關(guān)于貝殼的作文15篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于貝殼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于貝殼的作文1

　　在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

　　貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢!

　　比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的`時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?

　　請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。

　　在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”

關(guān)于貝殼的作文2

　　我是一個(gè)生活在北方的孩子，向往波瀾壯闊的大海，更喜歡五顏六色的貝殼。

　　形狀各異的貝殼在潮漲潮落之間留在了柔軟的沙灘上，它們?cè)陉?yáng)光的映照下反射出耀眼的光芒。貝殼的種類可真多啊！有的像一把展開(kāi)的扇子，有的像尖尖的竹筍，有的旋轉(zhuǎn)著像螺絲，還有的像蜷縮起來(lái)的刺猬……貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬。有的雪白無(wú)暇，表面上有一層層波浪形的條紋；有的背面像珍珠一般潔凈光滑，閃著藍(lán)瑩瑩的.光；還有的回旋的花紋中有著或深或淺的顏色。它們十分精致，靜靜地躺在沙灘上，簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。沙灘上還有另外一種不引人注目的貝殼，它表面粗糙裹滿泥沙，略顯丑陋，往往是這樣的貝殼才會(huì)蘊(yùn)藏寶藏。

　　還有一種貝殼很神奇。在它的身上可以聞到大海的氣息，濕潤(rùn)而清新。把它放在耳邊，就會(huì)聽(tīng)到大海的波濤，有時(shí)還會(huì)在海浪聲中聽(tīng)到海鷗的叫聲和遠(yuǎn)處輪船的汽笛聲。聽(tīng)著這些神奇的聲音，我仿佛置身在大海邊像海鷗一樣自由自在的翱翔。

關(guān)于貝殼的作文3

　　令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人急匆匆的往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來(lái)。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你沒(méi)事吧？我扶你起l來(lái)吧。”我一抬頭，看見(jiàn)是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來(lái)特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的.手，慢慢的把我拉了起來(lái)，又去把我的傘撿了起來(lái)。還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，下雨天千萬(wàn)不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒(méi)有人可就糟了。”我心里特別感激，忙說(shuō)：“奶奶，謝謝您！我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了！”奶奶笑了笑說(shuō):"趕緊回家吧，免得家里人心。”然后就就慢慢的走了。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里！

關(guān)于貝殼的作文4

　　假期里，我終于有機(jī)會(huì)去看美麗的大海，我非常的高興。

　　坐在沙灘上面，我想一定很舒服，在上面玩耍，在上面堆堡壘，在上面撿貝殼，在上面拾海螺。但是我覺(jué)得前面三項(xiàng)都不好玩，我最喜歡拾海螺了。

　　海灘上貝殼的顏色有黃的，有粉的，有紅的，有棕色的，有白色的，不過(guò)，大都數(shù)都是棕色的或是白色的。有的貝殼很艷麗，猶如貝殼要開(kāi)始比美大賽了，一定要有纖細(xì)的'殼，這樣才能勝于大家。貝殼的形態(tài)更是奇形怪狀的，有的貝殼非常大，有的貝殼非常硬，猶如是一塊碰不碎的石頭，有的貝殼很小，有的貝殼失分脆，一摔就遍體鱗傷，斷頭斷尾的，它們的花紋很多，有美麗的紋路，非常漂亮。

　　我低著頭，撿了很多的貝殼。呀！這滿滿一袋子的貝殼就是我的收獲呀！

關(guān)于貝殼的作文5

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚，我們都去南沙海灘撿貝殼。

　　美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過(guò)沙雕群，沿著沙灘慢慢地走著，海浪層層疊疊地沖在我腳上，我聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音，好象是浪娃娃在唱歌。

　　爸爸說(shuō)，海浪會(huì)帶給我們?cè)S多禮物。我彎著腰，仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小，顏色卻很白。還有一塊大大的.，表面很粗糙。爸爸說(shuō)，這是被海水鈣化了。我想，小貝殼是大海的寶寶，大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼，上面竟然有一個(gè)洞，它的表面還有一絲絲黃色花紋，摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈，讓她每天都能聽(tīng)到海浪的聲音。

