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(優選)我的校園作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優選)我的校園作文15篇

我的校園作文1

　　我的校園是一個美麗的大花園，它坐落在碧海藍天的西海岸，請大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧！

　　走進校園，首先映入眼簾的是雄偉的教學樓。教學樓的左邊是升旗臺和綜合樓，綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個星期一早晨，朝氣蓬勃的同學們都會排著整齊有序的隊伍，到升旗臺參加升旗儀式。右邊是一個寬大的操場，一下課，這里就成了同學們快樂的天地，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在跑步。教學樓的正中間有一尊莊嚴的孔子雕像，它仿佛在對我們說：“同學們，上課要認真聽講，好好學習，將來報效祖國哦！”

　　教學樓的左右兩邊種著一些樹木，春天的時候，這些樹木的葉子碧綠碧綠的，特別的好看。夏天的時候，這些樹木長得枝繁葉茂，就像一把把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。炎熱的夏天，我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的'鮮花，就像一位位花仙子在競相開放，真是讓人賞心悅目。

　　每個教室的門口都有一個擺滿圖書的書架，在最上層擺放一些綠植。教室里不但寬敞明亮，而且還有空調，炎熱的夏天，在涼爽的教室里上課真是一種享受啊！

　　下課的時候，同學們有時會給綠植澆水，有時會在書架旁聚精會神的看書。上課鈴響了，同學們都陸續回到教室，做好課前準備，靜靜的等待老師的到來。不一會兒，就會傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和瑯瑯的讀書聲，是那么的整齊動聽。

　　這就是我的校園，在這里，我學到了很多的知識，它是我的第二個家，我愛它。

我的校園作文2

　　瀟訶之濱，魏榆之天，有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。

　　每當渾朝，我便會陪伴著入耳的校歌，披著金色的晨曦，走進那書聲瑯瑯，朝氣勃勃的校園，去到了我的另外一個溫暖的家。

　　1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由于有了金色的校園，咱們才教到了很多學問戰做人的事理。校園的擺布兩側陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學的司馬光，有畫繪巨匠緩悲鴻，另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術高檔教校留教時期，遭到中國粹死的諷刺：“您們中國人便是到了天國進修，同樣成沒有了才。”緩悲鴻愈加勤懇天進修，他像1匹孜孜不倦的駿馬，晝夜奔跑，一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。

　　正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標致的硬筆書法，那可沒有是書法家的高文，而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品：“書中坤坤年夜。”正在玻璃窗里擺放著1排排真至名歸的.獎狀：有足球年夜賽第1名，有書法年夜賽冠軍，有網球1等獎……那些皆是同窗們日復1日，年復1年，用本人的勤奮挨拼出去的。看著那些獎狀我大白了1個事理：勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰汗火灌溉出去的。

　　啊！勞婦小教，您像1尾詩，啟載著我的夸姣抱負；您像1個搖籃，庇護著我康健生長。黃山偶緊的高聳，比不外您正在我心中的高峻；杭州西湖的奇麗，比不外您正在我心中我靚麗，您是我另外一個溫暖的家。

我的校園作文3

　　我們的校園有著百年輝煌的歷史，也是一個四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天，都是生機勃勃的。

　　走近我們的校園，你會看見一顆昂首挺胸的大松樹，它四季常青。無論春夏秋冬，它都如一位高大的巨人守護著我們的校園，讓人們平平安安。

　　春天，正是百花齊放的季節，松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學校的正中方向。小草們各個都露出鮮艷的腦袋；花兒綻放出甜甜的笑臉。經過一陣春雨，后山的竹筍破土而出，一片生機勃勃的'景象。

　　夏天，驕陽似火。大松樹無懼炎熱，像一頂綠色的大傘，給我們遮擋艷陽帶來涼爽。知了在樹上叫著，夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上，樹葉發著金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱，但阻止不了同學們的步伐，你瞧！他們滿頭大汗的校園里活動玩耍呢！

