[優]我做了一項小實驗作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我做了一項小實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文1
我一個人在家,閑來無事,就想到了我在愛奇藝看到的實驗,今天我做了一項實驗一小果凍。
要準備的`材料是:帶有刻度的量杯、普通杯、攪拌棒;空心圓容器。
準備好實驗所用的材料后,先將一些溫水倒進量杯,再將苯甲酸鈉倒進有水的量杯,攪拌均勻,然后放入海藻酸鈉攪拌四十分鐘,攪呀攪,攪呀攪,手都快攪麻了,從來沒有感覺四十分鐘是這樣的漫長。
終于攪拌完畢,再將水倒進普通杯,將米空心圓容器里攜滿水,將半圓形容器放入量杯中,成功了!我歡呼著。
我做了一個又一個,直到杯里沒有水,我搒出來吃了一個,水球一咬在嘴里瞬間爆開,這只是普通的水,不知道為什么,變得格外好吃,眼看水球所剩無幾,
我覺得太好吃了,我就又做了一些,留給爸爸媽媽吃,媽媽爸爸夸我是一個愛研究的小孩。
今天我很開心,因為我堅信,只要有所付出,就會有相應的回報和收獲。
我做了一項小實驗作文2
今天,弟弟來我家玩,他問我:“哥哥,今天咱們玩什么呀?”我想了半天才說:“今天哥哥給你做噴泉!钡艿芎闷娴貑枺骸笆遣皇且I管子、電線……”我說:“不用。只要瓶子、剪刀、氣球、膠帶就可以了!
我們倆找到了這些材料。我心想,這也是我前幾天在電視上看到的實驗,不知道能不能成功。但我還是抱著試試看的心態開始做實驗了。第一步,我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一個小洞;第二步,把氣球反扣在瓶口上;第三步,把氣球吹起來之后趕緊拿膠帶把瓶子上的.小洞貼上;下來是最后一步,把水倒進氣球里面。
我們來到樓底下,拿了個大盆子放在地上。快速地把貼在小洞上的膠帶撕開,水一下就噴了出來。那一瞬間真是太漂亮了!噴水來的水柱有30~50厘米高,有瓶口那么粗。
弟弟突然問我:“哥哥,為什么堵住小孔,氣球就吹不起來了呢?”我認真地說:“那是因為瓶子里的空氣壓力讓氣球吹不起來。”弟弟又問我:“為什么松開小孔,氣球就吹起來了呢?”我說:“那是因為瓶子里的空氣有了出口,對氣球的壓力變小了!
弟弟又問我:“這個原理還可以做什么呢?”我說:“可以做空氣炮。”說完,我就跟弟弟開始翻鞋柜找材料,準備做下一個實驗。
我做了一項小實驗作文3
怎樣才能把水上鋪滿胡椒粉的碗里的硬幣干凈的取出來呢?今天,老師教我們做了這個實驗。
在做之前,我準備的材料有一碗水、一枚硬幣、一瓶胡椒粉。
開始做實驗了,我首先把硬幣輕輕地放到了水里,硬幣沉了下去;接著,我把胡椒粉撒到碗里,頓時,碗里鋪滿了胡椒粉,像給硬幣布下了天羅地網;然后,我把手伸進了碗中,取出了硬幣,硬幣沾滿了胡椒粉。我疑惑地說:“為什么會失敗呢?怎樣才能干凈地取出硬幣呢?”這時老師拿出一塊肥皂說:“你弄濕手,末上肥皂再試試!庇谑,我按老師說的做了一遍,當手碰到水時,胡椒粉往四面八方散開。最后,我干凈地取出硬幣。
我奇怪地問:“為什么會這樣呢?”老師說:“因為水和空氣之間有一層薄膜,所以放入的`胡椒粉就會漂浮在水上。當手被涂上肥皂,接觸到這層薄膜的時候,會將薄膜破壞,并取代它的位置,胡椒粉被推向四周。”
這么好玩的實驗,你們也快來做一做吧!
