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暢想未來(lái)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的暢想未來(lái)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來(lái)作文1
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái),幾十年后學(xué)校也煥然一新,宛如走入了仙境一般。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕,二薄,三堅(jiān)固的特點(diǎn),這也不算什么。在教室門(mén)口,有一個(gè)微型按鈕,這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子,隨身攜帶,到了目的地再調(diào)回去,既可以學(xué)習(xí),有可以玩耍,真實(shí)一舉兩得。
教室門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能,手指在鎖上輕輕按一下,門(mén)就開(kāi)了。哈哈,這一點(diǎn)兒也不奇怪,因?yàn)殒i里有一張微型卡片,卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋,只要在鎖上對(duì)一下你的指紋,鎖自然就開(kāi)了。
走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變。上課了,墻壁可以變成藍(lán)色,讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張;下課了。墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅,這種桌椅不是用木頭做的,也不是用金屬做的,而是用巧克力做的,在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄壞了。若是壞了,而且修不好,那就能廢物利用,滿(mǎn)足同學(xué)們的`口腹之欲。
放學(xué)了,同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家。“友誼號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能,能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址,只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置,就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛,能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信,只要我們努力,任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。
暢想未來(lái)作文2
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室折開(kāi)隨身攜帶,到了目的地在裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園,真是一舉兩得。教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一搬,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊,不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的字跡,這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的.身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī),要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室,能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)作文3
“起床了”,“起床了”隨著一陣陣呼喊聲,我睜開(kāi)眼睛,看著那冷冰冰的機(jī)器人,若無(wú)其事的爬了起來(lái),不到一秒鐘,房頂“刷”的彈出了一套衣服,又“啪”的套在了我的身上,真不愧是高科技,冬暖夏涼,還能隨著使用者的需求而改變,穿起來(lái)真舒服。衣服穿好了,該吃早餐了,機(jī)器人拿出了一大堆菜單,在家都能吃上滿(mǎn)漢全席,還不用跑腿,我點(diǎn)了很多我愛(ài)吃的菜,早餐吃完了,還不用我去收拾,那些盤(pán)子、飯碗直接掉餐桌里了,餐桌里的.程序會(huì)自動(dòng)清洗盤(pán)子和飯碗。
突然想起,餐巾紙忘買(mǎi)了,不著急,打開(kāi)電腦,上網(wǎng)購(gòu)物,哇塞!餐巾紙的種類(lèi)真多,五花八門(mén)的,看的眼都暈了,沒(méi)關(guān)系,閉上眼睛亂點(diǎn)一個(gè),再點(diǎn)購(gòu)買(mǎi),不到半分鐘,門(mén)鈴就響了,打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)包裹在空中等著我去拿它。
哦!對(duì)了,我的同學(xué)還在意大利等我去和他一起去旅游呢,我從口袋拿出一個(gè)袖珍的小飛碟,我踩了上去,只見(jiàn)我慢慢的變小了,我坐了進(jìn)去,輸入目的地,再按下那藍(lán)色的按鈕,轉(zhuǎn)眼間見(jiàn)著了我的同學(xué),我和他先去聽(tīng)高雅的音樂(lè),我選了第一排的座位,看著那些機(jī)器人彈奏的音樂(lè)……
