【經典】學期計劃7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的學期計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期計劃 篇1
新的學年又是一個充滿希望和挑戰的學年。
回顧過去，展望未來，又是一個新的開始，新的學期標志著新鮮的熱情將再一次注入我們這個年輕的團隊，我們將帶領我們這支年輕的隊伍風雨兼程，做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務與大家。
為了更好的完成上級分配的任務，提高工作效率，我部暫擬定工作計劃：
一、內部建設
1、增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在 今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內部會議。
2、定期召開本部門例會，適當組織部門活動，增強部門人員的各方面能力。
二、團活方面
1、嚴格做好團員的發展工作，團員的注冊和管理工作，做好大 一新生的團員登記、團員組織關系的轉接工作，以及各年段的團費收繳工作。
2、及時給團支書開會以及監督團日活動的展開。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學期的團日活動要力圖創新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。積極同各相關部門聯系，做好活動前的準備工作，確保每次活動能成功開展。
3、推薦優秀團員作為黨員發展的'對象，與各班團支部密切配合做好這項工作。
三、黨員方面
1、及時統計新生黨員發展情況，按時收取入黨申請書及思想匯報。
2、協助老師確立重點培養對象轉為預備黨員的考核工作。
3、及早通知各批次重點培養做好預備黨員材料的準備。
4、協助學院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓工作以及黨課考試考查等相關工作。
四、整體協調
積極協助配合學生會其他部門工作的展開。團結各兄弟部門，認真、友好地幫助各方面活動的開展。增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作。
本學期我們組織部將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，不斷進步!
學期計劃 篇2
一、班級現狀分析:
經過上學期的學習,學生基本上養成了團結友愛、互幫互助的精神。學習目標明確,好多孩子養成了良好的習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。
二、工作目標:
1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
三、具體工作:
（一）加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
1、借助新學期伊始，盡快對學生進行各種行為習慣養成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。
2、加快培養班干部。
讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，能帶動一些學習成績很不錯的同學，對一些成績稍差的同學也能夠起到帶頭作用。此外我決定這學期定期召開班干部會議，發現班級中存在的問題并及時解決，我相信這也能極大程度的調動班級班干部工作的積極性，每個星期由班主任主持召開一次班干部會議，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。
3、制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。
4、發揚主人翁精神，建立值周班長和紀律班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
（二）、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。及時發現存在問題的同學。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學習方法交流，促進學生共同提高。
4、在班級 建立“小組互助學習”高效課堂學習模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。這在上一學期已經初見成效，我們班上學期期末考試前三名同學成績旗鼓相當，大有群雄逐鹿之士氣。
（三）加強常規管理，培養學生健全的人格。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展
系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣，形成學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用晨會課、班會等，積極探索高效課堂的教育方法和教育模式，對學生作分類談話、學習指導，幫助學生養成好的學習習慣。
