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早戀檢討書
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的早戀檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早戀檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
你好，我向你認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，并且向你道歉，我向你保證我下回再也不敢了。
當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有你的`及時制止，指不定我們做出什么不雅的舉動。
對不起，老師！經過你的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關系的正常發展，這事情可大不小，關系到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向你做深刻檢討：首先，我向你做出深深的檢討，向你表示誠懇的歉意，并且向你保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高三了，我的學業要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類錯誤了。
最后，希望你能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇2
尊敬的老師：
這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思你的諄諄教導。現在知道，是我做錯了，你的教導是對我的前途負責，是為了我們兩個人好。
我現在已經上高二了，很快就要面臨高三——這個人生的轉折點。我自知學習成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的'時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生的主要任務就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝你對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。
通過你跟我的談話，我認識到了事情的嚴重性，你是在挽救我，是對我的未來前途負責，希望以后在學習上你能給于我幫助，監督我，在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
承蒙細心教導，學生深知的過錯，現將犯錯過程敘述如下：
大概在本學期期中，經同學介紹，認識以后混在一起了。以后的日子很投機，總是互相想找對方說話。，大概在月前，一次偶然的機會，她說她喜歡跟我在一起。聽到的話后，我有些高興，但畢竟家境不同，我不喜歡在高中階段那樣的.事。我就約她聊天，想讓她好好讀書，別想事，但不敢正面對她說分手，一次，就次，就一起散步了好幾次。說話的內容，她告訴我她讀不下書，而我就充當起無能的思想動員者，叫她先讀好書，等以后再說事。，在校內聊天的時候被值班看到了，就被叫去審問了。
當然，在一起的多了，用在學習上的就少了，而且心思也被提走了，成績就一次次地下降了。后面經過老師們的教誨，細心的教導，談話式的指教，學生我知錯了。我下定決心重新做人，斷絕與她的來往，學習。以后若不按諾言行事，愿聽從、老師的最重懲罰。但我真的決心已定，希望用不了懲罰。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
沒有想到自己會因為這樣的問題被您批評，一開始我并不知道這代表著什么，也不知道這個問題會有這樣嚴重的后果。現在我才知道自己犯了最不應該犯的錯。我確實讓您生氣了，也讓您被我這件事情困擾了，在此我真的非常抱歉，同時我也會好好反省、檢討自己，把這樣的情況處理好，不再影響我今后的學習，老師我對不起您，還望您原諒。
我確實如您所說的，我早戀了，我和隔壁班的`xx同學出現了早戀的情況。起因是因為我們兩個在小學的時候就認識，進入初中之后，在一個陌生的環境當中，又是鄰班，所以我和她自然而然走得更近一點了。沒有想到這走的近一點，反而給我們帶來了不好的后果。或許是因為青春期的原因，我比較的沖動，當我感覺自己比較喜歡對方時，我就大膽的告白了，沒有想到她也喜歡我，所以我們的關系就越來越近了，直到后來我們就確立了關系，而早戀這個帽子也就扣在了我們的頭上。
和她在一起之后，我的成績確實退步了一些，因為我的情緒總是被她牽著走，我也孩子到這樣的狀態是不對的。加上這次又被老師您發現了，我便更加確定我做了一件錯事。原本以為這是正常的行為，但是這么多的事情證實了，在我這個年齡階段里，最正確的事情是學習，而不是搞一些有的沒的。
這次早戀確實大部分是我的問題，是我主動去找她，也是我主動要求和她在一起，我愿意承擔這個后果，老師給我怎樣的懲罰我都會接受。只是希望老師您能夠看在我認錯態度實誠的份上，再給我一個學習的機會。我一定不會辜負您的期待，也不會再次讓您失望和煩惱了。老師，我會盡快的處理好和她的關系，不會再以這樣的方式和她交往了，我會和她恢復正常的同學關系，并且少聯系她，希望她也能夠悔悟過來，把學習搞上去。這樣我才不會這么有負罪感。
所以老師，這一次我不得不承認自己做了一件不太好的事情，給我們學校的風氣也帶來了一些不好的影響，但是我想改變自己，我想學習，我想重新再來，我需要你的原諒，還希望您可以寬恕我這一次，我一定會用今后的表現來證明自己，也會為自己犯錯做一次深刻的彌補！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇5
尊敬的：
您好！
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的'本職任務應該是搞好。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇6
尊敬的老師、敬愛的父母：
您們好!
