我做了一項小實驗作文(精選30篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我做了一項小實驗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項小實驗作文 1
聽說,有一種現象可以使水中開出花朵來,于是我決定做一個小實驗,就叫它“水中花”吧!
這次實驗的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管,除此以外,還有一個特別重要的物質,那就是鹽,而鹽可以擴大水的張力。
實驗開始了,我們需要把清水倒進透明玻璃杯里。接著,就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里,本以為顏料會沉入水底,可讓我感到驚喜的是:顏料居然“消失”了。最后,鹽之選手迫不及待地跳入水中,水中泛起了層層小波浪,此時“消失”的顏料居然一個個的落入水底,開出了形態各異、美妙絕倫的.花朵。
做了這個實驗以后,我的知識也增長了不少。比如說水油不相融,鹽水的密度比水大等。原來,這么多的知識都藏在一次小小的實驗中呢。實驗真有趣,科學真偉大!
我做了一項小實驗作文 2
今天,我在補習班里做了一個有趣的實驗——飛紙片的實驗。
首先,要準備一張A4紙,一把尺子。
接著把紙片撕得七零八落,變成一個個小小的雪山。然后把尺子放在頭上摩擦,我突然就感到了一陣陣疼痛。我沒摩擦一會,就把尺子放到紙片上方,可紙片紋絲不動,我很緊張,我看了看旁邊的`同學,別人是把尺子摩擦至發熱為止,原來如此!我又把尺子放在頭上摩擦了四五下,這時候尺子有一點點發熱了。我把尺子放到紙片上方,紙片像一只只蝴蝶在翩翩起舞,飛到了紙片上,又像個寶寶在媽媽的懷抱撒嬌不肯下來!可好玩了!
我看向別人,哇!一個同學的尺竟然能讓拇指那么大的紙片站立!我又看了另一個同學,他好像在控制機器人,他能讓小紙片走路、跳舞………。
“為什么尺子能讓紙片飛起來呢?”我好奇地問老師。“因為尺子和頭發摩擦起電,靜電具有吸附作用,才會讓紙片飛的呀!”
原來生活中有許許多多的科學,我們要去觀察。
我做了一項小實驗作文 3
今天,我在語文課后當了一回“神筆馬良”!
我先準備好一支白板筆、一個白瓷盤和一些清水,接著用白板筆在白瓷盤上畫了一條小魚。這條小魚有著黑黑的腦袋,長長的尾巴,它在白瓷盤里是那樣的顯眼。
接著,我小心翼翼地沿著白瓷盤的一側將清水倒入盤中。忽然,小魚動了動腦袋,浮了起來!我又輕輕地晃了晃白瓷盤,小魚像活了一樣,搖頭擺尾,神氣極了!我高興地喊道:“我的實驗成功啦!”興奮的我將白瓷盤越搖越快,小魚在盤里越游越歡,像喝醉了酒一樣,東倒西歪,不一會兒就變成了一道道細線,溶到水里去了。
我不禁好奇:為什么畫的.小魚能在水中游動起來呢?我連忙求助于我的好朋友“小度”。原來,白板筆中含有油物質,而油不溶于水,所以會和水分離開;又因為油的密度比水小,所以小魚就浮在了水面,隨著水的晃動,小魚就“活”了起來。
科學小實驗可真有趣,我愛科學小實驗!
我做了一項小實驗作文 4
周末,我和媽媽一起做了一個小實驗——巫師泡沫。首先,我們拿出白醋、小蘇打、色素、杯子等材料做起了實驗。
先把杯子擺好,每個杯子都倒上幾滴顏色不一樣的色素,撒上小蘇打,倒上白醋。緊接著,可愛的小泡沫們就你擠我碰、迫不及待地涌了出來,灑了一地。這是為什么呢?小蘇打又名碳酸氫鈉,是一種無機鹽,遇到酸則強烈分解,即產生二氧化碳。
然后,我又把藍色的`白醋水倒入了裝著紅色的白醋水的杯子里,這時奇跡發生了,它又產生出了泡沫。這時我家的小烏龜賊眉鼠眼地瞅了過來,并慢慢地爬了過來,好像說:“給我看看,這到底是什么新奇玩意兒?”為了更大的勾起它的好奇心,我就又把紅、藍白醋水倒在了裝黑色白醋水的瓶子里面,這時小烏龜離得很近,聽見這陣聲音就一溜煙溜了,跑得無影無蹤(烏龜跑起來挺快,但海龜的話就難說了)。逗得我和媽媽哈哈大笑,笑得前仰后合。
這可真是個快樂的星期天!