我做了一項小實驗作文4
我在電視看到一個小實驗,名叫“雞蛋浮起來了”。我很好奇,心想:雞蛋這么重,怎么可能在水中浮起來呢?我決定自己動手試一試。
我來到廚房,從柜子里拿了一個玻璃杯。我往杯子里倒了大半杯水,又在水里灑了一勺鹽,鹽慢慢地沉到了水底。我用一根筷子把水攪了攪,鹽在水里打著轉兒,形成了一個小漩渦,過了一會兒,鹽化了,看不見了。我把雞蛋輕輕地放入水中,它往上跳了一下,就立刻筆直地沉了下去。有趣的小實驗我疑惑的看著雞蛋,心想:咦,雞蛋怎么沒浮起來呢?電視上不是說雞蛋可以浮在鹽水里的嗎?難道是我的.鹽放的太少了?我一邊想一邊將雞蛋拿出來,往水里又加了兩三勺鹽,用筷子攪了攪,水有點發白了。我想:這次鹽應該夠多了吧,雞蛋應該能浮起來了。當我把雞蛋輕輕放入水里后,雞蛋沉了一下,我還以為這次又要失敗了呢,沒想到,它就像氣球一樣,晃晃悠悠地浮了起來,翻了一個身,躺在了水面上,露出了小半個身子。我十分高興,急忙跑去叫爸爸過來看,爸爸給我講了其中的科學道理:當鹽水的比重超過雞蛋的比重時,雞蛋就能浮在水面上。
這就是科學,它是那樣的有趣而又神秘,我們應該多了解科學知識,科學讓我們的生活更加豐富多彩。
我做了一項小實驗作文5
水是萬物之源,說到水,我帶大家來玩個小實驗吧!
首先,我們得準備一個杯子,盆子,紙團和水。將水倒入盆子里,紙團塞入杯子底部。我們將杯子的開口直入盆中,過一會兒,再將杯子拿出來,你會發現杯中的紙團并沒有濕,奇不奇怪?我們再來繼續玩吧。再把之前的'所需物品準備一下,還是把水倒入盆子里,紙團塞入杯子底部,唯獨有一步和剛剛的有點不同,這一次是斜著杯口放入盆中,過一會兒,將杯子拿出來,你會發現整個紙團都已經濕了。這是為什么呢?因為當杯子豎時,杯內有空氣占有空間,當水流入杯中時,杯中的空氣會被壓縮,其壓強增大,阻擋水的流入。當斜著的時候,因為杯口可以讓空氣流動,水也流入杯中了,所以紙團會濕。我還有一次不一樣的經歷呢。當我把水倒入盆子里,再將紙團塞入杯中。準備把杯子直入盆中時,發現盆中的水少了一半,我趕緊把水加滿。再把杯子直入盆中,拿出來后,紙團竟然濕了。我再把杯子斜著放入盆中,過了一會兒,唉,紙并沒有濕,怎么回事呢?后來我發現盆子破了一個洞。
這個實驗真有趣,使我驚訝,使我興奮,萬萬沒想到,這個實驗竟有如此一番不同的呈現。
我做了一項小實驗作文6
偶然間我在網上看到一個神奇的視頻,一個氣球憑空變大了,我根本不相信這能實現。媽媽知道后,讓我親自動手實驗下。媽媽拿出檸檬酸、瓶子、氣球、小蘇打和水,讓我做實驗。實驗開始了,第一步,我先把水倒一點到瓶子里面,第二步我再把檸檬酸倒一點到瓶子里,這時你就會發現瓶子里面會有一點點汽水的樣子。第三步最關鍵了,就是把小蘇打倒進氣球里,然后快速把氣球套在瓶子的瓶口。這時你就會發現氣球越來越大。實驗成功了!我迫不及待地把這事情和媽媽說了,媽媽對我說:“你真的太棒了!”可是這個實驗為什么會要檸檬酸呢?用其它的液體能不能吹氣球呢?我總是琢磨不出來。媽媽跟我說:“檸檬是酸,小蘇打是堿,酸和堿反應能生成二氧化碳,這個實驗用醋也能成功!