我很抱歉，在青春這個朦懂的季節，未能掌握好自己青春的列車，讓它駛出軌道，自己也復出了慘重的代價，我明白在我們這個年齡，對于一些男生難免有一些心動，又加上我是個外強內弱的人，就更無法抵當住一些關懷，又加上一些社會的因素，自己便將這些誤認為成“愛情”!
青春的心就尤如玻璃，根本承受不了一些重物的擠壓，它太容易碎了，我們是90后，是早熟的一代，可再早熟，我們對“愛情”的承受力卻依然是那么的稚弱!
“愛情”并不是我們這個年齡該去懂的，打個比方，如果現在就愛，是不是太虧了呢?假如二十幾歲結婚，算算還有多少自由的日子，結婚后就在也無法回到這個花一般的年齡了，又假如三十歲結婚，那么青春還在嗎、女人過了三十就不在是花兒了，十幾歲的我們應該把握最后的幾年，好好的享受生活，感受自由，結婚后，你想要的溫暖、懷抱難道一輩子還不夠嗎?我想夠了，現在耍朋友，是怕嫁不出去還是怕娶不到老婆?而瞞著父母早早定下娃娃親?難道不可笑嗎?
青春總有一些過客，只是有的過客美麗的心痛，而有的卻無所謂，這一次我懂了，也知錯了，也的確該釋懷了!
當告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，拔動七彩的琴弦，繼續踏上我多彩卻又不失傷感的青春，我們青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，還沒展放他的美麗時，就會凋謝枯萎，青春又是雨，假如不去把握，就會變成情淚，傷心破碎，青春還是一條不悔的路，走過去就無法回頭，我們犯錯是不可避免的，若是太過拘泥于往昔的錯誤而停止前進，就是一味的'跟自己過不去，也就難以快樂起來，我不是在給自己犯的錯找借口，我知道，太容易原諒自己犯的錯，那么就會使自己的心變得更加放縱，我會記住這個錯誤，即使會難受，我也會勇敢的面對，我會讓他成為一個我人生中的警惕!
這份感情、是一個美麗的錯誤，我很感謝這個錯誤給于我的快樂!
未來一切皆有可能，又有誰能預算?把一切都交給未來吧!記住這個錯誤，即使會難受，我也會勇敢的面對，我會讓他成為一個我人生中的警惕!
未來一切皆有可能，又有誰能預算?把一切都交給未來吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
首先在這里就先向您說一聲抱歉，因為我和xx同學太稚嫩了，小小年紀，連喜歡和愛都分不清，居然發生了早戀的情況，這給老師您添了麻煩，也給班上的同學造成了一些影響。在經過老師您的娟娟教導后，我和xx同學都意識到了自己的幼稚之處，為了讓我謹記這次事情，我決定寫一份深刻的檢討給您，以表明我想改錯的決心。
在我上了初一后，我來到了一個全新的班級，在這里有許多我沒有見過的同學。正是因為新鮮感，讓我對班上許多的同學都產生了好奇心，我想和班上的男同學一起玩，也想和班上的女同學聊一聊天。當老師您分配了班上的同學座位后，我就發現有一個我覺得很好看的女同學就坐在我的前面，這讓我感到很興奮，因為我第一次看到xx同學時就有點心動的.感覺，我也不知道這是喜歡還是啥其它的原因。
雖然我很想找別人說話，可我比較靦腆，和班上的男生說話還行，就是和女生一說話就容易結巴，而且別人稍微打趣一下我，我就容易臉紅，所以我一直沒有主動和xx同學說過話。由于班上的同學之間都不是很熟悉，需要時間慢慢了解，所以我也沒有心急，只是每天時不時偷偷瞄一下坐在我前面的xx同學，有時候一走神就會盯著xx同學看半天。有時候，xx同學轉頭時會看到我在偷看她，這時她也會臉紅，我看到后心里更加被打動了，有時候我感覺學習都不重要了，只要xx同學坐在我前面我就感到安心了。在經過幾個星期的熟悉后，我和xx同學的話也慢慢變得多了，我經常說一些笑話逗她笑，她仿佛也很樂意聽我說一些閑話。就這樣，我和xx同學之間產生了一些說不出的情感。
終于有一天，我在本子上寫上了表白的話語，并且遞給了xx同學。她看到后先是一愣，然后開始面紅耳赤了，最后轉過頭來對我點了點頭，我感到格外的高興，差點想把xx同學抱起來。就這樣，我和xx同學開始了早戀，為了不讓其他同學發現，我們只在操場上散步時才會牽牽手，也不敢做一些其它的事情。
可好景不長，在x月x日這天，我和xx同學和往常一樣在操場上牽手散步，卻被xx老師撞見了，隨后我倆便被喊到了辦公室內，幾位老師輪番對我倆進行了教導。老師的教導是很有效果的，我聽完后就知道了自己的錯誤，我作為一名學生，在初一的時候就出現早戀行為是不對的，這會耽誤自己和別人的學習，也會影響班上其他的同學的心境。但請老師放心，我以后絕對不會再出現早戀的情況了，我絕對好好學習，在以后的學習日子里，作一個咱們xx班的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇8