（四）、繼續加強安全教育，綜合整治管理
1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。
2、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的.心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過活動、班會等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
3、續開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。
（五）后進生轉化工作也要常抓不懈，后進生在看來主要有兩個方面，一個是學生學習成績差，或者偏科，學科成績有待提高，二是學生習慣不好，表現為經常犯錯誤，學生行為習慣不好、素質不高。言語不文明；勞動不積極、不聽從老師的勸告，一意孤行。對于學習成績差的同學，要嚴肅學習紀律，端正學習態度，養成良好的學習習慣，抓緊課堂40分鐘的效率，提高后進生的學習成績。對于習慣較差的同學要堅持原則、一視同仁，犯了錯誤要挾檢討書，深刻反省自身存在的問題。我想這對于后進生會有很大幫助。
（六）住宿生管理是一個不容忽視的問題。住宿生大多來自周邊的農村，學生家長非常重視孩子的成長，學生在寢室的表現也能反映學生現階段學習狀態。因此對于住宿生的管理也要上升到班主任的管理范圍之內，以便更好地了解學生。在平時對他們進行教育，多與寢室老師進行溝通了解，盡量將問題控制在萌芽之內，不能讓學生的問題仍以發展。
四、班級主題活動安排：
第一周
總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
第二周
“新學期展望”主題班會，強調安全及學生思想穩定工作。
第三周
挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。
第四周
開展“學雷鋒樹新風”活動。
第五周
繼續抓好常規教育。
第六周
培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七周
對學生進行安全教育。
第八周
做好“培優扶差”工作。
第九周
培養學生正確的是非觀念。 第十周
期中考試動員、考風考紀教育。 第十一周
期中考試總結表彰。
第十二周
六一活動準備工作
第十三周
愛國主義教育。
第十四周
進行勤儉節約教育。
對學生進行愛護公物教育。 第十五周
在班上舉行鋼筆字比賽。
第十六周
心理健康教育主題班會。
第十七周
慶“六一”活動。
第十八周
主題班會：學習經驗交流會。 第十九周
制定期末復習計劃，鼓勵學生努力學習。第二十周
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
學期計劃 篇3
一、指導思想：
以“質量立校，特色興校”的奮斗目標為動力，全面落實學校部署的各項工作，緊緊抓住教育教學質量這個核心，強化本年級教師的質量意識、競爭意識、團結意識，調動教師的'積極性,構建和諧團體,使教師團結協作、務實創新，不斷提高教學質量。以培養全面發展的學生為工作重點，把學生學習習慣、行為習慣的養成貫穿于教與學的過程中。
二、六年級基本情況：
教師25人。其中包級校長1人：張型洲;級部主任1人：趙勇;副主任2人：王海龍、王建(后增加張銘);班主任8人：一班--陳吉山;二班--焦恩斌;三班--權柯柯;四班--趙勇;五班--王建(后有宋友忠老師接替)六班--劉曰寶;七班--張強;八班--張銘。現有八個教學班，學生447人，其中男生、女生比例基本相當。
三、主要目標：
1、努力創建和諧的教學和學習環境。
2、積極配合教導處開展教學、教改工作，教學常規管理不放松，確保教學工作規范有序。
3、培養課堂聽課習慣;班主任要培養學生，不管上什么課，都要做到坐姿端正，專心聽講，主動參與到老師的教學中，積極回答問題，養成良好的學習習慣。
4、各科老師密切合作，共同教育學生，培養良好的學習習慣。
5、加強班主任工作，努力做到班班有特色。6、常抓安全，杜絕學生重大事故的發生。
7、以日常行為規范教育為契機培養學生良好的行為習慣，促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。
8、積極配合三處工作，以豐富多彩的活動促進學生的全面發展，活躍學生的身心，提高學生的素質。
學期計劃 篇4
寒假已經結束，緊張的節奏將馬上回到我們的身邊。我們應以嶄新的面貌跨進新的學期。在上一學期里，我取得了較大的進步，期末考試也取得了不錯的成績。
而在新的一學期了，我應該繼續發揮自己的長處，改善自己的缺點，使自己變得更加完善。
我們已經是一名初中生，所以我們的主要任務就是學習。學習成績的好壞，第一位就是在課堂上的.聽講，跟住老師的步伐，做到：1.仔細聽講，吸收老師傳授的知識。2.認真記好筆記。3。積極動腦思考，積極發言，大膽提問。其次，就是在家里復習和預習，做到：1.復習老師當天教過的內容。2.找到還沒有掌握的知識點，第二天向老師詢問。3.預習即將要學習的課程，找到重點，和知識要點，方便第二天的學習。
為了更好的學習，我們應該建立一個錯題本，將沒有弄懂的題，或錯的題記在上面。查漏補缺，注意薄弱環節，養成科學嚴謹的態度，不因為“馬虎”丟分。
