮梦恢谩Ｋ�不懂計謀，便去打我的誘惑球，打完才發(fā)現(xiàn)：這種球只有冠軍才能打進去的。兵不厭詐，我又用同樣的方法贏得比賽。

　　一個武夫，一代勇者；一位智者，才高八斗。智勇雙全，能文會武，攻守兼?zhèn)洌�方可成功�?/p>

敘事作文300字 篇4

　　爬山雖然很累，但只有爬過山我才深深地體會到了爬山的樂趣。

　　那一天，我們一家三口都休息，爸爸便鼓動我們?nèi)ヅ郎健Ｎ覀儊淼缴侥_下，抬頭一看，啊，山高聳入云！我問爸爸：“這座山山頂上有什么？

　　“山頂有一個方山水庫。”

　　“那方山水庫里有人游泳嗎？”

　　“方山水庫里有人游泳的。”

　　我和爸爸媽媽上路了，爸爸和媽媽在路上不停地說話。我則是東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了許多山上的美景：有的樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，有的樹根像章魚的腳向四周伸展，還有的樹根像一只張著嘴巴的鱷魚。站在山腰上，向下一看，啊！我們比房子還高。

　　終于到了方山水庫，我們圍著水庫轉(zhuǎn)了一圈。站在山頂上，呼吸著新鮮的空氣，真是讓人心曠神怡啊！往下一看，遠處的'房子就像一只只不會動的小螞蟻，一輛輛汽車像小小的沙粒。

　　爬山不僅帶給我們無窮的樂趣，而且還讓我們感受到了大自然的美。

敘事作文300字 篇5

　　小草悄悄地從土里鉆出來，萬物低聲呢喃，風兒傳遞著春的訊息，我們又該拿著風箏到處跑了。“xx，快！快！快！快放線呀！”“我在放，在放，別急呀！”這是已有一直風箏飛了起來。我和搭檔開始準備了，我正在理線，聽見搭檔自言自語：“風朝著這個方向，我們應該逆著風跑，這樣就有力量托起風箏，它就不會掉了。”他拍著手大叫：“就這么辦。”我聽他如此激動，便讓他來放，不一會兒，我們的風箏就飛起來了，越飛越高，一眼望去，好像與太陽挨在了一起，我跳了起來；"哇！好高呀！比別人的`都要飛得高了吧。”伙伴們見我得意忘形，不甘示弱說：“我們一定會超過你們的。”這場風箏競賽繼續(xù)著。被我們踩在腳下的小草，也抓住機會在風中舞動。充滿活力的春天，我們定格快樂。

敘事作文300字 篇6

　　我是一個蘋果的種子，現(xiàn)在的我躲在陰暗潮濕的泥土里，我即將要破土而出，真是令我感到憂喜參半，喜的是，我很期待能看到外面的世界，體會大自然的美妙，憂的是，有可能會有頑皮的'孩子把我踩爛了，讓我來不及長大。

　　現(xiàn)在我終于冒出綠芽了，我迫不及待的尋視周圍的環(huán)境，才知道原來我身處在校園哩，小朋友們發(fā)現(xiàn)了我都好奇的過來圍觀，他們開始每天幫我澆水施肥，我覺得自己好幸福，大家都爭著想要照顧我，還說：“希望這棵小樹能夠成為校園里最高最壯的樹”。

　　經(jīng)過大家的努力，我終于變成一棵高大茂盛的蘋果樹，他們看到樹上結(jié)著又紅又大的蘋果，都開心的摘下來吃進肚子里，而且還有些小朋友在爭執(zhí)著想搶到最大顆的蘋果，看他們爭的面紅耳赤地，真是覺得十分有趣呢！

　　我慢慢的發(fā)現(xiàn)，給這全校的小朋友們鮮嫩多汁的蘋果，讓他們可以大飽口福，下課后又可以成群結(jié)隊的在樹蔭下嘻笑乘涼，是最令我開心的事，希望能一直的守護著他們，伴隨著他們一起成長，這也是我最神圣的使命。

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