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最美的人作文

時間:2023-08-12 08:25:33 關(guān)于美的作文 我要投稿

最美的人作文(通用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的最美的人作文,歡迎大家分享。

最美的人作文(通用)

最美的人作文1

  我認為校園里最美的人是——老師。大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國的花朵;老師如蜜蜂,辛勤的工作;老師如蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩,可能會讓他的學(xué)生,一輩子也忘不了。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”聽到這句話,腦子里就會浮現(xiàn)這樣的畫面:一位老師站在講臺上聲情并茂的給同學(xué)們上課,下課了,與同學(xué)們談心交流思想,進行心理輔導(dǎo);午休時候,兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。讓我們懂得了真理,學(xué)會了與人相處,增長了見識。這樣的畫面不僅讓我心中一震,心想:是啊,老師像春雨滋潤著我們的幼小的心靈,陪伴著我們成長。我們的一生在校生活就要達到十幾年之久,離不開老師們的諄諄教導(dǎo),離不開他們的培育。

  我認為最美的老師還是我們的語文老師。她,中等個子,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧的嘴巴,雖然嘴小,但是非常能說。上知天文下知地理,經(jīng)常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神,用4個字來形容就是出神入化,她上課非常和藹,從不動手打?qū)W生,從不張嘴罵學(xué)生,但卻秩序井然。學(xué)生們都非常喜歡她,在我們的教室里經(jīng)常聽到老師與學(xué)生的笑聲。我們愛她喜歡上她的課。她不僅教我們語文還教我們綜合實踐,本學(xué)期學(xué)的做《彩虹營養(yǎng)面》我非常喜歡。

  老師為我們嘔心瀝血,正是這樣,我們認為老師是天使。黑板前的老師是美麗的,經(jīng)過精心的準備,黑板前的老師是那么的`從容自若,應(yīng)對自如。那優(yōu)美的語言,親切的態(tài)度,巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進了知識的殿堂,老師一個微笑,一個瞇眼,一個揮手,一句笑話,一句批評,都是一幅畫,一首詩,一曲歌。難道這不是最美的嗎?粉筆生涯,講臺春秋凝聚著,多少教師執(zhí)著的追求深沉的愛。

  我認為老師就是校園里最美,不,是全世界最美的。

最美的人作文2

  晚上,已經(jīng)是9點快10點了。多數(shù)人家里的燈光已經(jīng)熄滅了。但有些,還亮著,也已經(jīng)是在衛(wèi)生間里洗漱了。街上的寧靜有時候也會被打破,那是一輛疾馳而來的汽車,又飛奔而去。車內(nèi)的主人一定想快點回家休息。車遠去了,一切又靜悄悄的了。我站在陽臺上往外看,發(fā)現(xiàn)有兩個人在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時警惕地注視著四周。借著微弱的燈光,我看清了他們身上的衣服——原來是保安叔叔啊!

  是誰,在我們安然入眠的時候,依然在警惕地工作;是誰,給我們帶來了寧靜與和諧,是保安叔叔!白天,他們幫百姓解憂解難,晚上,他們每隔40分鐘就要去巡邏一次。二十四小時的值班,每天的早出晚歸,全都落在了他們身上。

  記得有一次,那是一個星期六的上午。我正在房間里寫作業(yè)。忽然,一陣突如其來的吵鬧聲,把我從“深度思考”的狀態(tài)中拉了回來。“吵什么啊?”我不滿地抱怨著,走到陽臺上往下一瞧。哦,原來是個婦女,披頭散發(fā),穿著睡袍,正和一個男子在爭吵什么。我頓時明白著,哦,原來是家庭矛盾啊!兩人邊吵邊向門崗走去。那個男子似乎要打那個婦女。保安趕緊把他們拉開,讓他們坐在椅子上,并給他們每人一杯茶。然后說著什么,似乎在問事情的起因。那個婦女立刻滔滔不絕地說了起來。保安微微皺著眉頭,在安慰他們。在回去的`時候,那個婦女的情緒看起來好多了。

  最美的人,不是外表美,而是內(nèi)心美。再丑的人,如果有一顆善良的心,那也是最美麗的人。在我的心目中,那些為群眾著想的保安叔叔,就是最美的人。

最美的人作文3

  “五一”節(jié)假期里,我和爸爸、媽媽看了《厲害了,我的國》這本書,讀完書后我感覺我們的祖國媽媽變化真大,我們的祖國越來越厲害了。媽媽說:“祖國的發(fā)展強大都是許多人樂于奉獻的結(jié)果。”

  我問媽媽:“什么是奉獻?”

