(實用)關于幸福的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于幸福的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于幸福的作文1
我認為和諧社會里沒有犯罪，鄰里十分和睦、友好，沒有仇恨，只有真善美，沒有假惡丑。整個社會就像一個家庭一樣。人人都快樂和幸福，沒有仇恨、嫉妒、鄙視、歧視、驕傲、自滿等等，也是人人平等，不會有不公平的現象發生。總之，我希望的和諧似乎太完美了些，但至少要像德國哲學家馬克思說的“在民主的國家里，法律就是國王;在專制的國家里，國王就是法律。”
生活在和諧社會真幸福!下面我們就舉幾個事例：2月3日那天下午，我正準備穿越馬路時，看見一個殘疾人也要過馬路。當我正想去幫他時，已經有好幾個孩子跑過去幫忙了。沒幫到忙的都垂頭喪氣，好像做錯了事一樣。再看一個平常人的不平常故事：在臺州市路橋區桐嶼街道金嶺頭的山坳里，住著一位80多歲的老人，很少有人知道她的真名叫洪云蘭，方圓十幾公里的人們都親昵地稱她為“三爺姆”。三爺姆用積蓄的5000元錢建起了一間簡易平房，開始專門收養殘疾人和孤寡老人，“三爺姆福利院”就此誕生。20多年來，依靠民政部門的幫助、善心人的捐款和一家人的省吃儉用，這個簡陋的福利院漸漸由小到大，從當初的一間平房發展到現在能容納近百人的60多間房，累計收養過1280余人。這些被收養的人大多是被家庭遺棄或是從路邊撿來的。很多殘疾老人生活不能自理，不僅吃飯要一個個地喂，還會在床上拉屎拉尿，三爺姆總是耐心地照料他們，把臭不可聞的被褥一一洗干凈。精神病人則更難伺候，剛給他們穿上衣服，一轉眼又會脫得精光，有的砸桌摔碗，甚至把三爺姆打得頭破血流……她從來都毫無怨言。兒女們紛紛勸母親回家享清福，三爺姆卻說：“我在這里有事可做，覺得舒坦心寬。”就這樣，三爺姆這個“有家不歸”的老人在金嶺頭上堅持了20多年。每天凌晨三、四點鐘，三爺姆就起來燒水、煮飯、洗衣、掃地，服侍孤寡殘疾人穿衣、梳頭、洗臉。她總是一個一個安頓好他們，然后再草草地就著咸菜扒上幾口早飯。忙完屋里的，她還要到山坡上的`果園和菜地里勞動，一為改善福利院的伙食，二為節約開支。患有軟骨病的小繡被拋棄在壩頭閘，三爺姆將她帶回福利院，10多年的時間里，她一直不能下地，吃喝拉撒睡都離不開三爺姆;15歲的一個小男孩患有嚴重癡呆，一句話都不會講，三爺姆每天都要幫他把身上的屎尿洗去。
種種跡象表明，現在的中國正在逐漸變成和諧而人人平等的社會。希望這個現象能持續下去。
關于幸福的作文2
印象中，貴陽不僅是個多雨的城市，也是一個忙碌的城市，也許，每一個城市都是忙碌的。
在貴陽快4年了，深諳這個城市的習性與特點，盡管有時我也像這個城市一樣忙碌。無論何時，不管上班下班，人們總是匆匆忙忙的趕路。對于擦身而過的一切，車輛、廣告、店面都與他們無關。
為了生活，人們都在為各種各樣的事情而忙著，難得有時間停下來歇一歇，看一看身邊的風景。城市的膨脹與收縮讓夢想變形。所謂的“夢想”早已被現實風干了。初中我們談愿望，高中談理想，大學談迷茫。也許，這正是我們這一代大學生的悲哀。
不帶任何目的的在路上閑逛，盡管天冷，但心情放松，身心愉快。于是，通過眼睛就發現了這些小人物們的幸福（之所以稱之為“小人物”并不含帶輕視之意，本意為平凡人的意思）。
鏡頭一：衣衫襤褸，撿垃圾的老太太站在垃圾箱旁邊正在與她的狗狗共進從垃圾箱里撿來的午餐，自己吃一口，就給狗狗喂一口，仿佛在這個世界上，這條陪著她的狗就是她唯一的親人。也許這畫面的`內容與這繁華的都市背景不搭，也許你會覺得很刺眼，，但我還是用相機把它記錄下來了，命名為“小人物的幸福”。
鏡頭二：在小吃城吃煎餃，旁邊坐著一對祖孫，爺倆都戴著眼鏡，老人慈眉善目，孫子機靈乖巧。爺爺弄好了蘸水，調好了味，把筷子遞到孫子手中，又把自己盤子里的餃子分了一半給孫子。孫子先夾了一個蘸了蘸水喂到爺爺嘴里，爺爺笑盈盈的吃著孫子喂的餃子。不需要任何的言語，就將一幅和諧的、幸福的畫面展現在我的眼前，讓我感覺到他們的幸福。
鏡頭三：寒冷的風中，老爺爺牽著老奶奶的手正艱難的爬著樓梯，走走停停。老奶奶笑盈盈的露出她那僅剩的幾顆牙道：“人老了啦。”幾十步的樓梯，他們走起來似乎特別困難，爬三四步就歇口氣，老爺爺始終牽著老奶奶的手，陪著她走走停停。也許，這道樓梯正像他們的人生一樣，無論遇到什么事情，他們總是想伴左右，不離不棄，“執子之手，與子偕老”。
突然覺得很羨慕他們的幸福，在了在經歷那么多的事情之后，才發現以前那些轟轟烈烈的想法和夢想以及所期待的生活都是多么的不切實際。只可惜，我現在才明白。
平凡就是真，小人物們幸福讓我覺得那是真真切切的存在的生活，哪怕只是一秒，卻能夠讓我感動，并且感受到他們的幸福，也許這就是目前的我對幸福的定義。