我做了一項小實驗作文 5
今天作文課上我們做了一個有趣的實驗。
老師首先從包里拿了兩張紙、一支筆、一個水杯、一個打火機。接著,老師拿了一支筆,沾了一點水,在紙上寫了“你好”兩個字。然后老師用吹風機對著這兩個字吹,那兩個字漸漸地消失了!最后老師用打火機點著火瞄準那兩個字加溫起來。這時候一股香香的炒栗子的'味道在教室里彌漫開來,我們都忍不住地大口大口吸起來,好像吃到了栗子一樣。就在這時,奇跡發生了,那兩個字慢慢地又出現在紙上了。
我們都感到很疑惑,紛紛問老師這是怎么回事,老師說:“因為這是白糖水,白糖加熱會變色。”這時我們才明白,說:“這實驗太有趣了,回家我們也要做一做。”
你覺得有趣嗎?
我做了一項小實驗作文 6
一天,我在家里看電視看到了一個很奇怪的'實驗“怎么才能讓硬幣消失?材料:水,玻璃杯,硬幣。”看完了,我感覺很奇怪。我決定做一個實驗,解解心底的謎。我先把玻璃杯放在桌上,然后將水倒入玻璃杯,最后將裝滿水的玻璃杯蓋在硬幣上。
可是,我看杯口時硬幣還看得見啊!這是怎么回事呢?我又斜看了一下。喲!硬幣竟然不見了!這究竟又是怎么回事了呢?我問了科學老師,老師說:“這是光照的關系。”“哦”我說。
原來這一切都是光在做鬼!我以后要多學一點課外知識,了解科學。
我做了一項小實驗作文 7
我今天做了一個有趣的實驗——會跳舞的紙片。你們一聽,一定會想:紙片怎么會跳舞呢?那就讓我來告訴你們吧!
這一個實驗的材料很普通,很容易找到。只需要一把剪刀,一支筆,還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個小人,再用筆在頭上一直摩擦,把筆放在紙的上面,可是紙沒有任何動靜,我想:應該是摩擦的`時間不夠長。我有點泄氣,又開始繼續摩擦,我感覺時間夠長了,就把筆摩擦過的一面放在紙的上面,這次那個小人像小狗似的往筆上爬,過了一會,它從筆上掉了下來,不過,剛掉下來,它就立起來翩翩起舞,好像在對我展示自己的舞姿,真是太好玩了!我很開心!
后來,我從網上查了查這到底是為什么?原來,這一直都是靜電在搞鬼,是靜電把紙托上去的。我理解了以后,高興地叫了起來:“太好了!我又知道了一個科學原理。”
啊!這個實驗真有趣,科學實驗真奇妙!
我做了一項小實驗作文 8
今天,我聽同學們說了一件怪事——雞蛋放到鹽水里就可以浮起來。我半信半疑,決定要驗證一下。
我先去廚房,找到一個圓溜溜的雞蛋和一袋鹽,又找來一個杯子,還有一根筷子,一切準備就緒,實驗開始了。我先往杯子里倒入清水,再放兩勺鹽,用筷子攪拌,然后把雞蛋放進杯子里,只見雞蛋沉入了水底。這時,我有點擔心,這個實驗會不會失敗呢?“是不是鹽放得不夠多呢?”我自言自語道。于是,我又放入幾勺鹽,用力攪拌,讓鹽完全融化,接下來的情景讓我震驚。雞蛋娃娃浮到了水中間,慢慢地,像一個害羞的小姑娘似的,露出了她的`半個小腦袋,我高興極了。
我百思不得其解,想知道其中的奧秘。于是,我反復查閱資料,終于得知了雞蛋浮起來的原因:當鹽水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。
大自然真是太神奇了,通過這次實驗,我不僅收獲了知識,而且也收獲了快樂。長大了我要當一名科學家,探索更多的奧秘,造福人類!
