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滿分作文[精華]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的滿分作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滿分作文[精華]

滿分作文篇1

　　每次，我帶著虔誠的心，光臨彼境。山水綠開，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。

　　做個有心人，扎入詩的世界。我是個有著敏感心靈的人。若無心，豈能領會到人類閃光的思想、熱烈的情感?有心，領會了青蓮居士'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人'的縱意不羈;有心領會了杜工部'朱門酒肉臭，路有凍死骨'的沉郁憤慨;有心，則領會了稼軒把'欄桿拍遍，無人會、登臨意'的壯志難酬…

　　我是如此地親近他們，閉上眼，仍心旌神搖。我學會了許多包括堅守自己的'本心，包括憂心國家，包括開拓進取。我數不過來我汲取了多少養分，但我清楚，他們一定會在千年前，因為有人們用心體會而緘默微笑。

　　做個有心人，邀于樂的海洋。我駕一小舟，泛舟樂海，頓取那縷清香。我想，他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著，不禁為伯牙與子期神傷，這調子反復磨打著我的心。

　　我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁，曲子的弦是那么急促地響，卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上，大概有如那個雪夜一般的郁結吧。我決不會像他一樣，我會努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。

　　一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心，我的耳，我的眼，均為我感知這個海洋而律動著。

　　有了詩樂，韜光過后，盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對這浮華人生，發現種種曾經遺失的美好。

　　做個有心人吧，與我一起光臨彼境。詩樂中，心潮翻涌，最終將退成我們臉上會心的微笑。

　　【滿分理由】

　　做個有心人，可以品味詩歌的魅力，可以體悟音樂的靈魂!考生以精巧的結構，優美的語言個性地表現出自己對詩、樂之美的參悟。

滿分作文篇2

　　一年高考又過去，莘莘學子通過高考這扇大門走向精彩的世界。網友們都說得語文者的天下，看看下面哪些高考作文完美贏得勝利？ 4 20xx全國卷高考滿分作文：從飲食看中國

　　足下說，希望我向足下等外國青年介紹敝國。我竟躊躇了許久。八百多年前，我們中國一位著名的文官，文天祥，曾向一個外族人說：“一部十七史，從何說起?”文天祥是當時科舉考試中的.狀元，尚且有此一問，我何人，面對比文天祥當時更豐富的二十五史，又從何說起?

　　——不如，就從吃說起吧。敝國有句老話：“民以食為天。”

　　正好，足下等人所提煉的“中國關鍵詞”中，有中華美食、空氣污染、食品安全。我們就從這三個方面說起，且一以貫之。

　　敝國之幅員遼闊，地形豐富，兼之敝國之人民自古勤勞聰慧，故能形成以農耕為主，游牧與漁獵為輔的中華文明生態。這種生態首先反映于敝國自古以來的飲食，使之具有豐富的食材與繁多的烹飪方法。敝國的圣賢孔子說：“食不厭精，膾不厭細。”只要你來過敝國，相信一定已為舉世無雙的中華美食所震驚，所征服!

　　欲嘗我中華美食，必先行遍我中華南北西東，行萬里路，品萬種食。然而，聽聞足下等因慮及空氣污染，于敝國之城市頗有不欲往者。對此，我只能說：“理解，理解!慚愧，慚愧!”孔子說：“過則勿憚改。”敝國的空氣污染問題，確實存在，且曾相當嚴重。對此，敝國之政府與人民皆已高度認識，并正千方百計地予以解決，目前已呈愈來愈良好之局面。

　　因空氣污染及其他問題，——如農藥超標殘留、假冒偽劣、地溝油等，我中華美食又在食品安全方面頗受世人詬病。嗚呼，此誠然也。“民以食為天”，食品安全乃是天大的事情!對此，敝國亦如對待空氣污染一般，正全力以赴地予以解決，且已大見成效果。敝國的另一位圣賢孟子說：“人恒過，然后能改。”敝國之文化，自古以來便勇于改過，故能歷數千年而生生不息，“其命維新”!

　　敝國有一部人類最古老的經典，《周易》，將自然與人事分成六十四個彼此緊密相關聯的系統，稱為六十四卦，其中有一卦與食品有關，叫做《頤》卦。這一卦不僅講君子會“謹飲食”，“自求口實”，并且贊頌說：“頤之為用大矣哉!”飲食，乃是事關民生的大事情。空氣污染、食品安全等問題，我們中國定能在最短的時間內予以解決，使我中華美食在世界上更有其偉大的魅力，頤養全世界。

　　“有朋自遠方來，不亦樂乎?”足下等皆遠來之賓，我當美食以饗之，please!

