社區(qū)活動(dòng)作文集合(7篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的社區(qū)活動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇1

　　社區(qū)活動(dòng)

　　星期天下午，廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來(lái)做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛�區(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái)，孩子們都圍著舞臺(tái)，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢？

　　到了晚上七點(diǎn)半，我在家里聽(tīng)到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂(lè)，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動(dòng)終于要開始了，舞臺(tái)上燈光璀璨，舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。

　　不一會(huì)兒，臺(tái)上走來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的叔叔，他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)啊！叔叔讓大家可以在舞臺(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說(shuō)：“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來(lái)互動(dòng)一下！”大家歡呼起來(lái)。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái)，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來(lái)，和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無(wú)可奈何，從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來(lái)，孩子們圍著舞臺(tái)，伸長(zhǎng)小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個(gè)氣球，一個(gè)是愛(ài)心桃造型，一個(gè)是小狗造型，都十分可愛(ài)。我們開心極了！場(chǎng)面熱鬧非凡。

　　后來(lái)，舞臺(tái)上還有歌舞表演，還有背古詩(shī)，成語(yǔ)接龍等互動(dòng)游戲，把孩子們都樂(lè)壞了。我們整晚圍著舞臺(tái)，玩得開心無(wú)比。

　　【每日寫作指導(dǎo)：六句話點(diǎn)出“寫景”技巧……】

　　1、寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。

　　2、可以按景物的.類別來(lái)寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

　　3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫。

　　4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。

　　5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？

　　6、適當(dāng)?shù)亍⒄�確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇2

　　8月7日下午1點(diǎn)45分，我們拿著居委會(huì)發(fā)來(lái)的.票子去浦東新舞臺(tái)參加“遠(yuǎn)離邪教，讓生活更美好”的文藝演出活動(dòng)。

　　我們看了上海市滑稽劇團(tuán)的演出，我明白了邪教編造歪理邪說(shuō)騙人，使有些人有病不去看，小病變大病，最后死掉。邪教真是害死人！我們要相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)邪教，做福山好少年。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇3

　　一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸媽媽一起去了新開張的.塘橋社區(qū)活動(dòng)中心，我們徑直去了三樓的圖書館。哇！那么多書啊！我迫不及待地拿起一本來(lái)吸取知識(shí)了。今天我看的是笑話，我來(lái)讀一個(gè)給你們聽(tīng)。一個(gè)人開車開得很快，另外一個(gè)人對(duì)他說(shuō)，你兒子快掉下去了，他趕緊問(wèn)兒子：“兒子，你媽呢？”你說(shuō)好笑嗎？原來(lái)他太太已經(jīng)掉下去了，哈哈！我還看了安徒生通話，里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。

　　這個(gè)社區(qū)文化中心離我家很近，只要走兩分鐘就到了。它很大，很漂亮，一樓是展覽室和公證處；二樓是搞舞蹈培訓(xùn)的，里面有很多小朋友在跳拉丁舞；三樓是圖書館；四樓是圍棋教室；五樓是影院，可以免費(fèi)看電影。我們最喜歡圖書館，它跟上海圖書館是聯(lián)網(wǎng)的，可以互借互還，我以后要好好利用它。

　　我還希望這里有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)給小朋友們玩，再有個(gè)商店可以賣冰激凌就好了，當(dāng)然如果再有個(gè)上英語(yǔ)2星的地方就天下第一棒了！

社區(qū)活動(dòng)作文 篇4

　　早晨6點(diǎn)，劉顯榮拿著鑰匙，來(lái)到金夏苑社區(qū)的老年活動(dòng)站，開門開窗，打掃衛(wèi)生，擺好桌椅，等待著社區(qū)居民來(lái)活動(dòng)。不論春夏秋冬，每天都是如此。這位金夏苑社區(qū)的志愿者，已經(jīng)為社區(qū)居民服務(wù)15年了。

　　劉顯榮今年70歲，以前是模式口小學(xué)的校長(zhǎng)，1990年退休后，整天呆在家里沒(méi)什么事做，他開始覺(jué)得心里很不塌實(shí)，人活著怎么能一點(diǎn)事情都不做呢。劉顯榮說(shuō)，是他的愛(ài)人提醒他到社區(qū)去幫幫忙的，這個(gè)主意讓他覺(jué)得非常興奮，于是，他當(dāng)天就報(bào)名當(dāng)起了社區(qū)志愿者。由于以前當(dāng)過(guò)老師，文化素質(zhì)比較高，所以，他被安排管理社區(qū)的老年活動(dòng)中心，并負(fù)責(zé)組織一些活動(dòng)。從此，老劉成了社區(qū)活動(dòng)站的“大管家”。因?yàn)樯鐓^(qū)里老年人多，早晨起得早，為了方便他們活動(dòng)，所以社區(qū)活動(dòng)站每天早上6點(diǎn)就開門了。而劉顯榮的工作也在每天的這個(gè)時(shí)候開始。

