我的老師作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的老師作文，希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我們班有三個老師，我最喜歡的就是我們的體育老師。他的膚色非常黑，像古代的包青天一樣。他身體非常強壯，和牛一樣，于是我偷偷給他起了一個外號，叫“大黑牛”。
體育老師很愛笑，很強壯，同時他也很喜歡發火。我們幾個人費九牛二虎之力才能倒掉一個垃圾桶，體育老師卻似乎沒費吹灰之力把垃圾全部倒掉了。有一次，體育課上我們學左右轉，有一個同學怎么都分不清左右，體育老師怒目圓睜，一下子就是一個飛腳，之后又細心的給那位同學做了示范。再調皮的`同學，在他面前也會服帖的像一只小綿羊。如果有同學打架，大黑牛也會毫不留情的讓他錯的同學道歉，再圍著操場跑五圈。他也會和我們一起做一些游戲，比如掰手腕，我們班里幾個力氣最大的同學一起上都贏不了他。
“大黑牛”人如其名，這就是我們的體育老師，外表看著很粗暴，但是很溫柔。
我的老師作文2
我的數學老師既漂亮又和藹，她的知識也很淵博。
她的全身都很完美，彎彎的柳葉眉，高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一個不大不小的嘴巴，整張臉就像是一個老鷹。
她喜歡穿裙子，裙子就像她生命中的一部分似的。老師也說過這樣一句話：上課我是你們的老師，下課我就是你們的`朋友，你有什么學習上的問題隨時都可以問我！那種親切的感覺油然而生，但是上課時老師會變得非常嚴厲！“小明！你在干什么？為什么不好好聽課？”老師說，“班長記名字！”只要老師這樣一說，所有人沒有一個不認真聽的！
我們的老師也經常吐槽班班通，為什么要吐槽班班通呢？是因為班班通出的答案總是和老師想的不一樣，有十道題只有四道和我老師想的差不多，但還是不一樣。
有一次，我們的老師邊玩手機邊走路，那看手機的樣子好認真！“嗯？”全班的學生帶著疑問說。她抬起了頭很尷尬的看著二班的學生。“嗯？我進錯班啦？”老師又看了看班牌，“哦進錯了！”老師立馬走出了二班，來到了我們班，。那時我就在老師的旁邊！
看吧！我的數學老師是不是很漂亮也很和藹！
我的老師作文3
我有一位老師，她叫黃老師。她圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她的頭發是金黃金黃的，雖然出老師個子不高，但穿什么衣服都好看。她的眼睛不大，但特別有神，只要誰在上課里做小動作黃老師－眼就能抓住那個同學。
有一天上體育課我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室說：“老師我肚子不舒服”黃老師說：“是不是想上廁所，她給了我一包紙。”等我上完廁所我的.肚子還是難受至極。黃老師說：“那你先回坐位休息一下，我給你倒點熱水。”喝完熱水，過了一會兒我的肚子慢慢地舒服了一點。老師關心地說：“要多吃菜，不要偏食，這樣對身體有好處。聽了黃老師的話，漸漸地我改掉挑食的壞習慣，身體也變壯起來。謝謝黃老師這樣一直的關心著我們，讓我們感到特別幸福。
敬愛的黃老師接下來我會更加認真學習，天天向上。我會加強自己做更好的自己。
我的老師作文4
我很喜歡我的班主任——黃老師。她的臉小小的，圓作文圓的，一頭棕黃色的短發，經常戴著金黃色的耳環。一雙眼睛雖然不大的，但是很有神，每次上課的時候，要是哪位同學做了小動作她都能馬上看得出來。她個子小小的，每次說話都輕聲細語的，看著很親切。還有她特別愛笑，每天都笑嘻嘻的，好像有很多很多快樂的事。每天我最期待看到的就是黃老師走進教室時露出的笑容。