原來每一個實驗都和做手工一樣,都要自己去做一下才能知道這是不是真的.。正所謂實踐才是檢驗真理的唯一途徑。我們要用實驗去驗證我們的猜想,這樣才能每天進步!
我做了一項小實驗作文7
我做了一項小實驗,在礦泉水瓶上扎了一個小洞,會不會讓水流出來在小實驗。我想:“水應該會流出來吧。”
我找到工具:礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針扎了一個小洞,放滿水,蓋上瓶蓋,果然不漏了。
我找了一下資料,原來,打開瓶蓋時,里面的大氣壓與外面的大氣壓一樣,所以,蓋上蓋子時,里面的大氣壓比外面的大氣壓小,所以,水被大氣壓托住了。
過了一會,我想了一下,一個洞不會讓水流出,那三個洞會不會漏呢?
于是,我開干了,用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的.洞,果然,還是不漏水,我想;這可不可以用來澆花呢?可以,打開瓶蓋一條條細細的水從洞中涌出來,一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會停止。
真是太神奇!科學能讓我們長知識。
科學無處不在,我們要去發現它。
我做了一項小實驗作文8
今天,老師在課堂上做了一個有趣的實驗一燒不壞的手帕。
“叮叮!薄险n鈴響了,老師笑瞇瞇的走進教室,從講桌里拿出了盤子、酒精、杯子,手帕……難道我們的作文課要改成實驗課嗎?我的腦袋里出現了一個大大的問號。
教室里安靜極了,同學們的喘息聲都能聽得到,只見老師拿起手帕,向我們展示,哇,這個手帕可真好看,上面有一只小熊在吃蜂蜜呢!接著老師先把酒精倒入杯中,把手帕放進杯子里,仿佛在給手帕洗冷水澡呢,然后用夾子把手帕夾出來,最后用火機點燃手帕的一角,頓時,火苗瘋狂的`向上爬,好像是被小妖抓住了,在用力掙扎呢!這么好看的手帕,要是燒壞了可真可惜了,整個手帕都被大火燒著,這時,老師用盤子將手帕蓋上,見證奇跡的時候到了,手帕不反沒有燒掉,而且一點也沒有損壞,不冒著一縷縷白煙,像是泡了一個熱水澡,同學們都疑惑不解。
老師看著我們一張張驚訝的小臉,說:“酒精燃燒時上面火焰的溫度高,下面的溫度低,達不到手帕的著火點,手帕是不會被燒到的。”
大千世界真是無奇不有啦!我一定好好學習,去探索更多的科學知識
我做了一項小實驗作文9
“大千世界無奇不有”。有許許多多的未解之謎正在那耐心等待著人們來探索發現它呢!
我最喜歡的語文課到了,我等著老師給大家布置作業。老師在黑板上寫的'作業中,其中有一項是“做實驗”。
我一回到家,就迫不及待地開始準備做實驗的材料:準備一杯水,一個生雞蛋,一根筷子,一個勺子和一袋鹽。
首先我將生雞蛋放入水中,雞蛋頓時石頭一般墜入杯子底下,一動也不動了,其次用勺子攪拌均勻,這時水面浮起了一層層白色水花,我目不轉睛地盯著水中的雞蛋,可是雞蛋像個懶娃娃似的躺在被子里,絲毫不給我面子。
正當我失望之際,忽然,奇跡出現了!我一蹦三尺高,大喊:“雞蛋浮起來了!”
實驗成功了,我心里是滿滿的成就感,仿佛我是一位偉大的科學家,還有數也數不清的未解之迷等著我去解開呢!
