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生命為題的作文優(yōu)秀(4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的生命為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
生命為題的作文 篇1
生命如風,十幾年的時光隨風悄然飄散。遇見你的時候,我圍襲在你的周圍,沒有來得及把你帶走。沒有方向,吹著的卻全部是你的氣息。
我的名字是風,偶遇你在一個夜風柔媚的楊柳河堤。你如太息一般,帶著恬靜的風。我浮想聯(lián)翩,你走近我的身旁,醉人的身影,留下一副沁人心扉的畫卷,一襲白色的裙染著撒下的月光,輕盈的腳步,淙淙流水清晰可聽。你掠過我的身旁,我不知道你的名字,可我知道我會和你再次相見。我是風,漫天滿地的走,終會再次拂起你的清香。
再次見你的時候,風已經(jīng)吹過仲夏,煩躁的熱氣,蟲鳴四野,我站在我的閣樓。風,明天又要走,不知道是要逃避,還是要借著這次出差去尋找你露水般的清涼。
在那交流會上,我又遇見了你。你秀發(fā)半掩面,淡然的笑,幽雅的身姿。我的內心猶如風吹花瓣飄滿天。我沒有愕然和驚慌,你沒有故作的矜恃,好像我們已經(jīng)約定,猶如這是必須而急迫的相見。是彼此內心的相通?是彼此默然的思念?還是因為我是風,你是今晚散落的花瓣,注定在我的夢里舞弄輕影。也許吧,往事如風,相憶似夢,你告訴我為什么你會遇上名字是風的我“每個季節(jié)都有風的存在,不然你不會有這么一個名字。于夢中,你帶著一抹彩云,換醒了流浪在歲月的.忘卻。
秋風飄落的時候,我看著一對情侶,我相信此刻是躺在回憶的旋渦中,任思絮在回憶里飄揚,而飄揚著沒有表露的愛戀。月光如水,織成相思的綢帶,你仿佛是從畫中走下來的精靈。我看見你迎風而立,我側目相望你的白衣長發(fā)飄揚。流浪的風中,吹散了我青澀思念。你的轉身,我急忙尋找你的方向。
多次和你相遇,我和你無視飛鳥的悲傷,不理會梧桐雨的嘆息,依然走在有風的夜里,傾談流水生命。那心底的話語,始終如沉默的風沒有訴說,只是在彼此內心深處兩手緊緊相牽。我像風,回旋在你周圍所有的世界。
風沒有停息的方向,我是偶然寄身于這座本來與我無關卻又無法忘卻的城市。飄飄灑灑的風,吹著你如花的香氣,我開始背起裝著你滿盈的行囊遠行,和你揮灑的日子交織在一起。你的飄然長發(fā),飄散在風中,涂抹著淡淡的憂傷。我聽到你內心的聲音“你是風,總要尋找你方向。我是一朵散落在夜空的花,風包圍我的全部,我就在你的心中。”
風永遠屬于我,沒有方向,漫天滿地地走。我想,風是有記憶的,在寂寞的夜里,我總輕輕吹拂著你眼角的露珠。無論走到哪里,我都會帶著你的香氣。在我記憶的風中,依偎著你夜里風中的美麗。
生命為題的作文 篇2
對于一個人來說,生命是做寶貴的,沒有了生命,你將失去了任何東西。
地球上任何生物都有生命?墒,一些細小的生命剛“出生”就被他人“謀殺”了。
我看過一篇作文,上面的主人公是一個5歲的小女孩,她用自己的行為讓與她同行的人深受感動、觸動。她愛惜生命的態(tài)度簡直讓人無法想象!在公共汽車的后玻璃上,粘著一只玩具猴子,她跑去司機那說:“叔叔,我可以碰那只猴子嗎?”“當然可以,小姑娘!”她輕輕取下猴子對它說:“換個姿勢就不累了!”就一句話,體現(xiàn)了小姑娘愛惜生命的表現(xiàn)。
為了讓世界更美好!我們一定要珍惜生命,愛惜任何的`生命,就算那生命很小很!
在報紙上,經(jīng)常登出生命報告,有多少人為了一丁點小事而想不通,去自殺,難道就不可以有別的方法嗎?難道就不可以尋找?guī)椭鷨幔恐袊@樣強大的國家,我就不信全都是無情的人,我就不信沒有人可伸出援助之手!
有的人為了減少負擔和路程,去踩草坪。那你有沒有想過,被你糟蹋的小草,因為你的一腳而忍受著永遠的傷痕;有的人為了減少痛苦,在樹上刮出一道道深深的痕跡,那你有沒有想過,被你割傷的樹木,將永遠留下悲傷與痛苦。
仔細想想,生命與時間可以說是息息相關,時間慢慢流瀉,生命永遠跟隨著時間走動。
記得有一次我父親對我說:“孩子,你再也不要惹爸爸媽媽生氣了,你要知道爸爸媽媽陪伴你的日子已經(jīng)不多了!所以你一定要好好珍惜生命,讓爸爸媽媽一直陪伴你到老!”
