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關(guān)于思念的作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于思念的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于思念的作文1
五年的光陰過(guò)去,我們要離開(kāi)母校而轉(zhuǎn)學(xué)了,大家都依依不舍,畢竟相處了多年了。天空顯得格外地藍(lán),太陽(yáng)也顯得格外地明亮。太陽(yáng)的光輝普照著大地,照耀著母校。老師和我們坐在教室里,老師教了我們班多年,我們師生的感情都很深,他的臉上明顯增添了一些皺紋。他對(duì)我們說(shuō)著說(shuō)著,就悄悄地流下了眼淚,不停地用手去擦紅紅的眼睛……
在這五年的時(shí)間里,老師為了我們而熬夜備課,辛勤地指導(dǎo)我們。調(diào)皮天真的我們?cè)谒慕陶d下漸漸地長(zhǎng)大,學(xué)了許許多多的知識(shí)。師生情深似海,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,在我的心目中,你永遠(yuǎn)是我的好老師。在這離別的時(shí)刻,我們應(yīng)該對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,親愛(ài)的老師。”
在學(xué)校里,我與同學(xué)們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。有時(shí),我們都回犯些小錯(cuò)誤,也鬧過(guò)別扭,當(dāng)最后還是和好了,因?yàn)槲覀兌际呛门笥崖铮≡谖覀冃箽鈺r(shí),同學(xué)們不都相互鼓勵(lì)嗎?當(dāng)我們破解難題時(shí),不也是同學(xué)們一起來(lái)解決嗎?
母校大門(mén)外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。啊!老師,你用辛勤的'汗水培育著我們這些祖國(guó)的花朵。啊!同學(xué),謝謝你們?cè)谖倚箽鈺r(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰,我們的友誼我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!俗話說(shuō)得好:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
當(dāng)我回憶起母校與老師同學(xué)們時(shí),我仿佛看到了他們?cè)趯?duì)我微笑。謝謝你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!
我,悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身,留下了眼淚……
關(guān)于思念的作文2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。"
每年到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起我已過(guò)世的外公。外公在生的時(shí)候,每次都會(huì)在我家住三個(gè)月,然后又回老家住三個(gè)月,來(lái)來(lái)回回,而且每次還會(huì)帶很多好吃的給我們,所以我每次我盼著外公早點(diǎn)來(lái)我家。可是,現(xiàn)在怎么也盼不回來(lái)了。
記得有一次,外公帶我回鄉(xiāng)下,我放下行李就往屋后的菜園跑去,外公見(jiàn)了,不慌不忙地走到菜園里,給我介紹菜園里的每一種蔬菜,我和外公一起摘了幾個(gè)鮮紅的西紅柿,還挖了幾個(gè)白色的.地瓜呢!
外公還帶我到屋前的小河邊用小吊桿釣小龍蝦呢!我和外公先找了一點(diǎn)兒誘餌放在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)鉤放進(jìn)小河里,小龍蝦很快就上鉤了,不一會(huì)兒,我們就釣到了很多小龍蝦。外婆把小龍蝦煮給我們吃,雖然有點(diǎn)辣,可是我覺(jué)得還是很好吃!
可惜這些時(shí)光已經(jīng)一去不返了,我還記得外公的叮嚀:好好學(xué)習(xí),孝順長(zhǎng)輩,將來(lái)一定要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人,還要多多回家看外婆
外公,您放心吧,您的話時(shí)刻在我耳邊響起,我一定會(huì)努力的!