　　秋天，比起枝繁葉茂的夏天，它卻更加爽氣宜人。松樹的葉子枯黃了，假山上的楓葉火紅火紅的，一陣風吹來，楓葉在風中飛舞起來，如同一只只火紅的蝴蝶，舞累了又緩緩落下，如同沉睡一般，不再醒來。

　　冬天，白皚皚的一片，植物們都上蓋上了厚厚的棉被，松樹也像長出根根銀發，像一位遲暮的老人。下課時，同學們歡快的奔向操場。校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心。

　　我們的校園一年四季有不同的景色，春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天紅葉飄飄，冬天雪花紛飛。我在這所學校學習已經快六年了，每天的朝夕相處，使我與她產生了濃厚的感情，歡迎來我的學校參觀，我很樂意做您的向導。

我的校園作文4

　　我們的學校座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經濟技術開發區，是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們學校的美景吧。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓里傳出同學們郎朗地讀書聲，洋溢在整個學校里。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，同學們就爭先恐后地奔向操場，歡樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了！此刻正值春天，小樹林內到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。

　　在玉蘭花旁邊種植了許多的.桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室里。

　　美麗的學校，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗！

我的校園作文5

　　我學習的地方叫做文海小學，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。

　　步入校園，映入眼簾的是一個非常大的鐘，下面“寫著”六個金光閃閃的大字：“文海實驗小學。”這六個大字不但照耀著我們的學校，還照耀著幾千雙求知的眼睛。

　　向左走一會，你會到達文海硯池。那條最大的金黃鯉魚應該是他們的大王吧！看，一條條小魚活蹦亂跳，有的鉆到橋下，像一個害羞的小姑娘不愿得眼花繚亂。硯池的水真清呀，清的可以看見池底悠閑自得的小魚；硯池的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無瑕的綠寶石；硯池的水真柔啊，柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭里，我在一口井里發現了一塊“水晶”，再仔細一看，原來是玻璃反射出現的呀！走進中心廣場，在中心廣場的`中間立著一個地球儀，立這個地球儀是想讓世界和平，不再有戰爭。進入教學區，有三座樓，每個樓之間都有一個小公園，總共有兩個小公園，每個小公園都有幾個大水池，每只魚都游了出來；有的潛到水底，好像在跟我們捉迷藏；有的浮上水面，張開嘴，好像等我們把食物送到它嘴里呢！多么可愛的小魚啊！噴泉一會兒上，一會兒下，花壇種了一棵參天大樹。在大樹旁邊又經常開一種小花，一陣風拂過，一壇的花兒就搖曳起來，好像在跳舞呢！花壇旁邊的草叢里還有很小的熊貓、松鼠、螺浉等一些小雕塑。知道他們為什么會說話嗎？告訴你吧！它們不但是小擺設，還是播音器呢！

　　好吧，那么下次我再繼續介紹文海小學吧！我真喜歡我學習的地方——文海小學。

我的校園作文6

　　我的校園，是一個既快樂又熱鬧的地方。

　　早上，校園旁的小賣部非常熱鬧，一群小學生去那你擠我碰，爭著要買早餐。有的同學已經吃過過早餐了，就會走進校園。

　　剛走進校門，左邊是一個小亭子，正前方是操場。操場是最熱鬧的地方，每天早上都會有很多的同學。有的同學在跑步，有的同學拿著書繞著操場邊沿邊走邊早讀。7：30就更熱鬧了，同學們排著整整齊齊的隊在做著早操。做完早操后，我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上，唱起了歌兒。

　　我們的教學樓是一棟4層的小樓，樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅，桌椅正前方就是老師的講臺和上課常用的`黑板。我們平時就在這里邊上課。每當放學鈴聲響起，同學們總會飛快地沖出課室，走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語，那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下，一位老師在管理著下樓的同學，同學們沿著右側下樓，一切都井井有條。下樓后，同學一個個向著校門跑去，奔向爸爸媽媽的懷抱。

　　下午放學后，金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落，校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來，它也將沉沉睡去，靜靜等待新的一天的到來。

