滿分作文集錦(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的滿分作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
詩詞承載著中國(guó)上下五千年的文化，它們用更加精煉的語言，表達(dá)出更加真摯的感情。
詩的種類很多，有楚辭、唐詩、宋詞等等。而在古詩中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、收獲美是一個(gè)很享受的過程。古詩詞中，往往帶著濃厚的歷史風(fēng)格，這恰好是我很欣賞和喜愛的。在詩歌中，我仿佛與作者融入到了一起，領(lǐng)略著古代那燦爛而悠久的歷史文化。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，作者沒有直接地寫大雪紛飛的情景，而是用唯美的筆法側(cè)面寫出了眼前白茫茫的.一片的一切，將那幅場(chǎng)景生動(dòng)地刻畫了出來。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，這句古詩中的“綠”成為這首詩的點(diǎn)睛之筆，由此使全詩變得出神入化。“綠”有春天的色彩，讓人滿目綠色，春天的氣息感受無遺。“綠”也十分有動(dòng)感，好似春風(fēng)將綠色帶到江南，然后一切變得生機(jī)勃勃。
古詩詞也豐富了我們的業(yè)余生活。越來越多的人喜愛上了古詩詞，也開展了很多詩詞大會(huì)，參賽者們年齡不一、職業(yè)不一，卻因?yàn)橐粋�(gè)共同的愛好走到了一起。這個(gè)活動(dòng)漸漸普及到了全國(guó)各地，我們班也不例外。張老師給我們舉行了一場(chǎng)有意義的活動(dòng)。詩詞大會(huì)的第一大題是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的作者是誰?我思考片刻后，就舉手回答了。不出意料，我先下一城，奪得一分。同學(xué)們也積極參與，神態(tài)各異：有的緊鎖眉頭，單手托著下巴，一副心事重重的樣子;有的嘴角微微上揚(yáng)，不用說，心中肯定有了答案;有的兩手按在左右的腦門上，拍呀拍，像是要把這句詩拍出來。
到了后面，題目也越來越難，我沒有再得到分，看來，我以后要更加努力，多讀古詩詞，豐富自己的課外積累。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，古詩詞提高我們的修養(yǎng)，凈化了我的生活，我愛古詩詞，我愿更暢快地在詩海中遨游。
滿分作文 篇2
早晨醒來，硬是把眼睛掰開，看見床頭有好多書放著，都只是翻翻沒有看完的。后來順手拿起一本書看起來，接著感到眼花，又想睡了。再后來給朋友發(fā)了一條短信息，說：“今年的文章倒是寫了不少，可是卻有很多書都沒有看呢！看來，這人的能力真的是有限啊！”當(dāng)然，后來朋友肯定是回答我說：“多寫肯定少看的！注意身體，不要太累了！”是的，這人的一生，又能做多少事呢？
偶翻《論語》，終于還是看不下去。記得首章就是《學(xué)而第一》，“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋友自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不溫，不亦君子乎？’”孔子說：“學(xué)過了就要經(jīng)常溫習(xí)，不是很快樂嗎？有朋友自遠(yuǎn)方來了，不是很快樂嗎？不為人理解而不生氣，不正是君子嗎？”孔子在這里談讀書，他說：“書不但要讀，還要時(shí)常溫習(xí)，這是人生一大樂事！”。看來，把這句話放在首章第一，說明“學(xué)問”、“義氣”和“胸襟”，是孔老夫子為人的第一要義！
偶到新華書店，看到那幾層的高樓滿屋的書，一個(gè)人從思想到腳跟都有些發(fā)軟了，縱然花上幾百上千年的時(shí)間，也是讀不完的！于是想到了幾個(gè)問題：這世界上到底有多少書呢？誰又是讀書最多的人呢？是不是書讀最多就最有學(xué)問呢？是不是書讀得最多就最聰明呢？我知道這里肯定沒有最標(biāo)準(zhǔn)的答案。或者我們可以例舉出幾個(gè)偉人，說他們是最聰明的人，可是，你能說出誰讀最多書嗎？看來，你說不出的。所以，有了這幾個(gè)問題，我們就明白了一個(gè)道理：讀書，能讓人聰明；可書讀多了，卻不一定是最聰明的人！