暢想未來(lái)作文4
當(dāng)清晨第一抹陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi),我床頭上的智能鬧鐘便播放出輕柔的喚醒音樂(lè)。我睡眼朦朧地從床上爬起,新的一天開(kāi)始了。
穿衣機(jī)器人為我挑選了一套衣服,并給我穿上,我跳下床,走進(jìn)了起居室。到了電視機(jī)前,我做了一個(gè)手勢(shì),電視機(jī)就立刻打開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間,機(jī)械管家便把它剛做好的營(yíng)養(yǎng)早餐端到我的面前。“Thankyou!”我笑著對(duì)機(jī)器人說(shuō)。“不用謝,先生。這是我應(yīng)該做的。”機(jī)器管家朝我鞠了一躬,便去打掃衛(wèi)生了。這位機(jī)器人酷似一個(gè)真人,而且能做出與人一樣的面部表情、肢體動(dòng)作,精通各國(guó)語(yǔ)言,只要你說(shuō)出指令,它就會(huì)不折不扣的.完成。關(guān)鍵的是,這位機(jī)器人不需要充電,它的身上有許多太陽(yáng)能板和二氧化碳動(dòng)能轉(zhuǎn)換器,能利用太陽(yáng)光和二氧化碳隨時(shí)充能,24小時(shí)為主人服務(wù)。
享用完美味早餐,我走出家門(mén),去乘公共氣墊車(chē)上班。氣墊車(chē)速度很快,可以達(dá)到300km/h。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了公司。
結(jié)束了一天的工作,我來(lái)到了公園散步。現(xiàn)在,公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠草如茵,空氣十分清新。綠地上,有幾位老公公正在打太極拳。每個(gè)人都溫文爾雅,自在悠閑。我不禁陶醉其中了。
暢想未來(lái)作文5
一天晚上,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
走在大街上,人們不再用手機(jī)了,取而代之的是一種新式手表。這種手表不僅有手機(jī)的'所有功能,還有一個(gè)讓人驚嘆的功能。你要是想去打籃球,在相冊(cè)中找到籃球場(chǎng)的圖片,再點(diǎn)擊瞬間轉(zhuǎn)移,就可以到籃球場(chǎng)了。
來(lái)到畫(huà)室,美術(shù)生們不再在顏料盤(pán)中一個(gè)個(gè)找顏色了,而是只用一支畫(huà)筆來(lái)涂色。你要是想畫(huà)蘋(píng)果,在紅色的物體上輕輕點(diǎn)一下,畫(huà)筆末端就會(huì)變成紅色,這樣就能涂色了。
走在馬路上,人們不再開(kāi)汽車(chē),騎電瓶車(chē)或騎自行車(chē)了,騎的卻是新式平衡車(chē)。你只要站在上面,扶著把手,戴上頭盔,你想讓它向前,它就向前,拐彎、跳躍都不再話(huà)下。
回到家里,只有一張桌子。可別小看這小小的桌子,你要是想要睡覺(jué),把桌子兩側(cè)的木板放下來(lái),再鋪上被子,就可以了;你要是想吃飯,打開(kāi)桌子旁邊隱藏的小盒子,里面有一張菜單和兩個(gè)按鈕,藍(lán)按鈕是確認(rèn),紅按鈕是退回,假如想吃西紅柿炒雞蛋,在菜單中找到后點(diǎn)擊藍(lán)按鈕,菜就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,如果又不想吃了,點(diǎn)擊紅按鈕就可以了。
“起床了!起床了!”媽媽把我叫醒了。原來(lái)是做夢(mèng)啊,雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我長(zhǎng)大后想把這些東西發(fā)明出來(lái),為人類(lèi)造福。
暢想未來(lái)作文6
呵呵,寫(xiě)這篇文章時(shí),我正在天馬行空的想著未來(lái)的金沙陽(yáng)光校園。雖然,我們的金沙校園已經(jīng)很漂亮了,可是在我的心目中,我們未來(lái)的校園和現(xiàn)在的校園相比,大不相同!
我希望金沙校園里的陽(yáng)光操場(chǎng)變成游樂(lè)場(chǎng),每次下課后,我都可以自由自在的玩各種游樂(lè)設(shè)備,旋轉(zhuǎn)木馬,青蛙跳......
我希望金沙部落的小池塘能一年四季都開(kāi)著粉嘟嘟的荷花,池塘里,有成群的小蝌蚪游來(lái)游去的;我也希望金沙部落的亭子下,種著各種各樣的水果和五彩繽紛的花朵,把我們的`校園裝扮的像美麗的公園!
我希望學(xué)校能有一座更大的圖書(shū)館,里面什么書(shū)都有,讓我在書(shū)的海洋里懂得更多的知識(shí),了解世界的奇妙;我也希望學(xué)校里有一座美術(shù)博物館,可以收集同學(xué)們的美術(shù)作品,喜歡畫(huà)畫(huà)的我就可以學(xué)到更多了。
我希望操場(chǎng)邊的樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了巧克力,當(dāng)我們體育課累了時(shí),就摘下一顆巧克力果放進(jìn)嘴里,這樣,同學(xué)們又都有勁了。
我希望學(xué)校的食堂能變成自助餐廳,每天都有豐富的食物,想吃什么就有什么;飲水機(jī)最好也是多功能的,有各種可口的飲料供我們選擇。
當(dāng)我完成所有的幻想之后,我好想未來(lái)的的金沙校園立刻出現(xiàn)在我眼前。同時(shí),我也希望我們金沙小學(xué)的每一位同學(xué)都能齊心協(xié)力,共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的金沙校園!