我做了一項小實驗作文 9
今天我做了一下小實驗,做的是紙片托水。我的準備是水、A4卡紙和杯子。我要把紙按的緊緊的,不讓它漏出來,如果按得不緊的.話。他就會漏出來。就在這時,爸爸下班回來了,我問爸爸:“爸爸,為什么按緊了就不會漏出來呢?”爸爸說:“因為沒有空氣,所以就不會漏出來。”我又問:“爸爸為什么按得不僅就會漏出來呢?”爸爸又說:“因為有空隙,所以就會漏出來。”紙片托水,其實是很好玩的一個實驗,成功了就好,不!成功也沒關系,我會下次再努力做實驗,爭取成功。
我做了一項小實驗作文 10
最近我在電視上看到了一個簡單的小實驗,所以我決定親自來做一下這個實驗。
首先我們要準備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著我們的白板筆畫家就要在鏡子上開始作畫了。只見不到一分鐘白板筆畫家就把畫畫好了。隨后,我的小鏡子就跳入了水中,它就像一個落水的小朋友不停地擺動著雙手。這時我就在想:小鏡子這么用力地擺著水,上面的畫應該馬上就會浮到水面上了吧!可這時小鏡子卻讓我失望了。哎!畫一點也沒有浮起來。于是我便用手搖了一下小鏡子,繼續目不轉睛地看著小鏡子。不知不覺一個小時過去了,終于白板筆畫家畫的`畫浮在水面上了,我用手輕輕地碰一下,覺得真神奇啊!
雖然此次實驗時間有點長,但我還是感受到了實驗的樂趣,也讓我明白了做一件事情一定要有耐心,堅持下去才會取得成功。
我做了一項小實驗作文 11
今天,我做了一個實驗,我先準備一個杯子,再找了幾個硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒滿水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里滔。直到要溢出來,隨后我拿出來一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上,硬幣竟然能浮在水面上。
于是我拿出1元硬幣,把水放到同樣的高度。把硬幣放上去,說來也怪,硬幣竟然沉下去了。我想難道我放的力氣大了,我再試一次。可是結果也一樣,我想:同樣是硬幣,為什么有的能浮在水面上,有的不能呢?
我去問爸爸,爸爸說:“如果硬幣的`重量小于張力,硬幣就能浮起來。如果硬幣的重量大于張力,硬幣就會往下沉”。
通過這次實驗,我發現硬幣能浮在水面上的秘密。
我做了一項小實驗作文 12
星期六和星期天,我做了一個小實驗:蛋殼不見了!實驗要準備的材料有:一個生雞蛋,食用白醋,碗。準備好后,實驗就要開始了!
先把食用白醋倒進碗里,讓碗裝滿食用醋,再把生雞蛋放入裝滿醋的碗里,讓雞蛋全泡入食用醋中。一天后我來觀察碗里的雞蛋,發現碗里的雞蛋出現了一些小小的.氣泡。摸摸雞蛋表面很毛,已經不光滑了。第二天早上再摸摸雞蛋,雞蛋變得更毛了,雞蛋上布滿了小氣泡,像一個個小腦袋你挨我,我挨你的。周圍的食醋中也有一些又小又圓的氣泡,可愛極了。
第二天晚上,我驚奇地發現:蛋殼不見了。雞蛋上有一層白色的薄膜保護著,像一塊圓圓的水晶,身體透光,摸上去軟軟的,中間的蛋黃像一塊琥珀,引人注目!
如果你想讓薄膜變色,可以用染過色的白醋泡。
這個實驗讓我知道了蛋殼和食用醋會產生化學反應,食用醋能溶解蛋殼。我感覺這個實驗很漫長,但卻能學到知識,化學反應好神奇啊!
我做了一項小實驗作文 13
周日,我在書上看到“紙片托水”的小實驗,我就很好奇,紙片怎么能托水?我就來做一做這個小實驗。
我先裝滿一杯水,再拿來一張卡紙,小心翼翼地把卡紙蓋到杯子上,用力地按住卡紙,快速翻動杯子,再輕輕地放開手,卡紙竟然穩穩地沾在杯子上了。我搖了搖,紋絲不動。我再用力搖了杯子好多下,還沒有掉下來。不僅紙沒有掉下來,一滴水都沒落下來,多么神奇的小實驗!
原來,紙片能夠托住杯中的水,是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力,這樣大氣壓力就能讓紙片穩穩地拖住了杯子里的水,自然不會再有水流出來了。
通過今天的實驗,我得到了科學知識。其實還有很多小實驗很神奇的`,比如燒不壞的杯子、吞雞蛋的瓶子等等。
今天的實驗,讓我覺得很快樂、很神奇、很有趣。
我做了一項小實驗作文 14
有一天,我在家里閑著無聊,我轉轉眼珠子想:要不然我來做個試驗吧!
