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[合集]感受快樂作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感受快樂作文,希望能夠幫助到大家。
感受快樂作文1
我崇拜那些天文學(xué)家們,他們一生堅(jiān)守著自己的崗位,從不厭倦。真叫人疑惑不解?他們有快樂嗎?徇著這個問題,我思索了好久,一次偶然的機(jī)會,我終于找到了問題的答案。
那年暑假,有一天,爸爸叫我明天去幫哥哥家割稻。這時,一百個不愿意在我腦中盤旋。我說“我不去”“不去也不行1”。爸爸的執(zhí)意,讓我無法再推脫。唉!就這么認(rèn)了!早上,爸爸帶我來到哥哥家,哥哥驚訝地說;“一向什么事都不干的弟弟,怎么今天也來幫我的忙了,到底還是弟弟好哇!”“拜托,這是夸我呢,還是損我呢。”中午的氣溫已達(dá)到37℃,我呢,戴一個大草帽準(zhǔn)備出發(fā),看著天,流著汗。我心想我真命苦,這么熱的天還要去干事,打死我也不愿意。這時,哥哥好像看出了我的心思說“弟弟,還是別去了,我知道你不愿,你爸那里我說一聲就行了”。“靠!不需要你為我求情,誰說我不行了!今天不去非好漢!”說走就走,我拿著鐮刀來到了田間。哇!一片金黃的稻谷映入眼簾,這么大的田呀!那得何年何月才能割好呀!“說你不行就不行吧!非要逞強(qiáng)”。要強(qiáng)的我根本沒有把哥哥的話當(dāng)作一回事。我一腳踩入田里,拿起鐮刀呼啦啦的割起來。“哪賣的.刀,這么不聽使喚。”我埋怨地說。“是你割不來吧!”時間就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,田間的稻子越來越少。
呵!終于全搞定了!看著田間割完的稻子井然有序的排放在那里,我的心里突然感覺從未有過的快樂。“快樂吧!”“去你的,誰快樂了!”說實(shí)在的話,我看到這些已被我們割完的稻谷,心中的一塊大石板落地了,此時的輕松、愉快的感覺真好。
我一人走在田間,想著:原來快樂蘊(yùn)含在勞動之中,在完成任務(wù)之后。噢!這也許就是天文學(xué)家們一生致力于科學(xué)研究從不感到疲倦的原因吧!他們感悟到了快樂真諦。
“路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的路很長,我會像天文學(xué)家們那樣,在奮斗中品位快樂。
感受快樂作文2
要是你認(rèn)為只有做出一番驚天動地的大事情才能得到快樂,那你可就大錯特錯了!其實(shí)在平日里,角角落落都有快樂的'存在,處處都有快樂的身影。
今天體育課上,老師宣布期末考試要考排球,一聽這話,我心里“咯噔”一下,心想:這下完了,我排球還掂不到5個呢!要掂到22個簡直是天方夜譚!解散后,我向老師要了一個排球,跑到學(xué)校大廳獨(dú)自練起來。
剛進(jìn)大廳,我就看到方嘉惠和體育陳老師正在對掂排球。我站在一邊看,期望得到什么收獲。
只見方嘉惠雙手疊合,縱身一躍,兩只手臂向上一抬,一個球成功地回了過去。排球在空中一來一回,劃出了一道道弧線,一疊,一抬,對了:這就是主要動作呀!
我快速跑到一邊,把球一拋,雙手尋思疊合,一抬,排球飛出好遠(yuǎn)。我并不泄氣,再次將球抬起,一拋,一疊,一抬,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓趦杀壑g,聽話地再次蹦起,我興奮至極,忙在球落地之前將它接住,再一抬手臂,球故伎重演,又飛了出去。
我信心滿滿,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。球一次一次飛出去,一次次落地,我一次次跑過去接,一次次落空,又一次次將球拾起,漸漸地,我的額頭滲出了一層密密的汗珠,臉開始慢慢漲紅。
我又一次拾起了球。我已滿頭大汗,卻又不肯停下。我把球一拋雙手熟練地一疊,又一提,球又躍起,我再一抬,球再次跳了起來……
不知不覺中,我掂了三十一個!我無比興奮,幾乎快樂得蹦了起來!三十一個啊!我的心猶如一下充滿了活力,“咚咚”地蹦個不停。啊,現(xiàn)在我心里的感受真是無法用語言形容!
