【精】學期教學計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的學期教學計劃，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標：

　　音樂欣賞教學應以聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較、評價，讓學生在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、欣賞音樂。

　　1、以審美為核心，突出教材作為師生感受、體驗、表達、創造和評價音樂美的載體的作用。然后培養學生的審美能力，陶冶情操，完善人格。

　　2、著眼于學生發展，面向全體高中生，緊密圍繞高中生音樂需求，遵循其生理特點和心理認知規律，貼近其生活體驗和實際文化水平，為音樂專業學生提供發展人性的空間，滿足不同層次學生的發展需求。

　　3、注重音樂實踐和創作活動，以幫助學生獲得直接體驗。注重音樂學習方式的轉變，處理好培養審美能力與學習知識技能的關系。

　　4、開闊學生視野，提高學生文化素養，進而樹立多元文化價值觀。

　　教學措施：

　　1、以學生為本

　　從學生的需求和發展出發，充分關注高中生的音樂興趣和能力水平，密切聯系他們的生活體驗，突出課程改革的三維目標。

　　2、以音樂文化為主線

　　這本教材的文化內涵由中國民間音樂、中國創意音樂、亞洲、非洲、拉丁美洲和歐洲民間音樂、西方專業創意音樂四個部分組成。在教學中，不僅要強調弘揚我們的民族音樂文化，還要注意了解和學習世界音樂文化；既要強調對傳統音樂的繼承，也要強調對現代音樂的研究。

　　3、以小見大，以臉帶點

　　教材選取有代表性的音樂家和音樂事件，展現音樂史的發展；選擇最典型的音樂體裁和形式，引導學生從小到大看大，帶點帶面，舉一反三。

　　教學內容：

　　、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、歌劇音樂、歌劇、舞曲、器樂、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹音樂常識。

　　2、通過欣賞音樂，學生可以了解節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式及其表現。

　　3、通過欣賞音樂，學生可以初步了解國內外不同歷史時期音樂的風格、流派、藝術成就和發展。

　　4、通過欣賞音樂，學生可以了解音樂的功能以及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容要求

　　5、欣賞國內外優秀、有代表性的作品，體現作曲家及其作品的思想、藝術、古典原則。

　　6、欣賞曲目的選擇，重視我們優秀的民族民間音樂作品，以弘揚祖國優秀的音樂文化，加強愛國主義教育。

　　7、注重學習世界各國各地區的民族民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野。

　　課程安排：

　　第單元學會傾聽(2課時)

　　第二單元音調和情感——-彩色民歌(3課時)

　　第三單元鼓勵弦樂——-豐富的民族器樂(2課時)

　　第四單元國寶——京劇(傳統現代)(2課時)

　　第五單元亞洲音樂魅力——-自然和諧與和平(2課時)

　　第六單元歐洲民間音樂——(歐洲和拉丁美洲)(2課時)

　　第七單元宗教復調音樂巔峰——_(2課時)

　　第八單元劃時代的音樂大師——貝多芬(課時)

　　第九單元浪漫幻想音樂世界(2課時)

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