關于幸福的作文3
陪伴，或許就是對幸福最好的詮釋。
——題記
幸福，對于我來說，一直都是個抽象又略感親近的字眼，直到那次燈下的頓悟，才讓我明白它存在的真實。
不知是我身在福中不知福，還是我對“幸福”定義模糊，從不知道“幸福”是什么，我的生活充其量只能算快樂。雖然每天勤勉的學習，能夠讓我感到離夢想又近一步的喜悅，雖
然忙碌的校園生活能夠讓我感到充實，雖然身邊還是好人多，正能量讓我時刻感到這個世界充滿愛，可對于幸福是什么，依然感覺是水中看月、霧里探花般的模糊。思想中執著的
存在“幸福＝快樂”、“幸福＝財富”、“幸福＝擁有”一個個對等式，卻又無從論證。懷著這樣的疑惑，繼續著日復一日的成長，奔跑在自認為通向幸福的道路上。而這一切根
深蒂固的思想，卻在那個普通的夜晚改變了。
時針的軌跡再一次不偏不倚的指到晚上11點，可成山的作業卻讓我絲毫沒有停筆的欲望。我奮筆疾書，驀然抬眼間，又一次發現上了一天班的母親趴在桌子的對面睡著了。看著她
平靜熟睡的臉龐，不禁回想起有母親陪伴的一個個挑燈夜戰的夜晚。無論多晚，母親總會坐在桌子的一邊，或是幫我抄題，或是翻讀書籍，陪著我直到作業寫完。母親時常會打瞌
睡，工作繁忙的她，有時會加班，一天勞累讓她疲憊，她卻堅持守在我的身旁。看著燈下母親頭枕著手臂，頭發被光照成銀絲，感覺心疼。“媽，你到床上睡吧。”“不用、不用
，你趕快寫作業，別睡太晚了，影響明天上課。”母親邊打哈欠邊揉著眼睛對我說。說罷，起身倒一杯水放到了我手邊。突然感覺眼睛有些酸澀，晶瑩的液體劃過臉龐。驀然明白
，這就是幸福，原來幸福就在身邊很近的.地方，是一個母親對女兒滿心的疼愛。幸福一直包裹著我，圍繞著我，我觸手可及。
心中的疑惑終于有了解答，真正的幸福是金山銀山也無法劃等號的，那是親情才能給予我的。其實，生活中并不缺少幸福，一句臨走前的叮囑，一聲難過時的安慰，一個親密的愛
撫……每一個小小的舉動，帶給我們的都是幸福，只是我們太急于長大，忽略了等在我們身邊的幸福。
有人說，真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。再次望向燈下默默陪伴著我的母親，心中蕩起層層漣漪對自己說，
幸福就在很近的地方等我。
關于幸福的作文4
幸福本來很簡單，但當它以一種學術性問題出現時，開始引發人們的深思‘我幸福嗎？什么是幸福？’有人說，幸福是生活中的點滴帶給我們心靈上的喜悅和感動就是幸福。那么，在我們忙碌、快節奏的現代生活中，又有多少人會留意生活中的小細節呢，其實我們所擁有的一切都是幸福。它很簡單，簡單到讓你不相信眼前的一切就是幸福。、
幸福是春芽破土而出的喜悅；幸福是綠色遍布大地的生機；幸福是金秋碩果累累的收獲；幸福誓言東銀裝素裹的世界。科學家說，幸福是為人類文明進步的付出；哲學家說，幸福是給后來人留下的一筆筆精神財富；作家說，幸福是字里行間揮灑的熱情；慈善家說，幸福是看見被幫助的人臉上重新露出笑容。幸福是付出、是奉獻、是滿足，也是憧憬，每個人心中，對幸福都有一番不同的見解，但幸福所帶來的喜悅都是相同的。
我無法為‘什么是幸福’下個定義，可我知道，我每時每刻都能感受到幸福，而給我最多幸福的人就是父母。父親在家奔波忙碌，看著父親的脊背從挺直變的彎曲，我仿佛看到了他肩頭的重擔，他挑起了這個家的重量，濃濃的父愛中我感到幸福。母親一直照顧著我，已經記不得我的任性曾多少次傷害了她，也不知道她偷偷的哭了多少次，在她永遠包容的笑容里，我感到幸福。誰又能說自己不幸福呢？
幸福是父母對我們無私的愛；幸福是朋友在風雨中的一路相伴；幸福是苦難是旁人伸出的一雙手；幸福是落淚是周圍遞來的一張紙巾。幸福像一個頑皮的孩子，在你身邊徘徊，當你想抓住它的時候，它會突然跑遠消失不見，當你為找不到它而感到失落的時候，它又會走到你身邊，默默守護。生活中處處充滿幸福，努力做的事有了結果是幸福；關心的.人快樂是幸福；學習有了進步是幸福；晚歸是有一盞燈還為自己亮著是幸福，生活中的每件小事，其實都可以很幸福。
幸福不會眷顧著某個人，他需要我們擁有一顆細致的心，懷揣著真善美，那樣我們才會不斷的靠近幸福，在生活中找到幸福。幸福沒有那么復雜，只要哦么沒認真感受，你會發現，幸福其實很簡單。
如果你問我什么是幸福，我無法給出一個完美的解答，幸福沒有一個確切的定義，或許本身就是一種感覺，就像清風拂過臉頰，流水劃過指尖，感受的到卻沒法捉住。如果你問我，你幸福嗎？我會毫不猶豫的回答，我幸福。生活在蔚藍的天空下，周圍人的關懷中，我又怎能不幸福呢。
關于幸福的作文5
我的快樂、幸福、溫馨都來源于家。家是幸福的港灣，它可以停泊倦歸的船；家是一把傘，在雨天為我遮風擋雨；家是五彩繽紛的貝殼，珍藏著我童年的回憶；家是……