快樂其實(shí)很簡單,快樂,無處不在!
感受快樂作文3
在這個世界上,有很多快樂,只要你用心去體會,就能感受到它。
快樂是什么呢?快樂就是每天可以在學(xué)校里學(xué)到很多東西;快樂就是每天被媽媽輕輕地叫醒, 喝下給我沖的一杯蜂蜜水;快樂就是從書中懂得了許多 道理;快樂就是每天回到家就能吃到溫暖的飯菜; 快樂就是幫助父母做一些力所能及的事 ……
一次,我和媽媽一起去買瓜子,店主送了我?guī)琢I?葵 瓜子。我開心極了,一回到家,就拿起一把小鏟子開始松土,之后挖了三個小坑,把幾粒生瓜子輕輕地放到土坑里,再把泥土蓋上,用水壺給它們澆水。之后,我每天都會來看看它們發(fā)沒發(fā)芽。
有一天,我看到了一棵嫩嫩的綠芽探出了毛茸茸的小腦袋。然后,種子接二連三地全發(fā)芽了,最早發(fā)芽的甚至長到了一分米高。我高興極了,每天給它們澆水施肥。在我的努力之下,小向日葵漸漸地 長高了, 開花了。因?yàn)槲衣犝f向日葵會一直面向太陽,所以每天我都會仔細(xì)觀察它們,果真發(fā)現(xiàn)它們會一直面向著太陽。 上午太陽在東邊天空,向日葵那美麗的.黃色花盤就面向東方。下午太陽轉(zhuǎn)到了西邊,向日葵的花盤就悄無聲息地轉(zhuǎn)向了西邊。真有意思呀。 雖然這種小事在別人的眼里不算什么,但我卻覺得很快樂。
快樂其實(shí)一直就圍繞在我們身邊 ,不過就是要我們動手去獲得它。
作文點(diǎn)評:
播下幾粒向日葵種子,精心為它澆水施肥,觀察它發(fā)芽、成長,開花,朝著太陽轉(zhuǎn)。這是一個小學(xué)生所能做到的實(shí)踐活動。作文雖短小,卻揭示了一個較深刻的道理:勞動、實(shí)踐、收獲、快樂。這樣一個最為樸素的道理,我們的小作者在這篇小作文當(dāng)中用自己的實(shí)踐揭示出來了,這是我喜歡它的原因。請作者認(rèn)真揣摩我為什么在作文開頭為你刪除一段文字,又為什么在文末增加一段文字。
感受快樂作文4
對于小學(xué)生來說,真正的快樂就是到某個地方痛痛快快地玩一場.我也曾經(jīng)有過這種快樂,在大海邊游玩的時候.
記得那一年我九歲的時候,媽媽告訴了我這個令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高.于是,我把還在睡夢中的爸爸吵醒了."爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧!"被我吵醒的爸爸只好坐起來,但卻還閉著眼睛在睡覺.我只好拉來媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威.
汽車"嘟嘟"地出發(fā)了,此時,我的心情心花怒放.汽車穿過了一片片田野,很長的時間也沒有到達(dá),我急得像熱鍋上的螞蟻.不一會兒,我看到了一片茫茫的海洋.
我急忙打開車門,向那翻騰的海水奔去."哇,多么蔚藍(lán)的天空呀!"那一霎那,我感覺到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的.地方的天空還要美......我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍......只見那海洋,時而像溫順的羔羊;時而像兇猛無比的獅子,真令人費(fèi)解!在它平靜時,無論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對你微微一笑,和你玩耍.在它憤怒的時候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花.呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時,有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來,又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!
玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來......
也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂,當(dāng)快樂不存在時,你將無法快樂地成長.快樂是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開心扉,用心去感受快樂吧!