　　這就是我既熱鬧又美麗的校園，我愛我的校園。

我的校園作文7

　　我們的校園，坐落在百米大道的東端，它的一年都十分美麗。

　　春天，萬物復蘇。我們漫步在校園的綠化帶里，觀看這里的景色。你瞧，那綠化帶里各種花競相開放，迷人的廣玉蘭，嬌嬌的桃花，活潑的迎春花都是那么美麗。一大早，就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨，也可以看出白天那美麗的花，青青的樹。

　　夏天，綠油油的綠化帶固然美，但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧，同學們在球場上踢著一場足球賽，也有一些人玩著跑步的游戲，有一小部分的正在角落里安靜的`讀書，他們完全沉默在知識的海洋里，不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了，就在旁邊的松樹下乘涼，松樹像一把撐開的巨傘，又像一個大大的涼亭，坐在下面，一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節。

　　秋天，寒風吹來，細雨綿綿，把在樹上站不穩的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣，偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后，我們學校的菊花盛開，黃的、紫的、橙的，各種花色，各種花姿，十分美麗，像一幅美麗畫卷。

　　冬天，潔白的雪一片一片的落下，讓人十分的寒冷，于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著，感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。

　　校園是我們成長的樂園，它是有聲的：早晨有讀書聲，中午有玩耍聲，下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……

　　我的校園四季常青，三季如花，我十分喜歡我那美麗的校園，四時景物皆成趣，春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪，美麗的校園，我喜歡你！

我的校園作文8

　　我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個歡樂的樂園；我的校園，百花盛開；我的校園，多姿多彩……

　　說起我的校園，我有好多話想對它說。是它，給我營造了優美的學習環境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園里，我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！

　　“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來小巧又可愛，我本以為小橋只是看看的，沒想到還能走上去，坐下來。所以，我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經過，我的眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學下來打掃包干區時，都想往那邊走走，碰巧，我們的包干區就在那旁邊，不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的眼球，它好像在求我多看幾眼呢！

　　流水其實就是普通的水而已，但是在這里，我總是覺得這里的.水和普通的水不一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌：“嘩嘩嘩”！還帶著旋律呢！靜靜地聽著，就像在聽一首樂曲：鋼琴和小提琴配合地很好，真的像從大山里傳出來的聲音。那時候，我的耳朵好像真的豎起來了，聽著聽著，仿佛進入了仙境一般，做神仙的感覺都有了。如果有空，也請你和我一起去聽一聽吧！

　　魚兒在水里快活地游著，我能感受到它們喜悅的心情，它們好像對我說：“這感覺，就像在飛”！此時，我也好像一條魚，跟著它們一起玩捉迷藏呢！

　　我的校園豐富多彩，我愛它們，愛這校園里的一花一草一木，它們曾經給我帶來了歡歌笑語，我感謝它們！

　　這就是我的校園，我美麗的大家庭！

我的校園作文9

　　我的校園可美麗了！一年四季的景色都是那么迷人！下面就讓我給你講講吧！

　　我們校園的操場上最熱鬧，同學們最愛這里。一下課，就有許多同學爭先恐后地沖向操場。有的同學在踢足球，他們在前面攻，我們在后面守，激烈極了；有的同學在跳繩，左右兩人拿著繩子在轉，中間的人在跳，還有人在喊：“加油，加油！”有趣極了；有的同學在拔河，每五人一組，大家都咬著牙，使勁地拉，看誰能得第一名……操場上滿是歡聲笑語。

　　還有每周一的升旗儀式，升旗手手捧國旗走上升旗臺，把那鮮艷的國旗慢慢升上高高的天空。一陣微風吹過，國旗就漾起了波紋，在那一刻，我們右手高高的舉過頭頂，看著那鮮艷的國旗，眼前仿佛看見了戰士們在戰場上流血犧牲，勇敢無畏地為我們現在幸福的生活而戰斗，他們是多么偉大、多么勇敢、多么堅強啊！

