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學期計劃

時間:2023-08-14 07:23:43 學期計劃 我要投稿

學期計劃大全(4篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的學期計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學期計劃大全(4篇)

學期計劃 篇1

  一、基本情況

  本組共有教師17人,其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中,除四位年青教師外,其余成員均為中學高級教師,基本能勝任本職工作。

  二、指導思想

  以學校本學期工作重點為指針,結合學校的課堂改革方案,以提高教師素質和政史地教學質量為目的,以研修促教改,狠抓能力培養,落實素質教育。

  三、工作目標

  加強理論學習,探索課堂改革,努力提高教學質量,突出教研活動的實效。

  增進資源共享,深入課題研究,促進全組教師成長,凸顯教研活動的質量。

  四、具體措施

  1.學習教育教學理論,更新教育觀念,指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。

  2.加強常規教研活動,積極開展聽評課活動,促進組內教師的專業成長。

  3.認真組織并督促好本教研組各學科備課組的'活動,探索注重實效的備課組活動方法。

  4.積極創設條件,提供機會促進新教師的迅速成長。

  5.參與學校課題研究,搞好校本課程的開發與研究工作。

  6.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。

學期計劃 篇2

  一、工作情況分析

  1、上學期工作成果

  a、錄制《花城幼兒園保育員操作規范》光盤,使幼兒園衛生保健操作流程更加規范。 b、加強肥胖兒童的管理,家園共育進行鍛煉,肥胖兒的好轉率有了明顯的提高。 c、堅持和教師、保育員的溝通,提高教師、保育員的安全責任意識,保證幼兒安全;持續對幼兒健康情況進行跟蹤,堅持對園內的衛生檢查,做好對患病幼兒的管理工作。 2、工作中的不足

  a、對檢查過程中評比留存資料不足,本學期會對檢查結果經行紙質留存。 b、伙委會召開的形式較單一,本學期會采取多種形式召開伙委會。

  3、本學期工作重點

  a、做好新小班的入園工作,及時、準確查驗預防接種情況,對漏種疫苗的幼兒給予通知,到本片衛生所及時進行補種。

  b、加強班級衛生評比力度,制作班級衛生檢查評比表,每周對衛生情況進行打分,并留存資料。

  c、充分利用家長資源,召開多種形式的伙委會及家長委員會,讓家長及時了解園所動態。

  d、加強傳染病的防控工作,認真做好晨午檢,指導班級老師加強幼兒良好衛生習慣的培養。

  二、本學期工作指導思想

  以《幼兒園工作規程》和衛生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,根據市教委、鎮教委和市婦幼保健院的要求,為培養和諧發展的兒童,特制定出本學期的衛生保健工作計劃。

  三、本學期工作目標

  1、認真及時查驗幼兒預防接種證,使用弋康系統留存電子版資料。

  2、嚴把幼兒體檢,對入園體檢表及轉院證明經行留存,入園體檢率100%,及時為工作人員安排體檢,體檢率100%。

  3、加強傳染病的監控,采用多種形式的宣傳活動,減少傳染病的發生,傳染病發生率不多于3%。

  4、繼續以健康教育為特色,按照健康教育計劃,開展豐富多彩的健康教育活動。 5、熟練使用婦幼二期系統,對幼兒及工作人員信息及時、準確錄入。

  6、杜絕發生重大事故,減少磕碰現象。

  四、本學期工作內容

  1、保健工作:

  a、對新入園幼兒認真做好體檢工作,認真核對幼兒入園體檢表及轉園證明,督促幼兒上交北京市兒童保健記錄。認真做好預防接種查驗工作,對計劃免疫內的所有疫苗進行查驗,并登記到弋康系統中,對漏種的.幼兒及時給與通知,補打疫苗后,將預防接種本進行第二次查驗、登記工作,及時準確錄入幼兒疫苗接種情況。