珍惜生命,因為生命是你自己的。不過我現(xiàn)在要說,珍惜生命,因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。
生命為題的作文 篇3
這次去武義,我感觸最深的是那場車禍。我和爸爸,媽媽從武義回到良渚的時候,在高速上發(fā)生了車禍。車禍雖小,我和爸爸媽媽也都沒有什么事情可是對于我來說,就在兩車相撞的一瞬間,我忽然明白了生命的可貴。
我記得那個時侯正在下雨,車子向前行駛著前方一片迷茫,而我因為旅途的疲憊,正昏昏欲睡,忽然砰地一聲人向前倒去,而我的頭裝箱了前面的位置,當意識清醒過來時,毫無預兆的車子的前面漂浮著一些輕煙,我們馬上就下了車,車子前面的引擎蓋已經(jīng)撞毀了,而我們前面的那一輛車,后面也被撞了,那個時侯下著雨,腦海里一片空白,我竟不知道自己是怎么回到家的`。
直到今天腦子才有醒悟到,太遲鈍了吧,現(xiàn)在想起來還有點后怕呢!現(xiàn)在想想生命還真是脆弱,有可能就在一瞬間就隨風而逝。是!生命如此脆弱,我們只能笑著過好每一天。于是每一次都小心翼翼的沖過人行道,而站在人行道邊等紅燈變成綠燈又成了一件苦差事,因為總幻想自己已經(jīng)沖過人行道,總在幻想著它的消失,幻想著世界在瞬間停留。常常站在人生的十字路口徘徊,選擇是命運給我的一份考卷。而我,也許只是一個不合格的學生,永遠交不出一份合適的答案。徘徊,感悟生命,走過了就不會回到過去,我怕著,正如怕過人行道,每一次走過,總不忍回頭看看走過的路。
生命如此可貴,正如呂凱特所說的那樣:生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。既然生命如此的可貴,那就讓我們好好的保護她好嗎?我可以,你們也可以的。就讓生命之花勇敢地綻放吧!
生命為題的作文 篇4
人生是一部書,生命在這里暢想,似清澈的山泉奔流而下,歡唱著漫過山崖,漫過溝谷,漫過草兒,漫過花兒……注入江河,匯入大海,奏出生命的交響。酸甜苦辣,是生命的富有;赤橙黃綠,是生活的斑斕。不要為鮮花凋敗而傷感,因為你還有綠葉,還有生命值得驕傲。
生命有好多種。人的生命,不應該像瓷器和花朵那樣脆弱嬌嫩禁不起一點磕碰和吹打,應該像天空高懸的星星,既使一時被云遮蓋也要在她的位置上發(fā)光。有些生命雖然短暫,卻依然打動我們。瀑布的生命,在于征服懸崖絕壁的阻擋,在于她落而不衰;當蓓蕾綻開青春的笑臉,甘露的生命卻已枯竭,但在綠葉的心里,它得到了永生;曇花,從不奢望生命的永恒存在,卻在集生命之美于短暫的一現(xiàn)中顯示了生命的奇光異彩。
有花無果的生命是寂寞的生命,寂寞的生命有凄清,也有幽雅,雪花的生命雖然短暫,但它的一生則是清白的;無花有果的生命,是充實的生命,在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色生命的秋天;有花有果的生命,是絢麗的生命,生命的小溪滲入世界的每一粒土,快活地穿過千萬棵小草,滋潤著數(shù)不清的枝葉與花朵。
兩手空空只能算是人間的一位過客,揮霍掉的是生命的穗,大腦空空只能算是一棵稗草,違背了上蒼賦予你的使命,生命該是一場精彩的戲,潰爛的是雙膝,站住的是不屈的魂靈。對于某些苦難不必要去大喊大叫,生命的角色本身就是無法自由選擇,我能做得就是跑好龍?zhí)。生命該是一場精彩的戲,生活會因我而充滿掌聲。
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張二十美元的鈔票。面對會議室里的二百個人,他問:“誰要這二十美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這二十美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又脹又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來!芭笥褌,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒有貶值,它依舊值二十美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
是啊,我們永遠是自己最珍貴的財富,上帝創(chuàng)造了我們,給予了我們獨特的面孔與思想,他是一位仁慈而公平的父親。就像那二十美元,當它變得又脹又皺時,它依然是二十美元,為何有人還可以接受,而有人卻選擇了放棄?是理念,對我們自己生命認識的理念。堅強的人可以面對大大小小的'困難,而懦弱的人卻選擇了退縮。當心靈遇到了些許的創(chuàng)擊,那也正是考驗我們的時候,只要我們緊握住那屬于我們的“二十美元”,那我們便有了價值,如果你放下了,那你便是放棄了你人生的價值。人生的價值,在你的手中!
有一個生長在孤兒院的小男孩,常常悲觀地問院長:“向我這樣沒人要得孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。
有一天,院長交給小男孩一塊石頭,說:“明天早上你拿這快石頭到市場上去賣,但不是真賣。記住,無論別人出多少錢,絕對不能賣!钡诙,小男孩拿著這是石頭蹲在市場的角落,意外的發(fā)現(xiàn)有不少人對他這快石頭感興趣,而且價錢越出越高。回到院內,小男孩興奮的向院長報告,院長笑笑,要他明天到黃金市場再去賣。結果,在黃金市場上有人出比昨天高十倍的價錢來買這快石頭。最后,院長叫他拿到寶石市場去展示。結果,石頭的身價又長了十倍,但該男孩說什么都不賣,竟被傳揚為“稀世珍寶”。
小男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,把這一切告訴了院長,并問為什么會這樣。院長沒有笑,望著孩子慢慢地說道:“生命的價值就象這快石頭一樣,在不同的環(huán)境就有不同的意義。一塊不起眼得石頭,由于你的珍惜,就會有不同得意義,由于你的惜售而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣?只要自己看中自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值!
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