尊敬的班主任老師：
此番我早戀被抓，我無言以對，我愧疚萬分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯因，懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心，回顧錯誤，我準備先從性質分析入手，再從歷史經驗講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學，成天在學校里手牽手，成天地成雙結對進出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。
我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生的主要任務就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。
我對于自己與同學經常在食堂牽手的錯誤行為，向您嚴肅闡述我的錯誤原因：
1，我缺乏學生紀律意識，缺乏克制能力。
2，我沒有認清學生早戀行為的危害，過分放松了對己的要求。
3，我沒有為家長、老師、同學考慮，片面追求個人享受，忽略群體利益。
錯誤之改正：第一，徹底提高我的'思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二，我決定跟這位女同學還原到普通關系，先把學習搞好，將來讀大學畢業以后談戀愛。第三，我準備以后食堂餐廳獨自一人吃飯了。
最后，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯誤表現，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇9
敬重的教師：
您好！
進入初中之后，確實有太多太多的東西在引誘著咱們。畢如這一次我早戀，也是由于自己沒有抵住對異性的獵奇，采取了一種極為不對的方法進行了解和往來。這是我的激動和無知形成的，所以我也真的很懊悔，在這個年歲，咱們不該該把時刻花在這些東西上面，而是應該花在學習和個人的生長上，所以這一次，我真的知錯了教師，請您一定要寬恕可以嗎？
昨天晚上下晚自習之后，您在田徑場一角發現我和近鄰班的女同學手牽手，其時您就氣憤的跑過來叫了我的姓名，咱們兩個其時也是真的嚇壞了，立馬就撒開手了，然后面臨著您，幾乎不敢吭聲，其時您就平靜下來了，叫咱們先回去歇息，第二天再來辦公室。那一個晚上，我眼睛都不敢閉上，我不知道第二天會產生什么，那個晚上我就給自己進行了一番反省，也完全的想理解了這一件工作，有了一些醒悟。
第二天再見到您的時分，咱們的爸爸媽媽也呈現在了辦公室，我其時才知道這件工作的嚴重性，所以我立馬就認錯了，我沒想到她也認錯了。我感到了一絲安慰，咱們現在確實不該該這樣，不該該早戀，也不該該做出這樣的工作讓教師和爸爸媽媽憂慮。所以兩邊爸爸媽媽和教師看在咱們認錯情緒杰出的情況下，趕快的處理了這件工作。工作處理之后，我的心里雖然有一些傷心，但我也在這件工作傍邊生長起來了。
現在的咱們確實是不行的老練的，咱們所要面臨的東西并不是這么簡略的，就像這次早戀相同，咱們認為相互喜愛就可以在一起，其實在咱們這個階段，這樣的主意是不該該有的。理性的和異性朋友做朋友是一件正確的工作，但如若越了界，那么這件工作就變了性質，也便是咱們齊聲力討的`工作了。所以經過這一次，我也知道在生長的路上，引誘是許多的，或許未來的時刻，有許多時刻讓咱們去理解，所以在現在這個階段，咱們不該該去激動和浪費時刻，做好手里的工作，便是最正確的事。
教師，爸媽，我真的很對不住你們，孤負了你們對我的愛和信賴。未來我一定會改動自己，肯定不會再呈現這樣的工作，不會再讓你們為我憂慮了。我會把自己的學習放在第一位，過好當下，神往未來。請你們寬恕這一次無知的我，我一定會盡力改正，步入正軌，重拾學習之樂的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
當我步入高中階段的學習以后能夠通過老師的教導明白早戀的危害性，讓人感到慚愧的是我在近期的學習中的確存在著這類的狀況，只不過由于我自信這種做法不會影響到自身的學習從而心存僥幸，事實上若非老師的批評可能自己還意識不到近期的成績下滑了許多，在我看來出現這類狀況主要是自己將精力都放在早戀的問題之中導致的.，所以我進行了自我反省并希望在檢討過后獲得老師的原諒。