暢想未來(lái)作文7
未來(lái)的世界里,空氣新鮮、沒(méi)有噪音、沒(méi)有亂砍伐樹(shù)木的人……人們都過(guò)著快樂(lè)而又幸福的生活。
城市中的工廠(chǎng)排放的污煙,被煙囪凈化了,有的人還爬到工廠(chǎng)房頂去呼吸新鮮空氣呢!汽車(chē)難聽(tīng)的喇叭聲不再有了,只有美妙的音樂(lè)。汽車(chē)?yán)锇l(fā)出的音樂(lè)隨著早晨、中午、晚上而變化,早晨是清脆的鳥(niǎo)鳴聲,聽(tīng)見(jiàn)這聲音,頓時(shí)會(huì)引出許多小鳥(niǎo),還能讓人精神飽滿(mǎn)。中午時(shí)是快樂(lè)歌聲,讓人馬上食欲大增。晚上嘛!當(dāng)然是讓人安心睡覺(jué)的《搖籃曲》!
未來(lái)的房子想變哪樣,就變哪樣,想到哪去,就馬上能去;只需要一按遙控器,衣服就啟動(dòng)驅(qū)寒、散熱、透明等裝備。這樣,夏天就不熱了,冬天也不冷了。過(guò)馬路也不用擔(dān)心,只要使用透明裝備,就會(huì)讓你隱身,在繁華的大街上穿來(lái)穿去。說(shuō)到這里,你是否擔(dān)心小偷使用透明裝備進(jìn)入別人的房間,別害怕,有專(zhuān)門(mén)的眼鏡可以識(shí)別小偷。衣服最主要的功能只要你生病了,口袋里就會(huì)出現(xiàn)治這種病的藥,只要按療程服用,就會(huì)痊愈。在你無(wú)聊的時(shí)候,衣服還會(huì)與你喃喃細(xì)語(yǔ)。
未來(lái)的.書(shū)桌有防作弊功能,并有同桌“隔離板”,學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有通往它的電梯。書(shū)包是電子書(shū)包,自己會(huì)走向主人的位置,并準(zhǔn)備好今天課程所需東西。如果你忘記做什么事了,書(shū)包會(huì)自動(dòng)提醒你。
雖然這些都是我們想象中的世界,但隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我相信夢(mèng)想一定會(huì)就真的。
暢想未來(lái)作文8
未來(lái),離我們是那么遙遠(yuǎn),也是多么近。在未來(lái)沒(méi)有我們的思想,也沒(méi)有我們所知道的事,在未來(lái)的路上有彩虹,也會(huì)有陰雨。遇到彩虹肯定是快樂(lè)的',但遇到陰雨,如果你沒(méi)有撐起一把品質(zhì)的傘,但未來(lái)一定是充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ),快樂(lè),陽(yáng)光的。未來(lái)應(yīng)該是這樣的。
清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)老年人從廣場(chǎng)出來(lái),但是他(她)們?cè)诶锩娓墒裁茨兀吭瓉?lái)是在做活動(dòng)呀!而孩子們?cè)趶V場(chǎng)里,用有的在和朋友們聯(lián)練習(xí)英語(yǔ)。而小朋友是陪著老人出來(lái)散步的。走出廣場(chǎng)是一條路,平常根本沒(méi)有車(chē)輛來(lái)過(guò),沒(méi)有來(lái)車(chē)輛時(shí)因?yàn)檫@兒住的全是老人,老人們怕喧鬧,所以上級(jí)專(zhuān)門(mén)給老人們建了一座老人小區(qū)。
但是今天又許多車(chē)像一條長(zhǎng)龍一樣的停在路邊,我上前一問(wèn),原來(lái)是一個(gè)騎自行車(chē)的中學(xué)生,在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老人跌倒在路上,買(mǎi)的水果蔬菜撒了一地,剛打的牛奶也撒了一地,他看這種情勢(shì),便上前看了一看,不看不要緊,一看嚇一跳,老人昏了過(guò)去,他急忙叫了救護(hù)車(chē),和醫(yī)生,護(hù)士一起把老人送到了醫(yī)院,最后醫(yī)生斷定老人是心臟病突發(fā),幸虧及時(shí)送到了醫(yī)院,要不然就。中學(xué)生急忙打斷。這些車(chē)原來(lái)是中學(xué)生的家長(zhǎng),記者和老人的子女們的。現(xiàn)在的中學(xué)生有了一種心理叫————責(zé)任心。
暢想未來(lái)作文9
90后的我們會(huì)有一個(gè)什么樣的未來(lái)呢?是一個(gè)成功人士,還是茫茫人海中的一個(gè)再普通不過(guò)的老百姓呢?
