（合集）描寫的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
們敬愛(ài)的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神嗎？我們的老師默默無(wú)聞地工作著，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻對(duì)我們別無(wú)所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，小草的精神和品格不正是我們敬愛(ài)的老師的精神和品格的真實(shí)寫照嗎？
啊！ 我愛(ài)你，小草！
描寫的作文 篇2
秋天到了，我最期待的，除了秋假，就是秋游了。
秋游的那一天終于到了，我們懷著激動(dòng)的心情上路了。這次秋游，我們的目的地是皮影博物館。對(duì)于對(duì)皮影一知半解的我來(lái)說(shuō)，真是一件開心的`事。
一路上，陽(yáng)光明媚，楊柳枝輕撫水面，我們幸運(yùn)地見到一只機(jī)靈的松鼠在樹枝間上躥下跳……絲毫沒(méi)有秋天落葉紛飛，一片金黃的景色。
皮影博物館在南山路上，門面很小。兩位講解員阿姨放棄了休息時(shí)間為我們講解。她們告訴我們：各地風(fēng)俗不同，皮影也就有了濃郁的地方色彩；用的材質(zhì)不同，有些用牛皮，有些用驢皮，還有些用羊皮；材質(zhì)不同，顏色也不一，花紋就更不同了。
到了樓上，一位阿姨說(shuō)：“這里有皮影道具，可以自己演皮影戲。”我們畢竟沒(méi)有演過(guò)皮影，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以搞得狀況百出的。皮影在我們手中，像個(gè)不聽話的孩子，想讓它向左它卻向右，想讓它向右它又向左了。一會(huì)兒兩個(gè)皮影小人打架了，一會(huì)兒一個(gè)變成“無(wú)頭人”了，更有同學(xué)讓皮影小人做出了飛吻的動(dòng)作。之后，我們看了一部老藝術(shù)家表演皮影的錄像，演的是一個(gè)妖怪在變身。只見妖怪從一個(gè)梳妝臺(tái)上拿起一塊毛巾擦臉。在屏幕背后，有兩位老藝人，一位操縱妖怪，另一位一手支著梳妝臺(tái)，一手拿毛巾給妖怪擦臉。這樣做了擦臉，梳頭，插花等動(dòng)作后，妖怪變成了一個(gè)美女。我想：真是太神奇，太有趣了！
這次秋游，我們不僅看到了美麗的景色，還學(xué)習(xí)了知識(shí)，真是一次有意義的活動(dòng)啊！
描寫的作文 篇3
我們的教室既漂亮又明亮。剛一進(jìn)門，便可以看見六十多張整齊、潔白的課桌排放得整整齊齊，還可以看見北墻上的透明的窗戶，綠色的窗框散發(fā)出大自然的氣息。每戶窗戶都配有一扇灰白色的窗簾。
教室的'東北角上是一個(gè)書櫥，里面擺放著各式各樣的書籍，每周星期二下午，我們都會(huì)挑選自己喜歡的書在遨知識(shí)的海洋里盡情暢游。教室的西北角上放了一個(gè)小柜子，里面放著我們打掃衛(wèi)生的工具，柜子上面有一塊班級(jí)之星展覽板，左邊是一塊黑板，黑板上是板報(bào)的內(nèi)容豐富多彩。教室的最前面墻上也有一塊黑板，這是我們上課用的，在這塊黑板的左上方有投影幕，有時(shí)候老師會(huì)放些圖片或電影等給我們欣賞。在投影幕的上方有八個(gè)方塊，上面寫著八個(gè)字。中間有面五星紅旗，它在教育我們，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。黑板的前方有一個(gè)講臺(tái)，上面擺放著粉筆盒、黑板擦和教材資料，這些東西讓老師播下了知識(shí)的種子，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我們的教室是美麗的，是明亮的，更是神奇的，它讓我們擁有了豐富的文化知識(shí)！
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