　　最美麗漂亮的就要數我們學校的花壇了！一年四季都只突出了一個字——“美”。花壇的中間是一棵茁壯的大樹，樹的周圍都是色彩斑斕的鮮花。春天，大紅的雞冠花，紫色的牽牛花，還有美麗動人的迎春花，有秩序地在花壇里排列著；夏天，花壇一圈的小池里開滿了粉紅色的荷花，粉紅色的荷花下面還有一片翠綠的荷葉；秋天，美麗的.鳳仙花，五顏六色的菊花，最引人注目的是桂花，八月一到，滿校園都是桂花的香味，真是“桂子花開，十里飄香”啊；冬天，一場大雪過后，所有的植物都被蓋上了白色，像被蓋上了白色的被子，幫助花兒們遮住寒冷，直到溫暖的春天來到。

　　我的校園美麗不美麗？你的校園呢？快和大家講一講吧！

我的校園作文10

　　我最熟悉不過的就是我的校園了。

　　夏天，蚊子一群群一團團在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默在滅亡。我們一直爆發在操場，我們的操場外面是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。

　　冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋著，陽光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間游蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。

　　秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個枯黃的'葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不愿在這里安家。

　　春天，光禿禿的樹木，小草都開始發芽，冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。

　　我的校園，怎么不使我留連忘返呢？

我的校園作文11

　　我的學校是中衛三小。它非常有名，教學質量是一流的。學校的校園非常美麗，一年四季都有說不完的美景。

　　春天，校園里的草木全發芽了！個個都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風拂過，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當春風吹過同學們的臉時，同學們便露出了甜甜的笑臉。

　　夏天，花池里的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。花池中間有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊員，其中一名手捧著飛機模型。下面刻著鄧小平爺爺的話——教育要面向現代化，面向世界，面向未來。花池周圍還有月季花，當夏姐姐走過月季花時，月季花便展開了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當月季花穿著粉紅的晚禮服，給我們表演時，我們不得不靜下心來欣賞，還會使我們流連忘返！

　　秋天，跑道旁邊的白蠟樹換上了怡人的.秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當我學習有些疲勞時，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學習的好榜樣”天天都頑強不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個校園。有了爬山虎頑強的精神鼓勵我，就不怕遇到困難了。

　　冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當大雪紛飛、寒風凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時，校園里所有的萬物都冬眠時，卻唯獨只有松樹在那昂首挺胸，經歷著天寒地凍的考驗！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！

　　我愛中衛三小！我敬愛的母校！

我的校園作文12

　　今天我要寫的地方是我的學校——郝家巷小學。我們學校的特點是：綠化多、景色美、文化廣。

　　一進學校，迎面就是一棵大松樹，無論什么時候它的枝葉都是那樣的深綠濃密，樹干高高大大的，就像守護著我們的綠巨人。春天有人在樹旁觀賞；夏天有人在樹下乘涼；秋天有人在樹下讀書；冬天那里成了我們玩樂的圣地，打雪仗的時候既可以躲在樹后進攻，也可以防守。

　　順著松樹方向往北邊走，就是一排排的花圃，里面的花五顏六色，有紫色的、藍色的、綠色的、黃色的，各色花朵正好組成了一個校徽，每當風兒吹起的時候，花兒就會隨風搖擺，遠遠看去，校徽就好像晃動起來，仿佛在向我們招手。

　　再往里邊走，有一座雕像矗立在綠草地上，從上往下看，上面是太陽和星星，下面是星星和月亮守護著的一個小禾苗，小禾苗就好像是蓬勃成長的我們，雕塑的下面是校規：誠信、友善、惜時、博雅，讓人耳目一新。

　　學校的景點最后一站就是綠色的長廊，長廊是木質的，上面布滿了爬山虎，一片碧綠。它有一個好聽的.名字叫文化長廊，因為長廊里有很多古人的名言，比如“黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。”長廊還擺放了大大小小好多木盆，有的木盆里還搭著架子，木盆里種了許多的植物，里面有葡萄、西瓜、圣女果等等，這些都是同學們課余時間培育的“成果”。