滿分作文篇3

　　感覺生活有點行尸走肉，沒有夢，也不敢有夢，在自己沒強大之前，所有的目標都會被人嘲笑，討厭這種感覺，I believe Ican fly但是總有人會來打擊你，抨擊得你體無完膚，這種人真是自私，從不在乎別人的感受，從不正眼看別人所付出的艱辛。他對我冷嘲熱諷：“你不就是英語好一點嘛，數學和科學都那么差，英語好了不起啊，你知道科學中考幾分啊？！”我每天都生活在這種聲音中，我的斗志卻并沒有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地問自己：“是我自己不努力嗎，是我自己想考那么差嗎？”不是的呀，我自己也在拼搏的。在教室，我桌角右上側有一張勵志卡，老師在開學初讓我們自己填寫的，有一欄是三年目標，我看大家全寫要考上路中，千篇一律的，我就開了先例：填上“以全區第一的成績考上理想的中學”，至今我還記得清清楚楚，雖然很久沒有再注意過那張卡片了。

　　知道為什么么？這張小小的卡片不知引來了多少嘲諷：“就你，連小組第一都沒有，還全區第一！”“我看你連高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中。”…諸如此類，讓我一下跌入谷底，失去了斗志。就連要好的同學也是話里藏針的，讓我現在百般后悔當初為何寫這種不切實際的目標。其實老師也是瞧不起差生的，“十載寒窗無人問，一舉成名天下知”，仿佛像是這話的寫照，大家看的都是你的成績，誰曾過問你付出的汗淚？這樣的話，我們讀書仿佛就是為了證明自己出類拔萃，這真的有意義嗎？

　　直到一節外教課上，外教老師莫名的`問了一個問題：“我們班誰英語最好？”有人指了指我前面的同學，有的說是我。結果外教老師說是我，我懵了，老師在說什么？是我嗎？老師用流利的英語講著，我迫不及待地轉頭，望向翻譯老師，老師翻譯說：“我從她眼神中對英語的熱情以及求學的渴望、大聲的朗讀、認真的態度中可以看出來，她是英語最好的。”班里又有人“破壞”了：“切，她數學那么差！”那時我真慶幸語言不通，可事實證明我自以為是，老師好像能聽懂那人所講的話，繼續講道：“只要有這樣樣的態度，并用這樣的態度去學習，不管是數學、英語還是科學都能夠學的很好。”我的心里風起云涌，思緒萬千，并不只是因為老師對我的贊揚，的是他最后一句話。

　　我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英語，而其他學科報以無謂的態度，也難免我成績如此穩定－－保持著墊底，也引來了無數惡性循環。我永遠忘不了老師對我的啟蒙，那是我進初中以來最難以忘懷的。

　　走出那節課的門后，我覺得天是那么藍，光明那么觸手可即。這一切都那么像外教老師教的一首歌：“I havea dream，asong tosing…”從此以后我上外教課特別興奮，也沒有人知道個中原因，我也正準備積極地面對一切學科，一切挫折！

滿分作文篇4

　　在我們生活的地球上，病毒有很多很多種類，現在有一種病毒正在打擾同學們的寒假生活。今天，我們就來與這種病毒進行一次對話，聽一聽病毒是怎么的。

　　我問病毒：“病毒病毒，你更喜歡長在爺爺奶奶身上，還是爸爸媽媽身上呢?”

　　病毒淘氣的說：“我可不挑食額!我不僅喜歡大人，小朋友我也很喜歡哦。誰不勤洗手，誰不戴口罩，我就在誰身上開花結果呦。”

　　“病毒病毒，我們的`祖國媽媽都做好了充分的應對，已經把我們保護的妥妥的。哈哈，休想感染我們!”我毫無畏懼的說。

　　病毒沮喪著臉回答：“哎呀!完嘍，完嘍!原來你們人類已經做了充分的準備了，看來這場戰役我的勝算不大嘍。”

　　面對狡猾的病毒，雖然祖國媽媽已經把我們保護得妥妥的，可我們自己也要提高警惕保護好自己，這樣才能健健康康的為祖國媽媽服務。

　　我們一起加油哦!

滿分作文篇5

　　“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句古訓被世人廣為傳頌。它告訴我們，做一個行者，把理想化作行動;做一個行者，把虛幻變成真實;做一個行者，用行動實現理想。如果想成功，必先做一個行者。

　　世上的人幾乎都曾擁有一個理想，可只有少數人實現了它。其余的人則在一次又一次的失敗，和自己所謂的理性認識下漸漸放棄了它，最后只得嘆息終生。為何——他們忘記了做一個行者。

　　縱觀天下偉人，你會驚奇地發現，他們都是行者。居里夫人是享譽世界的科學家，她為自己的理想甘于奉獻。在她收到諾貝爾獎后，竟毫不猶豫的送給一個孩子當玩具，最后為自己心愛的事業而捐軀。她，用自己的行動為世界做出了巨大的貢獻。

　　玄奘大師是家喻戶曉的佛學大師，他從西安一路歷盡了坎坷，正如《西游記》中的九九八十一難那樣，玄奘到達了他理想的天國天竺。他翻譯了諸多佛經并寫下珍貴的歷史文獻，帶回中國，他的努力為后世的佛教發展與歷史考證均起到了積極的影響。