關(guān)于思念的作文3
下班,突然看到手機(jī)上一條未讀短信,是曉偉哥發(fā)過(guò)來(lái)的。告知我大姐明日在沈陽(yáng)舉辦新婚答謝宴,我在為大姐感到高興,送去祝福的同時(shí),不禁感慨起這溜走的歲月。
想起認(rèn)識(shí)大姐二姐時(shí),自己還在讀大二,那時(shí)剛接觸全明星社團(tuán),很大程度上是她們帶的路。而今仿佛轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)畢業(yè),離開(kāi)了曾經(jīng)沒(méi)感覺(jué)到如此心愛(ài)的母校。11月5號(hào),是二姐新婚的大喜日子,去了好幾個(gè)老朋友,而我當(dāng)時(shí)是多么想也跟韶晨一起過(guò)去啊,去親自為二姐道喜,也去看看畢業(yè)離別了的兄弟姐妹們,可是我卻去不了。那天中午韶晨打來(lái)電話時(shí),我剛好參加完集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式表演下場(chǎng)回到觀眾席。后來(lái),在人人上,看到二姐上傳的照片,于二姐是為她高興,為她祝福,于自己卻是一陣感慨,一陣唏噓,只能說(shuō)一聲:畢業(yè)了,畢業(yè)了。
大姐明天也將在母校北門(mén)前的蜀香魚(yú)府舉辦喜宴。現(xiàn)在,閉上眼睛,我就能想到久未見(jiàn)面的大姐臉上掛著的喜悅,就能想到久未見(jiàn)面的兄弟姐妹的青春洋溢的臉龐,就能想到那一聲聲也許其實(shí)簡(jiǎn)短的寒暄,可是現(xiàn)在,我也只是能在這里祝福了,在這遙遠(yuǎn)的.南國(guó)。
說(shuō)來(lái)真是巧,昨晚做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)自己去學(xué)校上課。夢(mèng)見(jiàn)自己在老師上課時(shí)一溜煙跑進(jìn)教室,果斷的坐在了第四列第一個(gè),旁邊坐著的是正在讀研的專業(yè)其他班的朋友。人問(wèn)了一句:怎么才來(lái)啊?好久沒(méi)見(jiàn)你上課了。再看看她旁邊,坐著的是我深處的記憶。一瞬間夢(mèng)中驚醒。是不是這幾天特別思念學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊???
關(guān)于思念的作文4
“楊教官!”從他離開(kāi)我的視線后,我的心理不斷的出現(xiàn)。
我前些天去軍訓(xùn),任教我們班的教官楊,聽(tīng)說(shuō)小名叫小強(qiáng)。他經(jīng)常嚴(yán)肅地看待我們。可是,楊教官在我的心目中,是個(gè)非常和藹、幽默的人。他在我們休息的時(shí)候,“起步——走!”做出搞笑的動(dòng)作給我們看;他在接電話的時(shí)候,說(shuō)“是小強(qiáng)啊!”,結(jié)果接完電話后他喊了聲“蟑螂小強(qiáng)”,使得我們哄堂大笑……這些,都在我的心中一一不可磨滅。
在要離開(kāi)的時(shí)候,我們留了張合影照。直到上車時(shí),我忽然感到有些心酸,因?yàn)槲译x不開(kāi)他。
我正打著這些字的時(shí)候,竟情不自禁地哭了。
我努力地對(duì)自己想,以后一定還會(huì)再見(jiàn)面的`!
在此,我還想對(duì)他吟頌一首詩(shī):
仰望星空惆悵許久
思念的泡沫 充滿回憶的天空
在記憶的經(jīng)緯里最美麗的就是有你的影子
思念之舟駛不出你的影子 企盼你不經(jīng)意的目光
能停留在我深情的眼中
人海茫茫山長(zhǎng)水闊知何處
浪跡天涯何時(shí)并肩看彩霞
朝朝暮暮 相思兩心各一方
在這個(gè)充滿相思的季節(jié)里
我再次放飛我的遐想
好想讓解人的清風(fēng)捎去
我對(duì)你深深的掛念
捎去我對(duì)你此時(shí)的心聲
來(lái)草原上與我相會(huì)
那時(shí)我將毫不考慮的投入你的懷抱
關(guān)于思念的作文5
“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”每當(dāng)讀到這些詩(shī)句,我不禁淚眼婆娑。雖然我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)三年了,但她經(jīng)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中。