我幻想著,我是一個(gè)事業(yè)成功者。每天忙于工作——談生意、簽合同……每天使自己處于一個(gè)非常忙碌的狀態(tài),就像所有的公司人員那樣,日復(fù)一日,每天過(guò)著同樣的生活,做同樣的事。
我幻想著,我是一個(gè)考古學(xué)家。每天跟著考古學(xué)隊(duì)在中國(guó)四處尋找珍貴的文物,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一件甚至更多文物是,就會(huì)高興的不得了。發(fā)現(xiàn)后,便發(fā)表在網(wǎng)上或電視新聞上,讓全中國(guó)乃至全世界知道中國(guó)有個(gè)這么寶貝的文物。
我幻想著,我是一名醫(yī)生。一個(gè)在許多人眼里救死扶傷的再世華佗,每天與許許多多的'病人打交道。習(xí)慣了難聞的藥水味兒。但從不會(huì)抱怨,而是默默無(wú)聞地為大家看病。
我幻想著,我是一個(gè)科研人員。每天在我的實(shí)驗(yàn)室里,忙忙碌碌,反反復(fù)復(fù)地做著一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了人們的生活水平更高,不惜熬夜熬到深夜,旁邊放著一杯早已冰冷的咖啡。
我幻想著,我也可能是一個(gè)普通的老百姓,每天為掙錢(qián)養(yǎng)家糊口的生活著,在茫茫人海中穿越著。
我相信,如果我們好好努力,一定還會(huì)有我們90后不一樣的生活方式。90后的我們,一起加油吧!!!
暢想未來(lái)作文10
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)信息時(shí)代,一個(gè)科技時(shí)代。使許多之前人們幻想中的事物,都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),比如飛機(jī)、電話(huà)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明和出現(xiàn)等。而未來(lái)的時(shí)代,我相信科技一定會(huì)更加發(fā)達(dá),在我的想象中,未來(lái)會(huì)是這樣的:
人們找到了清潔、無(wú)害、可再生的燃料,汽車(chē)使用它,便不會(huì)排出污染大氣的尾氣;發(fā)電廠(chǎng)使用它,發(fā)電量會(huì)比以前更大。
我們的紙張不再需要用樹(shù)木為原料來(lái)制成,而是由一種微生物來(lái)生成,那樣既不會(huì)讓地球上的樹(shù)木減少,而且還能造出更多、更優(yōu)質(zhì)的紙漿來(lái)。
在未來(lái),科學(xué)家們會(huì)通過(guò)優(yōu)越的基因工程,把小麥和水稻都改良了,糧食的產(chǎn)量會(huì)比原來(lái)增加幾十倍,生長(zhǎng)需求也變低了,世界上再?zèng)]有挨餓的`人了。
在未來(lái),會(huì)生產(chǎn)出一種管道,由許多復(fù)雜的機(jī)械構(gòu)成,可以把海水引進(jìn)去,五秒之后,就變成了淡水,人們不會(huì)再為水資源而發(fā)愁了。
在未來(lái),我想人類(lèi)會(huì)努力發(fā)展航天業(yè),可以用超光速的飛船到別的星球上偵查,會(huì)發(fā)現(xiàn)一種比人類(lèi)更加文明的外星人,地球上的人類(lèi)會(huì)和這種外星人結(jié)為好友,建立空間站,互相交流科學(xué)、文化等等。
暢想未來(lái)作文11
沒(méi)有理想的人就沒(méi)有未來(lái)。一個(gè)人的理想是什么?有的相同,有的不同。
我呢?在未來(lái)想當(dāng)一個(gè)“自由人”。所謂“自由人”就是能夠自由支配自己的時(shí)間,在充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在未來(lái),我還想當(dāng)位慈善家,給世界上最窮的地方捐許多許多的錢(qián),讓他們能滿(mǎn)足溫飽,擺脫苦日子。