感受快樂作文5
今年,我有幸參加了江蘇科技館主辦的七彩夏令營,在這四天的學(xué)習(xí)中,我不但結(jié)識了許多朋友,還感受到了科學(xué)帶給我的無窮樂趣。不信,請聽我慢慢道來:當(dāng)我來到科技展廳時,突然,旁邊閃現(xiàn)出一個鐵巨人,我被嚇呆了,大喊:“鬼……鬼呀……”再走近一看,原來是一臺大機(jī)器,我拍拍它的鐵皮:“老兄,你可把我嚇壞了……對了!這是什么東西?”旁邊的向?qū)О⒁滔蛭艺UQ劬Γu了個關(guān)子:“你上去試試吧。”我?guī)е闷妫嵝牡跄懙刈吡松先ァ!芭尽彪娫撮_了,前面的同學(xué)你看看我,我看看你,捂著肚子笑開了。有什么好笑的,我心想。這時,我無意間看見了墻上的大鏡子。“啊?”我的頭發(fā)竟不聽話地豎了起來,這怎么回事?我滿懷疑惑地走了下來。這時,剛才一直沉默不語的向?qū)О⒁陶f話了:“這就是靜電與頭發(fā)摩擦的原理哦!”通過這個測試,我知道了,別看科學(xué)在生活中很細(xì)小,關(guān)鍵時刻可能派上大用場喲!這一次,我們不僅看到了遠(yuǎn)古時代的恐龍化石,還看到了現(xiàn)代新型的飛機(jī)大炮。嗯!我一定要做一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生。
現(xiàn)在的科技是日新月異,從曾經(jīng)那一盞小小的油燈,到現(xiàn)在富麗堂皇的大吊燈。遠(yuǎn)古的文明令人珍惜,現(xiàn)代的科技飛速發(fā)展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之,這一個個偉大的'名字,使科學(xué)走上了永恒之巔。科學(xué)是一種至高無上的財(cái)富,它讓人們懂得自己動手去發(fā)明創(chuàng)造,而有人卻一味地迷信某種事物,妄想著天上能掉下餡餅,可謂是黃粱一夢,癡心妄想。我們想象一下,如果全世界都是迷信的人,他們不用智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造,只依賴現(xiàn)有的東西,哪怕讓寺廟里的香火不斷,也不愿推陳出新。久而久之,便以能量短缺而引起生態(tài)危機(jī),那是多么恐怖啊!所以,我提議,“宣揚(yáng)科學(xué)精神,破除偽科學(xué)。”
居里夫人說過:“弱者坐失時機(jī),強(qiáng)者制造時機(jī)。”我愿意選擇后者。讓我們開動腦筋,共創(chuàng)明天吧!
感受快樂作文6
要說快樂,我想人人都能說出來,我的這次快樂呀,是“釣”來的快樂!
一天,天氣晴朗,陽光明媚,誰都不想辜負(fù)這大好時光吧!我也不例外,走——去釣魚。我拿起釣魚的工具,拉上爸爸去釣魚了!
來到湖邊,我仔細(xì)觀察了一下水情,然后才坐到一塊大石頭上開始釣魚。我拿出事先準(zhǔn)備的面團(tuán)做魚餌,只見我剛把魚鉤甩入水中,小魚兒們就都游了過來,就在許多小魚圍著我的魚鉤爭食的時候,站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子,嚇得魚兒們都逃得無影無蹤。我氣得直咬牙,真想過去給爸爸三個“大板栗”(我的小拳頭),但我這個“淑女”可不是不尊敬爸爸的人,還是不和爸爸斤斤計(jì)較吧!于是我又安裝魚餌,繼續(xù)釣魚。過了一會兒,魚兒們又慢慢圍了過來,但過了好久沒有一條上鉤的,提起魚鉤一看,魚鉤上的面沒有了。這時爸爸那邊有了動靜——一條大魚上鉤了,我趕緊丟下魚竿過去幫忙!此時我才發(fā)現(xiàn)爸爸用的魚餌是蚯蚓,爸爸邊收魚邊對我說:“魚兒比較喜歡吃蚯蚓,用面做餌容易被水泡掉,還容易被小魚扯掉。”原來剛才爸爸扔石子不是和我搗亂,而是為了趕走小魚,讓大魚上鉤。就在爸爸和我講解釣魚知識的`間隙,爸爸的魚鉤又有一條饞嘴魚上鉤了,我顧不上幫忙,趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置,學(xué)著爸爸的樣子,掛餌、甩鉤,心情激動地等待魚兒的上鉤。時間一秒一秒地過去了……爸爸突然對我說:“注意,有魚!”我定睛一看,魚浮在上下顫動,我的心猛烈地跳動起來,手心里全是汗,胳膊也十分酸痛,可我一動也不敢動。突然,魚浮沉下去不見了,爸爸大叫一聲:“提!”我猛地把魚竿提了起來,一條大魚脫水而出,在水面上,在陽光下扭動著。啊!我釣到魚了,而且還是一條大鯉魚!
