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我的班級作文14篇【熱門】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的班級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的班級作文14篇【熱門】

　　我的班級作文篇1

　　今天，老師布置了一項作業“我心中的班級”。我心中的班級是怎樣的呢？下面就由我來給大家介紹吧。

　　我心中的班級啊，是個溫暖的大家庭。那里的`老師就像是自己的爸爸媽媽一樣，那里的同學就如同自己的兄弟姐妹，我們彼此關愛共同學習。這里有著明亮的教室，整齊的桌椅，舒適的環境。

　　早晨溫暖的陽光從窗戶灑進教室，同學們坐在教室里，認真的朗讀背誦。到了上課的時候，大家都安靜的等待老師的到來。課堂上老師精彩地講解著知識，同學們認真的聽講。遇到不懂的問題，都踴躍的舉手提問。下了課，同學們聚在一起玩玩游戲聊聊天，上課不懂的問題還能夠一起討論。

　　這就是我心中的班級。

　　我的班級作文篇2

　　從小到大，我們都會有很多不同的班級，在這個班級里學習知識，學習做人之道。班級，這兩個字看似簡單，可是想要有一個好的班級，就是難上加難了。

　　我認為，班級不僅僅是由一個教室，幾十張桌椅和老師。同學組成的，更重要的是訓練出一個團結的集體。在我的印象中，一個好的班級是非常和睦的，就像這樣：在上課的時候，同學們尊師守紀，專心聽講，積極配合老師。在下課的時候，老師和學生們就像朋友一樣一起玩耍。聊天，與老師分享我們的快樂。在同學有困難的時候，我們能夠與老師齊心協力，幫助他渡過難關。在班級周評中獲得了不好的評價時，我們應該耐心地找出不足之處，并及時糾正。在某個同學在學習上感到氣餒時，我們應該鼓勵他重拾信心，繼續在學習的`賽道上賽跑，并有更好的成績……我希望同學們在學習的過程中都能互幫互助，互相鼓勵對方，從而凝成一個團結的集體，以班長為中心，不斷地探索知識，追求更遠大的未來。

　　我的班級作文篇3

　　四年級三班是個體育健將班，班上每個同學對運動都很行。所以，每年的運動會，他們班一定是拿到最多獎項的班級。

　　體育老師對這個班級也是又愛又恨，因為他們很好教，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習。每次要他們練系，全班就哀哀叫。

　　運動會就要開始了，四年級三班的同學根本就沒在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。

　　校長宣布比賽正式開始，四年級三班的同學仗恃著自己的'天份，心想一定沒問題的，三兩下就可以贏得比賽。

　　誰知道，別班的同學在體育老師的訓練下，程度突飛猛進，每個項目都贏過了四年級三班。

　　這次的運動會，四年級三班一個獎牌也沒有拿到，全班失望極了，他們來到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請好好訓練我們吧！”

　　體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級三班的人開始用心的練習，因為他們怕“失望”的滋味，再也不敢偷懶了。

　　我的班級作文篇4

　　我們班有一個植物角，它在班級講臺的右側。架子上各式各樣的植物盆栽，都是同學們從家里帶來的。

　　架子上的植物有：綠蘿，仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學們都非常喜歡這個植物角。其中，我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的莖細細的，葉子滑滑的，綠中帶點青色，呈愛心狀，葉片之間錯落有致，順著盆沿垂下來，層層疊疊的'。仙人掌呈球狀，渾身長滿刺，像只可愛的小刺猬，其實這些刺也是它的葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強的。

　　自從有了植物角，同學們積累了很多照顧植物的經驗：根據植物們對生活環境的要求不同，來不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水，有的兩天或者三天澆一次水，有時還得幫它們擦葉子，因為澆水是從根部澆的，葉子沾不到水就顯得臟臟的。

　　我們班級的植物角不僅美化了班級環境，清新的空氣，而且還能緩解同學的視力疲勞呢。我們喜歡班級植物角，它就像我們的小伙伴，陪我們一起成長，一起走過美好的校園時光。

　　我的班級作文篇5

　　假期很快就要結束了，8月26日是我們開學的日子，我要上四年級了，新一學期的到來，我希望能夠交到更多的新朋友，也希望我以往的朋友能分到一個班級。

　　8月26日終于到來了，我懷著無比激動的心情來到了班上，看到了很多的生面孔，感覺非常的陌生和害怕。我找到自己的位置就坐了下來，不一會就上課了，教我們語文的是又漂亮又溫柔的徐老師，她對我們每一個學生都非常的關心。還有我們的數學老師她姓周，看上去特別的嚴厲，可是她對我們也非常的好。我非常喜歡我們的.這兩位老師。同時我交了好幾個好朋友。