　　老年活動(dòng)站是社區(qū)老人的主要活動(dòng)場(chǎng)所，每天都會(huì)擠滿了前來(lái)打牌下棋的老人。時(shí)間長(zhǎng)了，劉顯榮覺(jué)得，人歲數(shù)大了，整天坐在屋子里對(duì)身體也不好。因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)太極拳，于是，他當(dāng)起了義務(wù)教練，組織社區(qū)居民利用早晨的時(shí)間練練健身氣功、打打太極拳。這些健康有益的文體活動(dòng)非常受居民的歡迎，每天早晨，社區(qū)的院子里都會(huì)擠滿了人，跟著劉顯榮一起鍛煉。時(shí)間長(zhǎng)了，為了豐富大家的活動(dòng)，劉顯榮還專門到文化館去拜師學(xué)習(xí)新的拳法，再回來(lái)教給社區(qū)居民。為此，大家都親切地稱他為“劉老師”。

　　每天下午和晚上，劉老師就會(huì)組織大家，開展下象棋、打牌這類的室內(nèi)娛樂(lè)活動(dòng)，豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。按規(guī)定的'時(shí)間，晚上9點(diǎn)鐘活動(dòng)站就應(yīng)該關(guān)門了，可是碰上有的居民興致正高的時(shí)候，劉老師就在旁邊耐心地等著，從來(lái)不催促他們。所以活動(dòng)站晚上10點(diǎn)以后才關(guān)門是常有的事。“大家到活動(dòng)站來(lái)，就是圖個(gè)樂(lè)子，看著他們下棋、打牌特帶勁兒，如果到點(diǎn)就關(guān)門轟人，豈不是太掃興了。”劉老師說(shuō)，“我自己辛苦點(diǎn)沒(méi)什么，大家高興，我也高興。”劉老師經(jīng)常在活動(dòng)站組織一些小型的比賽，吸引很多居民來(lái)參加，非常受大家歡迎。

　　除了把活動(dòng)站辦得有聲有色，劉老師還是社區(qū)里有名的“維修工”。別看他以前是當(dāng)老師的，但是動(dòng)手的活兒也難不倒他，一有空閑，修修這兒，修修那兒，為社區(qū)帶來(lái)了不少方便。居委會(huì)和活動(dòng)站的桌椅、社區(qū)里的乒乓球案子……這些東西都是在劉老師的手里獲得新生的。

　　作為一名黨員、社區(qū)志愿者，劉老師默默無(wú)聞地在社區(qū)里義務(wù)服務(wù)了15年，沒(méi)有任何名利，也從沒(méi)聽(tīng)他有過(guò)半句怨言。1993年，他的愛(ài)人去世了，兒女又不在身邊，他的身體也沒(méi)有原來(lái)好了。但是，他從沒(méi)和社區(qū)發(fā)過(guò)任何牢騷，提過(guò)任何要求。對(duì)此，劉老師說(shuō)：“是老伴兒鼓勵(lì)我在社區(qū)當(dāng)志愿者的，她現(xiàn)在雖然不在了，但是也一定希望我把這件事干好。”他笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)把社區(qū)當(dāng)成自己的家了，我還有這么多親人在身邊，居委會(huì)和鄰居經(jīng)常到我這來(lái)看看，我過(guò)得挺好。”

　　就這樣，他一如既往地為社區(qū)居民服務(wù)，社區(qū)里到處都能看到他的身影。治安巡邏、法規(guī)宣傳、打掃衛(wèi)生、鏟冰掃雪、募捐活動(dòng)……他都積極參加。他說(shuō)：“社區(qū)的工作已經(jīng)成為我生活的一部分了，就像是干自己家里的事情一樣。”

社區(qū)活動(dòng)作文 篇5

　　沉重的腳步伴隨著汗水，緩緩進(jìn)入教室，我望向大鐘，松了一口氣：“還好趕上了。”尾隨其言，社區(qū)活動(dòng)便開始了。此次社區(qū)活動(dòng)是游園活動(dòng)，因此我們每人都得到了一張表格，共三個(gè)游戲。

　　第一個(gè)游戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風(fēng)的推助下從第一個(gè)杯子漂到第五個(gè)杯子。我憑借著精確的對(duì)嘴的掌控，球輕松地漂進(jìn)了終點(diǎn)。

　　第二個(gè)游戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內(nèi)弄進(jìn)杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脫出碗中，一粒透亮的彈珠出現(xiàn)在眼前，一陣歡喜涌上心頭。最后我一口氣夾了八顆。