夕陽下,我們滿載而歸。我釣了四條,爸爸釣的就多了,大的六條,小的好多條。今天,我們釣到了魚,收獲了快樂!
快樂,讓人歡笑,讓我開心,讓我們一起來感受快樂吧!
感受快樂作文7
我睜開眼,云的邊緣帶上金黃色,天際緩緩變亮,朝日從云間拱出來,霞光無聲蔓延,翻騰的云海似乎就在腳下。
院子門口青磚小道第一次結(jié)霜,我又回到這故鄉(xiāng)。鎮(zhèn)子已經(jīng)滿滿過年氣息。賣場放著《恭喜恭喜你》,街角孩童炸起零散的爆竹聲,人們身上的衣服越來越鮮艷。返鄉(xiāng),笑容洋溢在每一張面孔上。因?yàn)椋?zhèn)子的年,要到了。
臘月二十九小年夜里,飄起細(xì)密的雪花,清晨白了連綿的山峰,街道被鋪滿了腳印。隨便一戶窗戶,都能飄出蒸汽的香味。小雪帶點(diǎn)冰珠,摻雜著鞭炮聲,和著人們的笑聲飄了好幾天。
年三十那天,家中被"仙氣"占領(lǐng),一大家子人熱熱鬧鬧地圍在最大的圓形桌旁,菜一盤一盤地?cái)[上,圍得一圈又一圈。醬燒蹄髈,汁水四溢,軟綿的,還有嚼勁。上菜舀湯,嫩白色的湯汁中夾著燉去堿味的皮蛋粒,一碗……寶藏!炸丸子上裹著一團(tuán)團(tuán)的油炸脆酥,蘸著番茄醬,咬開就能彈到牙齒上。我坐在外婆身旁,不停給我夾菜,"多吃這個,補(bǔ)腦子。"我望向外婆,她連皺紋都是帶著笑意的,眼里控制不住地流出笑。
黃昏中爆出一蓬飽滿的煙火,和火燒云連成一片,消失在遠(yuǎn)處天空。騰騰雄起的煙霧間,無數(shù)煙花暴起,沒有節(jié)奏,不講道理,你擠我我擠你地綻放在火紅天空中。噼里啪啦,轟轟烈烈。滿街的拜年聲,一抬頭,鵝毛大雪鋪落,火光中翻飛不歇,不小心跌落在身上,也不會融化褪去一身潔白。過年回家,歸到鎮(zhèn)子的年。
再到家已晚,望著窗外,讓夜空無數(shù)潔白不知疲憊地墜落。困意上頭,歇息。
風(fēng)再次經(jīng)過窗邊,滿是煙火氣,夾著清晨的.涼意,裹著炒弄飯菜的香氣,好似還夾著些許冰粒。我睜開眼,云的邊緣帶上金黃色,天際緩緩變亮,朝日從云間拱出來,霞光無聲蔓延,翻騰的云海似乎就在腳下。
鎮(zhèn)子的年,在雪中,在菜中,在話語中,噼里啪啦絢爛在天空的煙花,過年了。
最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人世,慢慢品味出它的美與和諧。
感受快樂作文8
一切都是淡淡的、靜靜的,在醉人的天空下,一種寧靜的幸福感突然襲上心頭。——題記
那天下起了傾盆大雨。
由于高考的緣故,我們放假4天,瞧,大伙正忙活哩!
