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班級(jí)趣事作文15篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)趣事作文1
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)。
就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛(ài)的體育課，我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動(dòng)，我們男生大多數(shù)喜愛(ài)籃球，所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng)，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。
我們分隊(duì)比賽，一開(kāi)始我們打得還行，我進(jìn)了兩個(gè)球，他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來(lái)，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們沖了過(guò)去搶球，現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂(lè)。
我們班上不僅有樂(lè)事，在宿舍還有突然的事呢。作文
星期六的午休時(shí)間，我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了。突然，一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來(lái)我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開(kāi)了。水直沖門(mén)上，聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵，但是沒(méi)堵住，這時(shí)，蓋廣潤(rùn)去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長(zhǎng)也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長(zhǎng)往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開(kāi)始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。
這件事充分考驗(yàn)了我們的.應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂(lè)，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活啊！
班級(jí)趣事作文2
這個(gè)生活了一年左右的班級(jí)，這些相處了一年多的同學(xué)們，到底是度過(guò)了怎樣的春秋？今天，我們就一起來(lái)敘敘舊吧！
班級(jí)嘛，就是一個(gè)集體，集體呢，就要團(tuán)結(jié)，這不，卻又鬧起來(lái)了！只見(jiàn)男生們是一臉的不樂(lè)，為什么？原來(lái)啊，今天搬水時(shí)男生們看到一班的女生們搬水，男生樂(lè)的清閑，嫉妒了，罷-工啦！男生們說(shuō)：“你們看一班女生自己搬水自己喝，咱班，男生搬水女生喝，這太不公平了！以后你們自己搬吧，我們男生不干了.女生們也不甘示弱：“你說(shuō)我們多喝水，你們男生是一瓶子一瓶子地接吧！讓我們搬，那你們是更喝不上水啦！”可男生們依舊不依不饒，于是女生找來(lái)了老師，聽(tīng)了男生們振振有詞的發(fā)言，“老班”坐不住了：“鬧什么鬧！我也沒(méi)看到一班女生搬水，有什么證據(jù)？他們班女生搬我們班還就學(xué)了，也沒(méi)看到別的班學(xué)啊！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)女士?jī)?yōu)先嗎？為什么有婦女節(jié)沒(méi)有婦男節(jié)呀？讓著女生點(diǎn)兒！好了以后男生照常搬水，女生一桶，男生一桶，這樣好吧！？解散！”呵呵，我不禁長(zhǎng)嘆一聲：“還是女生吃香呀！”
—開(kāi)心課間之小辣椒篇：某日，老班突然進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口兩同桌（一男一女）在爭(zhēng)吵激戰(zhàn)不休，感嘆道：“相處了這么久，沒(méi)發(fā)現(xiàn)咱班女生還個(gè)個(gè)都是小辣椒呀!”
初三的生活，有一件讓我記憶猶新的趣事—某課間（晚自習(xí)前）同學(xué)們都在，正聊得熱火朝天，小南拿出一個(gè)錢(qián)包，小雅叫到：“貞子！”大家一驚，才尋思過(guò)來(lái)是錢(qián)包上的卡通少女，長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)披散下來(lái)特別像貞子，小騰突然來(lái)心情與我們講起貞子的電影，我們聽(tīng)得津津有味，當(dāng)講到貞子從電影中爬出來(lái)的'時(shí)候，旁組的的小寧忽然“啪”的一聲摔了尺子，全班同學(xué)都只是過(guò)來(lái)，唯有我們組驚魂未定，嚇出一身冷汗。同學(xué)們又把視線集中過(guò)來(lái)，我心想，我終于明白“人嚇人，嚇?biāo)廊恕钡囊馑剂恕?/p>