因此，當(dāng)我們走進(jìn)書店的'時(shí)候，我們就會(huì)去選擇我們喜歡看的書。當(dāng)我們認(rèn)為這書有用的時(shí)候，我們就會(huì)去買書。可是有一點(diǎn)，千萬不要見書就買，也沒有必要逢書便看。這其一是，你會(huì)浪費(fèi)很多錢；這其二是，你又會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。從小學(xué)到大學(xué)直到你老眼昏花了，你只要根據(jù)你所需要和所興趣的，有選擇地買一些書讀一些書則可也。多半的書，并不對(duì)你很有用；多半的書，它只是一種資料而已，你不一定非得去買它讀它。
我們知道，現(xiàn)在的書很多，加上有了網(wǎng)絡(luò)之后，很多書我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上都能看得到。更有甚者，現(xiàn)在很多人不喜歡讀書，這種事情是可以理解的，因?yàn)椋覀冋幵谝粋�(gè)高度信息化的時(shí)代，且不要說書太多或者并非所有的書都有用，光每天應(yīng)對(duì)這么多緊張的工作和雜亂的信息，都是一種擺脫不了的壓抑。因此，若有時(shí)間去讀一些書，自然已經(jīng)是難能可貴的事了！所以我總想，有些書我們要認(rèn)真讀、常溫習(xí)；有些書我們則翻一翻就可以了，無需勉強(qiáng)，更不要給自己造成不必要的精神壓力！
隨著網(wǎng)絡(luò)生活的普及，很多知識(shí)可以在網(wǎng)絡(luò)上搜集到，因此，書的必須性就漸漸地被淡化了。是否一定要擁有很多書，便成了人們近些年來要思考的問題。最少，你現(xiàn)在可以不要死記硬背書本了！這種進(jìn)步對(duì)人類來說，可能會(huì)影響到腦力甚至智力的某些區(qū)域，讓人們的生活和工作不斷產(chǎn)生依賴，但工作和學(xué)習(xí)卻會(huì)變得實(shí)用和快捷。畢竟，社會(huì)是要進(jìn)步的，人們?cè)谙б恍]有必要的功能之后，必然會(huì)產(chǎn)生新的功能。因此，書一定是要讀的，但卻不要傻讀；書一定是要買的，但卻不要亂買。
怎樣才能擁有學(xué)問，充實(shí)自己，在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，這將會(huì)是一種新的學(xué)問。既然孔子先生說了：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這其中最關(guān)鍵的，就是要讀書，找一些最好的書來讀，并弄懂它。卻不要什么書都去讀，眉毛胡子一把抓，這樣可能你會(huì)讀很多書，卻不會(huì)長(zhǎng)很多知識(shí)變得聰明，反而會(huì)把自己越弄越糊涂了！又想起一個(gè)朋友對(duì)我說：“中國(guó)的古文化博大精深，讀都讀不完，還去寫什么書啊！”此話最先沒有道理，因?yàn)槿祟愐M(jìn)步，我們讀古書只是以銅為鏡。然而另外一點(diǎn)他卻說對(duì)了，中國(guó)古文化之所以能千古傳承，因?yàn)橛衅渚馑冢?/p>
所以我想，隨心去讀一些你喜歡的書即可，不要太強(qiáng)迫自己；更不要去買一大屋書，讓人覺得你汗牛充棟、學(xué)富五車。因?yàn)闀r(shí)代變了，讀書，是要有選擇地讀；好書，卻要常溫而熟之！
滿分作文 篇3
“再過五分鐘就交卷了。”吳老師站在講臺(tái)上高聲說道。
天哪，時(shí)間怎么過得這么快呀！我作文還沒寫好呢。作文有頭無尾，那得扣多少分呀！我顧不得多想，也不管文句的優(yōu)美，埋頭奮筆疾書。終于大功告成了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
“交卷了，從后往上傳！”聽老師這么一喊，我忙站起來，轉(zhuǎn)過身去拿班長(zhǎng)的試卷。無意中一瞥，“娓娓動(dòng)聽”“陰晴圓缺”，我頓時(shí)愣住了。這兩個(gè)詞可是我剛才敲破腦袋也想不出來的呀。