首先,我從冰箱里拿出雞蛋的鹽,這時,我哥回來了,他一臉疑惑地看著我問道:“你在做什么?”我告訴他說:“我正在做實驗呢!”于是,他不再問。
首先我把雞蛋放在水中,它是沉下去的`,我放了一點鹽進去,它沒有動靜,我把哥哥叫過來問:“為什么它不浮起來,你說會浮起來的,你是不是騙我。”哥哥笑著說道:“要多放一些鹽,要不然它浮不起來”于是,我挖了一大勺鹽,還是沒有動靜,然后,我又放了一大勺鹽,比剛剛的鹽還多,終于成功了,雞蛋浮起來了。我歡呼地跳起來。
做完實驗后,我明白了雞蛋的密度沒有鹽的密度大,所以雞蛋會浮起來。
我做了一項小實驗作文 15
昨天在家,我做了一次實驗,雞蛋怎么站立?
雞蛋怎樣站起來呢?把它扶起來,它又倒下去了。就這樣,扶一次,倒一次。我也試著找到它的'中心點,可還是倒了。其實是有兩種方式可以使它站起來。
方法一:我先在桌子上倒了一勺鹽,糖也可以,然后,把雞蛋放上去,把手松開,雞蛋就站起來了,這是為什么呢?那是因為鹽是由一些小顆粒組成的,就像把一個箱子放在一根根圓木上一樣。
方法二:不需要任何工具,只要把雞蛋在桌子上敲一敲,再把它立起來,它也能站起來。這又是為什么呢?那是因為雞蛋敲出了一個小洞,如可樂瓶一樣,如果把可樂瓶蓋的地方朝下,和雞蛋一樣,也站不起來,如果把瓶蓋擰掉了,這樣就能站起來了。
現在,我知道雞蛋站起來了,“雞蛋怎么站立”實驗圓滿成功。
通過這個實驗,我又懂得了一個知識,真是應了一句話:“不僅要觀察,還要多做實驗。”
我做了一項小實驗作文 16
有一天,英語老師給我布置了一份特別的作業,在家做一個小實驗。
他告訴我,這個實驗要用到保鮮袋、清水和一支鉛筆。這么簡單的材料,能做什么有趣的實驗?我很疑惑,于是,我下課就找到這些材料,按老師的話來做起了實驗。
首先,我把保鮮袋放進水池里,打開水龍頭,不一會兒,袋子就裝滿了水,我把袋子拉緊,變成了一個胖乎乎,圓滾滾的水袋。
然后,我找來一支又細又長的.鉛筆,再把它放在削筆機里削尖。
接著是最重要的地方,要把鉛筆插進那個結實的,裝滿水的袋子里。會發生什么事呢?我猜想水會像噴泉一樣噴出來!
于是,我小心翼翼地把鉛筆插了進去,沒想到,神奇地事情發生了!水還是乖乖地呆在袋子里,一滴水都沒溜出來。直到我用鉛筆把袋子戳穿,水還是沒有漏出來。我甚至把袋子整個倒過來或用力地擠壓,水都不會流出來。這是為什么呢?
我和爸爸一起上網查了資料,原來這是因為水的表面有張力,鉛筆插進保鮮袋,由于水的壓力使破口緊緊被壓住,水不會外流,插出來時,由于水的張力和袋子的收縮張力,使水也流不出來。
據說正是因為“水面張力”,小昆蟲才可以悠閑自在地在水面散步而不會掉進水里,真是太神奇了!
我做了一項小實驗作文 17
今天,作文老師帶領我們一起做了一個實驗——浮起來的雞蛋。實驗材料有:一個杯子、一枚雞蛋、食用鹽、水。
實驗開始了,老師將杯子傾斜,小心翼翼的往里面倒了多半杯水,杯中的水晶瑩剔透。老師捏著雞蛋的一頭,把它移到杯口上方,輕輕松手,雞蛋“撲通”一聲掉入了杯中,還濺出一串串的小水花,并且像彈簧一樣彈跳了幾下,接著雞蛋像個懶娃娃一樣一動不動了。
老師又放了兩勺鹽之后,水變成了白色,那好像蒙了一層輕紗。老師又找了一支鉛筆,不停的攪拌著,就在這時,座位上空空如也,同學們個個都跑到講臺旁,想更清楚的看到雞蛋能不能浮起來。杯子里的鹽融化了,水又變回原來的晶瑩剔透,可是雞蛋卻還沉在杯底,同學們像泄了氣的皮球一樣蔫了,老師卻沒有灰心,繼續加鹽攪拌,就這樣重復了有好幾次后,雞蛋跳起了芭蕾舞,浮上了水面,而且還露出了它的.頭,吸著新鮮空氣,大家都歡呼雀躍,高興的不得了。
大家都疑惑了起來:“雞蛋為什么會浮起來呢?”老師便說:“鹽能加大水的浮力,所以就浮起來了。”哦!原來是這樣啊,我們心中的疑團終于解開了。
通過這次的實驗我明白了,要善于思考,勤于動手,才可能會成功。
我做了一項小實驗作文 18
聽說紙巾有傳水的功能,于是,我想做個試驗。
我準備做試驗了,準備的材料有:三個大小、高低相同的`杯子,三杯水,紅色、藍色的顏料和一根筷子。
我開始做試驗了。我先給三個大小、高低相同的杯子寫上“1、2、3”。接著,我在1號和3號杯里倒上水,然后分別在1號杯和3號杯里分別擠入紅、藍兩種顏料,接著用筷子攪拌,剎時,3號杯里變成了像大海一樣藍的天藍色,1號杯里變成了像火一樣紅的大紅色。接下來就是見證奇跡的一步:我分別將兩天紙巾的一頭放入1號杯和3號杯中,另一頭都放在空的2號杯里,時間一分一秒的過去,杯子里的水越來越多了,忽然,我發現當水都達到一樣多時,水就不流了。
這是為什么呢?我去請教外公,外公說:“因為水往低處流啊!什么是水往低處流啊你想啊?1號杯和3號杯里水多,那就高,2號杯里沒水,那就低,所以1號杯和3號杯往2號杯里流,但它一樣多就不流了”。
通過這次試驗,我對科學又有了新的認識!
