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勇氣的作文15篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勇氣的作文15篇[薦]

勇氣的作文1

　　“勇氣“一個陌生而又熟悉的詞，有時它遠在天邊，有時又近在咫尺。

　　勇氣在生活中很常見，可能不知不覺中你就與它“交“了朋友。因為勇氣就是我們本身。

　　有一次，我在家閑著無聊，爸爸媽媽又不在家，而我肚子正咕咕直叫。太陽升到了頭頂，爸爸還沒有回來，我朝廚房望了望，看見刀板上有切好洗好的菜，就想自己炒菜，但有一股不知名的害怕讓我又放棄了這個念頭。我想：再等一會兒吧！等爸爸媽媽回來就有飯吃了。可我左等右等，就是不見爸媽的影子，我有些著急了，因肚子餓得頭也暈了起來，我實在是熬不住了，就沖進廚房，準備自己炒菜，可當我打開電磁爐時，那股害怕勁又來了，但我還是鼓起勇氣，堅持炒完菜。菜一端上桌，我就狼吞虎咽起來。不一會，肚子就飽了，真是求人不如求自己啊！這時爸爸媽媽回來了，他們的肚子也餓了，于是我又打開電磁爐……

　　以前的.我總是不敢去辦公室，但這個學期，老師讓我當上了語文課代表，每天必須得去辦公室，這可嚇壞了我！但我知道老師是相信我才選我的，所以我鼓起勇氣，硬著頭皮接受了這個任務，去了辦公室后，我才知道辦公室沒什么可怕的。自從那次以后，我每天都輕輕松松地送作業本去辦公室。

　　“勇氣“是一個陌生而又熟悉的詞，要想和它打交道，必須先學會拒絕“膽小”，因為人都是在成長的。

勇氣的作文2

　　開學一個月了，很輕松，每天自習回家到11點就睡了，實話。我努力給自己各種壓力，強迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業要認真寫，當作業有很多不會時，我很害怕，害怕我在這個無壓力的班級就此沉淪下去，一發不可收拾。

　　我發現我很會敷衍自己，有時候自己都覺得過分了。當我失敗時，我說出各種不合適的`理由。其實誰又是真正適合的呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！

　　晚餐時，姐姐問我想考哪所大學，我竟然說不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒有勇氣說出。對于那些夢寐以求的大學，我不知道我有沒有能力了，我畏懼。對于那些普通大學，我又不屑，我活在自己不現實的世界里。

　　我要做好，我必須做好。

勇氣的作文3

　　我在門外的大樹上發現了一窩小鳥，它們嘰嘰喳喳的叫著，貌似都餓著肚子。可是它們的媽媽還沒有回來。

　　我想到了我的媽媽，她因為臨時有事，把我自己一個人放在家里。我覺得我夠大了，就拒絕了媽媽讓舅舅來給我做飯的要求。到了中午，我的肚子餓得咕咕響。我想怎么還沒人做飯呢？我一排腦門想起來了。哦，原來媽媽不在家。

　　我想到冰箱里還有點飯，我便打算熱飯吃。之前媽媽教過我一點，我覺得挺簡單的。可是實際上真的'好難，我差點成了人們口中說的廚房殺手。我開好鍋，熱好油，正打算把飯倒進鍋里。結果卻因為太害怕了，手一滑，裝著米飯的塑料碗掉進了鍋里。

　　頓時油煙四起，我嚇的動也不敢動，這時我回過神來趕忙關掉了煤氣。把碗從鍋里拿起來卻發現塑料融化粘在在鍋里了。所以我只好把它們都扔掉了。

　　唉，沒有母親的小鳥真可憐，沒有母親的我也真可憐。

勇氣的作文4

　　勇氣是人生中不可缺少的性格特點，或許是與生俱來，也許是別人的鼓舞而產生的，總之，勇氣可貴。

　　一年后的我，美術水平大大提高，輔導班的老師給我打得分都不低于90分。學校組織了一次“青少年繪畫大賽”，鄭重地將我選了上去。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，她為我感到高興，而我卻有些難過。“怎么了，寶貝？”“我，我不想參加。”“為什么？”“我很緊張，這樣，我的.心會很不安寧，那樣我什么事都干不好……”我請求道。“不要讓我去參加吧！”

　　“來孩子，你過來。”媽媽拉我坐下，語重心長地說：“孩子，你缺少的就是勇氣。”“勇氣？”“嗯，你一旦想成功，就必須去實踐中錘煉自己，想去錘煉就必須擁有勇氣，因為有勇氣，你才能去嘗試。”“可，可我沒有勇氣呀！”我抽泣著說。“孩子呀，一滴水都能鎖住一縷陽光啊，那么勇氣呢？這可是你一生的鋪墊哪！記住媽媽的這句話：‘勇氣，決定你的勝與敗。’好嗎？”我點點頭。

