[合集]我的校園生活作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的校園生活作文，希望對大家有所幫助。

我的校園生活作文1

　　早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個個精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚(yáng)的國旗走進(jìn)教室。

　　我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同學(xué)們大聲的朗讀課文，那聲音是那么的.清脆，那么的好聽。“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課，不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題，大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。

　　下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們在樓道里玩機(jī)器人抓人的游戲，大家玩得很開心。

　　我的校園是多么的美麗，我愛我的校園！

我的校園生活作文2

　　“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達(dá)的榮辱與共、共創(chuàng)普九美好未來的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創(chuàng)新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現(xiàn)的是過硬素質(zhì)的風(fēng)采，結(jié)出的是素質(zhì)教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學(xué)校光榮的昨天，激勵著廣大教師立足今天，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

　　這里展示的是少先隊科技小組的作品以及隊員們自辦的手抄報，這些是他們綜合素質(zhì)的展示，是們們創(chuàng)新精神和實踐能力的結(jié)晶。這是羅各莊學(xué)校自創(chuàng)的填表式簡易教案，解放了教師的手，開動了教師的腦，深受老、中、青三代教師的'歡迎。為此，縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的現(xiàn)場會，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報》，容量大，體裁廣，是教師獲取現(xiàn)代教育信息的重要窗口。這里展示的是學(xué)校書畫小組的隊員的部分作品。

我的校園生活作文3

　　這個星期三我校開展了第二屆美食嘉年華活動！

　　這次活動比之前那次更好家長們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，可顯神通，還請來了包公包青天。萬能的的哆唻A夢。兩只米老鼠。雜技表演者還有兩位架子鼓大哥……還有抽獎活動。

　　九點(diǎn)的時候我們的'開幕儀式就開始了大家在臺上又唱又跳各顯神通還有今年的神曲《小蘋果》大家在歌聲里開始了這年的美食嘉年華活動。

　　我們班賣的伙食特好有奶茶。雞排。羊肉串……才過一個小時半小時我們就從原價變成了價了。

　　到了閉幕式的時候我的妹妹笑笑同志上臺領(lǐng)獎時是威風(fēng)凜凜可是下臺時她就站在原地不動結(jié)果后面的同學(xué)也站著不動一直到老師讓她下來。

　　這次的美食嘉年華比上一屆的更好更棒。

我的校園生活作文4

　　校園生活多姿多彩，給我?guī)�來無限快樂。

　　下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵觯�盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。

　　夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚游在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。

　　除了校園美景外，還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字里行間去了解中國的文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國，去體會數(shù)學(xué)的.真諦；英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。

　　在這個溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂的事。

我的校園生活作文5

　　每當(dāng)我走進(jìn)那寬敞明亮的教室的時候，總感到它是那么溫暖和親切。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅，金黃色的桌面擦的'得閃閃發(fā)光，水泥地面打掃得干干凈凈。放下書包坐在座位上，看到的是烏黑的大黑板，它好像那無邊無際的海洋，閃爍著知識的光芒；又好像那深不可測的知識寶庫，正等待著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題，一個個生字，一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級營養(yǎng)液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一個個漢字如同干旱時的雨露，注人我們的心田，使我們長得更加茁壯。

　　啊！教師，你是我們成長的土壤，老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹苗，在陽光的照耀下，一天天長大，成為祖國的棟梁。

我的校園生活作文6

　　我的校園生活是一盒彩色筆，有甜蜜的紅，活潑的黃，和諧的藍(lán)，清醒的綠，也有苦澀的黑，單調(diào)的白和無趣的灰。

　　我們班級里的每個同學(xué)，雖然長得都不是特別顯眼，但可以說我們個個都是“身懷絕技”的人。我們每個人的性格特點(diǎn)都很突出，愛笑的笑，愛搞惡作劇的搞惡作劇，我們班這方面還真是人才輩出！

　　我們班里經(jīng)常可以傳出一陣陣?yán)世实男β暎�聽到這笑聲，你可能也會跟著笑。這是為什么呢？哈哈，因為我們班有個陳王斌在啊。他的笑聲與眾不同，我們是“哈哈”地笑，而他的笑聲卻是“咯咯咯”的.，而且，他笑起來的時候，臉總是漲得很紅很紅，還真像一只剛下了蛋的母雞。

　　除了笑，還有搞惡作劇的。像張基源啊，張栩陽啊，這些人早已“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了，不知道你是不是也聽說過。我記得有一次，那時我和張栩陽是同桌，他總是在我做眼保健操的時候把我的書放到別的地方去，做完眼保健操，我在那兒苦苦地找書，他卻在那兒捧腹大笑。讓人覺得又好氣又好笑。