出現早戀的狀況主要是我沒能意識到高中階段的學習任務多么重要，而且這種自作聰明的做法在我看來不過是為了掩飾自己內心的惶恐罷了，正因為了解到學習任務的重要性才讓我對連累他人成績的狀況感到很愧疚，明明可以雙方都將精力放在學習之中卻沒能得到很好的控制，現如今等到成績受到影響以后再來進行反思著實有些太遲了，早知如此為何不在早戀程度不深的時候便結束這段不正確的情感呢？
另外我得正視早戀造成的負面影響并認真學習以往遺漏的知識點，通過反思不難明白自己早戀的這段時間已經讓我在學習方面落后許多，更何況早戀本就容易影響到班上同學的學習效率自然要早些停止，而且思想上不夠成熟的我并沒有能力為早戀的行為負責，既然如此便應當早些結束以免因為自己不成熟的行為破壞兩個家庭的幸福，面對今后的人生道路也需要自己當前階段的努力才能夠有所成就，因此我不妨將學習上的困難當成對自身的挑戰并通過競爭的方式來進行強化。
正因為意識到早戀的危害性才會在老師的教導下盡快結束這段情感，通過對自己內心的審視讓我發現這種情感的萌芽其實是不正確的，因為我連喜歡的本職都不明白又怎能在以后的生活中帶給他人幸福，而且當務之急是處理好學習上的難題并認真聽從老師的教導，只有在學習上有所成就以后才能夠為今后的發展建立物質保障，任何脫離現實的空談都不過是白日做夢自然得反思自身的不足才行，為了不繼續耽誤雙方的學習應當要結束這段不正確的早戀。
這次教訓過后會讓我更加重視自身的學習并重新審視早戀的問題，既然已經吃過早戀的虧便應當在學習上更加努力并想辦法提升自身的成績，我相信在學業上有所成就的自己比任何空頭承諾都有意義得多，至少在成績優異的情況下也會讓我對以后的職業發展增添更多的信心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
對不起，我才剛剛從小學升上初一的時候就犯下了這么嚴重錯誤，我做出來的行為完全不是一個初中學生應該做的，嚴重違反了學校的規章制度。對學校的聲譽帶來了極大的損壞，起初我還覺得這是我自己的事情不用老師家長操心，我自己能夠為我自己做出的決定負責，我清楚的知道自己心里的想法。直到事情被您知道之后批評了我，我才知道自己犯了多大的錯誤。在我這個年紀應該做的是好好學習學好做人的道理，而不是因為這些兒女情長，耽誤了自己的時間和別人的學習。談戀愛也不是我這個年紀的孩子應該接觸的，我在此做出保證下次絕對不會再有這種事情發生了，一定做一個好好學習，認真聽課的好學生，希望老師這次能夠原諒我。
我其實并沒有打算在初中談戀愛的，我的'理想戀愛時間是在大學里，我覺得現在的自己還只是個孩子，也給不了別人什么。但當時那種感覺到了情不自禁就和別人在一起了，我不敢跟家人和老師說，甚至那些知道了的朋友我都告訴他們不要說出去了，就是怕老師知道。因為我知道在我這個年紀談戀愛肯定是會受到阻撓，我也分不太清楚自己是喜歡還是單純的為了談戀愛而談。現在經過老師的教育之后，我知道了自己只是因為看別人都談了才想談。老師也都是從青春時期過來的，也曾遇到過這種情況，所以了解我現在的心理。作為還是孩子的我在這些事情上還是有些不太分辨得清，所以需要在關鍵的時候有著老師的指引。我也愿意聽去老師的建議，先以同學的身份互相接觸如果真的確定了也等長大了在交往。老師的意思我也懂，我也知道老師是為了我好，讓我先靜下心來安心學習。在我這個年紀是意志力最薄弱的時候，這個時候的我們了解了大人世界的一些東西，最容易受到誘惑。
最后要感謝老師及時的把我從深淵救了回來，如果我因為談戀愛而導致學習成績下降。這將對我造成極大的損傷，也會讓我的父母失望，更何況現在更是在為未來打基礎的時候，基礎要是沒打好，房子也不會建的高，我不能因小失大。經過這次的事情我為我之前的行為感到深深的后悔，也意識到自己的錯誤了，希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是高一二班的學生xxx，很抱歉剛剛從初中來到高中的我居然還不懂事。居然發生了如此幼稚的錯誤，這不該是我一個高中生應該做出的事情。我應該做的是在教室里好好的聽課，而不是和別的女同學談情說愛。我這樣不單單是影響了我個人的學習，也是會讓班上同學分散一定的注意力，也會讓學校的聲譽受到一定程度的影響。父母花錢送我來讀書時希望我可以在這里學習的，而不是讓我在這里和別人談情說愛的。我一定吸取這次的教訓不在犯這次的錯誤，做到好自己該做的事，本來談戀愛也不是我這個年紀應該接觸的，我會管好自己的身體和思想，不出現任何的差錯，在未來的生活里請老師拭目以待，我一定不會讓您失望的。