　　比賽那天，我一直記著媽媽那句話，不知不覺中，我心中涌起一股力量，推動著我、鼓勵著我。

　　直到我站在頒獎臺上的那一刻，終于明白了成功源于自信，自信又源于勇氣。

勇氣的作文5

　　今天早上我無意中發現了我的英語大賽榮譽證書，記憶的閘門又被打開了小時候，每當我從夢中醒來的時候，就會聽見朗朗的讀書聲，那是爸爸模仿著錄音機讀英語。時間久了，聽著聽著，我也跟著學會了一些。

　　后來，我上了幼兒園，參加了幼兒園的英語輔導班，學上了《快樂英語》，我更加喜歡英語了，而且那段時間是我英語生涯的起點，也是我最快樂的時光。漸漸的，我長大了，七歲的時候爸爸媽媽送我去劍橋少兒英語學校學英語，使我學習英語的興趣又提高了很多，而且還報名參加了小學生英語大獎賽，那是我第一次參加大型比賽，我懷著信心和決心走進了考場，可是成績一下來，我卻名落孫山，悲傷、失望交織在心田。第二年，我決定再去拼搏一回，我加倍努力的復習，做習題，做模擬試卷，進行自我估分。

　　經過我緊張地復習，我又踏進久別重逢的'考場，安定的做了下來，我仔細地讀著每一道考題，并認真思考，順利的結束了考試。成績一下來，耶！我被錄取了，而且還獲得了二等獎。我站在領獎臺上，想起我艱苦的付出，揮灑汗水的那段時間，不由得淚流滿面。我為我的英語生涯付出了艱辛與汗水，然而，我收獲的卻是另外一種東西——-那就是勇氣和毅力。

勇氣的作文6

　　漫漫人生路我們深一腳淺一腳走去，在這過程我們會丟棄一些東西，但有些美好的東西被我們遺失了就要重新拾起。

　　“不要怕自己站起來。”這是小時候我跌倒時，媽媽對我說的話，那時的我第一次有了勇氣，拍拍身上的泥土，繼續向前走。對啊，我會繼續向前走，跌倒了就爬起來了。

　　漸漸的在生活中我無論遇到什么都會把勇氣帶在身邊，讓他與我相伴。它使我不怕嘲笑，不怕黑暗，勇敢的大步向前進。

　　長大了些，我總是膽怯做某事，勇氣也不常與我相伴了，，若即若離，有時很勇敢，但有時卻膽小的不行。就像在路上，很遲疑的'擔心著擔心那，試探的走每一步，每一步都小心翼翼，生怕出現誤差，害怕在黑暗中跌倒，勇氣也不知道被我扔到什么地方了，有時突然找到，有時卻不知道藏到哪里去了，我是想勇敢去做的，但我沒有行動的勇氣。

　　長大以后，勇氣似乎不知道去哪了，或許被我遺落在某個角落。上課時老師問了一道方程題，題目類型有些難，之前我們沒接觸過，但是我很擅長，但最終也沒勇氣回答，公布答案后和我想的一模一樣。

　　之后我重新拾起來勇氣，即使再困難、再艱險也會勇敢的大步向前。

勇氣的作文7

　　勇氣是個神秘的東西，它可以使人戰勝困難，敢于面對，勇于承認……而我一直有一個心理恐懼——怕狗，所以我正是用我的勇氣，戰勝了它。

　　那是一個寧靜的夜晚，我和爸爸一起下樓散步，一切是那么的平靜。就在這時，不知從哪里來突然竄出了一條小狗，和貓差不多大。這時因為我的心理作用，趕快躲到爸爸的'身后。可是不知道為什么，它步步向我逼近，害的我差點哭起來。

　　也正在這時，爸爸對我說:“知道你為什么會怕狗嗎?你小時候又沒有被狗咬過，咬傷。其實正是你的心理作用，你在心里怕狗，怕狗咬你抓你，但你看這只狗這么小，它會咬你嗎?拿出你的勇氣來，相信自己。”當我聽完了爸爸這段話，勇氣倍增。勇敢地邁出了第一步像狗靠近，繼而邁出了第二步，第三步……終于走到了狗跟前，俯下身子，我看到了狗的樣子，似乎感到這只小狗很可愛。這也促使我更加勇敢，去摸它，它似乎也很聽話，讓我摸它，也就是這樣，我的怕狗心理消失了。

　　勇氣可真是一個好東西，它讓人們變得勇敢，有信心。勇氣也幫助了我克服了怕狗的恐懼心理，我喜歡勇氣!

