我敬佩的一個人作文[實用15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人作文1

　　我敬佩的一個人是我們班的班主任任老師，她就像我們的媽媽一樣關心著我們，照顧著我們！

　　任老師身材瘦瘦的，有一頭烏黑光亮的長發，鼻梁上時時架著一副眼鏡，秀氣的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，著起來就是一個和藹可親的老師。她和我們在一起可有親切感覺了。

　　任老師待我們很親切，不過上課很嚴肅，她那雙火眼金睛能掃描四面八方，誰做一點兒小動作，她都能看得清清楚楚，絕對不會手下留情。有一次，一個同學正在下面玩小紙板兒，他玩得正開心時，就被任老師看見了。任老師嚴肅地說︰“把你的小紙板兒給我。”這把他給嚇了一大跳，臉一下子紅了，難為情地低下頭，再也不敢做小動作了，我們也更加認真地坐好了，因為怕老師罵我們！這就是我嚴肅的任老師！任老師為我們付出了很多，她從一年級到現在都一直堅持著給我們無償的上中國傳統文化課。我學到了《聲律啟蒙》《弟子規》，特別是《弟子規》給我印象深刻。因為這本書讓我學到了要孝敬父母，要尊老愛幼，要好好做人。原來，任老師對我們這么有心！她不但給我們講解文中句子意思，讓我們朗讀，記憶；下課時還陪著我們聊天、玩耍。任老師就跟我們的媽媽一眼，帶我們學習，陪我們玩耍，我覺得非常有趣！這就是為我們付出了很多的.任老師！你們喜歡嗎？

　　任老師還是一名優秀的骨干教師，她任教已有30年了，她就像是一顆閃亮的星星，指引著我們前進的方向。這就是我敬佩的任老師！

我敬佩的一個人作文2

　　這時，我不小心把一個人撞了一下，“對不起，對不起，您沒事兒吧？”我一邊道歉一邊抬起頭。“我沒事兒，不要緊的！”只見這位叔叔寬容地說，他很瘦，一張瓜子臉上長著一雙木然的眼睛，向前慢慢地摸索。原來是一位盲人叔叔。我好心地對盲人叔叔說：“叔叔，您家住哪呀？”“我家住‘富康院’。”剛好離我家不遠，于是，我又說：“叔叔，您家離我家不遠，我送您回去吧！”“謝謝你了，小姑娘。”叔叔感激地說。

　　我扶著他快步向前走。真可憐呀！這么年輕就失去了心靈的窗戶，看不到五彩繽紛的世界......我正想著,忽然被一塊磚頭絆了一下,險些摔倒。我生氣地怨道：“是誰呀？把磚頭放在路中間，有沒有道德的啊？”接著，我又提醒盲人叔叔：“叔叔，您小心，別被磚頭絆到。”叔叔向我指的方向邁了一步，順利地跨過了磚頭，突然，叔叔停了下來，說如果別人不小心絆倒，那多不好......"于是,他把拐杖放在一邊,彎下身子摸索。終于，他摸到了那塊磚頭，小心翼翼的.把磚頭放在路邊。我看著大雨像鞭子似的抽打在他的身上，心里想：多么好的一為盲人叔叔呀！

　　漸漸地，我似乎感到盲人叔叔的眼睛在發光，是的，我看到了，我看到了他心靈的窗戶，正如他所做的那樣美好。

我敬佩的一個人作文3

　　我最敬佩的人是電影《戰狼二》的男主角的扮演者一一吳京。

　　因為開場白里有在水下兩分鐘的打斗場景，吳京為了能夠在水底堅持2分鐘，并且能夠完成打斗的動作，他一次次在水底練習憋氣，學習轉身、踢腿、搏殺，前前后后練了100多次，終于成功在水下打斗兩分鐘，完成了導演需要的鏡頭。吳京叔叔真是一名勇敢的、不怕吃苦的演員。

　　電影講述的故事背景是在非洲。為了平息非洲的叛亂，吳京與敵人展開了智慧與力量的'搏斗。他沒有槍，而叛軍是全副武裝，吳京打不過，他便做了幾支箭，并將箭頭插在有毒的植物上面，當他把有毒的箭射向叛軍時，箭頭把防彈衣射穿了，有毒的地方便劃破皮膚。這是吳京的經驗，他知道這種植物有毒。

