[實(shí)用]方案公司3篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案公司3篇，歡迎閱讀與收藏。
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方案公司 篇1
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨：
加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運(yùn)動(dòng)精神。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：
我運(yùn)動(dòng)、我快樂。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
1.運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)名單
1.1總顧問：肖奮、肖曉、肖勇、肖武。
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作的支持和最終裁決工作。
1.2主任：黃漢龍
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作。
1.3副主任：謝玉平、郭雪松、張義春、劉長(zhǎng)萍、夏澤華、汪永正、肖文英、李郁、崔錦順
職責(zé)：
郭雪松：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式和閉幕式(頒獎(jiǎng))工作，現(xiàn)場(chǎng)賽事報(bào)道、通訊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
謝玉平：運(yùn)動(dòng)會(huì)vi籌劃、宣傳攝影等相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
張義春：負(fù)責(zé)裁判統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
肖文英、汪永正、崔錦順、劉長(zhǎng)萍、夏澤華、李郁：負(fù)責(zé)本單位成員參賽的動(dòng)員、組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌等工作，按時(shí)參加組委會(huì)的各項(xiàng)會(huì)議并配合相關(guān)工作的跟進(jìn)落實(shí)。
1.4委員：楊軍、李遠(yuǎn)杰、賈露、江念、熊俊嵐、唐小麗、蘇玉健、楊開、劉寧、陳明濤、田建江、李文東、吳勇、羅作堅(jiān)、倪學(xué)明、曾海金。
職責(zé)：按照運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案以及組委會(huì)的指示執(zhí)行、落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)各相關(guān)工作。
2.運(yùn)動(dòng)會(huì)總執(zhí)行跟進(jìn)：楊軍
3.組委會(huì)機(jī)構(gòu)及成員名單
3.1會(huì)務(wù)組：
組長(zhǎng)：楊軍
成員：李文東、吳秀紅、古發(fā)祥、李文東、田建江、劉寧。
職責(zé)：
a、制定工作流程圖。編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確定開支標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法。
b、做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作(按計(jì)劃購(gòu)置體育運(yùn)動(dòng)用品器材、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品等)。
c、建立各種物品出入庫(kù)手續(xù)和領(lǐng)取、發(fā)放、使用制度。
d、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作。
e、對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌。
f、邀請(qǐng)和接待領(lǐng)導(dǎo)。
g、按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名。
h、組織編排各比賽項(xiàng)目賽事，編制大會(huì)總秩序冊(cè)。
i、負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的劃定。
j、召開代表隊(duì)會(huì)議。
k、準(zhǔn)備比賽用各類表格。
l、及時(shí)匯集各項(xiàng)目比賽成績(jī)，統(tǒng)計(jì)各代表隊(duì)得分情況并及時(shí)公布。
3.2宣傳攝影組：
組長(zhǎng)：熊俊嵐
成員：唐小麗、陳明濤、楊開、張勁松。
職責(zé)：
a、運(yùn)動(dòng)會(huì)的vi籌劃設(shè)計(jì)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗、會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)和制作等相關(guān)工作。
b、開、閉幕式的相關(guān)文案。
c、定制獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)杯(牌)、制作隊(duì)旗和引導(dǎo)牌。
d、準(zhǔn)備《國(guó)歌》、《企業(yè)歌》、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、《歡迎曲》、《頒獎(jiǎng)曲》等音響資料。
e、安排主席臺(tái)座次。負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影、攝像及宣傳報(bào)道工作。
f、運(yùn)動(dòng)會(huì)前后的整體宣傳工作，