新的一學期，我還應該做到堅持體育鍛煉，不讓體育成為我以后學習的心理負擔。
還有，我應該合理的安排作息時間，提高學習效率，學會自主學習，再根據自己的學習特點和老師的教學方式制定自己的學習方案。
我還應該積極參加集體活動，多為班級作出貢獻，將自己融入一年一班這個大集體，和同學們一起把一年一班變成最優秀的班集體。
我們已經是一名初中生，我們應該努力地學習。時時定下目標超越目標，再定下目標。為以后長久的學習生涯，奠下牢不可破的地基。
計劃寫完了，來一句鼓勵我們一年一班的話——我們行，我們不是一般人！
老師的話：目標清晰明確，躊躇滿志，志存高遠，讓我們一起努力，讓個人成功，讓集體優秀！
學期計劃 篇5
一、指導思想：
本學期我園宣傳工作繼續以黨的“十八大”精神為指導，結合區教育局工作精神，認真落實區教育局部署的各項宣傳工作，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”為宗旨，創新對外宣傳方式，及時反映宣傳我園亮點，促進幼兒園精神文明建設。
二、工作思路與具體措施：
1.明確主題，突出重點，全面深化宣傳工作。配合海陵區16年教育宣傳工作總思想，及時了解各項大舉措，做好大力宣傳工作，使之深入每位教工、家長心中。
2為確保宣傳工作的質量與時效性不斷提高，加強對通訊員的培訓，提高通訊員的素質。
3.配合我園中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道各階段、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在課堂創新教育發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。
4.抓好對內宣傳和對外宣傳。把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現我園的.良好形象，讓家長更加了解幼兒園的教育教學工。
5.進一步完善園網站各版快內容的上傳，每月及時更新圖片新聞和校園動態，每天更新微信，使幼兒園發生的重要新聞第一時間在園網上得到反映。
6.及時做好統計工作，每月按時報送大事記，保存發表的報刊原件。
三、各月活動安排：
九月份
1.結合9月3日開展抗戰勝利紀念日活動，聽抗戰故事、看抗戰電影。
2.教師節各班通過畫畫、制作手工等方式向老師們表達節日祝福。在幼兒園大門口開展“給老師的祝福”簽字活動，家長、小朋友寫上自己想說的祝福……
3.結合中秋節開展制作月餅、燈籠等活動。
4.國慶活動：祖國媽媽過生日啦。
十月份
1.結合世界愛糧日開展“美麗光盤從我做起”、“家園共建節約行動”等活動
2.結合重陽節開展“愛在重陽—祖孫大聯歡”活動。
十一月份
1.結合消防日開展系列活動。
2.開展“我的小手真能干”系列自我服務活動，如：整理書包、整理班級區角、床鋪；自己穿脫衣褲、折疊衣褲等。
3.感恩節收集關于感恩的故事，分享讓我們感動的人和事，開展“愛要大聲說出來”活動。
十二月份
1.結合法制宣傳日開展系列活動。
2.冬至大班開展包餃子活動
元月份:
結合元旦開展系列活動。
學期計劃 篇6
本學期綜合組教研工作謀求新的發展,在音樂、美術、信息技術各方面比上學期都能有更好的成績。
一、指導思想
加大課程研究的力度,加強教研和科研相結合,以教研為載體,以科研為先導,促進綜合組全體教師進一步提高課堂教學水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務。以此全面提高教師駕御課堂的能力。
二、調動教研組成員開展教學教研工作
1、組織本教研成員積極參加各種各類培訓,只要是校教研處有名額關于綜合素質培積極參與。
2、讓青年教師多鍛煉,一、互相學習聽課、評課;二、是學習有關資料雜志,吸取理論養分;三、讓青年教師多開公開課;四、老、中、青相結合,引導大家互相學習。
3、開展多種形式的實踐活動
(1)美術方面,由孟勇、黃向雅、朱乒乓等三位老師主持開展各項與美術相關比賽的選拔活動,鼓勵學生參與,評選出好苗子參加市藝術節現場評比。
(2)音樂方面,通過各種平臺,由各班選送選手參加校比賽,并進行評比,評出優秀者。為學校準備人才參加市直及大市比賽。
(3)信息技術方面,在上學期成果取得的基礎上,本學期將進行校級電腦作品比賽,選拔優秀作品參加市級比賽。
三、以校本教研為主要的教學教研實踐
在校教導處的統一安排及指導下進行公開課聽課、評課。具體時間與開課執教者的落實安排如下:
周次 開課人
四、多動筆寫論文,案例,研究課題。
五、對本學期的`教學質量進行分析、并作全面的教學教研工作的總結,把成功的經驗給予推廣繼續,從失敗與不足中吸取教訓,力爭使本教研組的教研工作搞得更好。
學期計劃 篇7
一、指導思想
初三化學備課組以提高教育教學質量為工作中心和重點，緊緊圍繞學校教務處、化學科組的要求和九年級的具體情況，以新的教學理念為指導，貫徹素質教育和新課程標準，面向全體學生，培養興趣、充分調動學生的積極性，向課堂要質量，力爭讓初三化學學科的優質教學真正落實到每一位學生身上，圓滿完成本學期的教學任務。
二、學情分析
本年級共有10個班級，學生層次參差不齊，我們只能因材施教，對不同學習能力的學生做不同層次的要求，使學生能夠各取所需，在不同層次上得到充分的發展。化學是一門初三剛開設的新課程，與生活聯系密切，學生比較感興趣，學習熱情也較高，全年級都在同一起跑線。