　　一輛坦克向吳京沖來，炮彈不斷，機槍亂掃，情況十分危急，好幾個同伴已經手上犧牲。他打不過坦克，便智取。他自己在前面吸引對方的注意力，讓同伴用鐵鏈偷偷地在坦克上打個結，把鐵鏈栓在一根鐵質的大梁上，坦克沖了十米遠的時候，那根鐵鏈已經繃得老直，再往前走了兩米時鐵鏈太短了，終于把坦克掀翻了。吳京用智慧成功的把敵人的一輛坦克給掀翻了，解決了對方的火力，迎來了最終的勝利。

　　我敬佩吳京有智慧文厲害，我要向他學習，做一個勇敢的，愛動腦筋的人，長大了報效祖國，保衛人民。

我敬佩的一個人作文4

　　我敬佩的人，不是指揮交通的警察，不是每天保衛祖國的軍人，不是救死扶傷的醫生，而是一位普普通通的裁縫。她姓楊，在我們樓前的裁縫店里工作。她有一條長長的馬尾辮，一張紅通通的臉，一雙水汪汪的大眼睛，看起來非常可靠。

　　她非常大方。有一次，我的媽媽和她一起聊天，兩人相談甚歡，一直聊到中午。這時，她們都有一點餓，楊阿姨毫不猶豫地說：“咱們出去吃飯吧，既然你來到這兒就是客人，怎么能不請客人吃飯呢？”你們說她大方嗎？

　　她也很善解人意。有一次我去表演時，衣服爛了一個口子，我心想：這可怎么辦呢？就是這時，我想到了楊阿姨的裁縫店。我立馬跑到她的店里，可是都開始縫了我才發現我沒有帶錢。天哪，一波未平一波又起！楊阿姨看出了我的心思，邊縫衣服邊說：“沒有關系，只要你在演出時好好的表演，就可以認為這道口子是自己愈合的。”果然，不負楊阿姨的期望，我取得了第一名的好成績。

　　不過她也有一個不太好的愛好，就是喜歡吸煙。有一次我到她的.店里去，發現她店里烏煙瘴氣的。我還是希望她能少抽點煙。

　　這就是楊阿姨，一個理解他人，善解人意的裁縫，也是我敬佩的人。

我敬佩的一個人作文5

　　我的媽媽，是一個值得敬佩的媽媽。

　　我的媽媽非常關心我們。我清晰記得，那是我10歲的一個晚上，我做完作業后和媽媽一起去廣場溜冰。正當我“風馳電掣之時，忽然，遇到了一個急轉彎，腳下一滑，“撲通”一聲，我結結實實地摔倒在地上，“哎呦！好痛啊！”媽媽聽見了聲音，急忙跑過來，上前問道：“怎么了？你沒事吧？”她說話的聲音是那樣的急促，我想：她一定著急了吧？我撇著嘴巴難過地說道：“我的手……。好痛！”聽了我的話，她更加著急了：“走，我送你去醫院。你還走得動嗎﹖要我扶你嗎……”我強打著精神，在媽媽的懷抱里翅翅趄趄地向車那邊走去。

　　到了醫院，醫生說我瘦骨折了，需要打上石膏，打石膏的時候，媽媽一直在旁邊看著我。有了媽媽的照顧，害怕與疼痛悄悄退去，而我呢？卻在不知不覺中睡著了。醒來的時候，我發現自己躺在家里的床上，媽媽坐在床邊看著我，眼睛里布滿了血絲，眼睛外面黑了一圈。一看，就知道她昨天晚上為了照顧我，沒睡好。她見我醒了，面帶微笑對我說：“還痛嗎？”“好多了。”我回答說。這時她一連打了好幾個哈欠，可語氣還是那么溫柔，她的.臉上也始終保持著慈祥的笑容。

　　我的媽媽不僅關心我們，工作上，也非常認真。這不，夜深了，月亮悄悄爬上樹梢，清冷的光輝普照大地，也照進了媽媽的房間。其他人都睡了，唯獨她，一定要把工作做完再睡。…。…。