g、邀請(qǐng)函的制作。
3.3通訊組
組長(zhǎng)：江念
成員：方云芬、陳正興、郭志遠(yuǎn)、羅作堅(jiān)。
職責(zé)：
a、現(xiàn)場(chǎng)賽事、進(jìn)程、比賽情況報(bào)道。
b、開、閉幕式統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。
c、通訊稿件的.甄選和宣讀。
d、負(fù)責(zé)開幕式出場(chǎng)儀式安排。
e、組織閉幕式頒獎(jiǎng)。
3.4裁判組：
組長(zhǎng)：蘇玉健
成員：裁判員
職責(zé)：招募、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
3.5禮儀服務(wù)：
組長(zhǎng)：賈露
成員：人力資源部同事以及其他部門同事
職責(zé)：招募、培訓(xùn)禮儀服務(wù)人員以及禮儀服務(wù)人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
3.6設(shè)備組：
組長(zhǎng)：李遠(yuǎn)杰
成員：設(shè)備維修部同事、吳勇(研發(fā))、吳金榮。
職責(zé)：負(fù)責(zé)主席臺(tái)音響器材、背景等的安裝及使用效果保障。
3.7醫(yī)療組
組長(zhǎng)：陳素麗
成員：保安隊(duì)2名隊(duì)員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各種傷病人員的救治。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：
4.1報(bào)名時(shí)間：20xx年4月1日至4月10日
4.2預(yù)賽時(shí)間：20xx年4月20日至5月5日。
4.3決賽時(shí)間：20xx年5月15日至5月16日。
4.3地點(diǎn)：奮達(dá)科技集團(tuán)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
五、比賽項(xiàng)目：
5.1團(tuán)體項(xiàng)目
a、足球(參賽9人、替補(bǔ)3人)、籃球(最少8人、參賽5人、替補(bǔ)5人)、拔河(10男5女)、4×100m,(男、女代表隊(duì))。
b、集體趣味競(jìng)賽：
a、無敵風(fēng)火輪(16人)。
b、毛毛蟲(16人)。
c、水澗接水(20人)
人數(shù)要求：參賽運(yùn)動(dòng)員男女各半。
5.2個(gè)人項(xiàng)目
a、田賽：跳遠(yuǎn)、鉛球。
鉛球：男子5kg、女子4kg。
b、徑賽：
a：男子項(xiàng)目：100m、400m、1500m。
b：女子項(xiàng)目：50m、400m、800m。
競(jìng)賽設(shè)預(yù)賽、決賽，如參賽運(yùn)動(dòng)員少于或等于6名則取消預(yù)賽，直接進(jìn)入決賽。
c、技能賽：乒乓球、羽毛球、中國(guó)象棋(均設(shè)男女項(xiàng)目)
六、報(bào)名條件：
所有報(bào)名人員僅限本集團(tuán)公司人員，身體健康者。
七、參賽單位以及方法：
7.1團(tuán)體項(xiàng)目以部門為單位，參賽人數(shù)不足需以上級(jí)(中心)為單位，如人數(shù)仍然不足需書面提出申請(qǐng)與人數(shù)少的部門進(jìn)行組合，經(jīng)組委會(huì)審核后方可執(zhí)行。個(gè)人項(xiàng)目采取自愿報(bào)名，由各中心/部門安排人員進(jìn)行匯總，經(jīng)中心/部門負(fù)責(zé)人審批后，按照要求時(shí)間上交行政部吳秀紅處。
7.2各參賽隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，負(fù)責(zé)比賽人員的事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團(tuán)隊(duì)管理，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)各副主任負(fù)責(zé)對(duì)各自的單位參賽情況進(jìn)行核準(zhǔn)和動(dòng)員。
7.3參賽裝備：運(yùn)動(dòng)員服裝由公司根據(jù)報(bào)名人數(shù)購(gòu)置，運(yùn)動(dòng)鞋由個(gè)人準(zhǔn)備。
八、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程
8.1開幕式(代表隊(duì)以及裁判進(jìn)場(chǎng)、升國(guó)旗唱國(guó)歌、升企業(yè)旗唱企業(yè)歌、公司總裁講話、裁判和運(yùn)動(dòng)員代表宣誓、主任宣布開幕、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)、比賽正式開始)。
8.2各項(xiàng)目按照流程表比賽。
8.3閉幕式(宣布成績(jī)、頒獎(jiǎng)、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
9.1運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng)：各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)杯以及獎(jiǎng)品(足球、籃球、乒乓球拍、羽毛球拍等)或獎(jiǎng)金。
9.2非運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)最具激情參與獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)錦旗。
十、比賽規(guī)則:
10.1田賽、徑賽、技能賽比賽規(guī)則另見通知。
方案公司 篇2
第一部分:團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練基本原理
一、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)介
(一)目的意義:
團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練，它以游戲?yàn)橐劳校耘嘤?xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康模_(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高員工克服困難的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，與他人進(jìn)和有效溝通;激發(fā)潛能，增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。
(二)開展步驟:
體驗(yàn) →分享→交流→整合→應(yīng)用
讓參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式積極進(jìn)行;并與其它體驗(yàn)者分感受或觀察結(jié)果;與其它人參加探討、交流，總結(jié)出原則并歸納提取出精華;再由培訓(xùn)師幫助整合，使參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果;最后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。
(三)訓(xùn)練特點(diǎn):
1、員工是主角
培訓(xùn)的整個(gè)過程中，員工一直是活動(dòng)的重心，通過身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。
2、簡(jiǎn)單游戲蘊(yùn)涵深刻道理
“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)�(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目。
3、參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近
根據(jù)礦上的安排，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合，許多項(xiàng)目需要大家忘積極合作才能完成，使參與很快融入到一起。
4、參與者有收獲和感悟。
使員工在特定的環(huán)境中去參與、思考、發(fā)現(xiàn)、體會(huì)、感悟。
二、素質(zhì)拓展訓(xùn)練基本構(gòu)成
1、素質(zhì)拓展訓(xùn)練人員構(gòu)成 :
主訓(xùn) (主教)1人:
主訓(xùn)為整個(gè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)者，在訓(xùn)練中負(fù)責(zé)解說規(guī)則、發(fā)出指令并控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
主訓(xùn)的基本素質(zhì):
有優(yōu)秀的策劃能力。善于組織人員開展活動(dòng)及調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。 應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠有效解決突發(fā)事件。
主訓(xùn)的基本任務(wù):
設(shè)計(jì)、整合訓(xùn)練項(xiàng)目并確定分享點(diǎn)。 訓(xùn)練前組織分教官預(yù)先學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目，使分教官明確各項(xiàng)目規(guī)則、分享點(diǎn)，避免訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。 訓(xùn)練中負(fù)責(zé)解說規(guī)則、發(fā)出指令并控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。尤其要注意時(shí)間的掌握。 訓(xùn)練后組織分教官做好總結(jié)反思。
分教官 (助教)2-3人:
分教官在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中起監(jiān)督與引導(dǎo)作用，在訓(xùn)練中負(fù)責(zé)監(jiān)督本組學(xué)員犯規(guī)行為、計(jì)時(shí)、計(jì)分，在分享環(huán)節(jié)組織學(xué)員積極有效地分享。分教官人數(shù)根據(jù)學(xué)員人數(shù)與學(xué)員分組數(shù)量決定，每組1-2人。
分教官的基本素質(zhì):
服從主訓(xùn)指揮。善于組織學(xué)員展開討論。 在訓(xùn)練過程中保持客觀公正，只告訴學(xué)員規(guī)則，不提示解決方法。
分教官的`基本任務(wù):
認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目，預(yù)想訓(xùn)練可能出現(xiàn)的狀況。 訓(xùn)練中負(fù)責(zé)監(jiān)督本組學(xué)員犯規(guī)行為、計(jì)時(shí)、計(jì)分，并應(yīng)及時(shí)將結(jié)果報(bào)告給主訓(xùn)。 協(xié)助主訓(xùn)控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
三、素質(zhì)拓展訓(xùn)練師注意事項(xiàng)
主訓(xùn)、分教官服裝整潔得體，著裝統(tǒng)一;
學(xué)員要求著裝輕便，方便活動(dòng)，著柔軟運(yùn)動(dòng)鞋。
第二部分:團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目
一、熱身
目標(biāo):讓大家通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)放松身心，活躍現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造拓展氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與度。