家鄉(xiāng)的山坡上挺立著一棵棵參天的大樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)密密層層的葉縫灑下斑斑駁駁的光點(diǎn),好似小機(jī)靈在林中跳躍。我常常游離其間,靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡悅的歌唱。林中綴滿絢麗的野花,密布在蔥郁的綠草中,散發(fā)著醉人的清香;風(fēng)吹草動(dòng),花動(dòng)心動(dòng),清新的芬芳慢慢蕩漾開(kāi)來(lái),快樂(lè)便醉滿我心海。
山腳下有一條清澈的小河,藍(lán)天白云倒映水中,像盛開(kāi)了朵朵白蓮花。終日潺潺的流水緩緩地流淌進(jìn)一個(gè)小潭,潭水是那么平靜的,仿佛一面光滑的玻璃,常常能看見(jiàn)小魚(yú)圍著沙石竊竊私語(yǔ)。河里的大石頭裸露出來(lái),我時(shí)常蹲在上面,輕輕捧起河水,梳妝打扮。春天,如絲的細(xì)雨濕潤(rùn)著這片黑土地,飄飄悠悠地來(lái)到蜿蜒的小河,激起層層漣漪,我不禁浮想聯(lián)翩。
當(dāng)秋風(fēng)吹拂著我們的雙頰,稻田里,那一株株飽滿的稻穗換上金黃的衣衫,充滿著成熟的.喜悅,彎著腰,躬著背,低著頭,好似成功者謙虛的楷模。陽(yáng)光照射著無(wú)邊的稻海,照亮著正揮動(dòng)鐮刀的鄉(xiāng)親們發(fā)黑的臉龐,形成了色彩斑斕的圖畫(huà),讓我深深地眷念。
故鄉(xiāng)那彎曲的石板路,低矮的房屋,院壩擺上一兩張飯桌,鄉(xiāng)親鄰里一同款待遠(yuǎn)方的親朋好友。人們臉上寫(xiě)滿了親切的笑容,樸實(shí)的話語(yǔ)少了客套,多了一份溫馨。
從夢(mèng)中醒來(lái),濃濃的鄉(xiāng)愁又涌上我心頭。故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的田,故鄉(xiāng)的人,我的思緒永遠(yuǎn)為你飛揚(yáng)!
關(guān)于思念的作文6
如果你問(wèn)我現(xiàn)在最思念的人是誰(shuí)?那我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“我幼兒園的啟蒙老師——洪老師!”
記得我小時(shí)候,我雖然長(zhǎng)得十分文靜,卻是有名的.“調(diào)皮大王”,有“皮猴” 的外號(hào)。剛上幼兒園時(shí),媽媽一帶我去幼兒園,我就拼命地哭鬧,死活都不肯去。
那一次,媽媽連哄帶騙地把我?guī)нM(jìn)幼兒園,但是媽媽一走,我便哭鬧了起來(lái)。旁邊的小朋友見(jiàn)我一哭,就都跟著哭了起來(lái)。副班主任見(jiàn)情況不妙,連忙叫洪老師過(guò)來(lái)安慰我們。洪老師來(lái)了,并沒(méi)有訓(xùn)斥我們。她就像一位大姐姐一樣,輕聲細(xì)語(yǔ)地安撫著我們,讓我們先回到座位上,然后走到鋼琴邊,彈了一首非常好聽(tīng)的樂(lè)曲。小朋友們一聽(tīng)到樂(lè)曲,就像是吃了安神藥一般,都停止了哭鬧,乖乖地坐在座位上,安靜地聽(tīng)著,我也不例外。從此,我深深地喜歡上洪老師了。
自從那次遇見(jiàn)了洪老師后,我每次都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去幼兒園,因?yàn)椋抑廊ビ變簣@就能見(jiàn)到洪老師了!是洪老師牽著我陪伴我走過(guò)幼兒園那段無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的美好時(shí)光。
記得畢業(yè)那天,小朋友們都一個(gè)個(gè)都在哭泣,而我卻沒(méi)有哭,我只想像第一次見(jiàn)洪老師那樣,聽(tīng)她彈那首樂(lè)曲。洪老師好像讀懂了我的心意,便再一次彈奏了那首樂(lè)曲。后來(lái),洪老師還把這首歌的錄音帶給了我,而這首歌的歌名就像洪老師一般,深深印在我的腦海里,這首歌叫《老師像媽媽一樣》。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,都會(huì)想起洪老師那甜美的笑容和那雙在琴鍵上不斷飛舞的手。
關(guān)于思念的作文7
記得在小時(shí)候,夜里總會(huì)想:太陽(yáng)公公,你快出來(lái)吧!長(zhǎng)大后,我才知道,我為何不愛(ài)黑夜。
在周末時(shí),我和媽媽終于在半個(gè)月后相見(jiàn)了,但好景不長(zhǎng),在一天后,又迎來(lái)了分別。在來(lái)宿舍的路上,我的心沉了下去,這一別后還要再等兩個(gè)星期才能再見(jiàn)。漸漸的,昨天相聚的喜悅一消而散,取而代之的是那一片無(wú)助和悲涼。“怎知我,倚闌干處,正憑凝愁。”媽媽走后,我坐在椅子上,現(xiàn)在回想起來(lái),我都不知道當(dāng)時(shí)我在想什么,家鄉(xiāng)?朋友?故人?雖然我還坐在椅子上,但心早已跟著那悠悠的白云飄走了。