家是幸福的，有父母的地方是幸福的家；有朋友的地方是幸福的家；有長輩的地方是幸福的家。
幸福的家是什么滋味呢？讓我來告訴你吧！那件事發生在我8歲那年。
有一次，我在學校門口看到一個漂亮的小熊娃娃，于是，我就喊了幾聲：“這是誰的熊娃娃？”見沒有人回應，便帶回了家。寫好了作業，就玩起了那個熊娃娃，連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見這個熊娃娃，急忙問我：“這個熊娃娃是哪里來的？”我理直氣壯地說：“這是我在學校門口撿來的。”媽媽半信半疑，對我哄道：“好孩子是不可以撒謊的，告訴媽媽那個熊娃娃是哪里來的？告訴媽媽，媽媽帶你去吃漢堡包。”“我不要，這本來就是我撿來的，不信你去問——”你可以去問歐陽文靜，她也看見是我撿到的。可是媽媽沒等我說完，就打斷了我的話：“學校里那么多人，怎么就被你撿到了？”“本來就是我撿到的.。”我大聲喊道。“你……你……”從來沒有見媽媽生過這么大的氣，嚇得我邊哭邊奪門而出。
我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想：媽媽從小到大都沒有這么大聲罵過我，媽媽一定不愛我、不要我了！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛也在說：“就是，就是，你媽媽不愛你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停地往下掉，澀澀的眼淚流到嘴里，好咸，好苦呀！
天黑極了，在冷嗖嗖的夜風中，偶爾傳來幾聲鳥叫和野草窸窸窣窣的聲音，我害怕極了，心里盼望著爸爸、媽媽快點來這里找我回家……
忽然，我聽見在陣陣大風中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。啊！是媽媽，媽媽來接我了，媽媽沒有不愛我、不要我。我不顧一切地尋聲找去，就這樣撲進媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭，說：“劍釗，對不起，媽媽應該好好地跟你說，應該問清事情的來龍去脈，不應該大聲吼你，責備你。媽媽剛剛一著急，給你的同學打了電話，文靜把事情的來龍去脈告訴我，對不起，媽媽不應該這樣對你，對不起
我什么也沒說，只是一個勁地搖頭，默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里，竟是甜甜的。
你說，這甜甜的淚是不是愛的滋味，是不是家的幸福滋味呢？
關于幸福的作文6
在雨中，看見了幸福的樣子。——題記
每個人都想要幸福，每個人身邊的的幸福卻都有所不同。在冬日里坐在火爐邊的人身邊的幸福是溫暖；依偎在一起的戀人身邊的幸福是甜蜜；獲了獎的孩子身邊的幸福是自豪……他們的幸福是那樣顯而易見，而我身邊的幸福是什么樣子？
有一個雨天，輔導班下課后已經很晚了，天已經黑了。我恰好沒帶手機，自己坐公交車回家。
剛出校門沒多久，盡管我打著傘，但還是被風刮來雨點打了一臉雨水。看著路燈照耀下的.瓢潑大雨打在路面上激起一個個水花，為了不被淋得太濕，我心想：“這可怎么辦？平時做的車到站后我還得走挺遠，這么大的雨還不得把我澆透了？我還是做別的車吧，繞遠也無所謂，至少車站離家近。”
車上人很少，這趟車的路線繞了個大彎，我又得坐到終點站，所以還有很長時間才能到，我百無聊賴地看著窗外，看著風雨中的人們打著傘艱難地走著，路旁的樹被風刮得大幅搖擺。車頂上沿著窗戶留下的雨水擋住了我的視線，我開始注意前排的一對母女，她們靠在一起有說有笑，像是沒有注意到這沉悶的氣氛。我看著她們想：“她們是多么幸福啊！可我何時才能看清我身邊的幸福是什么樣子呢？”
接著我想起了我的母親，突然，我想起早上媽媽說爸爸今晚有事，她要去車站接我。這可怎么辦？她不知道我要坐這趟車，還會去原來的車站等。但轉念一想，雨這么大，這么晚了，她不會等了，應該是回去了。想到這，我心安了很多。
等回到家，我卻發現家里好像沒人，我沒有帶鑰匙進不去，不能打電話。“啊！媽媽一定還在等我！”我馬上又沖下了樓。
還沒跑到車站，我就遠遠看到了路燈下那熟悉的身影在風雨中費力地站著。我剛跑過去，媽媽一見著我就說：“啊！兒子可見到你了，你是坐別的車回來的？”她的語氣中只有欣喜和擔憂，卻不見絲毫埋怨。我點了點頭問她：“您怎么一直在這等啊？雨這么大，那邊不是有商店嗎？干嘛不進去避避雨？”“這兒下車人挺多的，我怕錯過了你。走，回家吧。”媽媽笑笑說。此時，看著媽媽頭發上往下淌的雨水，我什么話也說不出，只感到一股暖流涌上眼眶，我背過身，淚水和雨水一起順著臉頰淌下。我感覺我是最幸福的，這幸福源于媽媽對我深深的愛。我終于看清了它的模樣：它就像一條紐帶，將我和媽媽的心緊緊地連在了一起。