“快改，現(xiàn)在改還來得及！”我在心里對(duì)自己說。但是，握筆的手卻在顫抖，筆在手里怎么也不聽使喚。我仿佛聽見另一個(gè)聲音在對(duì)我說：“你這樣做對(duì)嗎？誠(chéng)實(shí)嗎？你能換來心靈的.踏實(shí)和寧靜嗎？身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。”我的臉一下子就熱了起來，眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們指責(zé)的目光，鄙視的眼神。我猶豫了一下，毅然站起身把試卷交了上去。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，誰知她虎著臉，說：“你真笨呀！看見答案了，就抄唄，又沒人知道。”我一愣，疑惑不解地問：“媽媽，你平時(shí)不是常教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？怎么今天……”話沒說完，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽偷偷地笑了。噢，原來媽媽在變著法兒考驗(yàn)我呢！
第二天，試卷發(fā)了下來，我雖然只考了86分，但我不覺得遺憾，因?yàn)樵诿鎸?duì)考驗(yàn)的關(guān)頭，我把握住了自己，得到了誠(chéng)實(shí)的滿分。
滿分作文 篇4
說起青春，就會(huì)想到校園里的生活、課堂上的歡聲笑語、同學(xué)之間的友誼、老師的循循善誘，孜孜教誨……談到成長(zhǎng)，離不開的是父母的含辛茹苦、慷慨無私，那顆事事為我著想的心。
在這漫長(zhǎng)的校園生活里，與老師打交道是必不可少的。沒遇到她之前，我印象中的老師，是兇神惡煞的，是嚴(yán)肅、一絲不茍的。直到遇見了現(xiàn)在的班主任李老師，我才知道，溫柔、嚴(yán)厲是可以并存的。李老師很年輕，所以我們與她很聊得來，她也比較了解我們。為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)，冥思苦想，使出了各種法子來一步一步教我們。教導(dǎo)較為頑皮的學(xué)生時(shí)，更是茶飯不思，一心只想學(xué)生收獲更多知識(shí)。遇上這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，實(shí)在是我們最大的幸福了。
我的伙伴、我的老師、我的父母，成長(zhǎng)的路上有你同行，是我最大的幸運(yùn)。如果沒有你，現(xiàn)在的我不堪設(shè)想，謝謝你愿意當(dāng)我成長(zhǎng)路上那不斷閃爍的光，指引我前行……
青春的.路口，成長(zhǎng)的途中，總有一個(gè)為你提燈引路的人。這個(gè)人必然是你的啟蒙老師，你的良師益友，你成功路上功不可沒的一個(gè)人。
在同學(xué)之間的友誼里，與我最談得來的是我的同桌。她喜歡看書，“博學(xué)而篤志，切問而近思。”說的便是她了。在學(xué)習(xí)方面，不得不說，她是一個(gè)很有潛力的人，稱得上是當(dāng)之無愧的學(xué)霸。我是她的好同學(xué)，她是我的好老師。午休時(shí)，因?yàn)槲遗c她是前后桌的關(guān)系，我時(shí)常纏著她給我講題，提點(diǎn)我。換做是別的人，早已不耐煩了，或者是不愿意把自己會(huì)的傳授給我。但彥君不同，她不會(huì)因?yàn)樽约簳?huì)的多而驕傲自滿，也不會(huì)因?yàn)槲冶容^笨，而不待見我，這也是我最喜歡她的一點(diǎn)，性格好。
在成長(zhǎng)的路上，不只是學(xué)識(shí)要增長(zhǎng)，心智也要慢慢成熟起來。教導(dǎo)一個(gè)孩子，是多么的辛苦，多么的花心思啊……稍有不慎，便會(huì)誤了孩子一生。我的父母時(shí)常教導(dǎo)我，“讀書是唯一的出路，但健康和讀書相比，健康更重要。”我的父母是多么地愛我，寧愿我平平安安過完一生，也不愿我去爭(zhēng)個(gè)頭破血流。每當(dāng)我因某些事情苦惱、糾結(jié)時(shí)，第一個(gè)察覺到的一定是我的父母，知子莫若父，爸爸雖然話不多，但只要他與我談心，我便會(huì)心胸開闊。
滿分作文 篇5
從小，父母和親戚們都非常關(guān)心我的學(xué)業(yè)、成績(jī)。當(dāng)我因名列前茅而得到一份份父母贈(zèng)送的小禮物時(shí)，當(dāng)我因成績(jī)好而被老師和同學(xué)稱贊時(shí)，我一度認(rèn)為，學(xué)習(xí)是世界上最重要的事。
然而，直到半年前我才發(fā)現(xiàn)……
那天傍晚我的心情低落，滿腦子都是被劃了一道道叉叉的試卷。那鮮艷的紅色否定了我的努力，讓我從被人羨慕的`天堂跌落到了深淵谷底。