黃老師很會玩。每當有節日時，她都會帶我們玩，吃粽子，做香包，分月餅，說節日祝福……在玩中我記住了很多傳統節日和習俗。記得有次清明節，黃老師組織班級做活動。我當時分配到的任務是講述清明節的由來。我認真地做好準備，緊張地期待著活動的.開始，而當我上臺講完故事，同學們鼓掌后，我對清明節有了更深刻的認識。黃老師還讓我們給學校里的老師送清明果，和大家一起分享清明果的美味。
黃老師上課很有意思。她讓我們通過畫畫去歸納同一部首的不同的字；她讓我們通過畫象形字來感受漢字的趣味；她讓我們看《沒頭腦和不高興》視頻，讓我們知道負面情緒的不良作用；她還讓我們聽音樂，講故事，做游戲……
這就是我的班主任黃老師，我特別喜歡她。
我的老師作文5
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然離不開老師。良師，在長長的人生畫卷上，注定會書寫濃墨重彩的一筆。而我就遇到了這樣一位老師，她就是我的班主任兼語文老師。
陳老師有一頭烏黑的長發，大大的眼睛戴著一副金邊眼鏡。她還有一張能說會道的嘴巴。
我的老師是一個足智多謀的人。她鼓勵我們學習的方法與其他老師不同。陳老師利用畫“正”字的方法記錄我們每次考試的成績和每一次進步。只要滿一個“正”字，陳老師就會給我們禮物，并且，這些禮物還是老師自己買的`呢！
我們的老師也是一個嚴厲的人。因為現在我們開始使用鋼筆了，陳老師為了讓大家養成不隨便涂改的習慣，就嚴格要求大家：如果寫錯了，就要重寫，哪怕是最后一個字寫錯了，都得重寫。最終，我們班的涂改率特別低。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鳥兒要感謝大地，因為大地讓它生活而我要感謝我的老師，是老師傳授給我知識，讓我健康成長。
我的老師作文6
今天，江老師給我們上了一節心理健康教育課，題目是《理解和寬容》。下課后，我不由得想起了我的音樂老師張紅娟。
記得我上二年級的時候，有一個音樂比賽，唱好了還可以上電視呢！知道張老師為什么只選我而不選其他人嗎？因為我很小就會唱歌了，而且唱得很好聽。如果笑的話，笑得特別燦爛。因此，我一年級上學期就進合唱隊了。因為音樂比賽，所以每天上午、下午張老師都不停地給我練，星期一早上做早操、升國旗，老師和學生全部都要去，而且老師還要簽名。在那么短的'時間內，張老師還是不停地給我練。有時我累了，想偷懶，老師也只是寬容地笑笑。終于，比賽了，我贏了。可是上不了電視，因為那時候流行非典。不過，我很理解老師的一片苦心。
老師，您辛苦了！雖然我上不了電視，可我還是感謝您！
我的老師作文7
有的人喜歡認真嚴謹的數學老師，有的人喜歡幽默風趣的英語老師，有的人喜歡學識淵博的理科老師，有的人喜歡帥氣的體育老師。今天我要講的是活潑有趣的`語文老師黃老師。
黃小姐中等身材，戴著一副眼鏡，嘴角總是掛著微笑。她四五十歲了，但一點也不老。
黃老師說話和藹可親，所有的學生都喜歡聽她講課，因為她講課生動有趣。當然，黃老師對我們的學習也很嚴格。
黃老師不僅教得好，而且關心學生。我記得上學期，因為住院一周沒去上學。當我回到學校時，很多課都被落下了。當時我擔心自己跟不上上課。沒想到黃老師每天下課都把我叫到辦公室，耐心給我補課。在她的幫助下，我不僅補課了，期末考試也取得了好成績。
教師節快到了。衷心祝愿老師們節日快樂！也衷心感謝老師們為我們所做的一切！
我的老師作文8
進入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王，圓圓的`臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時候，有一位同學沒有認真聽講，王老師警告了他，可那位同學屢教不改，把王老師的話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發雷霆，而是輕聲細語的說：“小明，過來，老師給你一張‘蹲’票，有效時間為四十五分鐘。”說著，王老師從她的包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學們說：“如果誰上課不認真聽講，那么我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話，大家都在心中默默祈禱。