我做了一項小實驗作文10
世界上有各種各樣的小實驗,但令我印象最深刻的還是——水下蠟燭火焰。
星期二晚上,家里停電了。爸爸拿了一根蠟燭,把它點燃,看著點燃的蠟燭,我想起了在一本書上查閱的小實驗,叫水下蠟燭火焰。剛好老也布置了完成小實驗的表格。于是,我拿出了水、蠟杯、燒杯、打火機、滴水管。
我先點燃蠟燭,用蠟油將蠟燭固定在杯底、接著向燒杯中加入與蠟燭同高的水,然后不斷地用滴管給燒杯加水,最后蠟燭竟然可以在水面下燃燒。
這到底是為什么呢?就讓我給你們解答吧!原來,蠟燭在燃燒的'過程會融化成蠟,遇水后又迅速降溫變成固態蠟,凝固在火焰四周,形成一個蠟筒,阻止外面的水進入。當火焰低于水面后。水把接近蠟筒的蠟迅速降溫,凝固成固態蠟,加固了蠟筒。保護火苗一直燃燒。
這真是一次有趣的小實驗。
我做了一項小實驗作文11
下午第二節課,班主任單老師拿著一盞酒精燈和一個小藥瓶、一支毛筆、幾張白紙走進教室。他面帶微笑地對同學們說:“同學們,現在我們來做一個小實驗,名叫‘空紙顯字’!边@時,同學們都用疑惑的目光望著老師。“空紙能顯出字來嗎?”我的`同桌小聲說。其他同學也都在小聲議論。
只見單老師拿起白紙,笑著問我們:“你們看,這張紙上有字嗎?”“沒有!蓖瑢W們看了看,異口同聲地說!拔夷眉堅诨鹕峡疽豢,你們看會怎樣!眴卫蠋熒衩氐卣f。于是,單老師點燃了酒精燈,拿起紙開始在火苗上放晃動。紙上真會“烤”出字來嗎?同學們都目不轉睛地看著,教室里鴉雀無聲。
過了一會兒,奇跡出現了,紙條上出現了10個土黃色的字:科學小實驗,奇妙又有趣。教室里頓時熱鬧起來。
單老師問大家:“你們知道這是怎么回事嗎?”
同學們你看著我,我看著你,誰也不知道其中的原因。
老師笑了笑,說:“我在做實驗前用毛筆蘸了醋寫上了這幾個字,等醋干后,就看不出來了。醋能使紙發生化學變化,成為一種類似透明薄膜一樣的物質。這種物質的著火溫度比較低。在火上一烤,寫過字的地方就先焦了,所以就顯出字來。”
真是“科學小實驗,奇妙又有趣”!
我做了一項小實驗作文12
星期天,我在手機視頻中偶然看到一個叫“神筆馬良”的小實驗,我覺得特別有趣,于是決定操作“神筆”,變身“馬良”。
按照實驗的`要求,我找到了一個白瓷盤,黑色水性馬克筆,還有半杯清水。一切準備就緒,實驗開始了。
首先,把盤子擦得干干凈凈放在桌子上,然后在白瓷盤上認認真真地畫了幾個小蝌蚪,靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后,我拿起水杯,慢慢地沿著盤沿向盤子里倒水,等水完全浸沒小蝌蚪時,奇跡發生了!盤底的小蝌蚪居然“活了”,這簡直太神奇了!我小心翼翼地轉了轉盤子,小蝌蚪擺動了起來,朝著我搖頭晃腦,我輕輕地吹了一口氣,小蝌蚪又自由自在地游了起來。
這個實驗真是讓我大開眼界,難道世上真有馬良的神筆嗎?原來,在水性馬克筆中有一種叫“剝離劑”的特殊物質,被水沖或被擦拭時,油墨極易與書寫面發生脫離,所以盤底的小蝌蚪就會脫離盤子,漂浮在水面上。
“神筆馬良”的小實驗不僅鍛煉了我的動手動腦能力,還讓我懂得科學知識是無處不在的,只要認真觀察就一定會有新的發現。
我做了一項小實驗作文13
今天,老師拿岀了—塊像石頭—樣的東西問我們:“我拿的是啥?”我們都沒回答出來。接著老師介紹說:“是胖大海!蔽也唤獾貑枺骸袄蠋煟瑸槭裁唇信执蠛D?”老師微笑著說:“因為泡在水里會變大!