回到家，母親在客廳布菜，父親笑著摸著我的頭，叫我趕緊入座吃飯。我沉默地拿出這次的成績(jī)單遞給他們，忐忑地等待著責(zé)罵的到來。猶記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我特別喜歡看動(dòng)畫片，作業(yè)也不做。等到期末成績(jī)出來后，母親拿起雞毛桿子就往我身上招呼，疼得我眼淚直掉。自此之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，就是為了躲避這種疼痛。沒想到這次非常可能又要往事重演了。
“傻盯著面前的菜看什么，吃呀！”母親的聲音傳了過來。我的手有些發(fā)軟，對(duì)疼痛的恐懼讓我渾身提不起勁。
“這是怎么了？他爸，趕緊的……”
醒來后我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，醫(yī)院特有的消毒藥水味道鉆入我的鼻孔，我不自禁地打了個(gè)噴嚏。
“你終于醒了，真是快嚇?biāo)滥赣H了——來，喝口水，肯定渴了吧。”母親端著一杯溫水溫柔地照顧著我，父親也請(qǐng)假做了我最愛吃的紅燒排骨。這種溫情的生活我似乎總覺得離我的世界特別遙遠(yuǎn)——母親不是應(yīng)該痛罵我這次成績(jī)的下降嗎？父親不是應(yīng)該站在母親那邊，沉默地不幫我嗎？
“告訴母親，到底發(fā)生什么事了？醫(yī)生說你受了刺激。”面對(duì)著母親嚴(yán)肅的表情，我的眼淚終于忍不住流了下來。
“這次我成績(jī)下滑了，沒考好……”
“就為這？”父親聽了后皺緊了眉頭。
“……你們不打我嗎？”我心虛地把心里話問了出來。
“成成都是大人了，我們?cè)趺磿?huì)打你。”母親不解地看著我。
“可是，小時(shí)候你們打得可狠了。那會(huì)我成績(jī)一下降你們就罵我，成績(jī)好就送我東西。還有同學(xué)們也是，我成績(jī)好的時(shí)候就說我聰明，這次成績(jī)出來卻理都不理我……”我破罐子破摔，決心把自己的委屈都哭出來。
“阿成，你怎么會(huì)這么想呢？你看，胡老師聽到你的話眼睛都紅了。我們不理你，是怕你敏感，覺得我們?cè)谛υ捘恪Ｄ銊e生氣啊。”我吃驚地看著同桌的到來。他的身后是班主任胡老師。
“成成，小時(shí)候打你是怕你學(xué)壞，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，我們從來都是以你為傲的。學(xué)習(xí)固然重要，但我們更看重的是你快不歡樂……”
感受著他們的關(guān)懷，我眼淚又掉了下來：其實(shí)，我知道在我的潛意識(shí)里，別人能夠愛我、關(guān)心我是比學(xué)習(xí)更重要的事。
滿分作文 篇6
一 像畫筆一樣的樹梢，把天空涂抹成優(yōu)雅的藍(lán)色，再輕輕勾勒一筆，便成了輕如羽毛般的絮狀輕云。
旅途中的大部分時(shí)間都是在睡眠中度過的。大巴士有舒適的座椅，暖黃色的窗簾可以很好地遮蔽陽光，閉上眼睛的時(shí)候會(huì)覺得有淺薄的溫暖覆上眼皮。隨著汽車長(zhǎng)時(shí)間的行進(jìn)，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶最深刻的便是車窗外飛馳而過的一片又一片空闊的草地和牧場(chǎng)，偶爾會(huì)看見可愛的奶牛以及一群一群白白的綿羊。清晨起霧的時(shí)候，經(jīng)過了一片森林，高大蔥郁的樹木筆直地沖向天空，霧在這時(shí)便幻化成了神秘的魔法師，讓整個(gè)林子充滿了童話色彩。就像來到了愛麗絲夢(mèng)游時(shí)的仙境吧，我也會(huì)在這里遇到長(zhǎng)耳朵、會(huì)說話的小兔子嗎？二
最快樂的時(shí)光一定是那個(gè)美好的傍晚。和幾個(gè)朋友約好一起去河邊散步，卻不曾想到夕陽下的萊茵河竟如此美麗。
落日灑下余暉，鋪滿波光粼粼的河面，我們挽起褲角，向河中心走去。偶爾有游輪或飛艇經(jīng)過，打來一波又一波浪潮，漫過膝蓋，也沖刷著我們的心，無比清涼與愜意。
靠近岸邊的地方有很多孩子在水里游戲，聽到他們“咯咯”的天真、放肆的.笑聲，心情也豁然開朗。岸上是他們的父母，母親靠在父親的懷里。
夕陽落下，河水蕩漾，家人幸福得在一起。這世間最大的快樂，我想也不過如此吧。三
有時(shí)，真想就一直這樣陶醉在某一處>景色中，然后再用某一種方式記錄下心中的完美。不去管世事如何變化，人心怎樣難測(cè)。遠(yuǎn)離喧囂和塵世，在自己的世外桃源中與家人一起平凡地過日子。
日出而作，日落而息。
這樣淡雅平靜的生活令我感到美好和滿足。 就是這樣——簡(jiǎn)單生活。 《寫簡(jiǎn)單生活的作文600字》
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