其實這段時間和我接觸的女孩子我和她初中一個班的，初中的.時候我就對她有種不知道怎么說的感覺，就是看著她就覺的這個世界很美好。她是初三才轉來的，當時老師讓她上臺做自我介紹，她站在講臺上的那一刻，門外的陽光灑在她身上顯得十分美好，也是那一刻讓我心里銘記住了這個瞬間。后面我成為了那個女生的朋友，因為我知道現在還是學生，最需要做的就是學習，所以我并沒有表達我的想法。直到初中畢業的那個時候，我害怕以后很難在和她見面所以就和她說了我的心意，最后我們還是在了。但是我們說好的就是一起努力學習，考進同一所大學，所以我和她約好每天的下午的時間就一起去學習。我倆的相處除了學習上的討論其他什么都沒有，只是兩個年輕的心慢慢的接觸在一起，幻想著以后的美好生活。
其實說是早戀更像是兩個好朋友約著一起去學習，我們都很懂事，知道什么該做什么不該做。更何況我們還是高一的這個關鍵時候所以一定要小心注意自己的學習，打好堅實的基礎，不然我前面這么多年的努力全白費了。努力了這么久不就是為了高考嗎，起碼也要考過之后再做這些。而且現在我還小，沒有能力承擔責任，如果真的發生什么的話，那我就是最大的罪人，所以我一定管好自己，不超越底線，我和她也約好了以后一起考一所大學，一切都等到了大學在說，畢竟現在我們都還太小，都不太懂事。最后，向老師您道個歉，這次讓您擔心了，對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇13
尊敬的校領導、老師：
您好，我是XXX的家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現關心不夠。但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學校，是一所管理嚴格的學校，老師是為學生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進入這樣的學校，能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現的問題，我沒有如此細致與嚴格。高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優秀的學校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。
女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。我過分的只重視孩子的學習成績，而忽略了孩子在成長中會出現的其他問題。這些天我看了很多關于孩子早戀為題的文章，了解了很多學生早戀的危害。“學生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發育。如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創痕”。 “他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現人格障礙”.“學生戀愛會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉移，情緒不穩定。而且也因學校明文規定不允許談戀愛，因此，早戀的同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態，怎還有心思學習，常人在教室，心在天外。有的同學一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現危機，就是正常發展都不能全身心投入學習活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現“白日夢”，其危害之大，自不待言。還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業，違反校規為代價，結果顧此失彼，最后導致兩頭成空”。看到這樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。我再一次感激學校對于這個問題的重視，感到自己的無知。