　　這樣的媽媽，怎么不值得敬佩呢？

我敬佩的一個人作文6

　　我敬佩的人是田老師，田老師長著一頭烏黑的頭發，眉毛直成一條線，目光炯炯有神，看上去精神極了。田老師非常關心同學。

　　有一次，外面下起了傾盆大雨，同學都被家長陸陸續續領走了而我卻在仍然教室門口站著等待媽媽，“咦，媽媽怎么還不來呢？”正當我像火爐上的螞蟻急得團團轉時，辦公室里的田老師走了過來，溫柔的對我說；“宋瑞琦，家長怎么還沒來？”我搖了搖頭，默不作聲的繼續等待家長，過了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機給媽媽打電話。可是又過了段時間媽媽還是沒來。我在走廊里來回走動著，以掩飾內心的不安。老師再次走到我身邊，拍拍我肩膀，又看看手機說：“要不我送你回家吧？”“好吧！”我低聲說道，于是老師開著車，把我送回了家，媽媽不停地說：“謝謝您，謝謝您。”我也對老師充滿謝意。

　　田老師也非常嚴格。有一次，有幾個同學一起在廣場上跑鬧，被田老師發現了，上課時，田老師不住的`點名那幾位同學，讓他們不能跑鬧，還讓他們寫了五百字檢查。這次后，同學們知錯就改，不再跑鬧了。

　　田老師既嚴格，也非常的關心我們，所以令我非常敬佩！

我敬佩的一個人作文7

　　我們班的班長叫昌磊，他白白的皮膚，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優點有許多：樂于助人，熱愛勞動……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。

　　有一次，我在寫試卷時筆突然沒墨了。昌磊發現了就把他獨有的那支筆借給了我。半個小時后，我作業寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室后發現昌磊還在埋頭寫試卷。老師來了，看見昌磊還沒寫完，就說：“昌磊呀，你怎么寫得這么慢，怎么給同學們樹立榜樣呢？”我知道昌磊是因為我才被批評的，便把事情的經過告訴了老師。老師聽后對昌磊說：“對不起，老師剛才錯怪你了。”昌磊說：“沒關系，確實是我自己太慢了。”

　　昌磊不僅樂于助人，而且還很熱愛勞動。

　　那是一個下午，老師點了幾名同學去打掃三、四樓的水池，其中有昌磊。他們來到二樓的水池邊，發現里面全是垃圾，還散發著一陣陣臭氣。另外幾個同學都很不情愿，腳下像生了根一樣站在那里一動不動，只有昌磊一個人在打掃。那些同學偷偷地跑上了樓，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛生。后來我們發現，三、四樓的水池干干凈凈的`，像新貼了瓷磚一般。后來，老師批評了那幾個偷懶的同學，表揚了昌磊，他害羞地笑了。

　　昌磊，他總是這樣無微不至地幫助同學，總是把困難留給自己，把方便留給別人。我相信，這樣善良的人一定會受到更多人的喜歡。

我敬佩的一個人作文8

　　我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護士阿姨……其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她。

　　那是一個炙熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣，好像在說真熱啊!知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀!我走在回家的路上，左手拿著迷你電風扇，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風扇，但還是熱得受不了。這時，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調去了!我走過去問阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛生呢，怎么不回家呢?”“這是我的工作呀，我應該勤勤懇懇的`做好我應該做的工作。這里這么臟，能不掃嗎?”阿姨說。我又問：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的地方去掃啊!”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好!”后來我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創造美好城市環境才這樣堅持工作的，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅持的!

　　清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨，我要向你學習!

我敬佩的一個人作文9

　　生活中，總有許許多多的人值得我們敬佩：救死扶傷的醫生，不怕困難的解放軍叔叔……但是我最敬佩的一個人是一個無私奉獻的人，她位是清潔工阿姨。

　　一個冬天的早晨，我起床吃完飯后，就去上學了。在上學的途中，我看見了一位穿著厚厚衣服的清潔工。她是個中年婦女，披著雨衣，頭上戴著厚帽子，上面蓋了一層雪。手凍得發紅，嘴唇冷得發紫，眼眼睫毛上都掛了雪，從遠處看，仿佛是一個雪人。但是，是一個移動的雪人。只見她拿起掃帚一下一下地掃著地上厚厚的雪，把這里的積雪掃完，她就到另一個地方繼續掃。掃著掃著，不知是誰吐的口香糖牢牢得粘在地上，怎么也掃不起來。她只好彎下身子，蹲在地上，從口袋里拿出隨身攜帶的小鏟子，把口香糖一鏟一鏟地細心地鏟起來，再把口香糖和積雪都倒在垃圾車里。雪還在下著，她卻依然默默地一掃帚一掃帚地掃開路面。