項(xiàng)目:成語(yǔ)接龍、搶錢、報(bào)數(shù)等
二、 團(tuán)隊(duì)組建
按照參加訓(xùn)練的員工，分成人數(shù)均等的兩個(gè)小組。促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過程，形成歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
團(tuán)隊(duì)組建中一般要求各小組討論決定隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、旗手、副隊(duì)長(zhǎng)、宣傳員、衛(wèi)生員。還要確定口號(hào)、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌、隊(duì)型等，在討論時(shí)間后各小組將逐一進(jìn)行展示。
三、常用的素質(zhì)拓展項(xiàng)目
1、太空椅
時(shí)間:5-10分鐘
人數(shù) :至少15人以上，分組進(jìn)行。
道具 :(無)
場(chǎng)地:職工活動(dòng)中心
游戲規(guī)則:
1、所有的員工應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;
2、教官下口令“坐”，所有隊(duì)員在口令下達(dá)后，都應(yīng)該坐在他后面學(xué)員的大腿上;
3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前;
4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
目的:鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，一個(gè)失敗的團(tuán)隊(duì)里也不會(huì)有成功的個(gè)人。我們大家都相互依靠，就能“聚沙成金，積水成淵”把一個(gè)看似不可能辦成的事辦成，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要上下一心其力定能斷金。
2、坐地起身
時(shí)間:20分鐘-30分鐘
人數(shù):不限
道具:(無)
場(chǎng)地:職工文體中心
游戲規(guī)則:
1、四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。
目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，主要讓大家明白合作的重要性。過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
3、生死電網(wǎng)
時(shí)間:20分鐘
人數(shù):不限
道具:網(wǎng)繩，墊子
場(chǎng)地:文體活動(dòng)屋外樹林
游戲規(guī)則:
1、在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口。
2、設(shè)想繩子為高壓網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去。
3、每次穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。
4、過網(wǎng)過程中會(huì)有敵機(jī)出現(xiàn)、偵查員出現(xiàn)，要保持高度警惕，不能言語(yǔ)交流，不能墜下懸崖。反之，表示任務(wù)失敗，需要重新再來。
目的:培養(yǎng)員工合理計(jì)劃、有效組織、統(tǒng)一行動(dòng)、親密協(xié)作的意識(shí);認(rèn)識(shí)合理分工與服從組織安排的重要性;相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施;感受面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度和做事的方式 。
4、拆除核彈
時(shí)間:20分鐘
人數(shù):不限
道具:眼罩一只、手套若干、礦泉水4瓶、雷區(qū)繩一根20米長(zhǎng)
場(chǎng)地:工會(huì)大院，文體活動(dòng)室內(nèi)均可
游戲規(guī)則:
1、隊(duì)員需要解除“核設(shè)施”的危機(jī)，身邊只有一根20米長(zhǎng)的繩子以及排除危機(jī)的“液體”。
2、需要隊(duì)員在身體不能夠解除核污染范圍任何地方的情況下，利用工具把區(qū)域中心的“核設(shè)施”(空瓶)灌滿“液體”。
3、選定一名指揮官，一名觀察員，除指揮官外，參與者不能言語(yǔ)交流。否則，行動(dòng)失敗。
目的:如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境，計(jì)劃、學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。配合，合理分工，執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的充分體現(xiàn)。
5、流程管理
時(shí)間:10分鐘
人數(shù):不限
道具:PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只
場(chǎng)地:文體活動(dòng)中心
游戲規(guī)則:
1、整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
2、游戲期間，乒乓球不能停止、回流、掉地，否則，返回重來。
目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用，把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。
6、搶渡金沙江
時(shí)間:45分鐘
人數(shù):全體人員
道具:(無)
場(chǎng)地:文體活動(dòng)中心
游戲規(guī)則:
1、所有人員都要從一條沒有橋墩的“河流”上通過達(dá)到“河流”的另一端。
2、每個(gè)人都要做“橋墩”，也要從隊(duì)友搭建的“橋墩”上走過去。
3、所有參與者不能言語(yǔ)交流，否則，重新來做。