三、工作目標
本學期備課組的主要工作目標就是努力提高成績，同時注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練，突出學科特點，加強實驗教學的研究。在保證提高大多數學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生教育工作。在保證一定及格率，降低低分率的基礎上，提高優秀率。
四、工作要點
1.發揮集體力量，全面提高教學質量
⑴加強集體備課，通過定時間，定主備人的集體備課制度來分析教與學中存在的問題，加強教學中關鍵問題和內容的溝通與研究。充分發揮集體的教研的作用，集思廣義，取他人之長，補自己之短，盡快提高化學組全體人員備課、授課水平，大面積提高教學質量，強化和規范備課。 附:集體備課的時間、地點、課題、主備人及分工情況：(見附表)
⑵保證科組做到四統一：即統一目標、統一進度、統一訓練、統一單元測試。
⑶加強備課組相互聽課制度，取長補短，相互促進，使組內形成良好的學習氛圍和研究氛圍。
⑷資源共享，實驗器材和各種資料可以共同使用，完善備課組資料整理， 比較完整地整理并保存教學資料。
2.遵循學生的學習規律，讓他們在教師所構建的教學情境中不斷成長：
(1)四個“重視”：重視基本概念的教學，重視化學用語的教學，重視元素化合物知識的教學，重視實驗教學。
化學是以實驗為基礎的學科。加強化學實驗教學，通過對實驗現象和事實的分析、比較、抽象、概括，可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識，培養技能，能力以及科學態度和方法。元素符號、化學式和化學方程式等是用于表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎也十分重要。在教學中注意緊密聯系實際，加強直觀教學，實驗教學和電化教學，讓學生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識，幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。
（2）加強信息技術與學科課程的'整合
如何利用多媒體信息技術幫助我們提高教學質量與效果也是我們本學年備課組所關注的。要利用好多媒體設備這一資源，爭取把多媒體應用到化學教學中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優化教學過程，還能創設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等，還能進行輔助學生總結和反饋檢測。
（3）在教學中貫穿人文精神。
在學生當中，為學習而學習的情況并不少見，他們不知道自己為什么要學化學。因此，備課組希望通過教學，培養學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養學生團結協作、勇于創新的精神，喚起學生去關注身邊環境、關注社會，提高環境道德素質，樹立社會責任感。
3. 分層教學，讓學生共同提高
面向全體學生，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生，課堂上結合教材內容，適當提高訓練題的難度，加強變式題目的訓練，使學生加深對知識的理解和應用，重點從解題速度和強度方面進行要求，提高綜合運用知識解決實際問題的能力。中等基礎的學生緊跟老師，落實好課堂和作業；對基礎較差的學生，在課堂上把要求適當降低，以掌握基礎知識為主，幫助他們樹立起學習的信心，利用課余時間集體進行答疑和輔導，在最基本知識的落實上狠下功夫，立足于每個知識點，多得分。在作業的布 2
置上，根據學生掌握知識的程度，精心挑選題目，有針對性地練習鞏固，為學生減負。
4. 培優補差，提高年級平均分
要提高年級平均分，必須做好培優工作，將有潛力的學生盡量拉到90分以上，對于尖子生，應保證課堂和作業能讓其“吃飽”，這就要求教師在課堂上應用多種教學方法促進他們進行深層次的思考，在布置作業時應設置一定難度的題目，并有意識地對中考的實驗探究題、推斷題、計算題等難點分散到平時的教學當中，使這部分學生循序漸進地接觸這些綜合性程度較高的中考題目。
要提高年級平均分，還必須抓好學困生的工作，在普通班盡量減少差生面，各班不拖學校后腿，各章節知識點抓落實，作業、練習交上來的都要批改，還可以課堂小練習的形式面批，及時查漏補缺，加以鞏固，做到穩扎穩打，落到實處，讓課本上的知識真正轉化為學生頭腦中的東西。
5、設置基礎過關測試，加強“雙基”訓練
本學期至少進行四次基礎過關測試，
第一次測試內容：第1.3單元，基礎實驗操作技能、物質構成的奧秘。 第二次測試內容：化合價以及化學式書寫、有關化學式的簡單計算。 第三次測試內容：化學方程式書寫、化學方程式的簡單計算。
第四次測試內容：碳和碳的化合物基礎內容、燃燒條件和滅火原理。
【學期計劃】相關文章：
學期教學計劃小班 本學期教學計劃小班03-01
學期教學計劃中班上學期教學計劃11-08
學期教學計劃模板 教學學期計劃表11-17
學期教學計劃10-09
學期教學計劃范文02-14
【精】學期教學計劃02-15
整學期的教學計劃02-17
有關新學期計劃09-09
學期班教學計劃09-27
學期教學計劃音樂11-11