　　最后一個(gè)游戲，也是最難的一個(gè)游戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個(gè)套圈，盯著那一個(gè)個(gè)樹立的`目標(biāo)，雙眼發(fā)光，螺旋式投出了第一個(gè)圈，一次空刷，進(jìn)了！我驚喜萬(wàn)分，信心十足，透出了第二個(gè)圈。可不應(yīng)該的是，沒(méi)投進(jìn)！萬(wàn)怒之下四個(gè)圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個(gè)都沒(méi)進(jìn)！我懵了，小心地透出了第七個(gè)圈，進(jìn)了。最后一共進(jìn)了三個(gè)，就差那么一個(gè)就可以完成任務(wù)了，十分的可惜。

　　這次的社區(qū)游園活動(dòng)猶為有趣，令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇6

　　上個(gè)星期日，我參加了公安廳關(guān)公委舉行的“羊城之夏”活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是參觀維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益活動(dòng)基地和廣東華僑博物館。

　　早上，我早早地到了黃華路，在那里我在人群中一眼就看到了幼兒園時(shí)的好朋友周敏行，于是，我立馬沖過(guò)去跟他一起上了車，車上我們有說(shuō)不完的話。到了海洋基地，我和周敏行馬上沖下去拿起相機(jī)到處照相，我們還互相為對(duì)方照了幾張相。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)“大家伙”，它是一艘軍艦，看上去好威武啊，上面站滿了海軍叔叔，一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊就像在歡迎我們一樣。可惜還沒(méi)看過(guò)癮就被隊(duì)伍催著走了，這時(shí)我們來(lái)到了一個(gè)大展廳，在里面觀看了這支海軍隊(duì)伍的`光輝歷史，還有關(guān)于國(guó)家海洋的知識(shí)，教育我們要強(qiáng)化海洋意識(shí)，要維護(hù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)權(quán)益，看得真讓人熱血沸騰。

　　之后，我們又參觀了廣東華僑博物館，里面展示了廣東華僑歷史文化和歷史事件，弘揚(yáng)了華僑們艱苦奮斗、浩氣長(zhǎng)存、愛(ài)國(guó)愛(ài)家的華僑精神。

　　啊，這次活動(dòng)真是太有趣了!又看到了，又學(xué)到了，這樣的活動(dòng)要多參加才好!

社區(qū)活動(dòng)作文 篇7

　　今天是讓人興奮又值得反思的一天。

　　上午，我們紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)小記者在麥當(dāng)勞集合、簡(jiǎn)單就餐后，以媒體的名義參與了廣州少年宮社區(qū)少年宮授牌儀式——暨奧運(yùn)冠軍社區(qū)行活動(dòng)。此儀式將慶賀了十座社區(qū)少年宮的成立，并為其授牌，并且兩位奧運(yùn)冠軍陳小敏（舉重）、余錦豪（羽毛球）將出席。

　　首先是文藝表演。先是交響樂(lè)表演“龍騰虎躍”，節(jié)奏感極強(qiáng)，氣勢(shì)磅礴；接著是電子琴“醒獅之舞，悅耳動(dòng)聽(tīng)；最后是二胡齊奏“戰(zhàn)馬奔騰”，歡快靈動(dòng)。這是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，讓我們大飽耳福。

　　接下來(lái)主持人介紹嘉賓，我第一次真實(shí)地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運(yùn)動(dòng)服，精神十足，十分親切。余錦豪也只是簡(jiǎn)單地短袖衫，長(zhǎng)褲，平易近人。

　　儀式如此進(jìn)行著：致辭，為兩位冠軍頒獎(jiǎng)，為家長(zhǎng)代表頒發(fā)親自志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)旗，小朋友和冠軍一起跳健身操。

　　終于到了今天的重頭戲——與冠軍互動(dòng)環(huán)節(jié)。我拿出精心準(zhǔn)備的提問(wèn)，哪知二位冠軍早已被圍的水泄不通，大多是簽名的。次序很混亂，有的拼命地往前擠，有的`被擠到后面去，有的拿到了簽名想走走不了，有的因太擠了無(wú)奈放棄了簽名的機(jī)會(huì)。連簽名都這樣困難，何況采訪呢？無(wú)功而返太可惜了，我便也順著人流，擠簽名了。無(wú)論如何討到兩個(gè)簽名。

　　集合返回時(shí)，我了解到有同學(xué)采訪到了，并讓冠軍簽名留言。他究竟是怎么做到的？突然我猛然醒悟，剛開始表演的十幾分鐘，所有人都在前面拍照，兩位冠軍身邊人很少，正是采訪的最好時(shí)機(jī)啊！等到互動(dòng)時(shí)間，可不就人擠人、人碰人了。看來(lái)把握時(shí)機(jī)很重要。

　　相信下次采訪我會(huì)做得更好。

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