目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)學(xué)員的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，讓參與者在游戲過程中，深刻體會(huì)生活和工作當(dāng)中有多少人是甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，從而懂得去感恩。
第三部分:團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練員工要求
(勞人部規(guī)定)
需要道具和器材:
訓(xùn)練師服裝3套、彩筆2-4只、彩旗二十副、網(wǎng)繩、墊子、PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只、眼罩一只、手套若干、礦泉水4瓶、20米長(zhǎng)雷區(qū)繩一根。
方案公司 篇3
為響應(yīng)公司半軍事化宿舍打造活動(dòng)，同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)宿舍員工安全教育和管理，督促員工積極創(chuàng)造干凈、整潔、舒適的宿舍環(huán)境，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍，提高員工的綜合素養(yǎng)，特對(duì)5#、12#宿舍組織開展5S管理，具體方案如下：
一、宿舍現(xiàn)狀
1、宿舍桌面上電腦、書籍、生活物品擺放不整齊，隨意擺放；
2、宿舍地面上鞋，椅子擺放不整齊，垃圾桶不及時(shí)清理；
3、臉盆隨意擺放，宿舍大廳雜物較多；
4、宿舍內(nèi)水管、床架上掛著衣服；
5、衛(wèi)生間馬桶、地面不干凈，洗發(fā)水等用品擺放不整齊；
6、陽(yáng)臺(tái)地面不整潔，鞋子、拖把、掃帚、垃圾桶隨意擺放。
二、5S管理方案
（一）整理
1.定義：宿舍內(nèi)，區(qū)別要與不要的東西，只保留要的東西，清除不要的東西；
2.對(duì)象：主要在清理宿舍被占用而無用的東西；
3.目的：清除零亂根源，騰出空間，創(chuàng)造一個(gè)清晰的生活環(huán)境；
4.整理對(duì)象：
1）宿舍抽屜，桌面上電腦、書籍、生活物品；
2）宿舍地面上是否整潔，鞋、椅子、垃圾桶等物品是否按要求擺放；
3）毛巾是否掛放整潔，水杯洗漱等物品擺放是否整齊；
4）衛(wèi)生間地面是否干凈，洗發(fā)水等用品擺放是否整齊；
5）陽(yáng)臺(tái)地面是否干凈，物品擺放是否整齊。
（二）整頓
1.定義:把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理；
2.對(duì)象：主要在減少宿舍任意浪費(fèi)時(shí)間的地方；
3.目的：定制存放，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用；
4.整頓的實(shí)施方法：
1）經(jīng)整理所留下的需要東西、物品要進(jìn)行定制擺放；
2）依使用頻率，來決定放置場(chǎng)所和位置；
3）物品按規(guī)定擺放；
(三) 清掃
1.定義：將不需要的東西清除掉，保持宿舍無垃圾，無污穢狀態(tài);
2.對(duì)象：主要在消除宿舍各處所發(fā)生的“臟污”
3.目的：
1）保持宿舍環(huán)境的整潔干凈；
2）保持整理、整頓成果；
3）提高宿舍生活質(zhì)量。
4.清掃的推行方法：
1）規(guī)定例行掃除時(shí)間與時(shí)段，如：每周至少組織一次大掃除；每天對(duì)洗漱間擦拭一次；衛(wèi)生間每天刷洗一次等等；
2）寢室長(zhǎng)要親自參與清掃，以身作則；
3）要清掃到很細(xì)微的地方，不做表面工作；
4）調(diào)查臟污的來源，徹底根除。
(四）清潔
1.定義：維持以上整理、整頓、清潔后的局面，使舍員覺得整潔、衛(wèi)生；
2.對(duì)象：透過整潔美化的宿舍區(qū)與環(huán)境，而產(chǎn)生人們的精力充沛；
3.目的：養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣，維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。
4.清潔的實(shí)施方法：
1）值日制度健全，做到有寢室長(zhǎng)，有輪值表，有值日生；
2）寢室長(zhǎng)有責(zé)任督促檢查值日生及寢室成員的紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)保管工作；
3）每個(gè)寢室按床位順序，每人輪流負(fù)責(zé)本寢室一周的值日工作；
4）值日生負(fù)責(zé)本寢室每天的衛(wèi)生工作，做到通風(fēng)換氣、掃地、清理垃圾，不得將垃圾掃至床下及門外樓道，注意檢查水龍頭，關(guān)燈鎖門。
（五）素養(yǎng)
1.定義：通過進(jìn)行上述4S的`活動(dòng)，讓每個(gè)宿舍成員都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，做到“以宿舍為家、以宿舍為榮”；
2.對(duì)象：主要在通過持續(xù)不斷的4S活動(dòng)提高宿舍員工良好的習(xí)慣；
3.目的：
1）養(yǎng)成良好習(xí)慣；
2）塑造守紀(jì)律的生活場(chǎng)所，井然有序；
3）營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神，注重集體的力量、智慧。
4.修養(yǎng)實(shí)施方法：
1）張貼有關(guān)管理制度、公約、警示標(biāo)語(yǔ)；
2）刊出寢室專欄，增進(jìn)宿舍成員的思想交流；
3）種植陽(yáng)臺(tái)盆栽，營(yíng)造家的溫馨；
4）建立推行《5S管理》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和制度；
6）各種標(biāo)準(zhǔn)、制度目視化，讓標(biāo)準(zhǔn)、制度用眼睛一看就能了解。
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