  b、嚴格執行托幼園所物品消毒規范,改用健之素消毒片進行消毒,將班級消毒用具做好標記,消毒劑量上墻。對實習保育員做好崗前培訓,讓實習保育員掌握消毒方法及消毒劑量。定期組織學習,規范幼兒園消毒方法。

  c、繼續加大對體弱兒、肥胖兒童的監管力度,家園共育,使體弱兒及肥胖兒的監管效率進一步提高,從而提高體弱兒、肥胖兒童的好轉率。

  d、由于本學期要經理夏、秋、冬三個季節,及時做好防病工作,充分利用網絡、新媒體等多種形式,加強對幼兒健康的宣傳,讓家長更加了解幼兒的健康知識。

  e、根據幼兒年齡特點,開展多種形式的體格鍛煉,保證幼兒每日2小時的戶外運動時間。針對北京霧霾天氣,對幼兒活動時間及時進行調整,適量減少幼兒戶外活動時間。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理并做好記錄。全天隨時觀察幼兒情緒。

  f、每周在櫥窗及樓道內張貼幼兒一周食譜,一樓大廳放置展示冰箱,將幼兒一天菜肴進行展示,方便家長對幼兒園食譜和菜肴的了解。

  g、充分利用家長資源,召開多種形式的伙委會及家長委員會,讓家長們積極參與到幼兒園活動中。

  h、加強對保育員的檢查評比工作,對每周常規性衛生檢查由保健醫一人檢查轉變為每次有2-3名保育員協同檢查,增加了衛生檢查工作的細致性,使各班保育員從“被動檢查”轉變為“主動檢查”。

  i、加強新入園幼兒常規的培養工作,定期對幼兒常規進行檢查及監督。

  2、膳食管理

  a、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,每兩周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

  b、按照A級標準執行,杜絕食堂使用食品添加劑,做到食品出入庫有專人負責、驗

  收、記錄。嚴格生熟分開操作,不做冷葷菜肴,堅持正規渠道進貨。發現問題及時解決。監督食堂衛生情況,加大檢查力度。

  c、每月召開一次伙委會,共同探討幼兒食譜的問題,采納合理化建議,為幼兒提供充足的營養。

  d、加強食堂烤箱的使用頻率,適時為幼兒做烘焙類的花樣主食。

  五、分月工作安排

  九月:

  1、做好開學前的準備工作(衛生、消毒用品及各種材料)。

  2、新生入園建立健康檔案,查驗預防接種證、幼兒體檢表。

  3、完成教職工體檢、健康證簽證工作。

  4、對園內所有公共設施進行安全檢查。

  5、規范中班幼兒正確使用筷子及自取主食環節。

  6、選舉本屆家長委員會成員,召開伙委會,讓家長了解幼兒飲食情況。

  7、開展3歲以上幼兒的防齲工作。

  十月:

  1、檢查幼兒一日生活常規的培養工作。

  2、做好部分幼兒的免疫接種工作。

  3、開展營養計算工作。

  4、召開教師的伙委會,針對教師伙食情況及幼兒伙食情況提出意見及建議。

  5、做好流感的防控工作。

  十一月:

  1、組織教師和保育員學習《十一項衛生保健制度》

  2、組織幼兒開展小體檢工作,針對視力不良的幼兒及時與家長溝通并到醫院復查。 十二月:

  1、進行體檢評價分析。

  2、配合園內做好元旦慶祝工作。

  3、對本學期的工作進行總結。

  4、對本學期各項評比情況進行歸總。

學期計劃 篇3

  一、兩個工作重點:

  1、扎實抓好教學常規管理:以提升課堂教學質量為著力點,抓實教學常規、聚力課堂教學、加強教學研究、落實過程指導、強化質量監控。

  2、扎實做好兩基迎國檢工作:本學期全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我校“兩基”工作順利通過國檢。

  二、兩項重要工作:

  1、抓實學生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養韻語》這兩本校本教材,以感恩教育、經典誦讀等活動為載體,扎實抓好學生道德啟蒙教育,培養學生良好的衛生習慣、學習習慣、生活習慣、交往行為規范、公物管護及正確的處世態度和行為方式,形成良好的自育氛圍。

