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敘事的作文300字

時間:2023-08-09 17:31:27 事作文 我要投稿
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敘事的作文300字10篇【薦】

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的敘事的作文300字10篇,歡迎大家分享。

敘事的作文300字10篇【薦】

敘事的作文300字 篇1

  我家有四條蟲,爸爸是工作蟲,媽媽是書蟲,姐姐是電視蟲,我是懶覺蟲。

  爸爸每天很早上班,幾乎早餐也不吃,就出門了。他整天忙忙碌碌的,每天在單位里干十多個小時,只有到了晚上九點才回家,所以爸爸是工作蟲。

  媽媽是書蟲。家里有個大書架,兩層是我的書,其它的全是媽媽的,上面擺滿了故事會、小說、報紙。她一天到晚都坐在椅子上看書,睡覺時也要看書再睡,所以我們都叫媽媽是書蟲。

  姐姐從早到晚占著電視,把電視當成自己的寶貝似的。她喜歡看什么《喜羊羊與灰太狼》呀、《》呀、《寶蓮燈》呀,她說自己從電視中懂得了很多道理、得到了很多樂趣呢!所以我們管姐姐叫電視蟲。

  我呢就是愛睡懶覺的懶覺蟲啦!我一直覺得:被子和枕頭是最舒服的啦。抱著枕頭,蓋上被 子,做個甜蜜的`夢,真享受啊!我都想永遠呆在那溫暖的被窩里了。所以,大家叫我是懶覺蟲。

  現在你明白我家的蟲是什么意思了吧!

敘事的作文300字 篇2

  盼啊!盼啊!終于盼來了我國的傳統佳節-春節!

  這天清早,小朋友們個個穿戴一新,蹦蹦跳跳地來到小區里玩耍、放鞭炮。啊!小區也換上了節日的盛裝。各家各戶的大人們在忙碌地張貼春聯,掛著大紅燈籠……

  中午時分,爸爸媽媽也開始在廚房里忙著做餃子和美味佳肴。我在客廳里玩著媽媽給我買的'玩具,不知不覺中,爸爸媽媽就把一桌豐盛的晚宴準備好了,爸爸拿著一串鞭炮在門外噼哩啪啦地放起來了,一家人圍著桌子喜氣洋洋,爸爸媽媽喝著紅酒,我喝著飲料,吃著爸爸媽媽精心準備的菜肴,相互說著祝福的話語,首先我說:“祝爸爸媽媽身體健康!工作順利!”然后,爸爸媽媽同時祝福我:“健康成長,好好學習!”一家人其樂融融,臉上洋溢著幸福的笑容。

  夜晚,室外不時傳來陣陣地煙花鞭炮聲,我也按捺不住興奮的心情,和爸爸去樓頂放起了煙花,大約快到24時,整個城市鞭炮聲響成一片,煙花把整個城市的夜空增添得更美麗。

敘事的作文300字 篇3

  今天天氣格外晴朗,我和爸爸媽媽去體育場打羽毛球。

  我和爸爸來到體育場,雖然已是十月了,但天氣還很熱,我找了一個陰涼的地方。我和爸爸讓媽媽當裁判員,在打之前,我為自己捏了把冷汗。只聽媽媽說:“一二三開始!”

  我們兩人像兩只好斗的`公雞。爸爸向我發起了猛攻,我不慌不忙地還擊。就在這時,爸爸沒往直線打,我驚慌失措,沒打中。媽媽說:“1比0。”我的頭上像被壓了一塊大石頭似的抬不起頭來。媽媽說:“不要灰心,繼續比賽。”我重整旗鼓,爸爸發了一個高球,我縱身一躍,用球拍往下一扣,只聽“刺”的一聲,白色的羽毛球像流星般飛向爸爸。球離地面還有幾厘米時,爸爸一個箭步沖過去,一個“海底撈月”,就把快落地的球救了起來。我暗暗贊嘆并下定決心,長大一定要超過爸爸。

  打球太好玩了!