　　希望在新的一學期、在新的班級讓我們每個學生都能夠好好學習，將來為社會、為國家做出一點貢獻！

　　我的班級作文篇6

　　我的班級是一個和諧的大家庭，在別人看來很普通，但在我看來卻是一個很珍貴的回憶。

　　瞧，我班最黑的那個男孩，我們都把他叫“黑子”，說實在的其實他并不黑，只是我們一個取笑的樂子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過學習，也非常的自戀，呵呵。每當我晚上自習管班的'時候，班上很亂，而且他也在說話，我就死死的盯著他，他也無所事事的說道："你是不是覺得我很帥!"我說："那道沒有，我只是覺得你很衰。"我們總是在開心中度過。

　　我班還有兩位明星呢!一個叫趙薇，一個叫阿杜，其實阿杜不是她真名字，只不過她姓杜罷了!趙薇是一個讓人捉摸不透的女孩，他時而文靜時而很野蠻，我和她小學就認識，沒想到會在初中分到一個班也許這就叫做緣分吧!

　　在我們宿舍有15位姐妹，我們相處得很好，也許我再也找不到能比這更好的團體了。

　　我的班級作文篇7

　　22班是我的第二個家，有帥氣的數學鐘老師！美麗，善良的語文陳老師，和藹的科學張老師，親切的美術毛老師，嚴格的英語壽老師，滑稽可笑的體育黃老師，文靜的音樂鐘老師�。�！

　　這些人是我的第2個父母！

　　當然還有我的同學們！

　　有可愛的.歐陽芊芊，善良的周欣怡，全班學習最好的于云翔，余家旋，袁柯兒，劉紫丹，吳有杰……好姐妹文婕，周楚逸，曹沁怡，龍卓，易薇，黃希雯，鄧奧華胡燦，陳茜倩，郭詩艷，易媛媛，傻里傻氣的劉威，金輝，李秉韓。英語強人丁子瞻，習作小天后陳雅婷，小發明家彭曾俞升，陸州里，林孑豪。畫畫小美女楊倩穎，四眼周念璋……還有周欣怡的爸爸，叔叔可是天才詩人，上知天文下知地理的人哪！！

　　當然還有我的同學們！

　　我的班級作文篇8

　　在五年級的時候，我在個快樂的班集體里，大家互相幫助，互相關愛。

　　老師對我們很關心，同學之間很友好，可是，同學在一年便分開了，我來到了這里上學，同學們也分別了，走的走，分開的分開。同學們在一個班級里，很少認識同學，特別是我，我在一個陌生的環境下學習，回想起以前在五年級的時候，總想哭。

　　不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛的同學們，爸爸說我：“想愛你在分離舍不得，高中呢，大學又怎樣才能熬過呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學們地歡聲笑語，苦極了。

　　以前，數學老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結果，自己沒吃，都讓同學們吃了，當時老師，同學們互相關愛的`事情多多了。

　　我想念你們，可愛的同學們。

　　我的班級作文篇9

　　我們班是一個團結友愛的大集體，但也用不盡如意的地方。不過，我們班永遠是最強的'。

　　我們班有三十六個人，其中有四名學習極好的家伙，但這不是指別人就學習不好了。有人說那是好學生，我對這個觀點很厭惡。因為我覺得，好學生不僅僅是在成績上面，更是在個人的道德，性格等方面。單從一方面來講是不對的。學習不僅帶來快樂，更能帶來歡笑與感動。每天早上都有人老抄作業，但我不懂，這是為什么。我個人認為，學習不僅是學習，更是對人全方面的考驗。有人怕這怕那，我也不例外，其實仔細想一想，到也沒什么。我始終堅信一個原則，我就是我，誰能阻擋我。

　　歡笑，幸福�？鞓放c感動。他們都是一個人最偉大的精華所在呀。

　　我的班級作文篇10

　　在我家的客廳里，擺著一盆漂亮的花，艷紅的花朵像一群美麗的仙子，所以，它有一個好聽的名字，叫做“仙客來”。

　　仙客來的球莖是黑褐色的，像一個圓圓的乒乓球，上面長著許多密密麻麻的“觸角”，它們把營養輸送給花朵，讓花開得更漂亮。仙客來的葉是桃形的'，有淡黃色的花紋，而它的花朵呀，是沉魚落雁、閉月羞花、亭亭玉立、美若天仙，好像蝴蝶翩飛，有如仙女起舞，那樣子，絕對楚楚動人……如果用這樣的詞句來描述它的話，三天三夜也講不完。仙客來的花由兩部分組成，花蕊朝下，花瓣卻高高地上揚，非常好看。

　　仙客來不僅漂亮，還有頑強的生命力，在冬天也能盡情開放。

　　我愛我的仙客來！

　　我的班級作文篇11

　　每一個班級都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長處，各有各的短處。

　　說到我們班，在我眼中，是特別調皮的，有時也是特別爭氣的。

　　記得有一次，班主任去西校區聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準備為我們高歌一曲，差學生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今，班長也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。

　　我們為李老師準備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的.都少了不少，上課認真的人多了，自然考的還不錯。

　　這就是我眼中的班級，時好時壞的班級。