關于幸福的作文7
穩穩的幸福
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學家維特根斯坦如是說。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠不如在地面行走穩穩的增補幸福。
云端怎樣？云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個不小心，便會踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
地面行走又如何呢？地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅實起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實地，才不會飄得太遠。當強秦大兵壓境，紙上談兵時，趙括那“指點江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認準人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實地的演練，定會清楚自己的缺點所在，裨補缺漏，那戰場，必將是強秦的墳墓。
我愿意在地面行走。腳踏實地，才能把握時間。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人生數十年匆匆而過，或許你只是在風中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時間已經一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個現在經大地印上專屬的勛章。
腳踏實地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰無不勝的大力士，因為他的'腳從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當他被赫拉克勒斯引誘到空中時，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認識到腳踏實地是多么珍貴而有力啊！
文學作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實，很難使人產生共鳴；音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡；人脫離了實地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會失去那穩穩的幸福！
演繹人生另種風采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實地走完每一步。讓每一個腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個方式。野性揚眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動每一步。水火交融的熱情，亦可呈現出生命的另一種風度，另一種風采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨？
關于幸福的作文8
時光匆匆流逝，轉瞬間，我們已茫然無知的過了千萬個日夜，卻在日月交相映襯的一刻，回憶起那些年的幸福。
吳先煊，我們的年級主任，他很和藹，以至我們親切地叫他“老吳”。
老吳并不老，只不過順著英語老師嘴角流下的淘氣，我們也這樣稱呼！·
老吳優點數不勝數，唯一的不足就是身高不占優勢，恰恰相反，我們喜歡他正是這一點。
老吳很愛我們，就像父親一樣，許久，我們都曾贊嘆，為什么他可以把一份父愛分散得這么細膩，班級在他的管理下久而久之成了年級第一，眾多老師的驚嘆引來我們嘈雜的不屑，哪里曉得，老吳爸爸的付出？
老吳爸爸作為班主任，悉心照顧著每一個孩子。記憶中，一場滂沱大雨的降臨堵上了我們回家的路，老吳爸爸那天開會開得很晚，臨近7：20，開完會，我依舊站在教室門口哭泣，因為我只能我冒著雨回家。可是偏偏那天我沒有騎車又發燒，老吳爸爸問明原因后把雨衣借給了我，我天真以為老師還有別的雨衣，就道聲“謝謝”走了……結果，第二天他破開荒遲到了兩節課，直到一個月后在辦公室里我才聽說那天他冒著雨開回家時車沒電，拖著車近凌晨才到家……那一刻，對這位老師，我百感交集……