　　順著長廊繼續走，還會看到一張大地圖，上面是整個學校的布局圖。長廊里經常有同學看書，很有學習的氛圍。

　　這就是我的小學——郝家巷小學，我們學校的景色美不美？歡迎你來參觀哦。

我的校園作文13

　　在這美麗繽紛的世界上，可愛、溫馨的事物太多太多了，讓我喜歡的那真是不勝枚舉！

　　我最喜歡到學校上課，因為學校里有寬敞的校園，有有趣的學習課程，還有許多志趣相投的好朋友，大家一起游戲，一起學習，真是快樂無比！

　　我喜歡在下課時和同學們一起逛校園，花木扶疏的校園里有五彩繽紛的花朵輪流出來走秀，熱情洋溢的.榕樹手牽手，心連心的齊聲高唱“沙——沙——沙……”；舞姿曼妙的蝴蝶翩翩起舞，就如同青春洋溢的我們；猶如月球表面的PU跑道，是訓練小小運動員的地方；好玩的游樂設施，是帶給小朋友歡樂的泉源。讓你猜猜看，我在學校里最喜歡什么聲音？答案是下課的鐘聲！因為這表示我又可以自由了！可以玩躲貓貓，也可以聊天，更可以寫功課，做自己喜歡的事。

　　我也喜歡運動，尤其是打籃球，因為一上球場打球，就有很多生龍活虎的同學和朋友一起運動，不但可以看出大家的個性和脾氣，也可以在運動打球時發現彼此合作的默契和榮辱與共的精神，包括“志在必得”高昂的斗志。做運動的好處難以盡數，我喜歡的運動還有躲避球，它是一個很好的有氧運動，不但可以鍛煉身體、增強體魄，也可以紓解壓力和增進友誼。

　　“喜歡”，這種感覺，是不是讓人覺得很幸福？大家一定要多找一些自己喜歡的人事物，因為“喜歡”會讓自己的生命變得多采多姿，生活變得豐富而燦爛。你的喜歡也可以帶給很多人快樂，希望評審老師喜歡我這篇文章，那就太令我歡喜了！

我的校園作文14

　　鐵一中校園面積不大，但校園地形比較復雜，依照地勢高低分為兩個部分，園中花草繁茂。

　　春日里，走進校門，就看到泉水從高處流淌到低處的小池塘，冬去春來，泉水解凍，聽著淙淙的流水聲，讓人感受到一種生機活力。

　　順著泉水往校園里走，就走到了高高的臺階上，這是個連接高低地勢的大平臺，寬寬的，高高的'，鋪著白色大理石，看起來很氣派。每當下課鈴響起，這里都會成為全校最熱鬧的地方，大家從這里出出進進，一派忙碌的景象。

　　大平臺的兩側，都是綠地，綠的當中有花園，春天一到，綠色的草地里經常零星地點綴著些叫不上名字的小粉花，應了那句“像眼睛、像星星，還眨呀眨的。”

　　從大平臺往上走，可以看到主教學區，這個區域并不大，繞著所有教學樓跑一圈，不過四五百米，要進入我們班級，還有一條石階小路要走。走在小路上，路邊石榴樹翠綠之色盡顯，還有兩三棵參天大樹立于道旁，它們怒放著滿枝丫的潔白小朵，風一吹，飄落于地，遠遠看去就像白衣小仙在施展法術。走近的時候，又仿佛身處白朵擎蓋。閉上眼睛，靜聽白朵沙沙飄落，仿佛精靈仙子和我低聲耳語，美妙極了。

　　路邊的牛藤也在這時綻放生機，之前那些被我掰下來當作綠色上方寶劍的藤，現在仿佛炸開了一般，炸成了條條紫色的花串，垂在木架之上，隨著清風有節奏的擺來擺去。

　　繼續往前走，走到教學樓的旁邊，有一片花園，園中的樹都綠了起來，各色各樣，有的葉子像豬八戒的耳朵，呼扇呼扇的、有的仿佛條條絲絳搖來擺去、還有的圓圓扁扁，可愛得像一張娃娃的笑臉……

　　不得不說，經過了一個冬天的蓄積，春天草木爆發的生機確實讓我為之驚奇。