晚自習(xí)結(jié)束后,我沒(méi)有回到宿舍,而是坐地上呆呆地望著那一輪明月,心里不禁泛起陣陣漣漪。“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”我想每一個(gè)游子心中都應(yīng)該在大聲地吶喊:“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。”但轉(zhuǎn)念一想:“天若有情天亦老。”是呀,月亮不也是孤獨(dú)地在天空中閃耀,它照亮了一個(gè)又一個(gè)文人的紙筆,一代又一代人的前途,它是多么孤傲,不在白日與眾多光亮爭(zhēng)雄,而在夜晚發(fā)出傲視群雄的光彩。天下沒(méi)有不散的宴席,在這皎皎的'明月之下只會(huì)讓我們更加思念他們。
現(xiàn)在,我終于領(lǐng)悟到了蘇軾《水調(diào)歌頭》中的道理:“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”學(xué)習(xí)不就是為了在有限的時(shí)光中體現(xiàn)出生命的最大價(jià)值,這些分別團(tuán)圓、思念相聚也會(huì)讓我們更深地體會(huì)到生命的真諦。
關(guān)于思念的作文8
奶奶,在我很小的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽提起您在國(guó)外,時(shí)值中秋,我知道您現(xiàn)在一定很惦念我們,正如我們一樣。此時(shí)月色融融,蟹子飛黃,聽(tīng)到您的電話讓我更加覺(jué)得電話好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),雙手把話筒按一按,我有很多很多話想對(duì)您說(shuō)。
從前您每年中秋節(jié)都可以回國(guó),而且每次回來(lái)都陪著我玩,所以我真想讓每一天都變成中秋佳節(jié)。那樣的話,您就能留在國(guó)內(nèi)天天陪著我,每一天都會(huì)變得更加的快樂(lè)有意義,雖然稱心,可我就是不敢對(duì)您說(shuō)。
每年回來(lái)您會(huì)都給我寄來(lái)我喜歡的玩具,書(shū),禮物,每次我打開(kāi)包裝之前都是懷著格外興奮的心情,而且每次您的禮物都會(huì)給我?guī)?lái)驚喜,我想讓您天天都給我寄禮物,但我就是不肯對(duì)您說(shuō)。
我知道您現(xiàn)在腿腳不太好,不能象從前那樣每年中秋節(jié)都趕回來(lái)。另外您現(xiàn)在看不清東西,但讀書(shū)是您多年的習(xí)慣,而且您曾要求我多讀書(shū),因?yàn)槟f(shuō)過(guò)知識(shí)能改變一個(gè)人。只有多讀書(shū)多學(xué)知識(shí)將來(lái)才能施展才華不負(fù)少年。但是我知道您讀的`書(shū)我現(xiàn)在還看不懂,我想幫您讀,更想幫助您回來(lái),可我知道我現(xiàn)在還小,這些我根本做不到,所以我就是不忍對(duì)您說(shuō)。
中秋的月色,圓圓的,上面滿滿裝載著我對(duì)您的想念。
關(guān)于思念的作文9
我真想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您怎么能不回家過(guò)中秋呢?您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ鳎也还帜?墒牵蚁耄粫?huì)忙到連電話也沒(méi)空打吧?要不是我掛電話給您,我看您到現(xiàn)在還沒(méi)有往家里掛電話吧!”
今天,是一年一度的中秋節(jié)。本來(lái)應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的我,卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。知道為什么嗎?是這樣的:我的爸爸是一位軍人,在星期五也就是前兩天,他去出差了。下個(gè)星期,他要是能回來(lái)就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),如晴天打了一個(gè)霹靂,淚水奪眶而出。
我真想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您怎么能不回家過(guò)中秋呢?您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ鳎也还帜?墒牵蚁耄粫?huì)忙到連電話也沒(méi)空打吧?要不是我掛電話給您,我看您到現(xiàn)在還沒(méi)有往家里掛電話吧!”