“真是害人,又要搬書!”靈開始抱怨了。
“你這人就是徽,”玲擺出一副大人模樣,“你將來高考,人家還不是要為你服務(wù)呀。”
一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁打了個寒翻。
靈關(guān)心道:“你冷嗎?穿我的外套。”
我忙答道:“不了,不了,你脫了會著涼的。”
然后,我們?nèi)齻都笑了。
“呀,這么大的雨,沒帶傘。”我急了。
好多人都擠在路口上,雨越下越大。
玲建議說:“你們倆先過去,再過來一個接我。”
“不行,這么多書,你堅(jiān)持不住的。”我說。
靈的眼睛滴溜一轉(zhuǎn):“我的書筑少,我來支傘,我們?nèi)齻一起走。”
說肴,靈支開兩把傘,一手一把,再將書袋子套在手腕上,我和玲抱著大探的書站在靈的兩旁,然后。走進(jìn)了雨中。
風(fēng)兒給雨助威,雨點(diǎn)艱著傘面,“啪啪”作響。
“我快不行了,書要掉了。”
“我也是。”
“休。息一會兒吧!”
走一步。停一步,這樣不知重復(fù)了多少回,最后還算順利。只有靈的手腕上被書袋勒出一道痕跡。
“疼嗎?”我與玲齊聲問靈:
“不疼,沒什么的。”她芙著。
我們也笑了,笑聲融進(jìn)了雨中,然后與雨水一起灌溉著我們的心田。
雨漸漸停了,但并長出現(xiàn)彩紅,而是太陽用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖,讓我永遠(yuǎn)地記住這個大雨傾盆的.日子,這個快樂的日子。
是的,我將永遠(yuǎn)不會忘記—我開始感受快樂、品味幸福的一個大雨汾沱的日于。
感受快樂作文9
從前,有一個國王貪圖享樂,命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個自稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫,問其原因,農(nóng)夫說:“我曾經(jīng)因?yàn)槟_沒有穿上鞋子而沮喪,直到有一天,在街上看到一個沒有腳的人”。大臣頓悟......
我們時時在追尋快樂,卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。其實(shí)快樂就在自己身邊,你體會到了嗎?在學(xué)習(xí)之余,你是否去閱讀一本好書,欣賞一首優(yōu)美的樂曲,描繪一幅感人的'圖畫,或觀看一場扣人心弦的足球比賽?在節(jié)假日里,你是否去野外踏青,河邊垂釣,池中戲水,或林中探幽?你是否去觀看一望無際的草原,凌空飛翔的雁群,清晨露珠映射的陽光,黃昏落日的余暉?
然而,有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂,可是我認(rèn)為他們根本不配擁有快樂,因?yàn)樗麄冞B生命都不熱愛,又有什么理由去尋找快樂呢?
快樂就好像上帝賜予人們的禮物,他只給那些熱愛生命的,對生活充滿信心的人,喜歡幫助人的人。只要你處處留心就會發(fā)現(xiàn)快樂,只要你寬容就會發(fā)現(xiàn)快樂。我們時時在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是微妙的;我們時時在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是無形;我們時時在追尋快樂卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它只能用心才能感受得到的;我們時時在追尋快樂的真諦。其實(shí)我們只要用積極、樂觀的態(tài)度對待生活,就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光與快樂!
人生有趣心常樂,不羨王侯食萬錢!凡是有生活的地方就有快樂和寶藏,愿你早日尋找到快樂的真諦!