數學一直是我薄弱學科，不知為了低分哭了多少次，也許這一切他都看在眼里。那天，他找我談完話后，星期天我就在他辦公室里補習了，由于基礎差所以我們整整一天沒休息，他也一直苦口婆心的講著，看到我做對一題，他會像孩子一樣開心地夸我，以至我害羞得都不太敢往下寫。他每天都拿試卷給我寫，定期找我談話，下雪天，他打電話說不用學習，今天休息，卻在掛完電話后十五分鐘出現在我家里，我清楚地記得，當時他滿身是雪，稀疏的頭發胡亂地伏在頭上，臉凍得發紫，他好像全然不顧，一上午講得娓娓動聽，不曉得什么時候，我的眼睛被蒙濕了……
后來，要考試了，我有點擔心，急急問了幾個問題，他耐心地為我講解，還安慰我不要緊張；飯卡里沒錢，拿錢幫我充，卻不告訴我；生病要去醫院，不論多痛，從來不會提前下班……就這樣，我們稱呼他為干爸。
干爸會在我們迷茫的時候講人生的意義和方向；干爸會在很小但影響很大的事上糾纏，直到每個孩子都明白意義；干爸甚至會為了我們忍受任課老師的`責備，然后還一個勁地笑著夸我們，干爸還會……
停下筆，不曉得該何從收手，老吳爸爸陪伴了我們三年，從點點滴滴中躬身把我們逐步引向正途，用自己的心血呵護我們的一切……這一生，我們都不會忘記那些年的幸福。
老吳爸爸，干爸，愛你！
關于幸福的作文9
清晨，當第一縷陽光透過窗戶，牡丹鸚鵡就唧唧喳喳地把我從夢中喚醒，我睜開眼睛，伸個懶腰，為它們撒一把小米，為茉莉花澆一壺清涼的水，然后，翻開英語書開始晨讀，書香和著花香直沁我的心脾。那一刻，我好幸福！
“上課好好聽講，用心記筆記，有空兒的時候多看點兒書，不要總是瘋。”帶著媽媽慈愛的嘮叨，來到學校，微笑著和同學們打招呼：“你早，你好！”盡管我們不是一個班級，但我們每天都像久別重逢的老朋友一樣親熱。來到教室，拿起掃把和抹布，把課桌和地面清理得干干凈凈，看著同學們那寫滿驚喜的臉龐，我感到無比的幸福。
“叮鈴鈴”，上課了，語文老師拿著書本，滿面春風地走上講臺，為我們講解朱熹的詩歌《觀書有感》，提問我們關于讀書的詩句。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們每說出一句，她都微笑著說聲：“好極了！”“……書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我的同桌情急之下，把劉向的名言給說出來了。
老師搖搖頭說：“是詩句哦！”教室里漸漸安靜了下來，只有我還把手舉得高高的：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是宋朝詩人陸游《冬夜讀書示子聿》的詩句，意思是，從書中得到的知識往往不是很深刻，要想認識事物的本質，必須親自去驗證和實踐，只有碰過壁，走過彎路，才能真正的`明白其中的道理。”老師送我一個贊許的目光，同學們為我響起了熱烈地掌聲。啊！幸福又一次路過了我的身邊，我的心里就像是吃了蜜一樣甜。
放學回到家，我輕輕地敲敲門。“是幸福在敲門嗎？我馬上就來。”媽媽說她只要聽到我的敲門聲，就會感到說不出的幸福，于是，就為我的敲門聲起了個很好聽的名字：幸福在敲門。寫完作業，爸爸回來了，香噴噴的飯菜也已經上桌了，土豆炒肉片，可樂雞翅，香菇青菜……都是我的最愛呢。媽媽為我夾一個雞翅，爸爸為媽媽夾一塊兒土豆，我為爸爸端一碗甜甜的黑米粥。我們一邊吃，一邊談論著奇聞軼事，說到有趣的地方，就會忍不住哈哈地大笑一陣。如果不是有幸福路過，我們家的笑聲為什么如此輕松，如此快樂？
幸福只是一種感覺，我們沒有必要四處奔波，苦苦追尋。因為幸福不是財寶，不是名牌，不是高樓和大廈。幸福只不過是一道陽光，一聲問候，一個贊許，一陣歡笑。只要擁有一顆知足常樂的心，我們每個人都能夠路過幸福。
關于幸福的作文10
干家務活，對我來說就是“信手拈來”。比如說洗碗、掃地、拖地，甚至炒個菜都不在話下。不是因為我干的多，而是我看的多，看奶奶做的，從小看到大！我總覺得，可以幫奶奶干很多活，可每次奶奶都總把我想干活的沖動給抹滅了。不是讓我回房間寫作業，就是讓我別添麻煩。唉，真的是英雄無用武之地呀！
終于在星期六的'中午，我找到了施展身手的機會了，因為奶奶要回鄉下有事，讓我和媽媽在家自己對付一頓飯。我聽了后內心一陣雀躍，連忙跑去跟媽媽申請：“老媽，中午了你不用動手了，我來燒飯給你吃！”老媽看了看我，笑笑說：“臭小子，你能行嗎？”我用力地點點頭，堅定地說：“別小看人好嗎？你等著吃好吃的吧！”說完，我便快速地跑去廚房，從冰箱里拿出奶奶剛買的西紅柿和雞蛋，慢慢地剝到碗里，再用筷子慢慢得攪拌著，心想：炒個自己最愛吃的西紅柿炒蛋，那還不簡單！剛想到這，蛋液不小心打在手上了，粘粘的，趕緊沖掉繼續干活。雞蛋打好后，該干什么？我想想了，哦，西紅柿還沒切呢，看著明晃晃的刀，心里有點害怕，又去找媽媽，看媽媽三兩下就把西紅柿和蔥花都切好了，覺得有點不好意思，明明看著很簡單的事，為什么到了我手里，就成了困難了呢！