　　這就是我的校園生活，一段在我的腦海永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。

我的校園生活作文7

　　一天過去了，我早早的到旭家找旭，他還穿著睡衣，看樣子是被我吵醒的。我故作驚訝的看了看他，并指著手表，他看了看，眼睛慢慢睜大，呼一下，消失在我眼前。過了好一會兒，他才穿好了衣服，嘴里還塞著塊面包，手托著自行車，看來總算要出發(fā)了。

　　到了學(xué)校，可十分冷清，幾乎沒人，旭還懷疑地說‘浩，怎么沒人’我忍住心中的怒火，朝他笑了笑‘旭，幾點(diǎn)了’旭還真拿起手表看了看‘自己沒手表了，8點(diǎn)10分了……’還沒說完，他就拽著我跑了，顯然他意識到遲到了。旭把我拽到一班前，看了看新生表，沒旭和我的名字。二班也沒有，當(dāng)看三班時，我發(fā)現(xiàn)了我倆的.名字，哈，我們倆都在三班，這真是天大的喜訊。‘報告’我和旭站在門口看著老師。老師轉(zhuǎn)過頭，看了看我們，點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫我們進(jìn)來。旭卻還呆在門口，我老師笑著說‘怎么，愛站’旭抬頭看了看老師，疑惑的說‘老師，我……我坐哪’老師抬頭看了一下全班，說‘最后一排吧’旭一聽，立馬跑到最后一排，尋了一個座位坐下了，我坐他旁邊，這樣再好不過了！

我的校園生活作文8

　　我的校園生活，馬上就要離我而去。不知不覺中，我已經(jīng)在學(xué)校里呆了六年，我馬上就要畢業(yè)了，也要離開學(xué)校。我覺得時間過的真快啊！

　　還記得我剛剛開學(xué)的時候，我的`新老師是一個看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

　　慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

　　有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。

　　我的校園生活，都會漸漸的變成我的回憶，但是它帶給我的樂趣，我卻會一直都埋藏在心底里，永遠(yuǎn)都不會忘記，我愛我的校園生活！

我的校園生活作文9

　　校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。

　　高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。 學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的'學(xué)習(xí)時間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。

　　太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽，說:是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。

我的校園生活作文10

　　童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動人的歌。

　　每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的'心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在那一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的，到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處，每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈，照著我無助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著，時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。

　　歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的更鮮；愿每個人心中的陽光更燦爛，讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn)，去打出屬于我們?nèi)松�的那片天空，去開創(chuàng)我們美好的明天。

我的校園生活作文11

　　剛?cè)雸@的寶寶離開了家長心里會非常沒有安全感，看到陌生的環(huán)境會忍不住哭泣，這時候就要老師用心親聽他們的心聲讓孩子明白老師是理解他們的，并且讓孩子相信自己會幫助他們從而建立起信任感。

　　可以用一些故事或是游戲讓他們轉(zhuǎn)移將注意力，生活在開開心心的環(huán)境里就沒有那么多時間想這些事，也可以用故事中的孩子高高興興上學(xué)的例子告訴他們上學(xué)是一件高興的事情，慢慢改變他們的'行為。對于那些哭鬧不止的孩子老師可以像爸爸媽媽一樣把他們抱在懷里，讓他們感到溫暖即使在學(xué)校一樣有人愛他們，這樣用不了多長時間孩子就會平靜下來。

　　用心觀察每位孩子，他們都是獨(dú)立的個體，特點(diǎn)也有所不同，有些孩子特別內(nèi)向就要多多鼓勵與表揚(yáng)，有些調(diào)皮的孩子也要適當(dāng)?shù)呐�評，一些孩子可能入學(xué)不會自己吃飯就要多鼓勵適當(dāng)?shù)奈顾�但還是要讓他向那些自理能力好的孩子學(xué)習(xí)，讓幼兒感受老師對他的關(guān)愛。熱心的幫忙幼兒口渴了及時給幼兒喝水；幼兒不小心尿褲子了，我們應(yīng)該說：“沒關(guān)系，老師幫你洗洗，給你換下來”。讓幼兒切身的感知老師像媽媽一樣親！親切地態(tài)度會使孩子更加親近自己，經(jīng)常抱抱他們親親他們，孩子會更加喜歡就自己，也能更快適應(yīng)校園生活。

我的校園生活作文12

　　我的校園是美麗的，我的校園生活也是美麗的，當(dāng)那一絲絲微風(fēng)將柳絮吹散，把幾片花瓣在空中轉(zhuǎn)幾次后送到地上時，我們卻在校園過著幸福地生活。