班級(jí)—這個(gè)大家庭帶給了我們無(wú)限幽默，同樣，也給予了我們友誼！
班級(jí)趣事作文3
午后的陽(yáng)光沐浴在身上總讓人覺(jué)得全身暖和。我躺在陽(yáng)臺(tái)的毛毯上，就好像躺在大草原上，來(lái)得悠閑自在。
腦海中突然閃過(guò)一幅幅令人發(fā)笑的畫(huà)面，竟禁不住咯咯大笑了起來(lái)。
（一）
陳龍這個(gè)家伙天生就很白。周?chē)娜私?jīng)常向他討教他的美白秘籍，當(dāng)我看到他那雪白公主般的皮膚，好生羨慕。但他卻總是不肯告訴我們她的美白秘籍。不說(shuō)就不說(shuō)唄，倒還總是到我們這兒來(lái)炫耀。
一到下課，他時(shí)不時(shí)就會(huì)搔弄起自己的褲腿，然后用蘿莉般的怪腔跟我們說(shuō)：“瞧！我的腿多白！”這就是他秀美腿的全過(guò)程。所以我一直覺(jué)得他是個(gè)偽娘。
（二）
體育課上，我心情不好。周佳楠就跑來(lái)安慰我。為了逗我開(kāi)心，她站在最高一層的看臺(tái)上，然后大搖大擺走到中間。雙腳一蹬，兩腿一岔，全身上下就風(fēng)騷地?fù)u擺起來(lái)，惹得周邊的人是哭笑不得。
接著，她又開(kāi)始擺出“大力士”和“思想者”的動(dòng)作。她那猥瑣的表情簡(jiǎn)直太像鳳姐了，就跟韋澤楷“談情說(shuō)愛(ài)”時(shí)一樣。惹得我是快倒在地上打滾了。
（三）
最后就說(shuō)說(shuō)人妖許炎濤的傳奇故事吧。下課鈴一響，他便用他那嫵媚的眼神，風(fēng)流的身姿征服了全班。第一次他巧妙地運(yùn)用了“旺仔牛奶”，并且把兩瓶旺仔牛奶裝進(jìn)胸口的`兩個(gè)衣袋中，然后穿上校服，拉上拉鏈。雙手放在牛奶的下面，走到我們身邊，身子一抖，雙手一挺，屁股一翹，再加上他那苗條的身材。真可以稱(chēng)得上是“骨感美女”了。
第二次他又用兩個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果，惟妙惟肖地扮演出了這個(gè)角色，不負(fù)我們給予他的這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
班級(jí)中的這些趣事，能讓你每天保持一個(gè)好心情，每天擁有一個(gè)好心情，久而久之你就會(huì)愛(ài)上豐富精彩的校園生活，愛(ài)上多滋多味的學(xué)習(xí)。這么說(shuō)來(lái)，有時(shí)我們真是得感謝一
下這些給我們帶來(lái)歡樂(lè)的怪咖們了。
班級(jí)趣事作文4
倒霉事兒多
我們班跟別人班不一樣。別人班是趣事多，而我們班是霉事兒多。我們班的霉事是因人引起的。我們班有幾位同學(xué)特別調(diào)皮，天天惹麻煩，好像惹麻煩是他們幾個(gè)的天性似的。他們幾個(gè)每次老師布置的作業(yè)都不能按時(shí)完成，所以老師就給他們幾個(gè)取了一個(gè)名字叫“四大金剛”。這四大金剛令老師挺頭疼的，經(jīng)常拿他們沒(méi)辦法，有時(shí)老師只好把他們趕出教室。
才子多
我們班的才子很奇特，并且還分好幾種。第一種是學(xué)霸，第二話(huà)是能干的，第三種是口才好。學(xué)霸就是學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，讓我們敬佩不已，常常別人解不出來(lái)的題目，他們幾分鐘搞定了。能干的人特別能干，苦、累……什么活他們都能干。口才好的人那就好的不能再好了也許他們成績(jī)不好，但是碰到問(wèn)題意見(jiàn)分歧時(shí)，他的口才能讓人心服口服同意他的觀點(diǎn)。
愛(ài)看書(shū)的多
我們班的'人特別愛(ài)看書(shū)，尤其是女生。下課是我看到的而不是她們追逐打鬧的身影，而是她們看書(shū)的背影。老師為了讓我們看書(shū)的人更多一點(diǎn)，還建立了一個(gè)圖書(shū)角來(lái)了。讓我們把自己最喜愛(ài)的書(shū)籍貼上標(biāo)簽放在讀書(shū)角里，這樣我們班愛(ài)看書(shū)的人就越來(lái)越多了。
說(shuō)完“三多”，下面來(lái)看看“三少”。
驕傲的人少
我們班的人都很謙虛。我們班之所以才子多，就是因?yàn)槲覀儼囹湴恋娜松佟Ｎ覀儼嗟耐瑢W(xué)每次碰到不會(huì)寫(xiě)的題目時(shí)，就會(huì)向成績(jī)好的同學(xué)謙虛請(qǐng)教，而那我同學(xué)也會(huì)很大方的慢慢給他講解。
團(tuán)結(jié)的人少
我們班的人沒(méi)有集體榮譽(yù)感。每次參加集體活動(dòng)的時(shí)候都只顧著自己干自己的，根本不管別人。我每次看到別人班的同學(xué)那么團(tuán)結(jié)時(shí)，我自己感到十分的羨慕。
講文明的少
我們班的人特別愛(ài)說(shuō)臟話(huà)。每次只要兩個(gè)人之間鬧別扭時(shí)，嘴里就會(huì)冒出一些臟話(huà)，讓人聽(tīng)了心里很不是滋味。