勇氣的作文8

　　“陽光體育鍛煉”活動在昨天正式開始了，今天我們又要去鍛煉了。

　　雖然天氣寒冷，但是同學們都穿著運動裝，來到了學校。操場上刮著寒風，我的心中頓時感到好涼、好冷。

　　風，依然在刮著，但同學們并沒有停止前進的腳步。我們一會兒順風，一會兒又迎風，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。

　　跑了一會兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時，無聲中，突然我跌倒了。頓時，“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來。

　　剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。

　　勇氣的力量是無窮的，是偉大的`，它像媽媽一樣安慰者我滿，想爸爸一樣保護著我們……總而言之，勇氣的力量是無窮的。

　　操場上依然響著音樂，但它更美妙了，更動聽了;風依然在刮著，但它變得暖暖的;微弱的陽光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。

　　過了一會兒，太陽升高了。陽光照在我的臉上，暖在我的心里。

勇氣的作文9

　　游泳聽起來很簡單，但做起來還蠻難的，因去年暑假我還沒學會，今年外婆又給我重新報名。

　　第一天，教練教我們學漂，可我一直漂不起來，更確切地說是不敢漂。教練只好先教我抓著岸做蛙泳腿的動作：把腳伸直，并找后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后向外“畫圈”。

　　做好了動作，可以學漂了。可是，說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，整個身子沉到水底，喝了幾口水，我十分沮喪，眼看進度比別的同學甩開一大截，我慌了起來。

　　在回來的路上，外婆對我說：“學游泳要有‘勇氣’嗆幾口水沒關系，不要……”第二天去學的'時候，我照著外婆的話做，失敗了，再來，就這樣，我在水中掙扎著，不知不覺中，我浮起來了。

　　學會了漂，我又開始學游的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前伸出，把手掌做成“外八字”然后用全身的力氣畫圈，越用力越好，太好了，我會游泳了，我高興地在水中跳起來。

　　15天的努力后我終于學會了游泳，經過這次游泳，讓我明白一個道理：只要有勇氣，什么都難不倒。

勇氣的作文10

　　在我六歲時，看見電視里一位位多才多藝的，漂亮的參賽者在舞臺上為觀眾們演奏樂器。我也曾幻想有一天能像他們一樣穿著漂亮的衣服，在舞臺上為觀眾們演奏一首又一首的`曲子，贏得觀眾們的掌聲。

　　一天，媽媽帶著我到街上逛街，無意間看見了一架電子琴，我跑了過去，媽媽仿佛看出了什么，就問我：“雯雯，你是不是喜歡彈琴呀?媽媽給你買一架怎么樣？”“好，好啊！”我興高采烈地答道。當然媽媽也要我好好學習。過了幾天，媽媽就帶著我去了少年宮“拜師學藝”了。因為我在班里年齡是最小的，所以某些人就經常欺負我。回到家，我就跑到奶奶跟前哭著告訴了她我在班里的情況，奶奶聽了，告訴了媽媽。晚上，媽媽來到我的房間，問我：“雯雯，不是有老師管理的嗎?你為什么不告訴老師，讓老師幫你解決。”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我不敢告訴老師！”媽媽又說：“老師又不是大灰狼，又不會吃人。”

　　第二天，他們又欺負我，我就鼓起勇氣，喊道：“你們再欺負我，我告老師了。”于是，他們被老師批評了一頓。

勇氣的作文11

　　翻開人生的化學課本，第一章節，勇氣。

　　一，勇氣的物理性質。

　　勇氣是一種無色，無味的氣體，密度比氧氣大。在心情為冰點指數，信心為負攝氏度時，勇氣會進入人體內，液化成令人信心百倍的液體，隨人體的血液流動。

　　二，勇氣的化學性質。

　　1，勇氣可使帶怯懦火焰的.木條熄滅。

　　勇氣可使帶自信火星的木條復燃。

　　2，勇氣可與多種貶義物質[如；挫折、傷心、驚慌等]反應，生成彩色物質沉淀物，凝聚在人們心上，無用氣體則會逸散到空中去。并且勇氣含量越高，反應越劇烈。

　　三，如何制取勇氣。

　　1，制取勇氣所需的儀器;心形燒杯，自我激勵的白色固體，參悟能力的玻璃棒，解讀溶液，心形集氣瓶。

　　2，制取勇氣的實驗步驟。

　　把自我激勵的白色固體小心翼翼地裝進心形燒杯，再倒進解讀溶液，用玻璃棒攪拌，以加快反應速率，若攪拌得當，可以看見有氣泡，產生的氣體為勇氣，最后用心形集氣瓶收集。

　　四，勇氣的應用。

　　勇氣的應用十分廣泛，涵蓋友情，親情，愛情。

　　例如，適用于初三的孩子們，站在初中的尾巴上，不要怕分離，而害怕說再見，多呼吸勇氣吧，認真地對彼此說再見，這樣才可能真的再見。

　　總結;缺氧會使人窒息，甚至使人死亡。但是，人缺少勇氣，精神會頹廢，信心會喪失，腳步回停止，而困難會囂張，悲傷會升華，眼淚會泛濫。我們會比缺氧更難受。所以，當你還在呼吸氧氣時，別忘了要呼吸勇氣。