  2、抓好教研、科研:

  (1)由教科室牽頭,以現目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性,強化成果意識,促進教師不斷思考、不斷實踐、不斷發展。

  (2)積極搭建平臺,轉變學科教師的教育教學理念,組織教師外出學習先進教育理念。

  三、工作難點:

  全力彌補學科差距,全面提升教學質量。

  四、工作措施:

  1、加強常規管理;

  (1)規范出勤考核;

  (2)規范代課行為,教導處認真作好登記;

  (3)強化教學六認真的檢查考核:教導外每月至少抽查兩個年級組,校長抽查兩個年級組,教學六認真嚴重失職者該年級組考核降為三等,取消失職者當月30%獎勵工資。

  (3)嚴格加班管理:加班由校長、副校長嚴格審批。

  (4)規范班級管理:加大對班主任、跟班教師的考核力度。

  (5)加強年級組管理。

  2、重申職業道德紀律:加強教師職業道德教育,堅決制止炒買學生、亂訂教輔資料、有償輔導等行為,嚴肅考風考紀;嚴格執行國家計劃生育政策。

  3、加強兩支隊伍建設:

  (1)領導班子:一是加強培訓;二是做好三個“深入”,深入到課堂教學當中,深入到師生工作與生活當中,深入到分管工作當中,創造性地干好自己的工作,樹立良好的威信,增強自身的人格魅力。

  (2)教師隊伍:一是努力為教職工搭建學習交流平臺,組織教師到外校學習取經;二是塑造名師,為省、市、縣骨干教師、名優教師提供更多外出學習機會,在縣內打造一批名師,積極組織名優、骨干教師送教下鄉展示。

  4、配合教體局質量年,加強學校教研活動。

  (1)開展好行政領導的`展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優質課活動,強力推行推門課、

  跟蹤課。

  (2)借助外力提高學科教學質量。

  5、扎實抓好“兩基”迎國檢工作。此項工作是一項政府工程,因此全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我校“兩基”工作順利進行。

  6、加強工會工作,落實校務公開,實施惠民工程。

  (1)堅持以人為本,努力做好牽頭協調工作,切實為教職工辦實事、做好事,認真落實好校務公開,增強工會組織的吸引力和凝聚力。

  (2)嚴格兌現國家各種優惠政策,住校生生活補貼、貧困生的補助,關愛留守兒童,實施溫暖工程,使教育民生真正落到實處。

  7、抓好安全穩定工作。認真做好校園安全的嚴管、嚴導、嚴查,層層簽訂安全目標責任書,認真組織開展好各種安全應急演練,提高學生的自護、自救能力,同時開展形式多樣的安全教育活動,落實安全責任,確保校園安全穩定。

  8、落實后勤保障工作,管理好、維護好、使用好教學設備設施

學期計劃 篇4

  面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣,為了使學生能夠在學校里學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己,提高自己。初三年級的教學是學校工作的重中之重,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。初三年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任,不能把學生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學生,其次還是要對得起學生。為此,現特將本學年的班主任工作作如下計劃:

  一、班級現狀分析:

  本班共有43名學生,男同學25人,女同學18人。根據初二成績分析,各門功課的高分率、優秀率、合格率都極差。因此,本學期將把“雙基”教學作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時,繼續抓好學生行為養成教育,讓學生養成良好的行為習慣、學習習慣。

  二、指導思想:

  初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的`人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三、工作目標:

  目標:力爭區或校先進班集體。

  班風:團結進取、 拼搏奮進、快樂學習

  以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

  四、具體工作:

  1、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。

  2、向學生進行思想品質教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。為祖國培養創新人才。

  3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成績。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、認真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習課……),注重培養學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。

  7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。初三學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

  五、班級主要活動內容(結合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)

  九月:

  1、開學報到,檢查作業,收費,入學教育。

  a、完成收心教育,做好新

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