這就是我們班的“三多”與“三少”。
班級(jí)趣事作文5
上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史老師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“歷史老師參加比賽暫時(shí)回不來(lái)，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最后一排的小Ａ旁若無(wú)人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來(lái)周?chē)耐瑢W(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意，瞇著眼睛，一臉的>幸福。真是“知足者常樂(lè)”啊！
一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi)，我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì)，辯論的主題是：誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的.一則“心法”。“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù)，怎樣求啊？”“當(dāng)然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲
突然，教室靜了下來(lái)，原來(lái)是一位老師神情嚴(yán)肅地站在前門(mén)，全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀。可老師走了不久，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃
“歷史老師回來(lái)了！”一位坐在門(mén)邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)。有的同學(xué)拿出歷史書(shū)或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè)，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！”我們相視而笑。
唉，老師不在的時(shí)候
這就是我們04級(jí)8班的“特點(diǎn)”.
班級(jí)趣事作文6
在我們班級(jí)里，處處皆趣事，處處皆笑聲，就像一個(gè)縮小版的游樂(lè)場(chǎng)。那么，大家聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
都是偷吃惹的“禍”
記得有一天，謝明宇打完籃球，回來(lái)抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說(shuō)：“啊！刺激，痛快。”又打了個(gè)飽嗝。等到同桌回來(lái)時(shí)大叫：“啊！我的白膠去哪兒了？24塊多買(mǎi)的啊！”謝銘宇先是一愣，臉一會(huì)兒白，一會(huì)紅，一溜煙似的跑進(jìn)了洗手間，大吐特吐了10多分鐘，我們哈哈大笑。等他回來(lái)時(shí)，同桌突然說(shuō)：“嚇?biāo)牢依玻瓉?lái)白膠在桌子下面呀！”謝銘宇聽(tīng)了，直接倒在了椅子上。看，這就是偷吃別人東西的'下場(chǎng)，所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。
都是諧音惹的“禍”
哈哈，逗不逗？別急，還有呢，最近有人幫忙捎卡片，尤其是周帆，他還搞了一個(gè)收費(fèi)盒。一盒卡兩元錢(qián)，還算實(shí)惠，所以有很多人都去那兒買(mǎi)卡。有一次管可嘉只投了一塊錢(qián)，周帆說(shuō)：“兩塊！”管可嘉說(shuō)：“是，自從安了風(fēng)扇就很涼快。”周帆說(shuō)：“投兩塊。”管可嘉說(shuō)：“不光頭涼快，渾身都涼快。”周帆生氣地說(shuō)：“錢(qián)投兩塊。”管可嘉說(shuō)：“風(fēng)扇在后面，我認(rèn)為后面涼快。”周帆沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“好吧，沒(méi)事兒啦。”哈哈，語(yǔ)言不在一個(gè)頻道上，誰(shuí)也沒(méi)辦法啊！
都是豬隊(duì)友惹的“禍”
在上次的足球賽里發(fā)生了一件開(kāi)始讓我們高興，最后卻令我們差點(diǎn)氣暈了的事。事情是這樣的，我們“狂戰(zhàn)”隊(duì)和“戰(zhàn)神”隊(duì)，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽，我們隊(duì)里有一句“俗語(yǔ)”叫做“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的謝明宇。”我們突飛猛進(jìn)到后半場(chǎng)拼命的搶到了球，傳給了唐雨桐，但是，他卻傳給了謝明宇，這哥們兒一個(gè)大腳，當(dāng)時(shí)，我們只看見(jiàn)球被搶走了，一個(gè)黑影進(jìn)了球門(mén)，當(dāng)我們看清時(shí)，全場(chǎng)笑倒了2/3，好家伙，居然把鞋飛進(jìn)了球門(mén)，我們當(dāng)時(shí)氣倒在地上！