　　我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺，里面爬出一只小寄居蟹，媽媽把它放回了大海的懷抱，讓它自由地生活下去。

　　我多么喜歡美麗而寧?kù)o的朱家尖海灘，我喜歡聽(tīng)海浪輕聲地歌唱，我喜歡這些美麗的貝殼，我更喜歡一家人在一起快樂(lè)的時(shí)光。

關(guān)于貝殼的作文6

　　五一，我與爸爸媽媽到海灘上玩。一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，海灘上有許多孩子在拾貝殼，我也迫不及待的加入這拾貝殼的行列之中。一群可愛(ài)的小孩撿了一大籮筐的貝殼，忍不住贊嘆：“哇!好美啊!”

　　有一個(gè)男孩，走在沙灘上，辛苦地從沙地里掏出貝殼來(lái)，可是他掏一個(gè)就扔一個(gè)，似乎是在看哪一個(gè)最好看的，立刻帶回家。我默默地注視著他，有些哭笑不得：“這么多貝殼，為什么都不要呢?”“因?yàn)樗鼪](méi)有一個(gè)好看的!”男孩回答。從他的回答中，我立刻明白起來(lái)：他是一個(gè)不懂得珍惜與節(jié)約的'人。雖然這些貝殼雖然微不足道，但它能做多少工藝品啊!沒(méi)有這些小小的貝殼，拿來(lái)我們總見(jiàn)到的小石獅子，貝殼掛飾……這些，就算當(dāng)擺設(shè)，總比他撿一個(gè)丟一個(gè)的好，有時(shí)，這么漂亮的貝殼，還有人做成一個(gè)花瓶，擺在櫥窗上，不知引來(lái)多少贊賞的目光……

　　夜色漸漸暗了下來(lái)，當(dāng)我與其他孩子滿載而歸時(shí)，我依然看見(jiàn)，那個(gè)男生還是一個(gè)貝殼也沒(méi)有……

　　是啊，人生就像在海灘上拾貝殼一樣，當(dāng)你把它撿起又丟掉時(shí)。就像是在浪費(fèi)自己的人生，到頭來(lái)，什么也學(xué)不會(huì)，腦子里空空如也。因?yàn)椋�在一些微不足道而卻耐人尋味的小事情里，也就是你一生的決定。

關(guān)于貝殼的作文7

　　在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的.人要用貝殼來(lái)做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！

　　在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候，想起里面的曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡也已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫而又細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱而又卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢！

　　比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？

　　請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并會(huì)忍不住輕輕的贊嘆！

關(guān)于貝殼的作文8

　　暑假里，爸爸帶我去大海邊玩，回家的時(shí)候就買了許多小貝殼，我很高興。貝殼樣子是真多，有的像蝸牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圓圓的`饅頭、有的像逗號(hào)、有的像螺絲刀，有的像竹筍；還有的像刺猬。貝殼的顏色真漂亮，竹筍貝殼的顏色像閃閃發(fā)亮的白玉，蝸牛貝殼好像涂上了一層巧克力奶油；扇子貝殼的顏色像灰黃色的；饅頭貝殼全身有許多的黑色和黃色小點(diǎn)點(diǎn)，像披上了豹子皮。我非常喜歡這些小貝殼，每天我都要小心翼翼地拿出來(lái)玩，有的時(shí)候我把貝殼當(dāng)成小娃娃，還有的時(shí)候我就用小貝殼玩下棋游戲，這些小貝殼還會(huì)發(fā)出聲音。如果放在耳邊聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到海潚的聲音，聽(tīng)到這聲音我就會(huì)想起美麗的大海。這些漂亮的小貝殼它給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，我會(huì)好好珍惜這些小貝殼。