  媽媽說:“奉獻就是首先自己的事情要做好;不是自己的事,如果對他人好,對集體好,也要樂于去做。”

  聽完媽媽的講解,我想到了我們身邊有很多默默奉獻的人,有每天提前到學(xué)校全心全意為我們服務(wù)的老師;有深夜還在醫(yī)院照顧病人的護士;有不論嚴寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警;有不管什么時候總來接我放學(xué)的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。

  我的爸爸媽媽是教師,此時我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我,只是因為他們把太多的'時間奉獻給了他們的學(xué)生,因此才沒有更多時間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)討厭過爸爸媽媽,那是當(dāng)我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時;當(dāng)我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時;當(dāng)我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮?xí)r,那時候的我是多么的難過呀!我抱怨爸爸媽媽就只會把我留在這空空的大房子里,根本沒有陪伴我的時間。而聽完媽媽的苦衷,我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事,他們的勞動是對他人好,對集體好的,爸爸媽媽都是最美麗的人。

  早晨起來,聽著小鳥清脆的歌聲,我想小鳥是用歌聲回報大自然的奉獻。晚上我做了一個夢,我夢見我也在為大家做著奉獻:我拿起掃把把家打掃得干干凈凈,把教室里的黑板擦仔細,把同學(xué)的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里,小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美,我也笑得很燦爛。

  夢醒了,我下定決心要努力學(xué)習(xí)各方面的知識,聽老師、爸爸、媽媽的話,團結(jié)同學(xué),回報他們的關(guān)心和付出,我也要努力做個最美麗的人。

最美的人作文4

  苗條的身子,不高不矮的身姿,一束黑色長發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易近人,上課非常認真。一副眼鏡,讓她顯得更加有學(xué)問。這就就是我心目中的最美老師——王老師。

  沒遇到王老師之前,我是一個膽小怕事,不活潑開朗,上課時間常常開小差,學(xué)習(xí)成績普普通通的小男生。我不喜歡在課堂上發(fā)表自己的理解和建議,同學(xué)們送了我一個雅號:“溫柔的小綿羊”。我也很生氣,我不成了“小女生了”?可是,自從我上了二年級,王老師成了我的班主任之后,她的'“火眼金睛”看出了我的弱點、缺點,老是讓我在課堂上發(fā)言,開始我十分的害羞,還總是認為老師是在故意得難我,每次站起來都是紅著臉,語無倫次,不免招來同學(xué)們的壞笑。我越是害怕,老師好像越是刁難我,隔三差五就會被叫起來發(fā)言。說也奇怪,我開始逐漸的想發(fā)言了,愿意發(fā)表自己的見解了,至此,我也理解了王老師的“良苦用心了”。

  “小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。”轉(zhuǎn)眼間,我成了四年級學(xué)生,那些追隨王老師的歲月隨風(fēng)吹散,內(nèi)心蕩起的是一絲眷戀。王老師,是您給予我勇氣,給予了我豐富的知識,是你開啟了我的智慧之門,我長大了,而您卻蒼老了。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像春蠶,至死絲方盡;有人說,老師是園丁,培育一代又一代新人,我不知道該怎么來形容您,但如果真要作比較,我要說,您是我心中不落的太陽,是靈魂的工程師,是美的化身!王老師您在我的心中永遠是最美的老師。

最美的人作文5

  有一句諺語,是大家耳熟能詳?shù)模@句諺語就是,一分耕耘,一分收獲。

  熱愛勞動,自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從古至今,中國的勞動人民就是數(shù)不勝數(shù)的,他們有的是為家庭勞動,有的是為國勞動,但他們都是值得稱贊的對象。

  有句大家從小背到大的詩句:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們每天都能吃到白米飯,是來自哪里的?是來自每天都在辛勤勞作的農(nóng)民伯伯,他們不論刮風(fēng)下雨,還是炎炎夏日,都堅持在田地里耕作。這樣的`勞動人民是美的,因為他們擁有熱愛勞動的品質(zhì)。