勇氣的作文12

　　今天晚上，我在洗澡。我打開水籠頭，發現了感人的一幕。

　　一只蟲子在流著水的地上爬著，它為了能夠爬到安全的地方而努力著。它用盡力氣往沒有水的地方爬，可是一滴水對于人類來說是多么的微不足道，可是對一只小蟲子來說可能是死神的魔爪。那小蟲子沒有放棄逃生，仍繼續往安全的地方爬。這時又一滴無情的水滴流到了它的身上，它被包圍在水滴中了。它在水滴中掙扎著用盡全身力氣一蹬，嘿！它突破了這滴水，好厲害！它竟然能突破比自己大好幾倍的'水滴！蟲子這種求生的欲望令我震驚，我替它把水擋住，好讓它爬到安全的地方。它終于爬到了安全的地方它勝利了！

　　它讓我明白了一個道理：做什么事都要用盡全力。越困難，越要勇敢地向前沖，決不氣餒。

勇氣的作文13

　　今天，我讀了《閃著淚光的決定》這本小說，故事里的情節雖簡單，也讓我知道了遇到困難就要勇敢的面對，并要找到方法去克服。

　　女生悟那，小時候得了白血病，悟那在醫院治療時，認識了一位病友，他們彼此互相幫助、互相鼓勵，努力的活下去。當病友消失前，悟那答應病友腦袋只能用來長頭發，病友的消失給悟那帶來痛苦的打擊，讓悟那患上了心理的恐懼和幻想病，悟那康復后，一直生活在陰影的日子里，把自己封閉起來，一直在努力的流長頭發，行為十分奇怪，整天悶悶不樂，這種情況被細心的同學們和老師發現了，在他們的幫助和鼓勵下，悟那的心結解開了，過上了正常幸福的生活。

　　在我豐富多彩的小學生生活中，我也遇到類似情況：在我讀三年級時，有一次考試考了五十多分，我心里難受極了，從那時起，我對上語文課越來越沒有興趣，上語文課心不在焉，甚至有想逃課的念頭，心想：反正我是學不好語文的，再用功都是白費心機。從這以后我的語文成績越來越差，人也越來越不開心，一討論關于語文的'話題我就無精打采。細心的老師和同學們發現了我這種情況后，他們決定幫我克服這個難題，不煩其厭的幫我輔導，經過一段時間的努力，我的語文成績提高了許多。老師和同學們看在眼里，喜在心里。

　　我看了這本書，回想起這件事，我悟出了一個道理：困難不是那么可怕，可怕的是你遇到困難不去克服，遇到困難要有堅定的信心，有勇敢的勇氣，不退縮不逃避，困難一定離你遠去。

勇氣的作文14

　　在抗震救災中的英雄少年中，有這樣一位“小班長”，他就是救了兩個同學的而受傷的林浩。

　　發生地震時，林浩調整了自己的心態，先是讓一個女同學不再哭泣，再是連續的救出了兩個同學，把他們交給了校長。為了救這兩個同學，林浩的頭頂上有一塊雞蛋大小的疤，臉上擦傷的痕跡十分清晰，看起來虎頭虎腦的。因為是班長，他一直管著教室的鑰匙。之所以這樣，他從來都不遲到，因為他一遲到，同學們就要在教室門口來等他開門。事后，記者問他為什么這么做是，他以稚嫩的聲音毫不猶豫的`說: “因為我是班長。如果其他同學沒有了，還要你這個班長什么用呢?”

　　就這么短短的幾個字，給了林浩那么大的力量。林浩在醫院治療時，一個醫生曾這樣說過: “真沒想到，就這么一個小娃娃，居然比許多大人還堅強。”是呀，年僅9歲的林浩，不但掙扎地逃了出來，還救了兩個同學。林浩，就像一把大傘，為同學們遮風擋雨，就是黑暗中的一盞明燈，更是一棵在地震下不屈服的小樹。他用他的那顆堅強的心，創造出了一個不可思議的奇跡。我們應該向林浩學習，雖然沒有一個稱呼帶來的勇氣，但是我們有同學之間友誼給我們帶來的勇氣，雖然我們可能遇不到這種事情，但是我們可以同學之間互相幫助。