以上就是我們五年級(jí)二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的下一次來(lái)稿吧！
班級(jí)趣事作文7
我們班的第一多：好字多。
因?yàn)槲覀儼嘤幸晃怀隽嗣臅?shū)法家——羅大師。他是出自鋼板派，那字寫(xiě)得像鋼板刻出來(lái)的一樣，就連我們的范老師也甘拜下風(fēng)呢。果真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！老師要他到黑板上寫(xiě)，要他到會(huì)議上記名字，簡(jiǎn)直無(wú)時(shí)不刻都需要他。素以自從這位羅大師來(lái)到我們班以后，我們寫(xiě)字水平都整體提高不少呢。
我們班的第二多：“高人”多。
我們班走的是清高路線，所以“高人”特別多。班中的黃同學(xué)就是典范的例子。記得又一次數(shù)學(xué)考試，他考了120分，他就到QQ上改名叫“五（六）班考120分的黃胖子”。我看到后想打他一頓，他真是我們班的“高人”中的.戰(zhàn)斗人啊！
我們班的而第三多：硬漢多。
俗話(huà)說(shuō)得好“男兒有淚不輕彈”，這在我們班體現(xiàn)的真是淋漓盡致。我們班的曾同學(xué)就是硬漢，被老師批評(píng)了不哭，考砸了不哭，曾經(jīng)我懷疑他是否長(zhǎng)了淚腺，也有人說(shuō)他臉皮厚，真是不知道我們班什么時(shí)候出了這么一位硬漢了。
下面我就算要給你們說(shuō)說(shuō)的班的“三少”了。
我們班的第一少：“宰相”少。
我們現(xiàn)在矛盾很多。所以我們班的人就決定說(shuō)：寧可被嫉妒，也不受和解。所以，我們班的額“宰相”越來(lái)越少了。
我們班的第二少：“大家閨秀”少。
如果說(shuō)到大家閨秀，那我們班是寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在的女生才是“巾幗不讓須眉”，動(dòng)不動(dòng)就“秀”拳頭，讓人膽寒。
我們班的第三少：乖寶貝少。
我們?cè)?jīng)獲得“最鬧班級(jí)”獎(jiǎng)，這都?xì)w功于黃大寶。不論上課還是下課都在講話(huà)，讓人頭動(dòng)不已。
好了，就講到這里了。你要是想要了解更多，就實(shí)地來(lái)親自感受吧！
班級(jí)趣事作文8
我們班的寇鑫可以說(shuō)是三生有幸——與寇準(zhǔn)一個(gè)姓。大家都知道，寇準(zhǔn)是我國(guó)宋朝著名的宰相，受到大家的尊敬。可他的后代不爭(zhēng)氣，光會(huì)蠱惑人心。
昨天上語(yǔ)文課，王老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“《索溪峪的‘野’》這篇課文的第二自然段的寫(xiě)作方法有什么特點(diǎn)？”
很多同學(xué)都可以脫口說(shuō)出答案，于是把手舉得高高的，真有上天摘星星的架勢(shì)。可王老師偏偏叫了趴在桌子上一言不發(fā)的“老夫子”紀(jì)旭。紀(jì)旭磨磨蹭蹭地站起來(lái)，又?jǐn)[出慣有的`那張苦瓜臉看著王老師。
“別看我，先讀一遍再回答吧。”王老師命令道。一些同學(xué)就開(kāi)始搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“山是野的。桂林太秀了”
趁這個(gè)機(jī)會(huì)，寇鑫就開(kāi)始前后宣傳他的“蠱惑大法”了。他可真夠忙的：先對(duì)同桌戴狗狗說(shuō)了句什么，只見(jiàn)狗狗會(huì)意地壞笑起來(lái)；然后轉(zhuǎn)過(guò)去悄悄對(duì)紀(jì)旭的同桌趙趙耳語(yǔ)了一陣，趙趙瞇起眼也笑了；接著又把“蠱惑大法”傳授給李若愚；最后趴過(guò)來(lái)將秘密告訴了我和卓陳：待會(huì)兒王老師問(wèn)紀(jì)旭時(shí)，讓我們故意說(shuō)“總分，讓錯(cuò)誤答案捉弄一下紀(jì)旭。
這個(gè)寇鑫可真夠壞的！不過(guò)，捉弄一下平時(shí)橫行霸道的紀(jì)旭出口氣也不錯(cuò)！我和卓陳都同意了。
見(jiàn)大功告成，寇鑫便心滿(mǎn)意足地打開(kāi)書(shū)，裝模作樣地讀課文。
見(jiàn)時(shí)間差不多了，王老師讓大家停下來(lái)，讓紀(jì)老夫子繼續(xù)回答剛才的問(wèn)題。紀(jì)旭果然不會(huì)，站在那兒愁容不展。寇鑫就開(kāi)始小聲“打電話(huà)”了：“紀(jì)旭，總分，總分！”
我也跟著起哄：“總分，總分，總分，笨蛋！”
那邊戴狗狗也開(kāi)始了，被串通好的卓陳、李若愚、趙趙都在小聲提醒老夫子“總分”。
一意孤行的紀(jì)旭還是苦著臉站著，根本沒(méi)有上鉤。寇鑫的計(jì)劃沒(méi)成功，他有些沮喪。王老師瞪了紀(jì)旭一眼，又叫了王一竹來(lái)回答。沒(méi)想到挺聰明的王一竹居然上鉤了，她站起來(lái)回答了“總分”。
王老師嘆口氣說(shuō)道：“我問(wèn)的不是結(jié)構(gòu)，是寫(xiě)作特點(diǎn)！”
那邊寇鑫卻又來(lái)了興致，洋洋自得地對(duì)我炫耀：“怎么樣，我的感染力強(qiáng)吧？”