在未來(lái),我希望那時(shí)的世界是科技世界,更是一個(gè)環(huán)保世界。為了少占用土地,那時(shí)的樓個(gè)個(gè)都是一百層以上。那時(shí)飛船可以沖出太陽(yáng)系。那時(shí)的`人類(lèi)可以在為星上生活,讓科幻電影上的情景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那時(shí),世界上的沙漠里都安上太陽(yáng)能板,為地球補(bǔ)充能源。那時(shí),已經(jīng)有足夠的科學(xué)技術(shù),讓大量的海水變?yōu)榈僖矝](méi)有今年我國(guó)西南地區(qū)的干旱出現(xiàn)。
在未來(lái),世界是一個(gè)和平的世界,沒(méi)有仇恨,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),地球是一個(gè)大家庭,大家都友好相處,親如一家。
未來(lái)的世界想要變成我想往的樣子,就要靠我們這些新一代了。讓我們一起來(lái)為我們的世界出謀劃策,來(lái)“暢想未來(lái)”吧!
暢想未來(lái)作文12
曾幾何時(shí),我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女,曾幾何時(shí),我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片,曾幾何時(shí):我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過(guò)去,把握和珍惜現(xiàn)在,那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書(shū),更想寫(xiě)書(shū),希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家,是我從小到大的夢(mèng),那些幼稚的練筆,現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目,但我依然執(zhí)著,不會(huì)放棄,然而我不再沉迷于做夢(mèng),文化課不好,不能成為一個(gè)真正的作家的,我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中。可我依然不會(huì)忘記那些課外書(shū),不會(huì)忘記和它們約會(huì),更不會(huì)忘記我的夢(mèng),我的未來(lái)。
在我煩惱時(shí),我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天,感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的胸懷,但我憂(yōu)愁時(shí),我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的.亡國(guó)止痛相比,我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)愁算得了什么呢?當(dāng)我疲憊時(shí),我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下,讀魯迅那利如匕首的文字,月夜里,讀冰心那清新?lián)赖奈淖郑瑢?duì)一壺濃茶,讀林語(yǔ)堂詼諧幽默,充滿(mǎn)哲理的文字...
讀書(shū)的時(shí)候,真的很想拿起筆,寫(xiě)出自己的心語(yǔ),我曾在夢(mèng)里,夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集,像我讀那些大作家的出一樣,我相信,這不會(huì)只是夢(mèng),著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。
暢想未來(lái)作文13
21世紀(jì)后期的道路是由多條并列的空中隧道組成的。最讓你意想不到的是,隧道是透明的。隧道與隧道之間是用隔音效果好的產(chǎn)品,還外加能清新空氣的環(huán)保型玻璃隔開(kāi),效果非常好,當(dāng)然還有其他功能的隧道。