我做了一項小實驗作文 19
同學們,大家好。今天我要給你們介紹一個十分有趣的實驗,名字叫“牛奶動畫”。那它有趣在哪里呢,讓我來給大家介紹一下吧!
首先,我們需要準備不同顏色的色素、一根滴管、一杯純牛奶、一個白色的盤子和一小杯洗潔精。不過,在做實驗之前,記得要帶上一雙一次性手套和一副護目鏡,以免發生危險。接著,我們就可以開始做試驗了!我們把事先準備好的純牛奶倒入盤子中,可不要倒太多哦!接著,我們在純牛奶中倒入5—10滴不同或單色的色素。最后,我們用滴管吸取一點點洗潔精,滴入色素中央,再輕輕地攪拌,盤中即可形成壯觀的牛奶動畫,色彩鮮艷,漂亮極了。
原來牛奶是由礦物質、蛋白質和脂肪組成。當洗潔精進入牛奶時,脂肪開始分解,顯眼的色素就幫助我們看到了所有分解運動的'發生。試想一下,如果用水換做牛奶,色素還會到處移動嗎?
同學們,你們也可以試一試,感受一下這神奇的效果哦!科學與我們息息相關,讓我們用心觀察,發現生活中更多神奇的科學現象吧!
我做了一項小實驗作文 20
今天,我們在教室里做了一個有趣的實驗,名字叫“鹽水浮雞蛋”。做這個實驗需要準備杯子、水、鹽、生雞蛋、勺子和筷子。
準備開始時,同學們一臉疑惑地問老師:“雞蛋放進鹽水里真的會浮起來嗎?”老師說:“做完這個實驗你就知道了。”
實驗開始了,有的同學在往水里加鹽,有的同學在把雞蛋放進水里,還有的同學在攪拌鹽水,這可真熱鬧。
我按照老師的指導,先用勺子舀了一點鹽放進水里,雞蛋并沒有浮起來。我心里想:雞蛋為什么沒有浮起來,是我加的'鹽不夠嗎?我把一大勺鹽都倒進鹽水里,繼續用筷子攪拌均勻。然后我又把雞蛋放進鹽水里,可是雞蛋還是沒有浮起來。我又在鹽水里加了一點鹽,用筷子攪拌均勻。再次把雞蛋放進放進鹽水里。雞蛋終于浮起來了,我開心地大叫起來。實驗結束后,我一臉疑惑地問老師:“為什么把放進鹽水里雞蛋能浮起來呢?”老師說:“因為水具有浮力,加入鹽后水的密度變大了,水的浮力也跟著變大,所以雞蛋會浮起來。”
這個有趣的實驗,讓我明白了,水加入鹽后,再把雞蛋放下去,雞蛋就會浮起來。原來通過自己動手做實驗,可以發現生活中的奧秘。
我做了一項小實驗作文 21
我在一些科學雜志上,看到了水火相容的實驗,我心想:古人說“水火相容”,水火怎么能相容呢?為了驗證這個奇跡,我決定親自做一下這個實驗。
實驗開始前,我準備了一個杯子、一支蠟燭和一盒火柴。
接著我點燃蠟燭,待蠟油熔化一些后,滴幾滴蠟油在水盤中央。然后在杯里倒入水,媽媽在一旁提醒我:“不要浸沒蠟燭的燭心。”接著我用火柴點燃了蠟燭,就在點燃的一瞬間,我的手指頭感覺火辣辣的`,我下意識的把手指頭收了回來,
媽媽連忙把蠟燭扶好后領著我到了水池前,打開水龍頭用水龍頭沖洗過后,我的水指頭才不那么疼了。
我回到桌前時,發現火苗已經陷入水中,但火苗仍在燃燒著。等蠟燭燒到自然熄滅時,我用尺一量。哇!火苗沒入水中的距離竟然有2厘米!