  麥當(dāng)勞大家應(yīng)該都吃過吧?它的創(chuàng)始人克洛克也是一位熱愛勞動的人,克洛克創(chuàng)業(yè)之初,他的老板讓他每天用五條毛巾去擦桌子,克洛克不解,老板告訴他,只有熱愛勞動,把細節(jié)都做好的人,才能成就一番事業(yè)。于是,克洛克就一直堅持著,最終創(chuàng)造了如今舉世聞名的麥當(dāng)勞。

  勞動是我們每個人都應(yīng)有的美好品德,且這是公民賴以生存的基礎(chǔ),作為青少年,我們更應(yīng)該做一個熱愛勞動的人。勞動是快樂的根源,只有熱愛勞動的人,才會獲得更多的快樂,人們流汗的同時,也是證明自己勞動了的過程,這是一種無法言說的奇妙。

  有的人因為怕辛苦,不能克服惰性,好吃懶做。這樣的人不會得到什么快樂,他們沒有勞動,是該感到惋惜的。勞動,不僅僅是為了自己和家庭,更是為了社會和國家。人們通過勞動參與社會生產(chǎn)與服務(wù)活動,獲得勞動報酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平實現(xiàn)自身價值,也為國家和社會做出了貢獻。

  勞動的人才是最美麗的!不是嗎?

最美的人作文6

  默默奉獻的人,最美,最令人敬佩。

  ——題記

  又是冬天,寒風(fēng)呼嘯著,雪給大地鋪上了一層薄衣,冰冷的雪花漫天飛舞,杯子里暖暖的熱氣,一切,恍如蓬萊仙境,恍惚之間,又憶起那個人,那年冬天........

  那個冬,很冷,寒風(fēng)凜冽,枯葉被寒風(fēng)撕扯著,拖拽著,從樹上被硬生生地卷下,殘忍地打在地上。若不是有輔導(dǎo)課,誰愿意在這冰天雪地上走?我無奈地走在空蕩蕩的街上,懶洋洋的,一副事不關(guān)己的樣子,的確,這樣的天誰還有心關(guān)心別人呢?

  我偶然停下來暖暖手,無意中看到對面的墻上,幾張零零散散的小廣告在風(fēng)中飄動,在這樣的日子里,有誰在乎幾張小廣告呢。這時,街對面一個五十多歲的清潔工吸引了我,一抹春橙色,在白色的冬,很引人注目。她拎著一個小桶,走到雜亂的小廣告前,用一把沾了水的.刷子,仔細地在小廣告上刷了又刷,用手緩緩地撕下。雖說是對面,可也能清晰地看出她那雙手已被凍得通紅。

  這么冷的天,怎么還會有人做這種事?我走過去輕聲問:“阿姨,這么冷的天,路上也沒幾個清潔工,您怎么了。”

  “大家都回去啰,可城市不能沒人打掃,我呢,閑著也沒事干,這樣出來打掃打掃,讓城市更美,不挺好的嗎?”她似乎知道我的問題,樂呵呵地回答我。

  “您不冷嗎?”

  “不冷,干干活就熱了,你看這,還有汗呢?”的確,她的額前確實閃著幾顆晶瑩的汗珠。她用手輕輕地擦拭了一下汗水,樸實而平凡的臉上卻一直洋溢著幸福的光芒。說完,她拎著小水桶,一步一步地走向了遠方。

  她一席樸素的話深深地震撼了我,一股敬佩之情油然而生。為了城市更美,又有多少像她一樣默默奉獻的人,她們就是最美的人。

最美的人作文7

  一般的人至少讀十五年的書,幼兒園、小學(xué)、初中、高中。在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我們或多或少都會交到一些朋友或者兄弟。

  我心中最好的同學(xué)是胡陽坤,因為他成績不差,也愿意和我做朋友,小學(xué)六年我們一起度過美好的人生。我們形影不離,經(jīng)常一起玩耍:一起拉女同學(xué)的辮子,午睡把垃圾扔到女同桌的頭上每次都玩得合不攏嘴。

  老師說那次的.事態(tài)很嚴重。那是一個中午,午睡課的鈴聲響了好久,大多同學(xué)已經(jīng)酣然入睡,只有我和幾個頑皮的孩子尚未入睡。因為我把一簇笤帚上的條屑輕輕的放在坐我前頭女生頭上,烏黑的頭發(fā)上鑲嵌著金黃笤帚須,看的我偷偷發(fā)笑。結(jié)果,被老師當(dāng)場抓了個現(xiàn)行,身為班干部他平常都是包庇我的罪行,有時候替我們放放風(fēng),看著老師有沒有來,但這次他背叛了我們,當(dāng)著老師和女同學(xué)的面,他這樣無情的拱了上去。我挨罵了。