敘事的作文300字 篇4

  我的校園,像一座五彩繽紛的花園,更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。

  踏進寬敞的大門,映入眼簾的是兩根粗大的柱子,上面刻著幾句勉勵我們的詩句。

  走進學校,有一個標準的籃球場,籃球場的兩端,有高大的籃球架,旁邊都是一些比較矮的籃球架,是給低年級的同學用的。在籃球場旁邊,有四條暗紅色的跑道,田徑隊的同學經常在這兒訓練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的`樹可不止這一棵,在籃球場旁邊還有不少樹,這些樹春天剛吐出嫩芽呢!

  在操場的盡頭,有一個粉紅色的舞臺,舞臺的墻上掛滿了同學們親手做的福字。

  舞臺旁邊,有兩根旗桿,飄揚著國旗和校旗。舞臺上面是功能室,美術室和音樂室就在里面。

  操場的另一邊,是一棟淡紅色的教學樓,呈l型,共七層,頂層是個小花園,在每個教室前面有一個文明的標語。每當下課鈴一響,許多同學涌出課室,有的同學在走廊上奔跑、玩耍;有的同學在課室里安靜地看書,還有的同學在教室里下棋。

  這就是我的校園,它像一座花園,老師就像園丁,而我們就像花朵,在這美麗的花園中成長。

敘事的作文300字 篇5

  有款游戲,叫做憤怒的小鳥,每次都被人控制著,放到彈簧弓上,再控制力度和角度,把小鳥射出去,看著小鳥怒吼的撞到心里設想的目標處,然后死亡。這一過程,若是速戰速決,不會超過五秒,但內心卻獲得釋放一般的自在,有時玩著玩著,我就在想,怎么不直接把小鳥換成人呢?

  若是換成憤怒的人,估計效果會更加刺激而又強烈。首先是視覺沖擊力度猛增,一個人比一只鳥大很多倍,從發射點到目的地的那段距離,很有可能是連翻多次跟頭才能到達,撞擊之后,極有可能的出現四分五裂的狀況,頓覺血惺很多;其次,當人們玩游戲時,就可以更直接的把那個人當做影響自己情緒的某個人,拼命的`讓他去四分五裂,以此還能達到化解情緒的效果,不需要損耗任何物力,只需點擊屏幕。

  人就是一個情緒化的動物,尤其是憤怒的時候,情緒更加難以控制,若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應,有一款直接赤裸裸的以人為發泄對象的游戲,那樣就可以讓人在玩游戲的過程獲得釋放,慢慢的冷靜下來。當人冷靜下來,再來回想剛剛盛怒的原因,有時就變得沒那么必要了。

  憤怒的人,也需要時機來發泄自己。

敘事的作文300字 篇6

  汶川地震發生后,來自全國四面八方的救援物資相繼趕到了四川,從外國,從中國,從我們班。當從老師口中得知汶川發生了如此大的地震,同學們議論紛紛,有的捐錢,有的向老師了解更深的情況“同學們被救出來了嗎”“他們有吃的'穿的嗎”“傷亡慘重嗎”同學們有的埋頭拭淚,有的默默流淚,有的眼睛通紅,我同座心里頭酸酸的,一下子將身上50元掏了出來。50元對我們不算多,但卻是他2個月的生活費。他媽媽待業在家,爸爸靠打臨工賺錢,養家糊口還不夠。他將50元遞給了班長,微微一笑,滿不在乎。應為他知道多一點錢,災區人民就多一點生活的希望。

  這些可歌可泣的事跡怎么都說不完,他們感動了天,感動了地,同時感動了屹立60年的中華民族,正可謂驚天動地。

敘事的作文300字 篇7

  11月27號早上6點整左右,我沒吃飯就坐公共汽車直奔體育中心,田徑場的跑道可真大啊!

  不一會兒,丁彥中來了,他把賽車放到跑步道上跑,賽車跑到了草叢旁邊,丁彥中一看,賽車的零件掉了,他媽媽對丁彥中說:“賽車零件掉了,就別比賽了。”我聽了這話,可真為丁彥中擔心啊!

  比賽快開始了,該排隊的時候,張文瑞也來了,在排隊的過程中,張文瑞老師走到丁彥中身旁說:"晚了,僵尸吃掉了你的腦袋。”比賽的時候,我把賽車放到跑道上,跑了5圈用9秒2,丁彥中用了8秒2,張文瑞用了20秒。我還看了玩降落傘,飛機,火箭……我也看了玩船的`:有寬船,也有窄船,船都往噴水的地方走。我還參觀了圓形樓房呢!