我問媽媽這是怎么回事?媽媽說到:“蠟燭點燃后,熔化成蠟油,蠟油遇到杯中的涼水后就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開來,于是就出現了蠟燭在水中燃燒的景象。“原來如此呀,我似懂非懂的點點頭。
通過這次實驗,雖然解答了我心中的的一個疑惑,但是也讓我對眼前這個世界更多了一份好奇之心,看來我要學習更多的科學知識,用知識的鑰匙打開自然神秘的大門。
我做了一項小實驗作文 22
聽同學說,氣球只要里面有水,就燒不破。我不信,決定親自試一試。
準備的實驗材料有:一個氣球、自來水、一支蠟燭。
我首先把水倒進氣球里,并點燃蠟燭。把氣球放在蠟燭上燒,只聽“砰”的一聲,氣球爆了。氣球里的水傾瀉而下,座子上衣服上都被打濕,我如同落湯雞般呆呆的站在原處,不知所措。本想就此放棄,但是想起愛迪生經歷千次失敗都不放棄的事跡,我決定再次進行嘗試。經過步驟的`回憶,原來,我燒的是沒有水的地方。
吸取失敗的教訓,我再一次把氣球灌滿水,在底部用火焰炙烤。沒有一點動靜。我壯著膽子走近看,氣球完好無損,只是接觸火焰的部位出現一層黑炭。氣球里的水溫度也也越來越高。看來同學誠不欺我,真是太神奇了。
原來,水的冷漠拒絕了火的熱情,保護了脆弱的氣球,氣球將熱量給了水,而水在正常海拔下,溫度最高不會超過100度,而這個溫度對于氣球來說,遠遠不夠形成傷害。因此氣球就不會爆了。
實踐出真知,只要通過不斷的學習,就能獲得無窮無盡的科學知識。
我做了一項小實驗作文 23
今天我在上社團課的時候,老師給我們做了一個實驗,名叫"彈力球"。
做這個實驗需要一個球形模具、一個紙杯、一個小勺子以及兩袋彈力粉。我暗暗地想:這些東西真的能做成一個彈力球嗎?我帶著滿肚子的疑問開始做這個實驗。
首先把彈力粉倒入模具里,模具上有許多小孔,我想:這些彈力粉一定會從孔里漏出來。然而神奇的.事情發生了!彈力粉非但沒有漏出來,反而安安靜靜地待在水里!接著把水杯裝滿水,把模具放進去,靜置三到五分鐘,拿出來晾干。之后我把球用力往下一扔,球彈了上來。然后我又做了一個,發現球的彈性各有不同,有的一跳跟人一樣高,有的卻跳不起來。
我向媽媽分享了這個實驗,正當我準備表演的時候,球突然彈不起來了。不會呀,在實驗室里還好好的,到家里怎么就不行了呢?后來我發現它干了,用水泡一泡應該就好了吧。果然,在水泡過之后球一蹦三尺高,媽媽直夸我聰明。
我喜歡科學,它讓我感受到成功的喜悅,也讓我感受到科學的奧秘!
