最美的遇見作文合集（2篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的最美的遇見作文，歡迎大家分享。

最美的遇見作文1

　　“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對(duì)粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

　　說他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的'肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號(hào)來回答這個(gè)問題。”

　　“下一個(gè)，2號(hào)。”接下來便是按學(xué)號(hào)提問法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問我什么問題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

　　這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

最美的遇見作文2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是我們語文老師的真實(shí)寫照。感謝在最美的年華里，最美地遇見您——祁老師。

　　祁老師個(gè)子不高，細(xì)小的眼睛上有一對(duì)經(jīng)常皺起的眉毛——老師經(jīng)常為我們這幫調(diào)皮鬼操碎了心呀。她說話時(shí)，嘴巴微微張開，發(fā)出一種極具威懾力的聲音，像施了魔法一樣吸引著我們，使我們?cè)谡n堂上都能專心地聽講。她的脾氣很好，但對(duì)我們的要求卻是無比之高，如果觸碰了她的底線，便會(huì)讓你把作業(yè)從頭到尾、一字不落地重寫一遍。

　　有一天早讀時(shí)，祁老師讓我們默寫昨天學(xué)的幾首古詩。我拿出默寫本，默寫時(shí)因?yàn)樽蛱毂车墓旁姴⒉皇炀殻瑢?dǎo)致在默寫時(shí)涂涂改改，拉拉劃劃，字也寫得龍飛鳳舞，卷面十分不整潔。默寫完后，同桌互相批改，當(dāng)時(shí)同桌估計(jì)怕傷我面子，就給我破天荒地得了滿分，這對(duì)我無疑是一個(gè)驚喜。我驕傲至極，趕緊三步并作兩步跑到老師那里，讓老師檢查。我以為老師會(huì)因?yàn)槲业臐M分而表揚(yáng)我，可我卻想錯(cuò)了。

　　當(dāng)老師看到我的本子后，臉色立刻嚴(yán)肅起來，把本子遞給我，轉(zhuǎn)過頭，眼睛盯著我，說：“去把所有詩重新抄一遍，寫完去辦公室找我。”我心里發(fā)懵，都快哭出來了，心里種種疑惑涌現(xiàn)出來：為什么老師讓我重寫？難道我寫錯(cuò)了？不會(huì)吧！……帶著這些疑問，心里難受地把詩抄了一遍。

　　課間，我來到老師的辦公室，看見老師在認(rèn)真看書，就默默的`站著沒打斷她，直到老師發(fā)現(xiàn)了我，接過了本子，拿出筆，畫上了對(duì)鉤。我正想問老師，可老師卻像早已讀懂了我內(nèi)心的疑問，耐心地對(duì)我說：“你看看你的字，要好好寫。”這短短的一句話，卻解開了我的心結(jié)，我愧疚不已，自己的字真是寫得亂，我明白了老師罰我重新寫的用心良苦，實(shí)則是一種更加嚴(yán)肅的鼓勵(lì)，希望我能嚴(yán)格要求自己的書寫并有所提高。

　　近日看到中國(guó)女排在世界杯獲得的十一連勝，郎平教練這樣說道：“勝利，沒有理所當(dāng)然，女排精神，不是靠講故事，或者什么心靈雞湯能解決的，關(guān)鍵還是從平時(shí)的訓(xùn)練中就要嚴(yán)格要求。”對(duì)于女排姑娘，遇見郎平教練她們是幸運(yùn)的。對(duì)于我，遇見祁老師就是最好最美的遇見，感謝祁老師的良苦用心，讓我從書寫的基礎(chǔ)開始，嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成了好的習(xí)慣。

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