　　早晨，踏著灑滿陽光的小路，我們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，當(dāng)走近校園，陽光照到了“北海小學(xué)”四個金光閃閃的大字上，把光反射過來照在每個來上學(xué)的學(xué)生和老師身上，我們笑盈盈地接受了那束光芒，那束光是清晨校園送你的禮物，是鼓勵你的語言。

　　上課了，在語文課上，我們大膽地舉手發(fā)言，向老師提問。在體育課上，我們在操場上奔跑，玩著開心的體育項目，如：比賽跑步、玩丟手帕、小兔子運(yùn)動會、小狼學(xué)捕獵······在音樂課上我們盡情歌唱······但下課時，我們又像一群從鳥籠里放出來的.小鳥，唧唧喳喳，一起玩起了有趣的游戲，一起討論課堂上不懂的問題。

　　歲月是在流淌的，不管多久我也不會忘記我對母校的愛痕，啊！美麗的母校，我愛您！

我的校園生活作文13

　　校園生活豐富多彩，在這個學(xué)校里我幸福快樂。又到了秋風(fēng)季節(jié)，運(yùn)動會開始了。

　　體育室放起了“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的音樂，各個班級以四列縱隊，依次從主席臺走過，那一聲聲響亮的口號聲代表了我們?nèi)�體學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結(jié)舌。

　　開幕式結(jié)束后，一場無比精彩的跑步比賽開始了，運(yùn)動員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動后，各就各位在跑道前等待哨音。“開始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去，我班參賽的.運(yùn)動員只排在第三位，見此情景，我們?nèi)f分焦急，不由大聲喊：“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動了他，還是他本人也意味到了眼前的危機(jī)，只見他的雙臂擺得更快了，腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名，這時離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖，可因為對手實在太強(qiáng)勁了，最終因一步之遙而獲得第二名。

　　這場上的比賽依然還在進(jìn)行著，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，一片歡騰!這場比賽大家有失有得，但更重要的是體味到其中的快樂。

　　校園中這些小小的事，讓我記憶猶新。

我的校園生活作文14

　　學(xué)校就像一個大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個充滿歡樂的大家庭里。

　　學(xué)校的生活既充實又有規(guī)律。每天除了要學(xué)習(xí)語、數(shù)、英必修的課程外，學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂、體育以及科學(xué)等多種課程，陶冶我們的興趣，豐富我們的知識。

　　所以，上課的時候，我們一定得專心聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識、新的本領(lǐng)。看，課堂上，你總能看見我們在爭先恐后地回答老師提問的身影；還能聽見我們一起朗讀課文的.朗朗聲音。教 室里洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，讓我感受到學(xué)習(xí)的甜蜜。

　　我是一樂天派，個性隨和，在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此，在班上也結(jié)交了不少的好朋友。每逢下課，我都會和我的好朋友們一起聊天，一起游戲，讓我的課余生活充滿歡聲笑語。

　　這就是我的校園生活，時刻讓我感受著快樂和甜蜜。

我的校園生活作文15

　　我的校園生活就像我人生中一段色彩斑斕的路，在這段路上，我經(jīng)歷過許多有趣的事。“蟻巢”在這個“蟻巢”里，有好幾位知識淵博的“老螞蟻”，他們精心地把他們的知識傳給我們這些“小螞蟻”，“蟻巢”自然也就成了知識的傳輸點(diǎn)。語文課上，“小螞蟻”們搖頭晃腦地背著李白和杜甫的.詩歌。數(shù)學(xué)課上，“小螞蟻”們正不慌不忙地搬運(yùn)著＋－＝……英語課上，“小螞蟻”們晤哩哇啦地念著英語，也許正準(zhǔn)備出國呢。“游樂場”叮零零，下課了，同學(xué)們“嗖”地沖出了教室，女同學(xué)有的玩起了捉迷藏，有的坐在教室里編繩子，還有的在跳皮筋。

　　好動的男同學(xué)有的在教室里看書，有的在和新老師說話，還有的在你追我趕，玩得可開心啦！我在校園里最喜歡上體育課，因為上體育課可以盡情玩耍，我可以暫時忘掉學(xué)習(xí)，放松大腦，讓沉浸在學(xué)習(xí)中的大腦解放出來。在每一節(jié)體育課上，我都可以盡情玩耍，盡情游戲，盡情歡樂。還可以打籃球，提高自己的投藍(lán)水平。這就是我既精彩又快樂的校園生活。

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