感受快樂作文10
有人說,快樂是學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,是幫助別人后的愉悅,是記憶中的那片美好……對我而言,快樂則是拼搏過后那份無與倫比的喜悅。
炎熱的夏天,媽媽帶我到了古東瀑布。一到這里,一股清涼又濕潤的空氣撲面而來,從上傾瀉而下的急流,被凸起的石塊分成了大小幾綹,很是壯觀。這,就是我今天要挑戰(zhàn)的目標(biāo)了。
我定睛一看,發(fā)現(xiàn)那石壁上經(jīng)有許多凹槽,旁邊還有一條輔助攀登的鐵鏈。我學(xué)著別人的樣子,左腳踏入凹槽,右手拽住鐵鏈,左手扶著石壁,保持重心,右腳一用力踏了上去。呵,這么簡單!就這樣,我一階一階輕松地往上爬。
這一路順利極了,可到了最后一階時,我遇到了難題。興許是在頂端的緣故吧,水流竟異常的湍急,我在媽媽的幫助下先踩了上去,可這水竟沖的我睜不開眼睛,耳朵里也全是震耳欲聾的水聲。我一分神,拽在手里的鐵鏈竟不知所蹤,我一驚,險些掉了下去,幸虧有左手扶著石壁,才免過一劫。現(xiàn)在雖然是夏天,可這水依然有些冰涼,我覺得好像置身于冰湖之中。我皺緊眉頭,現(xiàn)在有了兩個選擇,一是退下去,不用再忍受痛苦;而是努力往上爬。
我權(quán)衡了許久,最終選定了第一個。就在退下去的.瞬間,我又動搖了:真的要下去嗎?來這里不就是為了磨練自己的意志嗎?對!我一定要爬上去,這點(diǎn)小困難算什么!我屏住氣胡亂摸索,突然,一個硬硬而又冰涼的東西被我抓在了手里,是鐵鏈!我心中大喜,用盡全身力量拽住鐵鏈,雙腳一蹬,身體借力猛地一上,終于爬上來了!呼吸著新鮮的空氣,我覺得一切都是值得的!
我沐浴在陽光下,一陣快樂涌上心頭,看著水花翻涌的瀑布,我竟險些調(diào)出淚來!
感受快樂作文11
童年是快樂的,童年是無邪的,童年也是純真的。無邪純真的童年給我留下了美好的記憶,當(dāng)記憶的閘門打開時,許多趣事像潮水般涌來,其中體驗(yàn)父親童年捉蟬時的樂趣令我回味無窮!
這不,盛夏來了。太陽用明晃晃的光炙烤著大地。沒有一絲風(fēng),天地之間處處悶熱。人們輕衣薄衫,赤膊裸背,吹著風(fēng)扇仍然燥熱難耐,恨不得鉆到冰箱里!
烈日炎炎的中午是捉蟬的大好時機(jī),那時大人正在睡午覺,而蟬正在“知了——,知了——”地叫著,正所謂“大人午覺蟬叫間,不做作業(yè)捉蟬時!”即使我知道外面的地足以炒熟黃豆,但是我不怕,我要感受一下老爸童年時的快樂。于是我叫醒了老爸,要他陪我一起去。老爸爽快的答應(yīng)了。
我們首先去車庫找來捉蟬的.網(wǎng)兜和釣魚的竹竿,把網(wǎng)兜綁在竹竿上端。我們來到一棵大樹下,向上望了一望發(fā)現(xiàn)了一只蟬。我像賊一樣躡手躡腳地走過去,正當(dāng)我離蟬很近時興奮地跳了起來,一不小心踩到了一片爛樹葉只聽見“咔嚓”一聲,后來又聽見“吱”的一聲,發(fā)現(xiàn)蟬早就警覺地飛走了。正當(dāng)我愁眉苦臉時。忽然,聽到另外樹上“知了——,知了——,知了——”的聲音再度響起。我順著聲音走到了一片竹林發(fā)現(xiàn)了幾只蟬。看到伏在高枝上的蟬,心想,這下不能在激動和慌張,要穩(wěn)住心神,手疾眼快。稍一慌亂,蟬就會“吱”地一聲逃之夭夭。于是我小心翼翼地走過去離蟬最近時,便輕手輕腳地拿出早準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜,然后快刀斬亂麻套住了蟬,蟬慌了神在兜里四處亂飛,我立刻把手伸進(jìn)兜里捉住蟬,用繩子綁住它的身體,哈哈,這下可跑不了啦!
雖然我沒捉到許多蟬,但是我真正體會父親童年捉到蟬的快樂!大家也去體會一下吧!