不過這點小插曲可沒打消我燒菜的決心，我小心翼翼地把火打開，生怕火苗突然竄到我手上，鍋燒了一小會，油倒了下去了，那油壺不大，但拿在手上總覺得它沉重得很。看著油在鍋里吱吱地響著，冒著煙，我有些不知所措了，到底該怎么辦呢，是先倒西紅柿還是先倒雞蛋液呢？“先把雞蛋倒下去，對，就是這樣的。”于是我手忙腳亂地拿起打好的雞蛋，往鍋里一倒，“呲”的一聲，雞蛋全部飽脹起來，翻了一面，趕緊把西紅柿倒了下去，學著奶奶的樣子翻炒著，然后放了點鹽，放了一點點糖，把蔥花也放了下去，聞著鍋里散發出來的香味，覺著肯定好吃到不行。我拿起筷子夾了一塊雞蛋吹了吹，放進嘴里一嘗，哎呀，真咸，鹽放多了，怎么辦？我裝了點水倒進鍋里，再又舀了一勺糖放下去。等煮開后，又嘗了嘗，終于不那么咸了，不過一看，西紅柿炒蛋都快變西紅柿蛋湯了。媽媽看著我沮喪的神情，笑著說道：“兒子，你已經很不錯了，雖然不怎么好看，但味道還是不錯的！”
通過了這次燒菜，我終于知道了什么叫臺上一分鐘，臺下十年功，很多看似簡單的事情，其實是需要花很多時間和精力去把它做好的，就像奶奶每年如一日的給我們做可口的飯菜一樣，看似簡單，但這里面包含了奶奶對我們滿滿的愛！
關于幸福的作文11
幸福是春風，它可以播撒盎然的生機；幸福是甘霜，它可以滋潤久旱的心田；幸福是明燈，它可以照亮前進的方向；幸福是甘泉，它可以消除夏季的炎熱。
我們村里，有一個老人，因為家里比較貧窮，吃了上頓愁下頓。后來，他的兒子，女兒都背著鋪蓋卷兒加入“打工族”的行列。這一去就是十年之久，沒有一點消息。
在這十年里，老人又寂寞，又孤獨，一個人在家守著破舊的小屋，每當看見別的老人家的兒女回家看望自己的父母，老人心里總是有一絲的絕望和傷心。這么多年來，兒子，女兒從來沒有回來過，也沒有寫過信，寄過錢，老人每天起早貪黑地到集市上去賣自己辛辛苦苦種的菜，為的是能夠為自己掙一點兒生活費，漸漸的，他的皺紋越來越多，白發也越來越多。他總是穿著一件破舊的衣服和一雙已褪了色的布鞋。
過了幾年，國家的政策好了起來，村里建了一所嶄新的福利院，許多孤寡老人都住進了福利院，因為兒女沒有消息，老人也住進了福利院，得到了國家上許多的幫助，他的心情一天比一天好，他的精神也越來越好。他每天和一些老人聊天，生活不再孤單，寂寞。但是，在他心中，他還是牽掛著自己的兒子與女兒。
有一天，有一位從城里來的記者，問這位老人，說：“老先生，您是因為什么原因才住進來的？”老人聽了，回答說：“十年前，我的兒子女兒出門打工，很長時間沒有回來，也沒有他們的消息，不知道他們現在生活的怎么樣，這幾年，我們通過國家的幫助，住進了這個大院，每天都過得挺開心。”這位記者聽了，感觸很深，他決定幫助一下這位老人，找到他的兒子女兒。
于是，這位記者四處奔波，通過他的不懈努力，終于在城市里的一個大型工廠里找到了這位老人的兒子，女兒。這個記者對他們講了老人的生活狀況，老人的兒子，女兒聽了，決定辭去工作，帶著他們這幾年掙的錢，回家去發展。
他們回到家，來到福利院，見到了久別的.父親，這位父親經不住老淚縱橫，對記者充滿感激。老人的兒子把從前的小土墻屋變成了一座豪華的小洋房，他們把父親從福利院里接了回來。幾個月后，國家在他們村修建了一個服裝廠，這位老人的兒子女兒便來到了服裝廠上起了班，這位老人終于不再感到孤單與寂寞，他快樂的和自己的兒女住在了一起，他終于有了一個幸福，溫暖的家！
幸福如春天里的一縷清風；如黑夜里的一團火焰；如久旱時的一場甘露；如沙漠里的一片綠洲；如黑夜里的一盞明燈。國家實施了一系列惠農政策，為百姓們帶來了快樂，舒適，幸福的生活，像老人這樣的山村人，終于可以在幸福的花海里徜徉了！
關于幸福的作文12
幸福是一種心靈的感受，發自于內心深處。不同的人對自己的幸福有不同的理解，無人能斷言別人的幸與不幸，謹守著黑暗中的一點光亮，即使微弱得如螢火，即使轉瞬即逝，但幸福就是幸福。幸福就在我們身邊，需要用心去體會，幸福不是被仰望的。
歌德曾說過：“能把自己生命的終點和起點連接起來的人是最幸福的人。”也許人生需要簡簡單單，放下包袱，你會發現，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲，幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求……這種平凡的幸福，在我們的生活中比比皆是，但是忙碌的人們在紛繁的生活中卻忽視了它，盲目地羨慕別人的幸福，而對自己沉浸在幸福之中卻全然不知。試問那些羨慕別人比自己幸福的人，你們有沒有用心去感受生活，享受生活的樂趣？幸福其實就在我們身邊，在生活的一點一滴之中，等著你去細心體會。