我做了一項小實驗作文 24
科學實驗十分有趣,成功帶來的快樂,會讓你愛上科學。
今天,在課上,吳老師要帶我們做個實驗,我們聽了特別高興。
看!吳老師像個魔術師一樣從講臺桌下“變”出了實驗用的.物品,都是生活中經常看到的,有雞蛋、碗、食鹽、叉子,吳老師又讓小助手接了一碗水。
一切準備就緒,實驗馬上開始。我們目不轉睛地盯著吳老師,只見她把雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋沉下去,一動不動,仿佛一塊石頭。
接下來,吳老師在水里放了一些鹽,透明的水有點變白了,如同水敷了一層面膜,這時的雞蛋沒什么反應。吳老師又放了一點鹽,用叉子攪拌了一會兒,讓鹽充分溶解,雞蛋緩緩地升起,跳起了歡快的舞蹈。
雞蛋跳了一會兒,就累了,又沉下去休息了。這回呀,吳老師加了足夠的鹽,雞蛋這個大懶蟲終于被喚醒,又浮了上來,露出了可愛的小臉蛋,呼吸了一下新鮮的空氣。
哇!實驗成功了!我們歡呼雀躍,可這是為什么呢?吳老師公布答案說:“因為鹽能增加浮力。”她又講到了死海,因為鹽高,就連胖子也能浮上水面,我們聽了哈哈大笑。
科學真奇妙!以后要多做實驗,掌握更多的知識。
我做了一項小實驗作文 25
在假期里,我對做實驗產生了濃厚的興趣,這不,今天我就和姥姥做了一項小實驗。
姥姥先是拿出了一盒小蘇打、一個玻璃杯、一瓶白醋、一張紙條、一盒火柴。接著姥姥把一些小蘇打放入玻璃杯中,放在桌子上擺成一排,然后笑瞇瞇的對我說:“你猜猜,把白醋倒入杯中會發生什么?”我想了想,說:“會冒氣泡。”姥姥看了看我,說:“好,我們做一下實驗,看看是不是有氣泡。”然后姥姥把白醋倒入杯中,奇跡發生了,玻璃杯里真的開始冒泡!白色的泡泡往上竄,越來越多,姥姥趕緊用蓋子把杯子蓋住,接著,姥姥把紙條點燃,又把點燃的`紙條靠近杯口,奇跡再次發生了,本來已經點燃的紙一下子就滅了,我好奇地問:“這是為什么呢?”姥姥告訴我:“小蘇打和白醋混在一起會產生一種新的物質——二氧化碳,這種變化是一種化學變化。”見我還有些疑惑,姥姥又接著道:“火燃燒是需要氧氣的,而二氧化碳能隔絕氧氣,所以火苗就熄滅了。”
聽了姥姥這番講解,我恍然大悟,高興地說:“姥姥,我又學到一個新知識,原來小蘇打和白醋會在一起可以產生二氧化碳啊!”
我做了一項小實驗作文 26
科學實驗非常有趣,成功帶給你的喜悅會使你更加熱愛科學!
課堂上,老師神秘地對我們說:“今天我們要做一項小實驗,叫紙杯托水的實驗。”我們聽后都興高采烈,一個個躍躍欲試,爭先恐后地想上臺參加實驗。
老師先從廚房里端來一盆水,又拿了幾個紙杯和兩張大紙。實驗開始了。老師叫許辰上來做這個實驗。此時我的`心里充滿了疑問:“一張紙怎么可能托住一杯水的重量呢?許辰能做成功嗎?”真為他捏把汗。只見許辰先把紙杯灌滿水,然后把紙片鋪在紙杯上面,估計是害怕紙片不能很好的與紙杯接觸,許辰還用手緊緊地按了按紙片。此時的許辰右手拿著紙杯,左手按住紙片。小心翼翼地把紙杯倒過來,左手微微顫抖地松開。見證奇跡的時刻到了,同學們都屏住呼吸,伸長脖子,瞪大眼睛想看看實驗是否能成功。“成功了!成功了!”同學們都驚訝地大叫了起來。
“為什么一張薄薄的紙能托住一杯水的重量呢?”我們都百思不得其解。于是老師給我們說明了原因:紙杯里的水滿了,紙杯里便沒有空氣。只有紙外面有空氣。是大氣頂住了紙杯里的水,所以紙杯里的水才不會漏出來。
科學課真有趣呀!我要更加努力地學習,這樣才能探究更多有趣的科學知識!
我做了一項小實驗作文 27
春天到了,戶外的花都開了,我家的水盆里也有盛開的水中花。今天下午,媽媽和我做了一個小實驗,實驗的名字叫《水中花》,我覺得很有趣,我要與大家分享一下我在家做實驗的快樂。
做這個實驗,需要白紙、水盆、清水、畫筆、剪刀。
我先接好了一盆清水放在茶幾上備用,然后坐在書桌前認真地在白紙上畫出一朵美麗的太陽花,接著按花的輪廓小心翼翼地把花剪下來,花瓣一定要又小又密,再將花瓣往中間位置折起,變成一朵含苞待放的花苞。
準備工作做好后,我們開始做這個實驗。我屏住呼吸將折好花苞放入水中,目不轉睛地盯著它,花瓣在水中一片一片慢慢地綻放開來,就像一個孩子綻開了笑臉,成功了。我和媽媽驚訝地發出:“哇!哇!”的贊嘆聲。我開心極了,趕忙又畫了各種顏色的小花,讓它們一朵朵的在水中盛開,紅的、黃的.、紫的……真好看!