老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨犧牲自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。
老師，我愛您！
我的老師作文9
我相信誰都有自己喜愛的老師，可能是整天笑瞇瞇走路卻像一陣風的數學老師，還有可能是上課時怪招迭出課后和同學們打成一片的體育老師。而我最喜歡的老師，是令我印象最深刻的.語文老師。
語文老師的頭發很長，所以我們都叫她“長發老師”，長發老師非常的溫柔，她平常都舍不得不打我們，只有在發脾氣的時候，輕輕拍拍我們的肩。
“長發老師”非常愛穿休閑衣服，今天她又穿了一件粉色上衣一，條黑色長褲，戴上一個圓形的眼鏡，顯得那么適宜。
“長發老師”對我們的學習更重視。有一次我語文沒考好，不到60分，她對我說：“中午不用回去了，在這里食堂吃飯，中午我給你補習。”
她不僅關心我們的學習，還經常給我們講解安全常識。千叮嚀萬囑咐要家長接送我們上下學。
我很開心能在小學期間遇到這樣一個好老師，也許她在別人的心中只是一個普通的教師，而在我心中，他是一個獨一無二的老師。
我的老師作文10
我有兩位王教師，一位教語文，一位教數學。
先說說語文王教師吧。她是我一年級的班主任，雖然帶著一副近視眼，但一眼就能看出我們的心思，連誰帶了零食都能看出來。王教師上課很趣味，有時做一些小游戲，有時講一些小故事。平時我們做錯了事，王教師會原諒我們，然后指出應當怎樣去做。可是到了二年級，王教師有了新任務，變得很忙很忙了，有時走路像跑似的，我覺得她沒有以前胖了，但她還像以前一樣來關心我們，我們很感激王教師。
再說說數學王教師吧。她是我們的`新班主任，看上去像大姐姐，很容易親近。可她對作業要求可高了，如果忘記寫單位了，那就一個大叉叉，全錯。當時我心里“砰”的一下，下次再也不敢忘記寫了。當我們表現好的時候，這個大姐姐教師講話柔柔的，細細的，嘴巴笑成了彎彎的月亮，看上去很美麗。
這就是我的兩位王教師，我很喜歡她們。
我的老師作文11
今天是個風和日麗的日子，有一件每天都得干的事情，那就是背上我的新書包去上學。爺爺送我到學校，新的一天在學校開始啦。
今天是星期四到我們四二班的徐老師來值日。我們的徐老師今天穿的是一件紫色的羽絨服，它上面的毛毛可多了，穿起來像一只咆哮的大獅子。
徐老師帶著一副眼鏡，她是我們的班主任再加上一等重任也是我們的語文老師。默寫她總是會用心對待。后面有一張表，可以完全地記錄我們的全對表現。在這一大堆的回憶，最讓我難忘的一件事就發生在上個星期三。
語文課下課后，他們都跑出去玩了，唯獨我一個人正在座位上寫著硬筆字，我寫完之后對我的'硬筆字很有信心，便拿去講臺那兒檢查時，徐老師很認真的在挑著我的錯誤，一直都在調整我的錯誤，她調到的四個錯誤，其中之一就是我的崇字的下面的宗太小了，然后上面的山又寫得太小了，還有我的柳字沒有寫在田字格中間在中間，徐老師時還在認真的調著。這時讓我想到一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
徐老師是我經歷過最好的老師之一。
我的老師作文12
我們的語文教師叫盧連霞，她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。盧教師不但漂亮，并且也很關心我們。記得有一次，我們班的金浩宇同學受傷了，原因是這樣的：下課他和同學在操場上玩耍。突然，上課鈴響了，他連忙向教室跑去，由于跑得太快，不細心摔倒了，頭磕到了樓梯上，磕出了一個很深的口子，鮮血直流。幾個同學看見了立刻告訴了盧教師，她慌了連忙把金浩宇送進醫院。過了好一會兒，盧教師回來了，她對我們說：“上下樓梯時千萬不要跑，這樣很容易摔倒的`。金浩宇同學就是因為跑，才把頭磕破的，并且縫了好幾針，請同學們把我說的話牢牢記在心里，不要也和他一樣。”從那以后，每到訓導課，盧教師都會講一些安全知識。