班級(jí)趣事作文9
周五下午，邢老師帶著笑意說(shuō)：“好吃的來(lái)啦，同學(xué)們趕緊的，吃飽了好做操，但可別在課堂上吃啊。”我們雙眼冒著綠光，死死地盯著“獵物＂，一袋袋美味的食品。
就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，坐在我身后的小程去參加學(xué)校競(jìng)選了，老師走后，一群人圍著小程的抽屜旁，張著嘴、喘著氣，滿(mǎn)臉笑容，小蔣眼疾手快撞開(kāi)人群，以飛快的速度抽出食品袋子，無(wú)情地撕開(kāi)了，迅速地拿了幾個(gè)。
周?chē)素澙返难凵窳ⅠR個(gè)個(gè)盯著撕開(kāi)的袋子。而小蔣就像偷到桃的胖猴兒般，蹦蹦跳跳地回到座位，高興地舉著勝利的果實(shí)。有了小蔣的開(kāi)頭，我也毫不示弱，搶來(lái)袋子后在眾人的推搡迅速拿了兩塊面包，趕緊又把小程的食品袋扔了回去。隨后背后幾個(gè)同學(xué)“列強(qiáng)”正瓜分小程的美食。
不一會(huì)兒食品袋里空空如也，小王在一旁啃著面包，搖擺著身子說(shuō)：“小程不是喜歡吃辣條嗎？這樣，我們把自己袋子里的辣條都留給他。”我聽(tīng)后依依不舍地從袋子里掏出如珍似寶的辣條，慢吞吞地塞進(jìn)小程的袋子里，同學(xué)們也不愿意地一個(gè)個(gè)把辣條放進(jìn)小程袋子里，自己在一旁不高興地吃著那甜絲絲的蛋糕，終于最后一塊小面包塞進(jìn)嘴里，吃完蛋糕后，心想要是小程知道就尷尬了。
突然一股紅色的濃郁的辣味飄進(jìn)了我的鼻子，猛吸一口，大叫道，“有人在吃辣條。”原來(lái)小蔣坐在一旁吃著辣條，還時(shí)不時(shí)的吮吸著他的大拇指和食指上的`紅油，我忍不住了，立馬如一只長(zhǎng)臂猿伸長(zhǎng)手臂在小程的抽屜里掏來(lái)掏去，好不容易掏到剛才的那一包辣條，卻又被小王無(wú)情地推回去了，看了我一眼，緊皺著眉頭，頭還使勁的往后仰，調(diào)侃道：“有人口水掉衣服上嘍！”我低頭一看那透明的口水，如珍珠般立在我的衣服上，一串一串的，周?chē)娜斯笮Γ?yáng)被這笑聲震倒了，把烏云趕走了，派遣陽(yáng)光來(lái)一探究竟，小程回來(lái)了，坐在位子上記好作業(yè)，準(zhǔn)備去練操，似乎忘記了什么………
班級(jí)趣事作文10
在我初一的時(shí)候，我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。
在體育課上，我們最快樂(lè)，有的時(shí)候，由于下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們?cè)诮淌依锷险n，體育老師就給我們講笑話(huà)，我們聽(tīng)得很高興，每次都非常期待他的到來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)走廊中有腳步的聲音，我們猜想，一定是我們的體育老師，他輕輕的推開(kāi)教室的門(mén)，快速的.走向講臺(tái)，拿出他精心準(zhǔn)備的笑話(huà)冊(cè)子，找了找，然后，表情進(jìn)入了講笑話(huà)中，我們也認(rèn)真的聽(tīng)著。有時(shí)，他也在黑板上寫(xiě)，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)，大家笑的那么天真，笑的那么燦爛，老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話(huà)，是最有趣的，能讓我們?cè)诖诡^喪氣中變得精神抖擻。
在上外堂的時(shí)候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會(huì)打，但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì)，看看哪對(duì)能成為最后的贏家。有一個(gè)男生熱得滿(mǎn)頭大汗，他還依然在打。有一回他拿著球，快速的跑向籃架，單被對(duì)方阻止，他連忙抱緊球，原地轉(zhuǎn)了一圈，然后瞄準(zhǔn)籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉(zhuǎn)，大家都盯著球看，最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來(lái)，有的人垂頭喪氣，有的累的蹲下休息。以便有利于待會(huì)的精彩表現(xiàn)，接下來(lái)繼續(xù)打，直到下課的鈴聲響起后，他們才戀戀不舍的離開(kāi)。
當(dāng)然我們女生也玩游戲，但不是像男生那樣的游戲，我們只是玩一些簡(jiǎn)單的游戲，也或者我們不玩游戲，只是在樹(shù)底下聊聊天，因?yàn)槟鞘窍奶欤覀兣容^怕曬，都急著下課，終于等到那悅耳的下課鈴聲了。
大地充滿(mǎn)了生機(jī)。花花草草正在生長(zhǎng)，蔚藍(lán)的天空，鳥(niǎo)兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。
我回憶我的班級(jí)趣事，我想念著我的班級(jí)。
班級(jí)趣事作文11