胖大海表面粗糙,像橄欖球,它很小只有兩厘米,相當于我的姆指頭那么大。我聞了聞,有—股中藥的味道。它的樣子很奇特,兩邊尖、中間鼓,捏上去就像核桃皮—樣硬。
首先老師拿來三個杯子,毎個杯子里放了—顆胖大海,接著往杯子里倒入開水。然后把我們分成三組,讓毎組觀察—個杯子看看胖大海的變化。不—會兒,胖大海就像喝了很多水—樣,不斷地吐泡泡,又過了—會兒,或許是喝得太急了,把衣服都撐破了,肚子里有像棉花似的東西露了出來。咦!胖大海有了腳手,最后,腳手不見了,變成了一個軟軟的棉花。過了幾分鐘變大了兩倍,又過了幾分鐘又變大三倍。
原來的胖大海只有拇指頭那么大,而現在的胖大海足足有拳頭那么大了,似乎馬上要撐滿了整個杯子。
這時的`胖哥就像—只胖胖的水母,卡在浴缸里岀不來了。這是多么有趣而奇妙的科學知識。
我做了一項小實驗作文14
為什么雞蛋放在水里不會下沉?我帶著這個疑問去方唐文學,和同學們一起去做這個實驗,我開心不已。
我和同學們準備好材料,就開始做這個實驗。首先把清水倒進杯子中,再把雞蛋放進杯子中,雞蛋懶懶地沉在杯底。接著往杯子中加上一勺鹽,再用攪拌棒攪拌均勻,雞蛋依然沒有變化。一直重復著,到了第三勺,水都變渾了,雞蛋仍然不動,我們個個垂頭喪氣的。我心里想:難道書中是騙人的'嗎?我不甘心,又加了兩勺,哈,有變化,雞蛋微微的浮起來了一點,勝利在望,我又開心起來,趕忙又倒了一勺,這時雞蛋已經浮在中間了,在水中旋轉的雞蛋像一個小姑娘在跳舞。我迫不及待地倒了第七勺,雞蛋露出嫩黃的頭皮,搖搖晃晃露出水面,我開心的幾乎要蹦到半空中。
通過這個實驗,我明白了其中的道理:往水里加鹽,鹽水的濃度就會越大,浮力就越大,雞蛋就會浮起來。
“鹽水浮雞蛋”可真有趣!
我做了一項小實驗作文15
今天我做了一項小實驗,叫“神奇的紙橋”。
我開始準備實驗需要的材料:三個杯子和一張A4紙。首先我把兩個杯子放在一起,中間留出一定的距離,再把準備好的A4紙從中間對折一下,放在兩個杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三個杯子放在A4紙的上面。在我滿懷期待的時候,“哐啷”一聲,上面的杯子壓著紙橋,掉了下來。我知道,實驗失敗了。
這是為什么呢?我有點難過,但是心里有一個聲音告訴我:“不要灰心,換個方法再試一次一定能成功。”于是我重新設計紙橋,用折扇子的方法折疊整張紙,再將折好的紙橋放在兩個杯子上。接著把第三個杯子輕輕地放在波浪紙橋上面。我目不轉睛地盯著紙橋上面的杯子,心里七上八下的,生怕它再掉下來,但是過了好一會兒,紙杯一動不動,紙橋穩如泰山。我高興地歡呼起來:“我成功了!我成功了!”
我很好奇,為什么會這樣?媽媽告訴我:“紙被折疊之后,變成了許多相連的紙壁,杯子帶來的壓力會均勻地分散到多個褶皺處,比平面的紙具有更大的承受力。所以薄薄的'紙,也能托起比它重幾十倍的杯子!
通過這次的實驗,我明白了一些有趣的科學知識,也增長了我的見識,真是開心。
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