　　這位清潔工阿姨不僅對待工作認真負責，而且也是個熱心腸的人。

　　那是一個早上，阿姨正在打掃街道時，看到了一個塑料袋，里面似乎裝著東西，她便拾起來一看，原來里面有一張銀行卡。他就挨家挨戶地問，最后問到了，那張卡就是我們鄰居家哥哥的`銀行卡。她把還給了哥哥，哥哥連忙說：“這就是我的卡，謝謝你幫我找到他。”阿姨擺擺手：“不用謝，銀行卡你可要保管好喲，娶媳婦還指著它呢。”惹得周圍人一陣大笑。

　　這就是我敬佩的人。

我敬佩的一個人作文10

　　每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩發明家、科學家、天文學家、有的敬佩畫家和演員，而我最敬佩的一個人是我們班的同學林展民，他不但各科成績優秀，而肯平時樂于助人。

　　如果班上有同學遇到了什么困難，他總是會耐心地幫肋別人。

　　記得有一次，有一個同學在做練習題的時候遇到了一道難題，他去向別的同學請教，但是大家都不肯告訴他，我本來想去教他的，可是自己又不會做。當這個同學陷入絕望的時候，我們班的展民馬上走過去，一步步地跟那個同學講清楚解題的方法，可是那個同學怎么都聽不懂，展民并沒有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的`步驟，直到那位同學弄懂為止。

　　每次上課的時候，展民總是專心地在聽老師講課，當老師提問題的時候，他總是第一個舉手積極主動地以言。

　　還記得有一次，是班主任上的語文課，老師提出了一個非常深奧的問題，剛開始沒有一個人敢舉手，過了一會兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時，終于有人舉起手來了，他就是我們班的展民，他認認真真地說出了準確的答案，當他回答完問題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　啊！展民你那一種樂于助人，勤奮學習的優秀品質值得我們學習。

我敬佩的一個人作文11

　　我敬佩的這個人，學習不怎么樣，但他那種不怕困難的勇氣，深深的打動了我。他就是——張翰林。在基地的一個晚上，張翰林就從床上摔下來把腳歪了。第二天，我們就去玩驚險的項目了。一路上，我擔憂張翰林：腳都崴了，行嗎？

　　沒想到，張翰林把好多項目都闖過了。其中，最驚險的就是走鋼繩了。

　　到了這一關，前面幾個同學都過去了。他也不甘落后，奮勇向前。我在心里為他捏一把汗：這一關考的就是平衡力，張翰林腳崴了，平衡力自然不好，能過去嗎？

　　忽然，四周響起一片加油聲。原來，他已經走到中間了。我反應過來的時候，他還在慢慢地走著。我雖然沒有張口，但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃，只見他一臉的焦急，好像在想辦法。等了一會兒，他似乎想出了什么辦法。他穩當的`停了下來，穩住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來，他又一點兒一點兒的走開了。眼看他快到終點了我忍不住脫口而出：“張翰林，加油！”他果然過去了！

　　望著他的背影，我陷入了沉思：這不正是那種不怕困難的勇氣嗎？我在心中為他——張翰林豎起大拇指。

我敬佩的一個人作文12

　　人人心中都有一個敬佩的人。而我心中敬佩的人是我的老師。我們很喜歡她。

　　從那天起，我們的班級是一個大家庭。有一天，我的鼻子出血了。老師二話不說，就掏出面巾紙，拿出一杯水，把面巾紙弄濕，放在我的鼻子出血處。不久，我的鼻子終于好了。我寫給老師一封賀卡：老師，謝謝您。