在我們這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的班級(jí)里，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開(kāi)心的事情，接下來(lái)，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我們班 的班主任時(shí)不時(shí)的會(huì)在上副科課的時(shí)候，“躲”在教室外，看我們的表現(xiàn)。這天，我坐在第一組，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭，發(fā)現(xiàn)外面有個(gè)影子。我轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說(shuō)著這一重 大發(fā)現(xiàn)，同桌向后一看，他趕快坐好，對(duì)我說(shuō)：“不是哈利波特施魔法，而是我們“敬愛(ài)”的班主任在外面看著呢！”我趕緊坐好，怕被老師看見(jiàn)我搞“小動(dòng)作”， 但心里卻在嘀咕著：“老師搞什么嘛，弄的我一驚一乍的，我還以為是哈利波特來(lái)了呢！”
我們班同學(xué)很貪吃，什么時(shí)候也不忘在嘴里塞點(diǎn)東西。 瞧！這一隊(duì)“貪吃哈哈隊(duì)”的隊(duì)員又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。他們有著強(qiáng)烈的“冒險(xiǎn)精神”，下課不吃東西，副科課不吃東西，偏偏在幾門(mén)主科課上吃。他們吃的`提心吊 膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字的時(shí)候，猛的從抽屜里拿出東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出一副認(rèn)真樣，還朝老師頻頻點(diǎn)頭呢！老師直夸他 們上課認(rèn)真。他們還會(huì)故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來(lái)。可紙還是包不住火的，有一次老師撿粉筆發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀，便 和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說(shuō)：“別那么小氣，分我一點(diǎn)嘛。”那些組員們“大氣”的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續(xù)說(shuō)到：“嗯，味道不錯(cuò)，我辦公室里 還有好多，看在你們這么大度，你們下課就到我辦公室來(lái)品嘗一下吧！”老師說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去，留著他們慢慢“品味”食物的味道。
瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧，刺激吧！你可別學(xué)那寫(xiě)“貪吃隊(duì)”隊(duì)員哦！不然，你也得被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了。
班級(jí)趣事作文12
班級(jí)中的事五花八門(mén)，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演著一幕幕話(huà)劇︰
瞧，今天也不例外，男主角是下課淘氣搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三。十。”話(huà)音剛落，門(mén)外泛起了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，猛數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教試冬“半仙人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)果然名副實(shí)在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光藏閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失往了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)靜，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫動(dòng)。