  我在做作業(yè)的時候,他也會很有耐心地來教我,我一般做作業(yè)都是最后一個,他也做得很慢,不過正確率很高的,幾乎全對,難得也就只有一兩個錯而已。他一般不會給我抄,只教我,我小時比較“笨”,但他卻不罵我。他也喜歡和我比高。有一些項目明明都是我好一點,可是他又很確定的說他自己好一點,可是做為一個兄弟又怎么好意思去破壞他的后臺呢?

  有一次我的作業(yè)太多,被老師留那,不做好不能回家吃晚飯,我在那做了一道題目,使我百思不得其解,最后我只能去問別人。那個時候,我的嘴幾乎是酸的,唾沫也好像變的粘稠起來了。我問了很多人,最終的回答只有兩個:“你去問老師吧!我是從別人那里抄來的。”或者:“我不告訴你,笨蛋。”我最后真的沒有辦法,也只能問我最好的兄弟。

  在我心中,他就是最好的同學(xué)和兄弟,也是我身邊最美的人。

最美的人作文8

  美,無處不在。美,是一種抽象藝術(shù)。

  它不僅僅只體現(xiàn)在山水的美,繪畫的美,音韻的美。還體現(xiàn)在人性的美,思想的美,善良的美。“最美”是美的升華。什么是最美呢?有人會問。我也回答不上來,答案不是唯一。每個人心中都有最美,在我心中,最美也許是……

  記得20xx年11月12日下午2點時,天開始昏暗,風(fēng)兒也奔跑起來。突然,大地開始顫抖,仿佛是天旋地轉(zhuǎn)。就這樣,我們的家沒有了,學(xué)校沒有了。這可怎么辦啊?不急,因為有一雙手向我們伸來,有一群人走近我們,那是一群可愛的志愿者。他們伸出關(guān)愛之手,為我們提供幫助,我的心,暖了起來。

  他們來到這兒,用帳篷搭起了簡易的學(xué)校,我們可以在那兒聽他們傳授知識,多么好啊!有一天,上午天空藍得沒有一絲白云,我高興的去那兒。到了之后,一位女志愿者來給我們講學(xué),但天好像故意玩弄我們,不一會兒,陰云密布,下起了傾盆大雨。由于我們的帳篷搭在低洼地帶,水全部沖了進來,朋友們只好站在桌椅上。那女志愿者叫我向當(dāng)?shù)匾患胰私枇虽z頭,鏟子等工具,冒著雨和我們幾個一起挖著排水道。挖好以后,我們回到帳篷,水開始退了,我們也下來了。這時,那名志愿者向我走來,我不知道她要干什么。她把外套脫了,為我穿上,嘴里還說著“穿上,別著涼。”我心里一下暖起來了。

  第二天,我又一早來到帳篷學(xué)校,期待和那名老師見面,等了很久,也不見人。我就去問另一位老師,“請問,昨天那位志愿者呢?”“誰,昨天那位嗎?”“嗯,就是啊。”“哦,她感冒了,今天不能來了。”聽到這句話,心里不知什么滋味,仿佛五味瓶打翻了,一下子愣住了。“感冒了。”我小聲說到,并回到自己位置上坐著,神不守舍似的`。

  那位志愿者個子不高,面貌也不好看,梳著短發(fā),站在風(fēng)雨中,沖著我笑,這也許就是我心中最美的吧,她那甜美的笑容讓我一生都無法忘記。

最美的人作文9

  一直記得那天下午,那位老人,那位擦油煙機的老人。

  那時,驕陽似火,所有植物都無法抵擋這熱浪的襲擊而昏昏欲睡低下了頭。此時,我聽到樓下有人大喊:“擦油煙機嘍。”我對媽媽說:“媽媽,正好我們的油煙機臟得不成樣了,要不,我下去叫那位老人上來擦吧!”話音剛落,只聽媽媽說:“可以,正好我也發(fā)愁油煙機誰擦呢!”