偉大的無產階級思想家馬克思，他對幸福的定義就是為人類的解放事業而不懈奮斗。為了揭露普魯士專制制度的黑暗，他輾轉奔波，幾經磨難，其中的艱辛可想而知；寫《資本論》費了他大量的心血，但他無怨無悔，因為他知道，他在做著讓自己幸福的事情。馬克思的一生是輝煌的，他的一生告訴我們，容易滿足的'人更容易接近幸福、幸福對每個人都是公平的，但越容易滿足的人往往活得輕松灑脫，自在飄逸。善于發現幸福，用知足常樂的心態對待身邊的人和事，你的生活一定充滿幸福。相反，若一味悲觀，總是自卑地以為自己處處不如別人，不但找不到幸福，反而會害了自己。試想如果馬克思當年沒能忍受住寂寞，沒有堅定的信心和堅實的行動，他能取得世人矚目的成就嗎？所以說，幸福需要滿足。但這種滿足是適度的，不是盲目樂觀。學會滿足，讓幸福常伴左右。
中國古代的文人對幸福也有獨到的見解：杜甫認為“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是幸福，而李白卻用“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”表達出自內心自由自在的幸福；面對滾滾江水，登上岳陽樓的范仲淹則吟詠著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，并以此為幸福。可見，幸福并不是遙不可及，并不是被仰望的，當我們羨慕別人的時候，那些最值得我們用一生去呵護的珍寶，也許正無聲而深沉地守候在我們身旁。
幸福并不是被仰望的，珍惜眼前所擁有的幸福，用心去感受生活，讓生活更加多姿多彩吧！
關于幸福的作文13
想不到還真有人鼓掌啊，誒，這就算開張大吉了。其實我心里明白，您這掌聲是歡送我下場呢吧。我沒名啊，不過，剛才在樓道門口，有一同學認出我來了，“你演員吧，演阿凡達的吧。”認錯人了吧？！好，咱們切入正題啊，咱們現在多幸福啊：玩具一大堆，中國話還不會說呢，就給報英語班了。現在，我們什么玩具沒有啊？全帶電的：電腦、電玩、電棍，這可不讓玩啊。我小時候，家里就一電門，我爸爸還不讓我摸。那時候可沒有這么多課外書，也不好好學習，寫作文時那叫一個抓瞎。
小學二年級，老師讓寫《我的某某某》，我呢，寫《我的保姆》。頭一句：“我的保姆有一張瓜子臉。”這“瓜”我少寫一“鉤”、少寫一“點”。我們老師一看：“我的保姆有一張爪子臉。”“爪子臉”，什么德行啊？接著往下看吧：“午夜十二點，我來到保姆那屋門口，”這孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么風。“看著保姆屋的門周圍還閃爍著燭光，”我的保姆是節電標兵。“保姆連夜給我檢查作業，”小學這點作業其實幾分鐘就能查完了，我們老師手慢，得改到夜里。“望著保姆鬢間的白發，我的眼睛濕潤了。”那年她才21，少白頭啊？！“保姆忍著病痛為我查完最后一本作業，欣慰地合上了眼睛，永遠地離開了我們。
老師還讓我們天天寫日記。小孩每天有什么事可記的呀？看我怎么胡說八道啊：“今天風和日麗，老師帶領我們攀登珠穆朗瑪峰，同學們展開了登山競賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂，山頂是一片果園，有西瓜樹、冬瓜樹、圣誕樹。農民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹，靈巧得像一只大花貓。農民伯伯摘了最大的一個西瓜扔給我，我用左手穩穩接住。穿過果園是故宮博物院。同學們在故宮博物院里點燃篝火，聽女老師講她打仗的故事。老師說只要考出好成績，就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說要帶我們去香山摘香腸。”經常組織春游，每回我們寫《春游見聞》，全班同學都一套詞兒：“我們懷著興高采烈的心情，來到了公園，首先映入眼簾的是假山，山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學們有的`捉迷藏、有的吃點心，大伙度過了愉快的一天，依依不舍地離開了。同學們說：‘明年春天還來公園。”
有一年春游，學校組織掃墓，讓我們寫作文，我們還用這套詞套：“我們懷著興高采烈的心情來到墳地。首先映入眼簾的是墳頭，花圈上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學們有的捉迷藏、”膽兒夠大的，跑墳地捉迷藏去，也不怕撞見小鬼兒。“有的吃點心，”把貢品給吃了。“大家度過了愉快的一天，依依不舍地離開了，同學們都說：‘明年春天還來這里。’”這不吃飽了撐得嗎？
關于幸福的作文14