夜幕降臨,隔壁的王叔叔一家都聚在一起過(guò)團(tuán)圓節(jié),整個(gè)院子里歡聲笑語(yǔ)不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味,連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場(chǎng)面形成了鮮明的對(duì)比。我那不爭(zhēng)氣的'淚水流了下來(lái),豆大的淚珠像斷了線的珍珠,順著我的臉流了下來(lái)。媽媽把我緊緊摟在懷里,以示安慰,可我哭得更厲害了。媽媽說(shuō):“不要哭,爸爸不在家,媽媽陪你過(guò)中秋。”
八點(diǎn)鐘了,月兒又明又圓,照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身,時(shí)而鉆進(jìn)云里,時(shí)而躲到建筑物的身后……
哎,不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
關(guān)于思念的作文10
有人說(shuō),下雨是思念的聲音,此時(shí)窗外的淅瀝是否意味著思念已成災(zāi)?
走得最急的總是最美的時(shí)光,如果能在那一刻戛然而止,幸福會(huì)不會(huì)就此定格?可惜,沒(méi)有那么多的如果,所以才會(huì)有如此多的思念與遺憾。
下雨的時(shí)候空氣里都彌漫著浪漫的氣息。街上,行人三三兩兩,或是急著避雨,或是慢慢散步,欣賞雨景。在悠長(zhǎng)的巷道,與自己的好友共撐一把雨傘,雨點(diǎn)在身后濺起,留下串串笑語(yǔ);亦或是與喜歡的人同撐一把雨傘,于是狹小的空間便有著獨(dú)屬的甜蜜。
同時(shí)雨又是清冷的。在人失意的'時(shí)候似乎總與雨有關(guān)。屋漏偏逢連夜雨,在傷心難過(guò)的時(shí)候,遇上一場(chǎng)雨,便可以肆意的揮灑自己的不悅。
雨聲似乎最容易勾起人的情思。李清照說(shuō),昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。在下雨的夜里,伴隨著雨的滴答聲,默默的思念著自己想念的那個(gè)人,枕著雨聲入眠。因?yàn)橛杏辏寄钜菜查g溫馨了起來(lái)
聽(tīng)雨訴說(shuō)想念,放任自己的情緒在雨夜肆意,即使哭泣也有雨的陪伴,若是微笑,亦有雨的見(jiàn)證。只要有雨,空氣里便有了一份淡淡的憂傷彌漫,不濃烈,卻恰到好處的觸動(dòng)心底最柔軟的地方。
下雨是思念的聲音,清冷的雨夜是否會(huì)亦有人默默的思念著我?
關(guān)于思念的作文11
從我出生到現(xiàn)在,我最想念的人就是我在淮北認(rèn)識(shí)的我姑媽的一個(gè)學(xué)生——張慧。
張慧姐那紅潤(rùn)的臉上鑲嵌著明亮的大眼睛,彎彎的眉毛和高高的鼻梁。臉的兩場(chǎng)有一對(duì)很有福氣的大耳朵。
張慧是我在淮北臨時(shí)的英文老師。她每周的周一,周三,周五,和周末來(lái)給我講英文。她講課很幽默,使各種方法讓我們認(rèn)真聽(tīng)課。
記得有一天,她來(lái)給我上課,那天我很想家,上課時(shí)心不在焉,張慧講的可我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,講完課她讓我把講的課文讀一遍,我只顧著想家了,不知道講的是哪篇課文,所以半天也沒(méi)讀出一個(gè)字。這使她很生氣。下了課她看到我在流淚,就知道我有心事。便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小雙,你不會(huì)讀課文我很生氣。”我要對(duì)你說(shuō):“上課和學(xué)習(xí)要專心,就算天塌下來(lái)也不要管,別的'事情課下再想。下一節(jié)課考試我希望你能考個(gè)好成績(jī)。”說(shuō)完她就走了。第二屆課很快就上課了,張慧發(fā)下來(lái)試卷我們就開(kāi)始做。做完卷子,張慧改的第一張卷子,她改完卷子我一看,我竟然得了滿分。我非常高興。過(guò)了一會(huì)我想了想:我這次能考個(gè)好成績(jī),多虧了張慧送給我的那一句話。
我從淮北回來(lái)的前一天,張慧送給我了一個(gè)愛(ài)心兔筆袋,說(shuō):“我們以后可能再也不能見(jiàn)面了,如果你想我了就看一看它,記住,千萬(wàn)不要送人。”“嗯”。我說(shuō)。
我很想念張慧,真想再見(jiàn)她一面啊!