  來到樓下,我仔細地端詳著這位老人:一件已經(jīng)褪色的工作服,看起來瘦骨如柴,他兩眼無神,無精打采。我將信將疑,他能幫我們擦油煙機?這位老人一看到我:“小孩子,你們家需要幫忙擦油煙機嗎?我收費不高,擦的包你滿意。”

  看著他那破皮的手,那已經(jīng)布滿血絲的眼睛,一看就是好幾天都沒等到客戶的老人,我有些心軟了,“好,你跟我走吧!”剛才還在唉聲嘆氣的老人,一聽有活干,一下子有了精神,他挽起袖子,向我家走去。

  只見老人嫻熟地拿起毛巾,灑上點洗衣粉,開始擦了,他時不時換水,應(yīng)該擦得很干凈吧!一個小時過后,他走了出來,只見他那工作服臟兮兮的,比油煙機還臟,臉上布滿了層層灰塵,手黑乎乎的,額頭上豆大的汗珠從臉頰上滾下來。我走進一看,哇!油煙機太干凈了,一塵不染!媽媽二話不說拿出一百元遞給老人,老人有禮貌地笑了笑:“不用,不用那么多錢。”“你就收下吧,我看你也不容易的。”在我和媽媽的勸說下,他還是不收,“五十元就夠,五十元。”我和媽媽只好收下一百元,拿出五十元。老人接過錢,就走了。

  這位老人在我的.腦海里留下了深刻的印象,他難道不美嗎?不,他是最美的人。

最美的人作文10

  有一個人,她像辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;有一個人,她像一把開啟知識大門的鑰匙,讓我們自由遨游;有一個人,每天嘔心瀝血指導(dǎo)我們,不惜染白了頭發(fā)。這個人,就是我們的老師。在我心中,郭老師不僅僅是我的老師,而且是這個世界上最美的人。

  她有一雙明亮的大眼睛,誰也別想在她的課堂上開小差。一頭染成棕色的頭發(fā),看上去非常的秀美。一張能說會道的嘴巴,時刻向我們傳遞知識。

  老師不但長得美麗,而且有一顆美麗的心。有一次,一位同學(xué)在語文課上吐了,其他同學(xué)都掩鼻而去,有的跑到墻角的,有的用手捂鼻子的,我還聽到有同學(xué)小聲的說:“好惡心啊,怎么會這樣!”可老師不一樣,她拿來拖把、掃帚、一鏟斗土,又拿起土倒在嘔吐物上,用掃帚掃干凈,最后又拿起拖把拖了一遍。老師干完了也不休息,還用親切的語言問那位同學(xué):“好點了嗎?喝口熱水吧。”老師還給那個同學(xué)的家長打電話,然后回過頭來批評我們:“看到同學(xué)有困難,應(yīng)該幫助他們,而你們呢?以后不準再這樣了!”從此,這位同學(xué)在私底下管郭老師叫媽媽。

  老師還是我們前行的指明燈。有一次,我們班名列前茅的成績突然下滑了,以前的老師都會批評我們,可郭老師不但沒有批評我們,還問到:“怎么了,學(xué)習(xí)是不是有點累了?我的小花苗們?你們不可以消極呀。你可以失敗一百次,但你必須一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望無敵!”聽了郭老師的話,我們再次燃起了希望的.火焰,終于,我們的成績又上升了,她笑的像花一樣甜。

  老師,您是一支蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師,您就像我們的母親一樣,愛我們。您是一個平凡的人,但有一顆不平凡的心。在我心中,您永遠是最美的人!

最美的人作文11

  有一份愛,像微風(fēng)拂過我的面頰,讓我滿是波紋的心靈平靜下來;

  有一份愛,像春雨滋潤著我的心田,滋潤著我這棵柔弱的小芽;

  有一份愛,像一輪初升的太陽,溫暖著我,關(guān)愛著我……

  這份愛就是母愛。

  記得寒冬臘月的一天深夜,我突然發(fā)高燒。媽媽猶如一只燒壞腦袋的小鳥,立即背著我去醫(yī)院就診。刺骨的寒風(fēng)不時吹著,樹爸爸像喝醉了酒一樣,來回跳舞。我凍得直打哆嗦,手一直顫動著。媽媽毫不猶豫地將衣服披在我身上,我頓時感到一股暖流流變?nèi)怼yZ毛大雪漫天飛舞,它為大樹換上了一件潔白的新衣;為大地鋪上了一層銀白色的地毯……媽媽頂著寒風(fēng),一步一個腳印,向著醫(yī)院艱難前行。到了醫(yī)院,媽媽幫我打點滴。她一直撫摸著我那柔弱的小手,雖然在隆冬時節(jié),卻讓我感受到了春天般的溫暖,我熱淚盈眶……