我們的盧教師上課也很生動趣味，通俗易懂。告訴你哦！只要學校組織質量監測，我們班總能拿第一。
啊！我們的盧教師真好。
我的老師作文13
我有著不少崇拜的人，例如毛澤東等中國英群。可是我最崇拜的是我的老師－周建麗老師。
周老師留著長長的秀發，襯托著明顯是染發的`黃，圓圓的臉，小小的眼睛，別看它小，只要有同學說話，就馬上發現了，看，沒騙你吧。扁扁的鼻子，小小的嘴兒，那可是“金嘴”，無論講什么，都生動極了，同學都沉迷在課堂之中。不騙你，整個人看起來，真的很美。
周老師十分關心我們的生活，讓我們養成良好的生活習慣。
有一次，上課鈴響了，同學們都陸陸續續地趕回教室。老師來了，看見好幾個淋了頭發的“落湯雞”，就問質問他們。他們f了之后，老師就批評了他們后，。就帶全班同學進入了另一門有意義的科學世界，并對大家說不要這樣，這樣會生病的，早上不能洗頭......
啊！看，這就是我的老師，是全縣的高級教師。雖然我們只是小小的陽山縣，可是我們的素質與教育不見得不超過大城市！
我的老師作文14
我的老師姓曹，是一位為我們操碎了心的好老師。
曹老師一頭烏黑的頭發，穿著一身樸素的`衣服，個子挺高，眼角布滿了魚尾紋。
曹老師平易近人，和藹可親。記得在三、四年級的時候，曹老師的女兒因為上晚自習時曹老師還沒有回家，她的女兒只好餓著肚子上自習。為了我們，曹老師起早貪黑，日復一日，年復一年，無論春夏秋冬，不畏嚴寒酷暑地為我們上課，而她卻沒有一句怨言。在大街小巷，總可以看見有家長在路邊向曹老師詢問自己孩子的情況。
一次曹老師得了感冒，可她仍口干舌燥地為我們講解作文。下課了，曹老師本應該利用這課余時間休息一下，可她仍然不放過這寶貴的十分鐘時間，為我們批改作業，像這樣的例子實在是太多太多了。
付出的辛勞總會有結果，曹老師幾乎每年都得“優秀教師”的稱號。而我們班也不例外，我們班每年期末成績在全年級不是第一就是第二，各類獎狀也掛滿了墻上……
就像詩句中說的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚等閑”，曹老師像春蠶，為別人吐出潔白的蠶絲，像蠟燭，點燃了自己照亮了別人。
我的老師作文15
是誰？教我們知識，是老師！是誰？教我們做人的道理，是老師！在小學1至3年級的時候，有許多老師教過我，但讓我記憶最深的是我們班主任——葉老師。
葉老師今年四十多歲了，她高高的個子。燙著一頭時尚的卷發，一張圓圓的臉，柳葉似的眉毛下有一雙會說話的眼睛。當我們考試考的'很好時，葉老師的目光便充滿了鼓勵；但我們做錯了事情，葉老師的目光會像利劍一樣看著我們。葉老師挺直的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡，看上去很有學問呢！葉老師有一張能說會道的嘴巴，講起課來，有聲有色，我們都很喜歡聽她上課。
葉老師的字寫得很漂亮。我們從一年級開始，葉老師就讓我們練字了。她還親自教過我寫字，告訴我要橫平豎直。現在，我的字寫得可好了！
葉老師很關愛我們。一個星期五的早上，我正在操場值日，忽然我覺得很不舒服，一位同學將我扶進了教室。葉老師看見了，忙把我扶進了她的辦公室，給我倒熱水喝，打電話讓媽媽來接我。到現在，我還忘不了這件事。
大課間到啦，葉老師又變成了一位溫柔的大姐姐，給我們甩繩子，跟我們一起玩老鷹捉小雞的游戲……
老師，您的愛如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。
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