陸老師望在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來(lái)：“在法國(guó)。南部。有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪。”伴跟著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他歸過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句寒冰冰的話(huà)語(yǔ)：“重讀”。王勝?lài)槼隽艘簧砗梗婧蠡谧蛱焱砩贤兑捉?jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如斯下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的`巴掌。王勝的腿微微顫動(dòng)，伴跟著同學(xué)的寒嘲暖諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生眼前，酡顏得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷，端詳這張暢：“早上鄙人望您印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)您有一劫，鳴您破財(cái)消災(zāi)，您不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
班級(jí)趣事作文13
我們的班級(jí)有許多有趣的事情，我們班主任是最有趣的。我們的的班主任是老董，他叫我們數(shù)學(xué)，不怎么嚴(yán)厲。他，有一對(duì)大眼睛，皮膚有點(diǎn)黑，非常有趣。一般的時(shí)候，他穿黑衣服，黑半截袖，是ANTA的'。
有一天，我們學(xué)校出了一件事，誰(shuí)和誰(shuí)干起來(lái)了，動(dòng)刀了。我們班后面的同學(xué)說(shuō)是“老黑”（我們班最黑的那個(gè)》干的，是他提供的武器。老黑忙說(shuō)“不是我提供的，他們無(wú)賴(lài)我。”老師把他叫到講臺(tái)上去，他不去。老師情急之下，叫他“老黑”，惹得我們笑了半天。
還有一天，上體育課，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往操場(chǎng)。看到這兒，你一定會(huì)奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場(chǎng)干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。
上課鈴就響了起來(lái)。那個(gè)胖胖的女老師來(lái)了。別看她是女老師，可狠了。看，那個(gè)老師來(lái)了。“立正…稍息…上課”“老師好！”我們有氣無(wú)力地喊。“今天，我們來(lái)練正步走。”我們想“哼，走步誰(shuí)不會(huì)呀！還用你教！”練起來(lái)我們才知道，的確不會(huì)。老師看我們不會(huì)，又發(fā)狠心了，讓我們做姿勢(shì)5分鐘。“啊。”太狠了。我們東倒西歪，腿不能打彎，累死了。有的學(xué)生奸，太他媽地奸了。往腳底下放石頭，一點(diǎn)也不累。他還不怕老師發(fā)現(xiàn)，還在嘚瑟，讓老師一頓干。“哈哈，活該，讓你嘚瑟。哈哈哈哈哈哈…。”
這就是我們班，我們有趣的班級(jí)。來(lái)看看吧！歡迎你的到來(lái)！
我還要說(shuō)一句上不去的是成績(jī)，下不來(lái)的是體重最難留住的是：光陰最難把握的是：機(jī)遇最難做好的是：細(xì)節(jié)最難處理的是：關(guān)系最難改變的是：習(xí)慣最難得到的是：人心
同學(xué)們努力吧！未來(lái)就靠你們還有我了！
班級(jí)趣事作文14
早上的課程有兩節(jié)語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課，而課上是笑料百出！ 數(shù)學(xué)課時(shí)葉老師發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚一元硬幣，問(wèn)到是誰(shuí)的，值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師開(kāi)玩笑的說(shuō)“你們都不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子，拿這一元錢(qián)去買(mǎi)一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續(xù)上我們的。”
下課后，Lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺(tái)上。
上課了，葉老師看見(jiàn)講臺(tái)上的一元硬幣不見(jiàn)了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開(kāi)開(kāi)玩笑的，你們還當(dāng)真了。”我們不管，在底下起哄“那都買(mǎi)完了，老師快點(diǎn)喝吧！”老師喝了口杯中的開(kāi)水“我喝開(kāi)水就夠了，這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧！”便接著上課。