感受快樂作文12
快樂是每個人都想得到的,每個人都想追求的,可是我們往往為了追求快樂而得不到快樂。
記得我七歲時,能感到特別快樂的事——那必定是春節(jié)。春節(jié)可以放鞭炮、穿新衣,大人還會給小孩子們發(fā)壓歲錢。收到錢后,就可以隨心所欲的買自己想要的玩具,買自己想要的東西。現(xiàn)在雖然也過年,可是總覺得缺少了小時候的那種驚喜、快樂的感覺,總高興不起來。
九歲時,覺得玩耍是快樂的',放學(xué)后和同學(xué)一起去公園玩,周末與同學(xué)一起寫作業(yè),下課與同學(xué)一起跳皮筋,都可以感到其樂無窮。可是現(xiàn)在我都長大了,覺得跳皮筋都有一些幼稚,便誰也不在去跳皮筋了。
十一歲時,也朦朧的懂些道理,覺得最快樂的事,是與親人相聚,全家人一起去公園、去爬山,一起吃飯,都感到無比興奮。現(xiàn)在反倒不愿跟大人出去,寧愿一人獨(dú)自在家中。
再到十三歲,也就是現(xiàn)在,終于我明白了快樂是真正含義——快樂好比感冒,傳染很快,只要別人快樂,自己就會隨之快樂,用好的心態(tài)去面對快樂,就會感覺到快樂。
快樂其實(shí)就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。假如你生氣1分鐘,你便失去了60秒鐘的快樂。它并非無處不在,而是需要得到的人自己去創(chuàng)造。與朋友玩耍你會感到快樂,與家人吃飯你會感到快樂,去幫助別人你會感到快樂,在克服困難的過程中你會感到快樂……人生在世,難免會有傷心,但如果從傷心中尋找快樂,就能轉(zhuǎn)憂為喜,從“山重水復(fù)”轉(zhuǎn)入“柳暗花明”。快樂是一種感覺,一種體驗(yàn),是一個會意的眼神,是一個愛的微笑,是一個孩童的心,更是一份難得的情。
朋友們,做生活的有心人,讓我們一起感受快樂吧!
感受快樂作文13
今天班隊(duì)課,我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂時光”的記錄。我看了后十分震驚,不得不承認(rèn)班里的路隊(duì)實(shí)在是太難看了。當(dāng)然也不能保證那所小學(xué)每天路隊(duì)都是整齊的,是不是憑空捏造的',因?yàn)檫@所學(xué)校的路隊(duì)實(shí)在是太過于整齊了。
先是排路隊(duì)。鈴聲一響,所有人立馬放下手中的功課,先在班里分男女排好,再對齊兩人一組到門外,沒有擁擠,沒有噪音。雖然是一組組慢慢地走,卻比我們班快出兩倍速度。到了操場上大家都兩兩對齊也不交頭接耳,手一直在有規(guī)律地?cái)[動直到廣播體操的聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操復(fù)雜得讓人眼花潦亂,不少動作也讓人捧腹大笑。可是那些同學(xué)卻一絲不茍,人站得直直的,每一個動作都十分標(biāo)準(zhǔn)。手要放平,180度就是180度,呈直角就是直角,仿佛每一個人的骨頭里都裝著堅(jiān)硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運(yùn)動”,即使又要蹦又要跳,東跑西跑,他們也做到了有條不紊,不會亂跳。
再來看一下我們學(xué)校,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們又說又笑慢吞吞地走出教室。下了樓,路隊(duì)雖然整齊的,但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個班沒有組織地站在操場上,因?yàn)榕吕洌咽殖榛氐搅艘麓o人散慢的感覺。做操的時候,有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操;有的人手腳軟綿綿的,像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無章。回到班里的時候,像洪水一樣沖了進(jìn)去,讓人不忍直視。
我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時光”看齊,成為一個文明的班級,讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂。