“寶貝！該起床了。”每天，都是這個熟悉的聲音，把我從夢中喚醒。天氣越來越冷。窗外，太陽公公也沒有醒來，似乎還沒有黎明的感覺。我戀戀不舍地鉆出被窩，洗漱完畢來到廚房。廚房里，又見到姥姥做飯的背影。她穿著很厚的棉衣，背已經駝了，正在一絲不茍地攪拌著碗里的東西。每天早晨，她總是第一個起床，為我做營養豐富、花色各異的早飯，然后叫我起床。在六點十五分的時候，我就要出家門了，要去一個冷冷清清的公交站。是她，每一次都拉著我的手，陪我一起等車。她的手，長滿了繭子，溫暖而寬大。涼風吹著我，雖然很冷，但心也是暖的。
就在這個周末，我要去參加一個英語測評會，是媽媽一直陪伴在我的身旁。可憐天下父母心，媽媽雖然很忙，但她還是抽出時間來聽講座。從我呱呱墜地的那一刻起，總有一雙溫柔的'手抱著我，在她的歌謠里牙牙學語，在她的臂膀下蹣跚學步。從小到大，是她在一直陪伴著我。時光荏苒，再一次撫摸她的手，感覺到有些粗糙了，已經不像以前拉著我學走路時那么光滑。這個人，就是母親。我知道，她臉上的皺紋是因我而生，額頭的銀絲也是因我而添。
父親的陪伴表現在他的嚴厲中。他雖然話不多，但也在時時刻刻陪伴著我。父親工作上的事很多，經常加班到十一二點。多少個午夜的時候，父親才剛剛回到家。他每一次總是先到我的房間，看看被子是否蓋好，看第二天的衣服、書包是否備好。在周末，我遇到不懂的數學題，他總能很耐心地講給我聽，并告訴我學習方法。爸媽不僅在物質上讓我衣食無憂，也是我精神上的良師益友。遇到挫折時，爸爸會給我講塞翁失馬的故事。與人相處時，媽媽總教我退一步海闊天空。我喜歡放學后跟媽媽絮叨班里的事、同學之間的事，媽媽總是聽著笑著，一嘮就是一兩個小時。
我聽媽媽說，在她小時候，我的姥爺每天陪她去外面跑步，無論嚴寒還是酷暑。媽媽上高中時，晚自習上到很晚，每個晚上她回到家，總是看見姥爺在沙發上打盹。看見媽媽回來，姥爺就會起身從廚房端出一碗熱氣騰騰的雞蛋羹。在姥爺的陪伴下，成績平平的媽媽竟然考上了理想的大學。
陪伴是陽光，照耀著世間萬物，讓它們茁壯成長。陪伴是燈，照亮了夜行的路，去尋找心靈的家園。陪伴是風，輕輕地吹過臉龐，也便手推開了智慧的大門。有了陪伴，心靈之旅充滿歡聲笑語。有了陪伴，成長的路不再坎坷崎嶇。爸媽說，他們不可能陪伴我的整個世界，但卻能送給我一顆包容整個世界的心。
爸爸媽媽從陪伴中增長了力量，我也在陪伴中感受到幸福。讓陪伴一代一代相傳，讓愛一生一世綿延，讓幸福永遠。
關于幸福的作文15
只有努力了，才有可能獲得成功，因此才有幸福感，一種發自內心的幸福。
——題記
已知：一個相貌平平，反應遲鈍，考試也不“光彩奪目”的，但是積極勤奮，努力拼搏的“傻小子”。
求證：此“傻小子”忒幸福而且是旁人所不會體會的幸福。
證明一：教室里的落湯雞
太陽火辣辣地炙烤著大地，蟬也扒在樹枝上叫個不停。一看這天氣，盛夏來臨了！對我們學生而言夏天的來臨可喜可悲。喜的是馬上可以放暑假了，悲的是又要期末考了。六月的天氣實在太熱，悶得人們只想床上“奮斗”——睡覺。可是有一位“傻小子”確實“非人類”。
下課后，自習前，大家一窩蜂的跑出去喘口氣，唯獨他在埋頭苦干，準備復習備考。他一會兒低著頭奮筆疾書，一會兒又抬起頭喃喃碎語。三十七攝氏度的'高溫熱得他汗流浹背，就如落湯雞一般。可他卻靜若止水，繼續復習，他的襯衫早已像水潑過一樣。即使許多人對他白眼交加，目為另類，認為這不值，可是他依然奮斗著，因為在他的世界里，涼風習習，還是熱浪炙烤，只要一有空閑，他就要努力學習，一分一秒也休想溜走，青春不白活，努力無怨悔。這份拼搏的樂趣又有幾人能體會？
證明二：被窩里的小籠包
窗外蟋蟀困得斷斷續續的叫著，天上的月亮早已躲進被窩里睡覺了，九重天上只剩下幾個困得眨著眼的星星了。可是在一樓的三號寢室里還有一絲燈光。沒錯！“傻小子”記性差，背單詞沒有旁人背的快，他怕掉了隊，便打著電筒做夜貓子了。但是又怕打擾別人休息，便只好捂在被子里。想想看，三伏天里捂在被子里，那不成了小籠包了。一捂就是兩三個小時，往往英語書都被汗水給浸透了。以致于第二天他身上有股酸酸的餿味。可是他從不言苦，因為他知道“笨鳥先飛”的道理。這份拼搏的幸福又有幾人能感悟？
證明三：考試后的傻小子
時間過得飛快，轉眼間期末考試結束。成績出來了，“傻小子”的成績比上一次進步了五名，雖仍是班上的尾巴梯隊，雖然依然遭受“學霸”的白眼，但“傻小子”只是一個勁兒的傻笑，因為他自己心里清楚——過程比結果重要的多，上帝是公平的，只要不懈的努力，是金子都會發光的，只不過有時間問題罷了！
這個“傻小子”就是我，雖然我很笨，但我不放棄，雖然我很差，但是我很努力！因為我堅信勤能補拙。拼搏樂趣，拼搏的幸福是我最大的收獲。
根據以上證明，得出結論：我很幸福！雖然最后的成績并不耀眼，但是我付出過，努力過！這一刻，我十分幸福。
經歷過才懂得更多，努力過才會幸福！——后記
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