　　如果我們沒有行者的精神，我們將一無所獲。古時那個在樹樁旁奢望坐享其成，等著兔子撞樹的的農夫被天下人恥笑，他正是從反面揭示了——要成功，必先做一個行者。

　　作為一個學生，我們也在做一個行者。

　　你聽，“刷刷……刷刷……”，教室里只有同學們筆尖與試卷的摩擦聲;你看，清晨的操場上同學們飛奔的身影;你看，上課時同學們聚精會神、目不轉睛的'神情。不錯，這就是初三學生為理想而奮斗的情景。進入初三，課堂紀律好了，嬉戲打鬧少了，虔誠的詢問多了。因為每個人都意識到，在這個人生的轉折點上，我們必須做一個行者。只有做一個行者，我才能將理想的種子用自己的汗水灌溉成艷麗的花朵，我們才不會在以后追悔莫及。

　　做一個行者，用汗水鑄造成功;做一個行者，讓青春綻放光彩;做一個行者，讓生命釋放光芒。

滿分作文篇6

　　別在原地佇立邁開腳步，向目的地進發。

　　——題記

　　鏡頭一

　　課間十分鐘，是自由的活動時間低年級的同學早已經飛一般的奔向操場的大花壇，可是我周圍的同學仿佛老僧入定，大家眼觀鼻，鼻觀口，專注的盯著眼前的卷子，手里的課本，把老師千叮嚀萬囑咐的知識點反復的默念著，把不熟悉的題仔細的思考著。

　　青春沒有回頭路，寶貴的初中生涯，轉瞬即逝，唯有珍惜時間，以分分秒秒換取知識的點點滴滴，才能累積資本，背著厚重的知識。快樂的向目的地進發！

　　鏡頭二

　　課上四十五分鐘，一雙雙眼睛緊盯著黑板，盯著老師細微的動作，沒有任何一雙眼睛從課堂上逃離，大家都聚精會神的聽著老師的講解。初三就要走向終點了，更高的.門等著我們用知識去叩開，誰也不敢放松，因為大家站在同一起跑線上，一旦松懈，結果肯定不同。奔向未來的路程也不同。沒有人愿意成為失敗者。

　　鏡頭三

　　夜晚，月光如水，房間里的燈光點點，就如同月亮皎潔的光芒。鉆研這數學題，思考著解題的思路，背著理化的公式，默寫古詩文名句，家人提問著英語單詞。沙沙聲如同蠶吃桑葉一樣。

　　時間珍貴，轉瞬即逝，努力拼搏著，珍惜每一分每一秒，在月光下共同努力著，時刻銘記著，努力的艱辛。

　　目的地，如同一串嘹亮的口哨聲，它越來越近，它越來越神秘，而我們是一群向目的地進發的追求者，我們的目的地追逐將從這里華麗的起航！

　　懷著希望，懷著理想，懷著奮斗理想在目的地的進發中努力著。

　　考試即將來臨，而我們也一直向著目的地進發，在這一路上，有累也有汗，有歡聲笑語，盡管有多么艱難，但從未放棄，一直堅信向目的地進發！

滿分作文篇7

　　又是一個寧靜的夜晚。媽媽依舊在廚房里忙碌，爸爸還是準時收看新聞聯播，我則在房間里做作業。哎，單調的生活！

　　過了一會兒，聽到媽媽叫我們吃飯，我出來了，看著餐桌上媽媽精心準備的豐盛的晚餐，我卻沒有一點食欲。

　　三個人坐在餐桌上，一句簡單的問候都沒有。我硬著頭皮，胡亂嚼了幾口，說道：”我吃飽了。“這句話打破了沉寂。我剛放下碗筷，起身要離開餐桌，”坐下！“忽然被一聲嚴厲的呵斥聲制止了。時間仿佛凝固在此刻，我瞥見爸爸臉上的神情一反常態，變得非常可怕，甚至讓我感到恐懼。他怒目圓睜地瞪著我喝道：”你這孩子怎么不吃飯啊，長身體的.時候不好好吃飯行嗎？天天在學校學習那么辛苦，不補充營養腦子怎么夠用？“我平靜地說：”我吃了的。“爸爸剛要張開反駁我，卻被進來的媽媽擋住了。媽媽端著一滿碗飯，遞到我的面前：”再吃點吧，不然餓肚子。“我接過媽媽的飯，淚水涌了出來。爸爸看著我乖乖的吃飯，也沒再說什么，又嘆了口氣，轉身走向廚房，說：”吃飯對你身體沒壞處。“然后默默地走開了，我含著淚吃完了飯。

　　月光掩映著夜色，射進窗內，光線微弱。我多么渴望每天家人坐在一起吃飯時能噓寒問暖，但這樣的場景對我來說只能存在童話世界里。我能做到的又有什么呢？爸爸的批評固然是在關心我，可我實在不想聽到嚴厲的呵斥。爸爸，你能不板著臉和我說話嗎？