山東省聊城市莘縣朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):程曉雙
關(guān)于思念的作文12
春光明媚,難得的一次春游。我躺在草地上,仰望著天空。湛藍(lán)的天空上吊著幾朵白云,看上去,別有一番風(fēng)味。看!這一朵白云像魚(yú),那一朵白云像汽車,還有一朵像一架飛機(jī)……不過(guò),有一朵白云很像一個(gè)人慈祥的臉龐。
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了一個(gè)老人,她慈祥地笑著,并且還叫著我的名字,那深深的皺紋告訴了我,她的蒼老。我想起來(lái)了,是我的.奶奶。奶奶最疼愛(ài)我這個(gè)孫子,因?yàn)槲沂羌抑袑O輩里最乖的,最聽(tīng)話的。
盡管如此,但我對(duì)奶奶卻有著深深的愧疚感。那時(shí),我還小,我和奶奶在家里玩氣球,我一腳把氣球踢給奶奶,奶奶也學(xué)著我那樣,一腳踢了過(guò)來(lái)。奶奶不小心摔倒了。由于奶奶年紀(jì)大了,骨頭比較容易碎,所以她便倒地不起,我也不知道該怎么辦。
幸好這時(shí)媽媽和小姑回來(lái)了,把奶奶送到了醫(yī)院。看到奶奶躺在病床上昏迷不醒,我真的好恨我自己。我害怕奶奶會(huì)離開(kāi)我,忍不住眼淚就流了下來(lái)。不過(guò)奶奶并沒(méi)有責(zé)備我,反而還來(lái)安慰我。正因?yàn)檫@樣,更讓我感到對(duì)不起奶奶,最不敢面對(duì)奶奶的笑容。
現(xiàn)在想起來(lái),我的眼眶還是不由自主地盈滿了淚水。
因?yàn)椴桓颐鎸?duì)奶奶,我很少去黔西看望爺爺奶奶。我感覺(jué)到了奶奶的孤單、寂寞。
天邊,那一朵白云飄啊飄啊,我看著,看著,心中卻有一絲的溫暖。我希望這一朵白云能夠載著我對(duì)奶奶的思念,飄過(guò)草地,飄過(guò)河流,飄過(guò)山林,一直飄到奶奶的身旁……
關(guān)于思念的作文13
玲瓏剔透的雪,小巧玲瓏的雪,潔白無(wú)暇的雪,永遠(yuǎn)是那么的美,我被它深深的陶醉,在南方,雪很少下,因此,這樣千年難遇之雪,怎能如此輕易放過(guò)。
我漫步在紛飛的雪里,是那樣的愉快,一小片雪落在我的臉上,涼涼的'。頑皮的孩子們?cè)谀抢锎蜓┱蹋谌绱撕涞奶鞖饫铮藗內(nèi)匀徊恍莸墓ぷ髦D菬釟鈴奈业目谥芯従弴姵觯铱粗h(yuǎn)方,眨了眨眼……突然覺(jué)的好想哭,這樣的強(qiáng)烈,我看到了昔日的那張臉,它總是有那種調(diào)皮的微笑,我們一起走過(guò)的六年,好難回憶,真的,好難……
總是在這令人寒噤的環(huán)境里有那么一點(diǎn)點(diǎn)感傷,總讓我忍不住想起他,他熟悉而又陌生,淚水模糊了我的雙眼,眼睛紅撲撲的,淚花在眼里不停的滾動(dòng)……
拿出一只舊的紙鶴,上面有他寫(xiě)過(guò)我的話:偉,我們是最好的朋友,不是嗎?當(dāng)我遠(yuǎn)去時(shí),請(qǐng)您不要哭好嗎,我會(huì)想你的……熒留。
我的眼淚終于涌了出來(lái),滴在了紙鶴上。寒風(fēng)像刀子一樣,在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當(dāng)我第二次見(jiàn)到他時(shí),會(huì)有多么的滄桑。
我不情愿的將紙鶴放在了風(fēng)的列車上,它就這樣,漸漸地遠(yuǎn)去,載著我的思念,消失在天的盡頭,去找尋我的友誼,帶給他祝福……
關(guān)于思念的作文14
揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn),原來(lái)你是我最美的回憶。