你看,在那條“超音速立體防光學(xué)火車(chē)道”使火車(chē)速度達(dá)到最快,甚至可以超過(guò)音速,只要在站臺(tái)的電腦上輕輕點(diǎn)一下要到達(dá)的站名,眨眼間,一輛超音速火車(chē)就會(huì)停在你的身邊,并在極短的時(shí)間內(nèi)把你送到想要去的地方。不光有這種道路,還有其它類(lèi)型的道路,例如:“多功能賽道”:這種賽道是賽車(chē)愛(ài)好者的樂(lè)園,那里有平坦的.直道、凹凸不平的地面、彎彎曲曲的山路賽道,還有模擬水塘。賽車(chē)愛(ài)好者可以盡情的玩耍,不過(guò)請(qǐng)放心,你是不會(huì)因錯(cuò)誤操作而和賽車(chē)一起從高高的賽道上掉在地面上,當(dāng)發(fā)生情況時(shí),你會(huì)被一只大手抓住,平平安安的落地。現(xiàn)在連孩子們上學(xué)都成了一件愉快的事,他們背上電子課本,騎上“飛天掃帚”穿行在馬路上空,不一會(huì)兒,他們就來(lái)到了學(xué)校。
暢想未來(lái)作文14
未來(lái)像一個(gè)秘密,它可以讓人有許多的想象。讓我們一起隨著時(shí)光隧道去看看未來(lái)的神奇生活。
未來(lái)的雨傘它有一個(gè)小掛件一樣大小,可以放在口袋里或掛在包包旁。要用的時(shí)候把它拿出來(lái)按下按鈕它就開(kāi)始變出所要的樣子。
它們都是一個(gè)個(gè)卡通人物的形象:“龍貓、喜羊羊、灰太狼、小豬佩奇、……很逼真,有很喜人,真是人見(jiàn)人愛(ài)。”
它們不僅有可愛(ài)的外貌還有很神奇的“魔力。”只要把雨傘的按鈕擰開(kāi),就現(xiàn)出七種顏色的七個(gè)按鈕,紅色按鈕是可以飛上天的飛功能;橙色按鈕可以讓人一下子就到你想去的地速遞器,就連出國(guó)也就只要兩三分鐘;黃色按鈕可以讓人隱藏起來(lái)不見(jiàn);綠色按鈕可以把自己不喜歡的衣服換掉,換成自己喜歡的.衣服款式、顏色和圖案;青色按鈕可以把自己變成自己想要的角色;藍(lán)色按鈕可以讓自己看到大海;紫色可以讓人預(yù)知未來(lái)自己狀況……
雨傘還可以變成你喜歡的動(dòng)物、寵物只要是你喜歡的東西它都可以變。
未來(lái)的雨傘真神奇!它隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,一定會(huì)有更多奇妙功能,讓人們過(guò)上無(wú)比幸福的生活。
暢想未來(lái)作文15
而我經(jīng)幾十年的努力,奮斗已成為世界知名科學(xué)家。在面臨一系列的'問(wèn)題中發(fā)明“自然無(wú)公害凈化液”的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中,又經(jīng)過(guò)十年的努力。我成功了,一套三臺(tái)—凈化液成功問(wèn)世。它包括“污水凈化液”,“沙漠凈化液”。人類(lèi)健康凈化氣。
先說(shuō)污水凈化液,它的使用范圍很廣。把它往開(kāi)水中滴幾滴立刻可以使水中堿含量減少,人喝了之后生津解渴,潤(rùn)肺開(kāi)胃,還可以預(yù)防流感促進(jìn)人體廢物充分排出。如果把這種凈化液滴入小河,即使它已污染再?lài)?yán)重,也可以再現(xiàn)清澈。在大海中噴灑一些,不僅可以?xún)艋K可以使海底生物種類(lèi)提高,大大增加了海底第二生物產(chǎn)業(yè)。
再說(shuō)“沙漠凈化液”,只要在凈化液中倒入十毫升清水,便可以使它放大四倍,用直升機(jī)噴到沙漠中只需一個(gè)星期,就可以使沙漠重新獲得生機(jī),成為綠洲。
最后再說(shuō)一說(shuō),“人類(lèi)健康凈化氣”這是由氧氣,氫氣利用特殊技術(shù)與健康水充分混合在高溫下每三百克提取十克健康凈化氣。這種氣體無(wú)色無(wú)味,對(duì)人體沒(méi)有毒害作用,每天早晨打開(kāi)器皿只需輕輕一吸一呼,一個(gè)月后,人體五毒素,無(wú)疾病。
這三項(xiàng)科學(xué)成果問(wèn)世后本科學(xué)家還被授予世界高獎(jiǎng)項(xiàng),諾貝爾物理獎(jiǎng),在鮮花與贊美前我會(huì)心的笑了。
“這是怎么回事,無(wú)緣無(wú)故瞎笑說(shuō)什么呢?”隨著媽媽急促的呼喚,我睜開(kāi)睡眼,一切都是老樣子,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
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