  夏天的夜晚,蟬哥哥在青翠欲滴的大樹上唱著動聽的歌;月亮妹妹害羞極了,躲在云層后面不肯露面,悄悄地打扮自己。我在床上翻天覆地,總是睡不著。這時,媽媽來到我的.身旁,一邊扇著扇子,一邊哼著小曲。我的心漸漸平靜下來,我也慢慢地入睡。

  母愛,如一縷陽光,給我溫暖;母愛如一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛,如一盞指路燈,照亮我的前途……

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。我會情不自禁地說:“媽媽,我愛你!”如果我有滿懷的鮮花,我一定會送給你——我最美的媽媽!

最美的人作文12

  在我們身邊-總有一些心地最美的人,他往往是一個平凡、不引人注目的普通人。在我困難的時候有許多人幫助過我,不過我都記得不太清楚了,但有件事我至今也歷歷在目。

  那是在四年級的一天,那一天下午,我們正在考最后一門學(xué)科,隨著一聲叮響,打破沉默的寂靜。最后排的同學(xué)交上了試卷,嚴格的監(jiān)考老師帶著我們滿是期望的試卷,邁著輕松的步伐走了。老師前腳出門,大家都輕松的長吁了一口氣,每個人的心里都想著,終于考完了。大家一邊收拾一邊開始三個一堆,五個一群,都議論紛紛的聊“我有個題不會寫”“我有個題好像寫錯了”?說話聲四起。回了教室,大家便開始,整理“包裹””搬家”了。我也開始埋,我拿了出“行李”一本一本的放入塑料袋和書包。我將笨重地書包背在肩上,右手提上塑料袋,直奔寢室而去。我邁著沉重的步伐,肩被書包壓得直不起腰來,手被裝著滿滿裝著書的塑料袋提酸了,不時的換手。塑料袋好像也被這厚重的書壓的喘不過氣來,在半路上袋子破了,書一本一本滑落在地上。我想把書都捧在懷里,抱上去,可根本不行。我一時沒了主意,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),好像一不小心就流出來了,我慌慌張張的眼神望著擁簇的`人群。這時我的耳邊響起來溫柔而慈祥的聲音“:小朋友,我借你袋子吧”!說著,向我神來了拿著袋子的手,她的手細也有些皺紋,我向上一望看見了那滿是關(guān)懷的眼神。我感激的說了聲“謝謝”,伸手接過來。迅速裝上書走了。

  到現(xiàn)在我還是非常感謝那個幫助我的年輕阿姨。

最美的人作文13

  有一種工作,它為城市帶來潔凈;有一種工作,它卑微低下,卻鑄造著高尚品德。他們是最美麗的人,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。他們有著同一個名字――環(huán)衛(wèi)工人!

  記得有一個故事,他感動了很多人,這是一個關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的故事。

  在一所農(nóng)民子弟學(xué)校有一位老師,這位老師正在批改她的學(xué)生的作文,作文的題目是《我的爸爸》,這里的孩子說自己的爸爸是一位農(nóng)民,工人,木匠,但當(dāng)這位老師翻開其中一個孩子的作文本時,只見上面寫著:我的父親是一位藝術(shù)家。老師很氣憤,心想這孩子一定是心虛,這里怎么會有“藝術(shù)家”子女,她又讀了下去,“沒錯,我的父親就是一個地地道道的環(huán)衛(wèi)工,”讀到這,老師哭笑不得,“我的父親每天在大街上描繪著幸福的.明天,他面帶微笑,待人友好,他為祖國做了一件偉大的事業(yè),他愛我,我也愛他,他或許就是一個卑微的環(huán)衛(wèi)工,但是他在我眼中就是一個偉大的藝術(shù)家。”看完,老師眼睛濕潤了。

  環(huán)衛(wèi)工人每天為我們創(chuàng)造美好明天我們?yōu)槭裁床蛔鹬厮麄儯覀優(yōu)槭裁匆@樣做,環(huán)衛(wèi)工人的工作辛苦,我們卻道德敗壞的扔著垃圾,哼著小曲,自以為是,不把環(huán)衛(wèi)工人放在眼里。