還記得嗎?我們一起在那個(gè)悲涼的季節(jié)里相遇,然后成為彼此的依靠。你說(shuō)過(guò),即使全世界都會(huì)離我而去,我們都會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離,而現(xiàn)在的你,是真真切切的離我遠(yuǎn)去了。我在你離開(kāi)后的數(shù)個(gè)夜晚,我曾一次次的自我嘲笑,原來(lái),什么都不能永遠(yuǎn),沒(méi)有不散的'宴席,正如我們,承諾,只是用來(lái)滄海變桑田。
也許你已經(jīng)忘記了,但我還記得。那天一年的秋,我們共同依偎在那棵凋零的樹(shù)下細(xì)數(shù)著落葉紛繁,你說(shuō)過(guò),我們都是寂寞的人,而我們就是彼此那個(gè)寂寞的缺口。我笑了,還以為能傻傻的這樣一輩子不變,共同依偎在每一個(gè)秋天。今天的回憶涌上心頭,才讓我明了,原來(lái),快樂(lè)也會(huì)悲傷。
那天的別離,我并沒(méi)有哭,我要讓你知道,我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),卻不知在你轉(zhuǎn)身后,痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我的心,淚水的軟弱也會(huì)敵過(guò)堅(jiān)強(qiáng)。我們分手的那棵樹(shù),是我們相互依偎的樹(shù),它是我一輩子的牽掛,也是我一輩子等待的永恒。
這一年的秋,還是個(gè)寂寥悲涼的季節(jié),只是與以往的秋有一點(diǎn)不同。我還是一位在樹(shù)下感傷的女孩,依偎在那顆凋零的樹(shù)下細(xì)數(shù)著落葉紛繁,只是背上少了一些溫度,我還在等待,那個(gè)在遠(yuǎn)方我思念的人。
關(guān)于思念的作文15
你笑著走來(lái),走進(jìn)中秋月色,走進(jìn)月圓之夜,在月餅飄香的黃昏,折一枝桂花插在路口,一縷清風(fēng),留一路芳香,我在飄滿香味的路上翹首,你的背影漸行漸遠(yuǎn),消失在中秋的那一頭。
傳說(shuō)嫦娥的笑在今夜最美,“每逢佳節(jié)倍思親”嫦娥也會(huì)在今夜看到家鄉(xiāng)的親人,她會(huì)把甜美的笑留給日思夜想的親人。桂花酒的醇美,也孤獨(dú)了吳剛,他在月亮里砍伐桂花樹(shù),總是倒下一片,長(zhǎng)出一片,釀出心中的寂寞無(wú)奈獨(dú)自品嘗。天地之間愛(ài)無(wú)發(fā)逾越,地久天長(zhǎng)的`守候永遠(yuǎn)觸及不到,天上人間遙遙相望,天不老地老,心不老人老,愛(ài)不老情老,時(shí)間不老,歲月易逝。海誓山盟在傳說(shuō)中永不退色。
家鄉(xiāng)的習(xí)俗在中秋節(jié)賞月時(shí)放鞭炮,當(dāng)劈劈啪啪的鞭炮此起彼伏,月亮像圓圓的月餅掛在空中,微笑著面對(duì)所有人,傳達(dá)各種信息,我在中秋的這一頭,看見(jiàn)月亮里你的影子,我把思念復(fù)制給月亮,讓月亮告訴你,今夜無(wú)眠,魂?duì)繅?mèng)繞。跨越千山萬(wàn)水,在月亮里看到你的音容笑貌,彈指一揮間,三十年恍如一夢(mèng),你的笑容還留有一抹淺淺的兒時(shí)摸樣。幾許童真,幾許眷戀,幾許滄桑。
當(dāng)煙花閃爍在夜空,美麗在瞬間消失,我們的相遇像煙花一樣綻放,傾其所有,盡情燃燒,在月圓之夜化為灰燼,存儲(chǔ)在月亮里,備份在心里,今夜打開(kāi)月亮的記憶,把回憶拾起,我在中秋的這頭,你在中秋的那頭,對(duì)月舉杯,遙祝天下有情人,一切安好,中秋月色l浪漫,讓思戀成冢,讓愛(ài)回家。
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