過(guò)了會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了四道題目，叫了幾個(gè)同學(xué)上去完成，其中就有Lq，看見(jiàn)其他三個(gè)同學(xué)都已做完下去了，擾擾頭說(shuō)“怎么都下去了？”老師在一旁說(shuō)道“你快點(diǎn)做就也能下去啦。”突然，Lq粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨后喊了聲“你快點(diǎn)上來(lái)完成，開(kāi)什么玩笑”沒(méi)辦法，只能上去完成啦。結(jié)果是答對(duì)了，全班報(bào)以熱烈的`掌聲，Lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來(lái)，無(wú)奈的表情，機(jī)械似地的步調(diào)，葉老師拿著黑板檫做出要扔過(guò)去的動(dòng)作，還真的扔了過(guò)去，Lq接到了，葉老師指了指黑板，他會(huì)意了意思，擦著黑板，但老師沒(méi)注意到第二題錯(cuò)了，Lq一擦就擦沒(méi)了，全班在底下喊著“第二題錯(cuò)了”老師故意顯露出兩門(mén)牙：“都是你害的。”那神情逗得全班一陣爆笑。
到了語(yǔ)文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說(shuō)：“今天咋這么懂事？”說(shuō)明原因后，老師似恍然大悟“就說(shuō)你們沒(méi)這么安好心，原來(lái)是這樣。”
班級(jí)里的趣事每天都在上演著，開(kāi)心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上 ！
班級(jí)趣事作文15
我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班。說(shuō)好班是因?yàn)樗菍W(xué)校的重點(diǎn)班，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學(xué)都身懷絕技；說(shuō)它是最壞的也不假，因?yàn)槲野嗉o(jì)律是全校最差的。不過(guò)外人只看到了它的壞處而沒(méi)有看到它的好處（郁悶呀！）所以我們每天都要頂著一大堆謠言學(xué)習(xí)，還要接受老師們的諄諄教誨，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師（班主任）
安慰，不然，我們真的是沒(méi)法活了！ 說(shuō)到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技，確實(shí)不假。 我班有一搞笑大仙，美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說(shuō)平山話(huà)（還真是像呢）。一次，郝主任（傳達(dá)室主任）送信到我班，韓可興模仿曹老師的聲音說(shuō)：“搞某東西，快走喔！”郝主任以前被曹老師罵過(guò)好幾次了，這次聽(tīng)到“曹老師”說(shuō)話(huà)，就趕緊走了，只剩下我班同學(xué)的笑聲。（郝主任好可憐）。還有一次，韓可興在教室里大聲宣揚(yáng)他的“平山話(huà)”。恰巧曹老師
到教室里來(lái)了，聽(tīng)到韓可興正在大力宣揚(yáng)他的經(jīng)典，也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。 別人一問(wèn)起我校字寫(xiě)得最好的是誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是李文慧，所以她就得到了“小書(shū)法家”這個(gè)美稱(chēng)。我們不能只紙上寫(xiě)，得看實(shí)際行動(dòng)：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的'手中，在學(xué)校組織的“校園書(shū)法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿(mǎn)，還有（太多了，說(shuō)不清哪。） “音樂(lè)高手”？郝冉。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會(huì)唱，在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì)向她詢(xún)問(wèn)一番。這樣一來(lái)，大家就送給了她一個(gè)“音樂(lè)高手”的雅號(hào)。 “學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說(shuō)起陶凱莉我校沒(méi)有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績(jī)是靠捧書(shū)捧出來(lái)的，
她可是有她的“獨(dú)門(mén)秘籍”，曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)（我也很想學(xué)，可是她不傳授呀！） 在我班的櫥窗里可以看到許多的畫(huà)都是出自?xún)蓚�(gè)人之手，她們是誰(shuí)？就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫(huà)大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺(jué)得可惜。
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