媽媽告訴了我這個實驗的原理:紙是由植物纖維組成的,當水滲入紙張中的纖維,纖維便會膨脹,使花瓣的折位打開,就會出現水中花的效果了。
只要擁有一顆熱愛大自然的好奇心,生活中處處都能開滿花朵。而只要一雙慧眼,你就會發現生活中處處都有知識,處處都是課堂。
我做了一項小實驗作文 28
紙片能夠托住水嗎?紙片那么薄,又不能借助其他工具和外力,要想讓一杯倒過來的水不流出來,這怎么可能呢?我雖然有一肚子疑惑,但還是找來了材料準備試試。
我先找來一個上下一樣粗的玻璃杯和一張紙,接著,把水滿滿地倒入杯中,然后拿起紙,放在杯子上,使勁兒按了一下,最后快速地把杯子翻轉過來,觀察流水的.情況。整個過程我的心里忐忑不安,是否能順利地完成這個小實驗。
我小心翼翼地移開了手掌,紙片沒有被水沖開。我又拿著水杯走了幾步,紙片依然穩穩地托著水。我還試著搖了搖水杯的身子,紙片依然像膠一樣牢牢地粘在杯子上,紋絲不動。
這讓我百思不得其解。于是,我跑去問爸爸,爸爸笑著告訴我:“這是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子里面的水完全地閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外的大氣壓的壓力,這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子里面的水,自然不會再有水流出來了。”
我終于知道了“紙片托水”背后的奧秘,這實在太有趣了!我以后還要多做這樣的實驗,豐富我的課外知識。
我做了一項小實驗作文 29
今天,我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實驗,做這個實驗需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。
實驗材料都準備好了,實驗即將開始。有的同學躍躍欲試,有的同學已經拿著材料準備動手,還有的同學拿著筆,思考著實驗原理,教室里似乎變成了一個“小科學實驗室”,熱火朝天。
首先我拿出裝滿水的杯子,把雞蛋放進去。“咦?沉了下去,看來我得加鹽了。”于是,我把鹽放進水里,鹽先生就在水里游泳了,再用筷子用力攪拌,筷子女士在鹽先生旁跳舞,繞圈圈。接著,把雞蛋放進水里,又沉下去了。我心想:雞蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起來呢?我繼續加多些鹽,水變渾濁了,最后,我自信滿滿地再次把雞蛋放進“游泳池”里,成功了!雞蛋浮起來了!我開心地笑了起來,再看下左右兩邊的同學,他們的雞蛋都沒成功浮起來,一個也沒做完,我心里更驕傲了,心里一個勁地想:我是第一個做完的嗎?我大聲對老師說:“我做完啦!”
通過這次實驗,我知道了:沒加鹽時,雞蛋的密度大于水的密度。加了鹽后,雞蛋的`密度小于水的密度,所以雞蛋就會浮起來。這次實驗讓我長了不少知識。以后我要多多觀察,耐心去想,這樣才可以發現生活中的奧秘啊!
我做了一項小實驗作文 30
今天老師讓我們回家做一個可樂噴泉的小實驗,說可樂里面放入食鹽,就會像噴泉一樣噴出來。我迫不及待的想看看,如果我把食鹽放入可樂瓶中,會發生什么現象呢?我提前準備好實驗的材料:可樂,臉盆,食用鹽。
第一步,首先我們把可樂放在臉盆里。打開可樂瓶蓋;接著,我小心翼翼地把食用鹽一勺勺的放入可樂瓶中,然后仔細觀察可樂的有什么變化!等我把鹽加到可樂瓶中,我聽到瓶中嗞嗞作響。可樂瓶里翻起一層白沫,白沫快速向上涌起,像是打開水閘的水,可樂推著白色氣泡噴出瓶口,形成了很多的泡沫,瞬間覆蓋了整個瓶子,太神奇了!
慢慢的我發現可樂慢慢的平息了。我很驚訝,拿起可樂,輕輕地咪了一口,呀,好咸…
我懷著好奇的心,查了百度,為什么食鹽溶于可樂會發生這么多的`反應呢?原來食鹽溶于可樂之后,溶液濃度升高,可樂的二氧化碳溶解度下降,所以可樂大量的涌出,我們稱之為鹽析現象。
可樂能像噴泉一樣噴出水來,這是多么有趣的科學現象!我還要做更多的科學實驗探索科學真好玩!
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