關(guān)于貝殼的作文9

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我去山東的日照和青島海邊玩了兩天。

　　到了海邊后，我們看到了一望無(wú)際的大海和蔚藍(lán)的天空，爸爸媽媽牽著我的手走到海邊準(zhǔn)備撿貝殼。我提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽撿貝殼吧，看誰(shuí)撿得又多又漂亮。”不一會(huì)兒，媽媽撿到了一個(gè)貝殼，我也見(jiàn)到了一個(gè)貝殼，一段時(shí)間后，我們撿到了很多貝殼。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……還有橢圓形的、扇形的、不規(guī)則形的……最后我們把撿的.貝殼放到一起數(shù)一數(shù)，呀！爸爸撿得又多又漂亮。這場(chǎng)比賽爸爸贏了，我和媽媽雖然輸了，但都非常開(kāi)心！

　　過(guò)一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我們走吧，到其他景點(diǎn)玩玩。”我說(shuō)：“好吧。”我依依不舍離開(kāi)了大海。

　　玩過(guò)了其他的景點(diǎn)，我覺(jué)得都沒(méi)有在海邊撿貝殼好玩。

　　這一次的旅游真開(kāi)心，真期待下一年的暑假再去海邊玩！

關(guān)于貝殼的作文10

　　星期六上午，媽媽帶我去國(guó)際水產(chǎn)城觀看貝殼。

　　我們來(lái)到一家店里，一走進(jìn)店門口，那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了，看看這很美，看看那兒也很美。看看這個(gè)很可愛(ài)，看看那個(gè)也很可愛(ài)。它們有的像“水”字形，有的像扇子，有的像號(hào)子，還有的像螃蟹。

　　突然，我被眼前的一個(gè)滿身都是斑點(diǎn)得貝殼看呆了，我連忙問(wèn)媽媽這是什么貝殼呀！媽媽笑著說(shuō)：我也不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，老板走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：這是非常罕見(jiàn)的`貝殼，而且也非常名貴，它叫虎斑貝。我拿起來(lái)仔細(xì)觀察，只見(jiàn)那只貝殼滿身有光發(fā)亮，貝殼上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的笑斑點(diǎn)，它長(zhǎng)得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了！

　　我又拿了一個(gè)像扇子一樣的貝殼，我仔細(xì)地打量著，扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮，正面像展開(kāi)的孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，迷人極了！

　　水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪、應(yīng)有盡有。在那里，我不僅看到了我從來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的貝殼，而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識(shí)呢！

關(guān)于貝殼的作文11

　　每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，我都會(huì)想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。

　　那天下午，我和姑媽剛來(lái)到海邊，我就被這里的景色迷住了。啊！這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿貝殼來(lái)。這里撒著五顏六色的貝殼，大的、小的、尖的、圓的、扁的'……真是千奇百怪。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)。

　　忽然，姑媽叫到：“快來(lái)看，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果然是個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。

　　漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，姑媽提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地準(zhǔn)備回家了。

　　離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，啊！我愛(ài)美麗的海岸，我更愛(ài)祖國(guó)藍(lán)色的海洋。

關(guān)于貝殼的作文12

　　有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來(lái)，剛剛說(shuō)了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。

　　癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客，冷冷地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？怎么跑到我家里來(lái)了？

　　貝殼不服氣地說(shuō)：“這怎么是你的家呢？我從來(lái)都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家。”

　　癩蛤蟆更加生氣了，說(shuō)：“我的爸爸，我的'爺爺，還有爺爺?shù)臓敔敚�他們世世代代都住在這里，這就是我的家！你快點(diǎn)走開(kāi)！”

　　貝殼也火了，說(shuō)：“你這是要欺負(fù)人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來(lái)，他們會(huì)砸爛你的家的！”

　　癩蛤蟆哈哈大笑地說(shuō)：“恐怕你找不來(lái)他們了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你！”說(shuō)著就惡狠狠地?fù)溥^(guò)去，一腳就把貝殼踩住了。

　　貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭(zhēng)吵著，互不相讓。這時(shí)，一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái)，把它倆都抓走了。