感受快樂作文14
雙休日,我和爸爸來到了奶奶家登山,這次,我們要征服的是一座遠(yuǎn)近文明的山–大風(fēng)明港。
我和爸爸來到了山腳下,往上一望,”哇噻!”我叫了起來,上面全是云霧,就像在天堂一般,我有一種飄飄欲仙的感覺,好象自己輕如鴻毛,在風(fēng)中飛舞。我們一路往上爬,路不是很好走,因?yàn)樘鞖獗容^潮濕,路邊的草上都沾滿了露水,害的我褲子都濕了。路很小,還長滿了草,好像很長時間沒有人來過。后來,有著豐富野外經(jīng)驗(yàn)的我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對:經(jīng)常有人爬的山,路怎么這么多草,會不會是路走錯了?我問爸爸:”爸爸,這路是不是錯了?””我也覺得有點(diǎn)不對啊,我記得這里的路沒這么窄吧?”后來我們證實(shí)了,確實(shí)走錯了!可這讓我們?yōu)殡y了,已經(jīng)爬了三分之一都有了,再下去,豈不是白費(fèi)了時間?而且我還說過:不走回頭路。于是我們二人決定,繼續(xù)往上爬,到了頂峰再往另一條路下來。可是我一望上面,好多的刺,我們也沒帶鐮刀,只有一根登山棒,我說:”爸爸,讓我來開路吧,我皮厚,耐刺!”爸爸笑了起來,我也笑了。
在路旁邊的石頭上休息片刻后,我們繼續(xù)出發(fā),我一邊揮舞著我的棒,一邊說:”來吧,讓我把你們打得稀巴爛!”我一會用腳踩那些刺,一會用手小心的拿開那些長的高的擋我路的刺。就這樣,我們一路披荊斬棘,傷痕累累,終于到了頂峰!上面有一個三角架子,據(jù)說,是解放軍放的.,用處是給飛機(jī)作標(biāo)記。我往下眺望,奶奶的家模模糊糊的,像隔著一層透明的霧,雖然說透明,但里面還透出一絲絲白。我站在頂峰上,仰天長嘯,似乎自己是神一般,在天上望著安居樂業(yè)的人們,露出了一絲欣慰。
我又征服了一座山!
感受快樂作文15
快樂,是看不見摸不著卻能感悟的東西,它以不同的方式給人以精神的充實(shí)。童年,是快樂的盛產(chǎn)期,人生中大部分的快樂都由童年所獲得和
保留。我的童年是快樂的高漲期,我擁有無窮的快樂。
我以跪爬于地面為樂。我感受著地面的涼爽,地板花紋的擺設(shè)和嬉戲快樂的充實(shí)。我很快樂,那時我還是幼兒。
之后,我以奔跑在草地上為樂。我感受著青草的芬芳、奔跑時草摩擦于腳掌的痛癢和打滾帶給我的樂趣。我很快樂,那時我已成為兒童。
不久之后,我學(xué)會了以擺弄我的玩具為樂。我感受著積木與手的粗糙碰撞、毛絨玩具與臉的親密摩擦以及用玩具創(chuàng)造的所謂生活給予我的快樂。我很快樂,我已快成為少年。
少年的我不再追求任何玩具和動作帶給我的快樂體驗(yàn),而是追求書本中故事和篇章給我的知識的充實(shí)的快樂,在其中,我感受到了幼兒、兒童時期所沒有體會到的新鮮事物和偉人留下的崇高精神給予我的精神食糧的飽滿。我很快樂,我長大了。
現(xiàn)在,我已書讀百篇,然不及父母老師,我有更多的追求,這不也是我的快樂嗎?我可以追求詩書帶給我的新的美麗優(yōu)雅的體驗(yàn)和重新感悟出的人生哲理給我的`快樂;我也可以體驗(yàn)與萬物磨合的快樂。我的生活很充實(shí),我很快樂,我將成長為青年。
青年的我追求“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的體會,追求事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展帶給我的快樂。我快要成為中年人了。
中年,不再祈求什么,只希望家庭和睦,家人健康,因?yàn)槲覍⒉饺肜夏辍?/p>
老年人了,也已不再追求什么,便回首俯望童年的快樂,少年的成長,青年的蓬勃,中年的幸福。這不也正是我老年的快樂嗎?看著兒孫滿堂,家庭美滿,也就可以快樂的結(jié)束一生了!
來感受快樂吧,它將帶給你所有的幸福體驗(yàn)。并記住,你身邊有無窮的快樂待你去發(fā)現(xiàn)。
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