  為什么那位寶馬男那么猖狂,就是認為環(huán)衛(wèi)工比不上大老板卻不知正是她們創(chuàng)造一個美好明天。她們有人格有尊嚴,我們應(yīng)該關(guān)心關(guān)照,而不是其玲和打罵,他們才是最美的人。

最美的人作文14

  有那么一些人,總能以最美的姿態(tài),進入我們的視線,留在我們的心底,也許是一位年邁的清潔工,也許是一位站立在風(fēng)雪中的交警,也許是一位早出晚歸的出租車司機。誠然,他們都是最美的.人,但在我心目中,最美的人是我的母親。

  我的母親有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如瀑布般直瀉而下,非常柔軟,彎彎的眉毛下是一雙溫柔而有神的眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴總是掛著笑容。她很瘦,最小碼的衣服和褲子穿在她身上仍顯得寬松。

  母親很善良,總是極盡所能去幫助那些需要幫助的人。有一次,我和她一起去菜場買菜,母親在挑選蔬菜,我就站在她旁邊,忽覺胳膊被人碰了一下,我轉(zhuǎn)過頭,看見一個臟兮兮的乞丐站在我旁邊,伸出干枯的手,示意我給他一點錢。我趕緊拉了拉母親,對她說:“我們快點兒走!”媽媽不知道發(fā)生了什么,也加快了腳步,她走了幾步,又停下來往后看了看,看到一位乞丐,就對我說:“你怎么可以這樣,乞丐非常可憐,我們要同情他,我給你五元錢,你去給他。”我聽了很不服氣,心想:乞丐那么臟,聽說還有不少假扮的乞丐呢!我手里拿著錢,心里很不舒服,可媽媽的話不能“違抗”。我走到乞丐面前,把錢扔到他面前,錢飄到了地上,我很不屑地瞥了他一眼便走了。

  我跑到母親那里說:“您的任務(wù)完成了。”母親聽了很高興,點了點頭,還親切地摸了摸我的頭。當(dāng)她正要拿一元錢給我當(dāng)獎勵時,看到乞丐撿起我給他的錢,顫巍巍地放回碗里。母親似乎全都明白了,轉(zhuǎn)過身來,對我說:“我平時教你要做個善良的人,可是你總是左耳進,右耳出。只有心靈美,才是最美的孩子!”短短一句話,讓我低下了頭。

  這就是我的母親,我愛我的母親,愛她的善良,在我的心目中,她就是最美的人。

最美的人作文15

  大連,一個美麗時尚、綠色環(huán)保的城市,也是我的家鄉(xiāng)。大連是如此的美麗,而在這美麗的城市里,大連人的內(nèi)心也是美麗的。大連有如此多美麗的人,但我認為,最美的.大連人是大連市公安局沙河口分局高家派出所的社區(qū)民警孫毅。

  我的奶奶家就居住在孫毅警官的管轄區(qū)內(nèi)。我每天放學(xué)回到奶奶家時,都會看見一個醒目的藍色牌子貼在樓道內(nèi),那是孫毅警官自己出錢,為各樓居民制作的生活提示板。那上為我們提示了防火、防盜、防搶劫、防受騙等居民不注意卻容易發(fā)生的問題。一個小小的提示板,為居民們的生活提供了很多便捷,也正是這一塊小小的提示板,更體現(xiàn)出了孫毅警官對居民們無微不至的關(guān)懷。

  小時候,爸爸告訴我:“姑娘,你以后要向?qū)O毅叔叔學(xué)習(xí),知道嗎?”“為什么呢?”我不解地問,“孫毅叔叔是誰?”爸爸摸了摸我的頭,笑著對我說:“姑娘,孫毅叔叔是我們門口的一名警察叔叔,他幫外出的爺爺奶奶看管鑰匙,幫助記性不好,出門忘了帶鑰匙的爺爺奶奶開門,幫不熟悉這兒的叔叔阿姨們領(lǐng)路,做了很多很多幫助大家的好事。”從此,孫毅警官給我留下了這樣一個印象:他是共建社區(qū)里的“活地圖”、“大管家”。

  他是一個憨厚的大個子民警,卻被居民成為“小區(qū)的保護神”。回家時,只要看到樓道里的那張藍色卡片,就因為聞到了家的味道,倍感親切。對于社區(qū)里的居民來說,孫毅警官就是家庭的一員。不管歲月怎樣變遷,他都在那里默默地保護著我們,是我們最值得信任、最可愛的大個子警察!

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