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最美的遇見作文集合【2篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的最美的遇見作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的遇見作文1
那一年冬天，爸爸的房地產(chǎn)生意宣告破產(chǎn)，我的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化，家里的空氣一度十分悲寂。我的心也和這季節(jié)一樣冰冷。
這一天，我實(shí)在受不了家里壓抑的氣氛，獨(dú)自一個(gè)人離開了家。我沿著小區(qū)拐角處的一條林間小路，漫無(wú)目的的走著。這是一條十分幽靜的小路，掩藏在密密匝匝的灌木、雜樹間，平時(shí)鮮有人來(lái)。最近連續(xù)的雨雪天氣，使得這條有點(diǎn)泥濘，也更加幽靜。現(xiàn)在是隆冬，我心情郁悶的四下瞧去，周圍沒有人聲，也沒有鳥語(yǔ)和花香，滿眼都是一種蕭條的景象：小路兩旁的灌木和枯黃的雜草在寒風(fēng)中簌簌發(fā)抖，而路旁的還沒成材的小樹，也因?yàn)榉e雪，給人一種弱不經(jīng)風(fēng)的感覺。我彳亍而行，時(shí)而蹲下，拂一拂雜草上厚重的積雪，時(shí)而舉手，撣一撣小樹椏上垂掛的冰凌。我此刻頗有一種“憫冬”的感覺。突然，一抹新綠映入我的眼簾，使得我的心感到一種莫名的喜悅。
是的，那是一抹新綠：一棵和我差不多高的小樹上，一枝柔柔嫩嫩的細(xì)芽?jī)海o靜的在最頂部的樹梢上悄悄的佇立著！我飛奔過(guò)去，滿心歡喜的細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：這是兩片相互包裹著的嫩葉，無(wú)比的小，嫩葉外面是一層灰暗的外膜，可以想象的`出，當(dāng)時(shí)嫩葉一定像一只蝴蝶，沖破外膜的束縛，化繭成蝶的。嫩葉的綠也是那種嫩嫩的柔軟的綠，在這冰冷的冬天里，在這漫天的白雪中，顯得格外溫暖而惹人憐愛。我輕輕抖落她頭頂?shù)姆e雪，整個(gè)光禿禿的樹干、樹枝上，只有她一個(gè)，悄悄露出了生的氣息；在整片灰與白的世界中，只有她一個(gè)，散發(fā)出耀眼的綠。她像一名無(wú)畏的勇士，沖破這灰白的囚籠，綻放出了屬于她自己的光彩！
我傾斜身體，將耳朵貼近她，我仿佛聽見了生物生長(zhǎng)的吶喊聲，聽到了為自己誕生而發(fā)出的快樂(lè)的笑聲，還有面對(duì)困難毫不放棄為自己打氣的加油聲……
那一刻，我想到了自己，我開始反思：我到底經(jīng)歷了多大的磨難？經(jīng)歷了多少困難？我自己還未奮斗過(guò)，有什么值得我沮喪？有什么理由放棄？寒冷的冬天終究會(huì)過(guò)去，溫暖的春天很快就會(huì)到來(lái)！看著這棵嫩芽，我覺得的我的生命之樹重新活了過(guò)來(lái)，熾熱之心又在胸膛里跳動(dòng)起來(lái)。我直起身子，目光堅(jiān)定的注視著她，注視著這棵嫩芽，她給我?guī)?lái)了新的希望，帶給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我挺直腰板，驕傲的離開了自己內(nèi)心的悲傷……
也許很多年以后，我會(huì)把很多事情忘卻，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這個(gè)寒冷灰暗的冬天和這棵嫩芽的遇見！那是，最美的遇見！
最美的遇見作文2
“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的.身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”
“下一個(gè)，2號(hào)。”接下來(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
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