我一定會幫助孩子（也是幫助我自己）解決好早戀問題。我和XXX一起學習了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。也學習了解了家長和學生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現階段她應該做的事，和不應該做的事。孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處。可能她現在還不是完全理解，也不是完全堅決。但我們已經基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的'來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學習的絆腳石。同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規校紀。校規不是孩子學習生活的桎梏，而是學生意識的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應該做什么，不應該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序，什么是權利，什么是義務，什么是責任。校規也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規是孩子必須的義務。
學校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支持老師的工作，更愿意配合學校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學校和老師積極配合，經常溝通，教育好孩子。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
早戀檢討書 篇14
尊敬的領導：
您好！
在您發現我與xxx同學存在一些早戀的征兆時，我們確實有這樣的發展方向，現在經過老師對我們的教導之后，我才明白這個時候的我們最應該做的事情是學習，而不是談戀愛。在我經過自己的思考之后我決定與xxx同學劃清界限，將思想都放在學習上。
最開始我和xxx同學是相互存在著好感的，畢竟他總是會輔導我的學習，對于數學我總是有較多的困惑，而作為同組成員的他便經常過來幫助我，讓我在數學方面有很多的提高。我甚至都還沒有想清楚，可能只是對他的一點崇敬之情吧，更多的應該是感謝，慢慢地我們之間走得越來越近，才會不小心暗生情愫。現在老師的批評已經讓我斷了這點情愫，我知道作為學生就是要將心思放在學習上，堅決不可以早戀，我出現這樣的事情，都是一時的糊涂，希望老師可以給我機會，讓我重新做回老師心目中的乖孩子。
這才剛進入到青春期大門的我，對于這一切都有這很大的憧憬，但是又由于我們的身份是不能夠發生這些兒女情長的事情，如今我沒有經過自己的大腦就發生這種事情，是我自己沒有把控好自己，更是我自己的失誤，我現在明白我還有很多需要好好學習的地方，我決心要將自己全身心都投入到學習中，好好的考進一所很好的高中，讓老師安心，更讓父母安心。
我也想要自己能在之后的.生活中有更多的覺悟，讓自己可以在生活上少犯錯，在學習上能夠更上進，我知道自己還有很多需要提高的地方，所以我會盡量多多反思自己，不管是在學習上還是在生活上，這都是一種讓自己能夠不斷提高的方式。我之前在學校基本就沒有犯下過任何的錯事，平時也是循規蹈矩的，但是我竟然會發生出這等嚴重的事情，都是我心里對于這件事情沒有太多的感覺，更是沒有在行為、思想上注意這一點，但是現在老師對我的教導我都已經記住了，我會嚴格地控制住自己，讓自己不會再在這樣的事情上犯錯，同時，我也會與xxx同學相互溝通，使我們兩個的相處減少，再將雙方的思想都放正，再也不想這些亂七八糟的事情。
在經歷過這樣的反思之后，我敢確信我可以重新做回那個乖乖學習的好孩子，并且在之后都將學習放在第一位，絕不亂想其他的事情。也希望老師可以放心，我會堅定自己的意志的，我決定的事情是怎樣都不可能出現其他問題的，我會在學習上更加的奮進，讓自己有更多的發展向上的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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