　　記得有一次，校園里在舉行捐獻活動。老師拿出錢包。只見那錢包里面還剩下一千多元。老師二話不說就拿出了900元放在了捐款箱里。她還說：“明天要多帶些錢，這些還不夠。”難道他不是我們的榜樣嗎？

　　還有一次，一個同學的`腿跌倒受傷了。她二話不說就把他送進了醫務室。醫務人員，在他的傷口上擦了一些止疼藥。為了防止傷口發炎，又給他擦了些酒精。做完以后，老師扶著他回到了班級。還特地囑咐他不要在校園走廊那邊追逐打鬧了。他擦干眼淚，點了點頭。因為那個同學受傷了，所以每個星期都會去檢查。所以就會把課程拖延了一點。我們的英語老師就會抽時間幫他補課。就是因為過度疲勞。她上課時總是無精打采。臉上也消瘦了許多。可她總是說沒關系，沒關系的。她每天幫我們改試卷都要改到八點多鐘。改試卷完了以后。還要改我們的錯題集，哎！這真是采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜吶。

　　這就是我敬佩的人，這就是我的英語老師—陳艷。

我敬佩的一個人作文13

　　我人生中最敬佩的人就是我的哥哥。他有一對濃濃的眉毛，一對小眼睛，大耳朵，不大不小的鼻子下面長著一張小嘴。他小時候鄰居見了他，都說他會是一個學習很好的孩子，他也的的確確是個學習好的孩子。他上課認真聽講，認真鉆研自己不會的問題，樂于助人，為人樸實，但這些都不是我最敬佩他的.，而我敬佩他是：能夠不受干擾，認真完成作業。

　　記得那是一次中秋節，我來到奶奶家，推開門一看，哇——幾乎所有我認識的親戚都來了。雖說是過節，但其實就是一次聚會的機會，大家聊聊天，問候問候，熱鬧熱鬧，所以家里非常亂。我找了好久才找到在熱鬧的氣氛中安靜寫著作業的我親愛的哥哥。他安靜地寫著作業，我走過去對他說：“哥哥，外邊那么熱鬧，難道你還有心思寫作業？”他被我的問候所打擾，他沒有發覺我的來到，過了兩三秒他才對我說：“你什么時候來的，我怎么沒看到你？”“我們三中提前一天開學，不能不寫作業交給老師？”哥哥回答我說。“哦，你真是刻苦啊！”我說，“你沒看見我是因為你寫得太認真了。”這短短的幾句話讓我看出了他的認真，他的筆在一切我完全看不懂的式子和圖案寫著，仿佛他的筆跟隨著音樂在律動。他是那樣認真，仿佛已和作業融為一體了。直到吃飯，他才戀戀不舍地放下了筆。我想：我一定要向他學習他的認真。

　　這就是我人生當中最敬佩的一個人——我的哥哥.

我敬佩的一個人作文14

　　在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經風霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的.眼眶里，白發里夾雜著絲絲黑發。你肯能會奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎么會值得我敬佩呢?下面請聽我細細道來。

　　那是一個薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開來。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會兒，車靠站停了，上來了三個小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧!待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩，不過當她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

　　為什么老奶奶會把這么好的位子讓給別人呢?我靜靜的思考了起來，是啊!這雖然只是一個小小的舉動，在你看起來理所當然，做起來輕而易舉，可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。

我敬佩的一個人作文15

　　我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領導力，也敬佩過小伙伴的字體，還敬佩過學習刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的長處也是我進步的目標。今天，我想你們介紹 一下我最敬佩的一個人——他就是我的姥爺。

　　我的姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據說還當過幾個學校的校長呢！每逢節假日，哥哥、姐姐和我就會匯集在姥爺家里，一起學習，一起玩耍。每當我們有不懂得問題時，他就會細 心的給我們講解，直到我們弄懂為止。

　　記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的'暑假作業里還有一些我不會的問題，我便去請教姥爺。他戴上老花鏡，開始認真的給我講解起來。一個個看似困難的問題，在他的講解下， 一下子就明白了。一個個看似枯燥的問題，在他的講解中變成了美妙絕倫的故事，讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了，而我還沉浸在知識的海洋中沒有出來呢！

　　這就是我的姥爺，一個退休的老教師，一個我最敬佩的人。

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