　　這真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”啊！

關(guān)于貝殼的作文13

　　到了島上，一眼望去，沙灘上滿是大大小小，現(xiàn)狀各異，五顏六色的貝殼。所以我給它取了個(gè)名字叫"貝殼島。

　　船靠岸了，我第一個(gè)跳了下去。馬上開(kāi)始尋找貝殼行動(dòng)。我去岸邊的水底抓了一大把，拿起來(lái)一看，太好看了！我從沒(méi)看過(guò)這么漂亮的貝殼！用手摸了摸，哇！居然能這么光滑的！里面有我最喜歡的兩個(gè)貝殼。一個(gè)是一種十分光滑的，非常潔白的，它是如此的純潔，似孚沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。另外一個(gè)是紅黃相間的，兩種鮮明的顏色合在一起，讓人有種心情澎湃的感覺(jué)。雖然這個(gè)貝殼不光滑，但是它的條紋跟大海一樣是有波浪的，此起彼伏，十分美麗。我發(fā)現(xiàn)了另一種米色的海螺，米色的長(zhǎng)螺絲，比平時(shí)看得到還要大，還要長(zhǎng)。

　　最讓我開(kāi)心的是，我在這里發(fā)現(xiàn)了珊瑚！這是一種灰色的.珊瑚，有些珊瑚形狀像字母Y；有的像字母T；還有的珊瑚的形狀叫也叫不出來(lái)，因?yàn)閷?shí)在太奇怪了！我一抬頭，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快落山了！陣陣海風(fēng)拂過(guò)臉頰，讓人感到絲絲涼意。可天空卻恰恰相反，落日的余暉灑在天空，紅彤彤的天空又讓人感受到陣陣暖意！

　　美麗的貝殼島我愛(ài)你！寬闊的大京沙灘我也愛(ài)你！我想這些貝殼是我來(lái)過(guò)的痕跡！

關(guān)于貝殼的作文14

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首，眼前一片迷茫。過(guò)去的日子已永不復(fù)返，曾經(jīng)擁有過(guò)的美好童年也早已成為過(guò)往云煙。現(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重。

　　輕輕敲開(kāi)記憶之門，用心靈去追尋，用靈魂去探索，用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長(zhǎng)。偶然發(fā)現(xiàn)，在一片記憶的'海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒，默默地沉思。

　　童年時(shí)代的我，頑皮，莽撞。五年前的一個(gè)夏天，我與弟弟玩捉迷藏。哈哈，廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房，哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽(tīng)到一聲響，呀，不好，溫瓶打破了。第一時(shí)間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久，傳來(lái)媽媽?xiě)嵟�的質(zhì)問(wèn)。弟弟跑了過(guò)去，結(jié)果弟弟被媽媽誤會(huì)了，弟弟無(wú)論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音，你不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)，敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味兒。我站了出來(lái)，告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓，但比心里過(guò)不去要好。

　　雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了，但迄今為止我依然記憶猶新。

　　即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射，但是它拯救了我的誠(chéng)實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

關(guān)于貝殼的作文15

　　海里的貝殼各式各樣，有的像扇子，有的像雞蛋，有的像匕首，有的像甜甜圈，有的像魚(yú)鱗，有的像螃蟹，有的像蝸牛，還有的像刺猬。匕首貝殼背過(guò)來(lái)游可以攻擊天敵;甜甜圈貝殼遇到了危險(xiǎn)可以滾著逃跑;魚(yú)鱗貝殼可以從天而降壓死敵人，刺猬貝殼可以用刺刺死天敵。

　　我見(jiàn)過(guò)許多美麗的貝殼，但現(xiàn)在我手上拿著的貝殼卻越看越像一坨便便。它可能是經(jīng)過(guò)了海水的沖洗后留在了高山上，本有的顏色已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　一天，一位旅行者遇見(jiàn)了這個(gè)孤零零可憐巴巴的貝殼，玩弄于手中，接著把它放入了背包里，然后帶回了家。這本來(lái)無(wú)辜的貝殼被旅行者的淘氣的孩子從六樓丟到了地面，它本以為自己會(huì)粉身碎骨，可就在這時(shí)，愛(ài)的雙手把它接住了——它掉入了一個(gè)塞滿棉花的垃圾桶。然后它被一個(gè)撿垃圾的'老太太給撿走了。老太太回到家，把棉花留下，把貝殼扔了。最后我撿到了這個(gè)貝殼并把它帶到了這里。

　　這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，因?yàn)樗��?jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈。

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