  航模比賽真有趣!

敘事的作文300字 篇8

  清晨,窗外朝霞一片,透著高傲的紅,冷落的紫,和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的'天空互相照應,預示著今天的美好。

  白飄的云送我們到了友好學校,寒冷的溫度不但沒有吞噬掉我們的喜悅和快樂,反而,增加了熱烈和興奮的氣氛。

  歌聲余音繚繞,將友誼定格在這一刻,這一刻將像一枚明星,光輝地寫在友誼之冊上。各方的禮物也飽含著各自的感情,將大洋彼岸兩個學校同學聯系在一起,讓我們手拉手、心連心,架起友誼的橋梁,共同成長進步。歡迎的掌聲,連綿不斷,婉約地寫著初見時的興奮、喜悅之詩。

  下午,純英語課開始了。雖然我都學過認識的單詞,但是真正到用的時候,卻很難流利地運用單詞來表達自己的意思,沒有比別人多會多少。原本想技壓群雄,現在也只能和同學一樣干瞪眼了。接著是拼寫比賽,聽著許多單詞,都是見過、知道的,也會讀,但就是拼寫不出來了。想著平時父母苦口婆心的勸我記單詞,可我卻不以為然,現在可真是“書到用時方恨少”啊!

  從今以后,“學無止境”的忠告將印在我的書本上,為我自己時時刻刻敲響警鐘。

  今天,真是一個具有深厚意義的one day呀!

敘事的作文300字 篇9

  在學校里,同學們都叫我“小可愛”。可是,聽了這話,我并不高興。為什么呢?因為他們叫我的外號時總是突出這個“小”字。更可氣的`是,竟然還有人叫我“嬰兒”。

  就因為我長得很矮,所以誰都“欺負”我。有一次,學校大掃除,老師叫我和高赫聰等幾個女生去擦玻璃。高赫聰聽了,狐疑地問我,“你這么小,行嗎?”“怎么不行?”我很生氣,真是小瞧人!

  到了玻璃前,只見上面銹跡斑斑。她們見狀,都掏出隨身帶的衛生紙,擦了起來,卻把抹布放在我手里。我很生氣,問道:“你們都把抹布放在我手里,我怎么干活?”其中一個頭也不回地說:“你太小了,就別擦了,玻璃我們擦,你拿著抹布就行了……”聽了這話,我心里很不是滋味。若不是老師在旁邊,我就要把抹布扔到地上了。

  同學們,你們憑什么這么小瞧我?你們知道嗎,就因為這件事,我煩惱極了。再說了,人小志氣大。雖然我長得小,但是我的學習成績并不差呀!每次考試排名次,我都名列前茅。好多名人,例如拿破侖、鄧小平等,他們的個子也并不高呀!別看我長得小,可我會走在你們前面的……

敘事的作文300字 篇10

  驀然回首,有些記憶已消逝,淡忘,一片空白,而有的卻還深深地印在腦海里……

  紅色記憶

  小時候,記得有一次,和他一起去騎“單腳車”。在下坡時,我應害怕,在著急之下拖住車的后板,結果我們倆都受傷了。為了此事,我的內心深深地受到了自責……

  淡藍記憶

  兒時,總是如此地純真。夏天時,總喜歡在田野里跑來跑去,大人們忙得不可開交,小孩子樂得像吃了蜜一樣。

  下雨了不喜歡撐傘,誰喜歡和他一起光著腳丫跑出去踩水,撿泥巴。雨停了,我們也回來了,果然全身都是泥,但卻很開心。桌上擺放著許多泥人,那便是我們的成品。

  空白記憶

  而現在,長大了,讀上了初中。時間似乎越來越繁忙。每天所面對的不再是童真、歡樂,而是學習、成績。壓力和那一疊疊的.卷子使我們麻木。

  不過這只是一方面而已,有時也是挺快樂的。當心情不好時,出去外面散散步,聞到大地的氣息,躺在草坪上,心情漸漸好起來。

  再回到家里,放起音樂,拿起話筒唱歌時,心里多快活。

  記憶,總在腦海中浮現,但在面對緊張以及激烈情緒時,那時記憶似乎隱匿起來了……

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